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  1. 2025

  2. Strategiepapier 4: ALTER UND DIGITALISIERUNG IM ARBEITSKONTEXT: COST Action CA21107 “Work inequalities in later life redefined by digitalization” (DIGI-net), supported by COST (European Cooperation in Science and Technology)

    Genkova, P., Rašticová, M., Tometten, L., Langmann, E., Deller, J., Wehage, M., Mosene, K., Kater, M., Stratmann, L., Gehring, L., von Redwitz, A. & Walwei, U., 18.07.2025, 20 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  3. Design und Evaluation eines Virtual Learning Companions: Design and evaluation of a virtual learning companion

    Rinn, H., Khosrawi-Rad, B., Hiske, P., Robra-Bissantz, S. & Markgraf, D., 2025, In: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik. 62, p. 1246-1259 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Exploring roles in digital co-creation. The case of Twittertheater

    Holst, C., Belinskaya, Y. & Kolokytha, O., 2025, In: Cultural Trends. 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. 2024

  6. Zur Konzeption und Durchführung eines Schulleitungsmonitorings im deutschsprachigen Bildungsraum: Chancen und Grenzen

    Groß Ophoff, J., Brauckmann-Sajkiewicz,, S., Tulowitzki, P., Pietsch, M. & Cramer, C., 11.12.2024, Blickpunkt Bildungsmonitoring: Bilanzen und Perspektiven. Albers, A. & Jude, N. (eds.). Weinheim: Waxmann Verlag, p. 61-80 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Nachhaltigkeit als Lerngegenstand zur Förderung von Mündigkeit im Kontext beruflichen Handelns

    Hufnagl, J. & Hantke, H., 12.2024, In: Education Permanente. 2, p. 56-68 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  8. Künstliche Intelligenz und Bildung in Deutschland: Erkenntnisse aus dem KI-Bildung Workshop 2024

    Schleiss, J., Egloffstein, M. & Mah, D.-K., 10.2024, Workshopband der 22. Fachtagung Bildungstechnolgien (DELFI): 9.-11. September 2024 Fulda, Deutschland. Kiesler, N. & Schulz, S. (eds.). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., p. 137-145 9 p. ( Lecture notes in Informatics (LNI), Proceedings; vol. P-356).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  9. LFB-Labs-digital: Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt: Ein Bericht zur Konzeption eines Verbundprojektes

    Kirchhoff, T., Schwedler, S., Abels, S., Acher, A., Anselmetti, D., Besa, K.-S., Biehl, J., Blumberg, E., Breiter, A., Brückmann, M., Büntemeyer, D., Tegani, M. E., Engelhardt, A., Grotjohann, N., Kiel, C., Kleine, M., Koerber, R., Lambrecht, M., Lehmenkühler, A., Meyer, D., Mußhoff, A., Panhorst, M., Peperkorn, C., Röllke, K., Roth, J., Schäfers, M. S., Schüler, H., Stinken-Rösner, L., Strauß, S., Stricker, J., Temmen, K., Tönsing, K., Verständig, D., Wegner, C., Wellensiek, N., Wenzel, A., Wördemann, D., Ziegler, M., Heinrich, M. & Wilde, M., 19.08.2024, In: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 1, p. 130-155 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  10. Akteur-Kunst-Theorie: Übersetzungen zwischen Akteur-Netzwerk-Theorie, Kunst und Visueller Kultur

    Weinert, A., 03.07.2024, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH. 670 p. (Kunst und Gesellschaft)

    Research output: Books and anthologies › Book

  11. Lehramtsstudierende im Master analysieren inklusiven Naturwissenschaftsunterricht – die Entwicklung von Analysekompetenzen mittels videostimulierter Reflexionen

    Egger, D. & Abels, S., 11.06.2024, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 6, 1, 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  12. Forschendes Lernen zum Whole School Approach als doppelter Lernanlass von Studierenden und schulischem Berufsbildungspersonal – Einblicke in ein Seminarkonzept

    Hantke, H., 05.03.2024, Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung. Müller, C., Pranger, J. & Reißland, J. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 165-182 18 p. (Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; vol. 73).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  13. 2023

  14. Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg

    Hobuß, S., Reihlen, M., Schmitt, C., Soltau, A. & Webersik, J., 28.12.2023, Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten. Brünken, R., Härtling, J., Löhrke, S. & Reihlen, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 49-74 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  15. Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht

    Tulowitzki, P., Ruf, L., Sposato, G. G., Witthöft, J. & Pietsch, M., 23.11.2023, Brugg-Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, p. 1-34, 34 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  16. Selbstbezug in videobasierten Unterrichtsreflexionen von Lehramtsstudierenden im Bachelor

    Merkert, A., Lohse-Bossenz, H., Neuber, K. & Lenske, G., 10.2023, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, p. 1259-1280 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  17. Stichwort: Reflexion im Pädagogischen Kontext

    Lenske, G. & Lohse-Bossenz, H., 10.2023, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, p. 1133-1164 32 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Akademische Kultur im Wandel : Kompetenzfördernde Online- & Hybridlehre an der Leuphana

    Mai, J., Schloßstein, M. & da Silva, D., 29.06.2023, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 2023, 1, p. 68-72 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  19. Vernetzen, fördern, konsolidieren, stärken – zur Gründung der Gesellschaft für transdisziplinäre und partizipative Forschung

    Bergmann, M., Lang, D. J., Mbah, M. & Schäfer, M., 20.05.2023, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 32, 1, p. 207-209 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Schulleitungsmonitor Schweiz 2022: Befunde zu Weiterbildung und Professionalisierung.

    Tulowitzki, P., Pietsch, M. & Sposato, G. G., 05.2023, Pädagogische Hochschule FHNW, p. 1-32, 32 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  21. Unterricht gemeinsam planen, durchführen und nachbesprechen: Coachen lernen anhand videographierter Situationen

    Beckmann, T., Ehmke, T., Homann, H.-S. & Dede, C., 28.02.2023, In: Die Materialwerkstatt : Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 5, 1, p. 1-8 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  22. 2022

  23. (How) Can didactic research find its way into the classroom? Results from a questionnaire survey on the lesson preparation and continuing professional development of German teachers

    Brommer, S., Weinhold, S. & Sowinski, R., 01.12.2022, In: Research in Subject-matter Teaching and Learning (RISTAL). 5, 1, p. 163-190 28 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  24. Barrierefreiheit von Schulhöfen durch Analysebeispiele identifizieren lernen: Learning to identify accessibility of school playgrounds. Promoting a professional competence of pre-service teachers via example-based learning

    Bükers, F. & Heemsoth, T., 06.07.2022, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 4, 1, 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  25. Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben in der beruflichen Fachrichtung Pflege: Entwicklung und Erprobung eines fachdidaktischen Kategoriensystems

    Wesselborg, B., Kleinknecht, M., Bögemann-Grossheim, E. & Hoenen, M., 17.06.2022, Professionalisierung der Gesundheitsberufe: berufliche und hochschulische Bildung im Spiegel aktueller Forschung . Weyland, U. & Reiber, K. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Franz Steiner Verlag, p. 321-348 28 p. (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte; vol. 33).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  26. Lehre und Forschung im Projekt „Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten“ (Nawi-In)

    Abels, S., Barth, M., Brauns, S., Egger, D., Richter, S. & Sellin, K., 04.04.2022, Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Lutz, D., Becker, J., Buchhaupt, F., Katzenbach, D., Strecker, A. & Urban, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 25-38 14 p. (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  27. Zahlen, Größen, Räume

    Schäfer, H. & Ruwisch, S., 02.2022, In: Grundschule. 54, 1, p. 12 - 19 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  28. The dark triad and corporate sustainability: An empirical analysis of personality traits of sustainability managers

    Pelster, M. & Schaltegger, S., 01.01.2022, In: Business Ethics, Environment and Responsibility. 31, 1, p. 80-99 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  29. Das Konsultationspapier der EU-Kommission vom 12.11.2021: Neue Regulierungen zur Unternehmensberichterstattung, internen Corporate Governance, Abschlussprüfung, Prüferaufsicht und zum Enforcement ante portas?

    Velte, P., 2022, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 25, 4, p. 147-155 9 p., 4.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  30. Erfassung reflexionsbezogener Dispositionen von angehenden und praktizierenden Lehrkräften: ein systematisches Review

    Neuber, K. & Weber, K. E., 2022, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 15, 1, p. 17-38 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  31. Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

    Ehmke, T. (Editor), Fischer-Schöneborn, S. (Editor), Reusser, K. (Editor), Leiss, D. (Editor), Schmidt, T. (Editor) & Weinhold, S. (Editor), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  32. Publikationsaktivitäten im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens in der GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung – eine deskriptive Analyse (1984–2020)

    Kleinsorgen, C., Baumann, A., Braun, B., Griewatz, J., Lang, J., Lenz, H., Mink, J., Raupach, T., Romeike, B., Sauter, T. C., Schneider, A., Tolks, D. & Hege, I., 2022, In: GMS Journal for Medical Education. 39, 5, 12 p., Doc59.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  33. Vertrauensaufbau zwischen geflüchteten Eltern und frühpädagogischen Angeboten: Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie

    Wenzel, L., Kakar, H. & Sandermann, P., 2022, In: Neue Praxis. 52, 1, p. 61-81

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  34. 2021

  35. 12 Fragen an Gerd Michelsen

    Michelsen, G., 16.12.2021, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 30, 4, p. 220-221 2 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  36. Organizational practices for the aging workforce: Development and validation of the Later Life Workplace Index (LLWI)

    Wilckens, M., Wöhrmann, A. M., Deller, J. & Wang, M., 01.10.2021, In: Work, Aging and Retirement. 7, 4, p. 352-386 35 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  37. Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives

    Lee, J.C.-K. (Editor) & Ehmke, T. (Editor), 28.09.2021, 1 ed. Oxon: Routledge Taylor & Francis Group. 278 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  38. Migrantische Aktive in der betrieblichen Mitbestimmung

    Karakayali, S. & Bouali, C., 22.09.2021, Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 52 p. (Working Paper Forschungsförderung ; no. 228).

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  39. Overcoming physical distancing in online communities to create human spaces for societal transformations

    Westermann, F., Doll, L., Duprés, M., Späth, S. & Schweizer-Ries, P. M., 21.09.2021, In: Journal of Work-Applied Management. 13, 2, p. 197-214 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  40. ‚Eine Halle für alle – den Lernort Sporthalle barrierefrei gestalten‘ – Ein Seminarangebot der inklusionsorientierten Sportlehrer*innenausbildung aus Studierendensicht

    Bükers, F., Wibowo, J. & Schütt, M.-L., 02.09.2021, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 3, 2, 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  41. Kooperation an inklusiven Schulen: Zur Zusammenarbeit in einer inklusionsbezogenen Fortbildungsreihe und in der schulischen Praxis aus Sicht von Lehrkräften

    Müller, U. B. & Kuhl, P., 12.08.2021, In: QfI - Qualifizierung für Inklusion. 3, 1, 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  42. Transfer von Nachhaltigkeit in die Praxis: Ein doppelter Qualifizierungsansatz für das Aus- und Weiterbildungspersonal

    Müller, C., Pranger, J. & Reißland, J., 07.2021, In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP. 50, 3, p. 28 - 29 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  43. Scientists’ Responsibility for Global Futures

    Caniglia, G., Zenk, L., Schernhammer, E., Bertau, M., Steiner, G., Kainz, M., Jaeger, C., Schlosser, P. & Laubichler, M. D., 22.01.2021, American Association for the Advancement of Science (AAAS).

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research › peer-review

  44. Die Nahbarkeit des Digitalen. Zur Verminderung von Technikangst durch (weibliche) Vergemeinschaftung

    Hill, M. & Kirn, K., 2021, Buzzword Digitalisierung: Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften. Apelt, F., Grabow, J. & Suhrcke, L. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 47-68 22 p. (L'AGENda; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  45. 2020

  46. Testing a Calibration-Free Eye Tracker Prototype at the Kunsthistorisches Museum in Vienna

    Dare, Z., Brinkmann, H. & Rosenberg, R., 10.11.2020, In: Journal of Eye Movement Research. 13, 2, p. 1-8 8 p., 10.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  47. Die Zusammenarbeit von Lehrkräften, Hochschule und außerschulischen Bildungsakteuren – kollaborative Materialentwicklung unter der Perspektive BNE

    Bürgener, L. & Barth, M., 05.10.2020, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 43, 2, p. 4-10 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  48. Research-Practice Partnerships in der Lehrkräftebildung: Potenziale und Herausforderungen am Beispiel institutionen- und phasenübergreifender Entwicklungsteams des ZZL-Netzwerks

    Straub, R. P., Dollereder, L., Ehmke, T., Leiß, D. & Schmidt, T., 09.2020, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 38, 1, p. 138-149 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  49. Democracy and the global spread of progressive taxes

    Seelkopf, L. & Lierse, H., 01.08.2020, In: Global Social Policy. 20, 2, p. 165-191 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  50. Funding social protection: Mapping and explaining welfare state financing in a global perspective

    Schmitt, C., Lierse, H. & Obinger, H., 01.08.2020, In: Global Social Policy. 20, 2, p. 143-164 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  51. Impulsierung einer nachhaltigeren Ernährungsweise: Abschlussbericht

    Schaltegger, S., Wüst, S. & Petersen, H., 15.05.2020, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 114 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  52. Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

    Egger, D., Brauns, S., Sellin, K., Barth, M. & Abels, S., 01.05.2020, In: Journal für Psychologie. 27, 2, p. 50-70 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  53. Welches Wissen brauchen Lehrkräfte für inklusiven Unterricht? Perspektiven aus der Berufspraxis

    Greiner-Döchert, F., Sommer, S., Czempiel, S. & Kracke, B., 01.05.2020, In: Journal für Psychologie. 27, 2, p. 117-142 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  54. Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

    Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

  55. Gender und Diversity als Querschnittsthemen vom Projekt bis zum konkreten Angebot „Gestärkt in Führung gehen – Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit“

    von Prittwitz, V., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 18-25 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

  56. Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung: Von der digitalen Platzvergabe bis zu Medienerziehung und –bildung

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 12.02.2020, Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. Kutscher, N., Ley, T., Seelmayer, U., Siller, F., Tillmann, A. & Zorn, I. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 442-456 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  57. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern

    Barth, M. & Bürgener, L., 2020, In: Weiterbildung. 2, p. 21-23 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  58. "Brüche und Brücken": Übergänge im Kontext des Sachunterrichts

    Offen, S. (Editor), Barth, M. (Editor), Franz, U. (Editor) & Michalik, K. (Editor), 2020, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 192 p. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; vol. 30)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  59. Personalpolitische Muster

    Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2020, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, p. 1-106, 106 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 56).

    Research output: Working paper › Working papers

  60. Responsible Management Learning and Education in Need of Inter- and Transdisciplinarity

    Beckmann, M. & Schaltegger, S., 2020, The SAGE Handbook of Responsible Management Learning and Education. Moosmeyer, D. C., Laasch, O., Parkes, C. & Brown, K. G. (eds.). Los Angeles: SAGE Publications Inc., p. 561-577 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  61. 2019

  62. Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven

    Ukley, N., Gröben, B., Faßbeck, G. & Kastrup, V., 19.12.2019, In: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 1, 2, p. 107-118 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  63. Phosphorus status, use and recycling in a Chinese peri-urban region with intensive animal husbandry and cropping systems: Results from case study in a Sino-German applied research collaboration project

    Roelcke, M., Heimann, L., Hou, Y., Guo, J., Xue, Q., Jia, W., Ostermann, A., Huaitalla, R. M., Engbers, M., Olbrich, C., Scholz, R. W., Clemens, J., Schuchardt, F., Nieder, R., Liu, X. & Zhang, F., 01.12.2019, In: Frontiers of Agricultural Science and Engineering. 6, 4, p. 388-402 15 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  64. Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

    Ehmke, T. (Editor), Kuhl, P. (Editor) & Pietsch, M. (Editor), 18.09.2019, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 360 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  65. Unterrichtswirksame Fortbildungen: Eine Zusammenfassung des Forschungsstands

    Lipowsky, F., Rzejak, D. & Leiß, D., 01.09.2019, In: Schulverwaltung : Bayern. 42, 9, p. 232-235 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  66. Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback

    Altmann, A. F., Weber, K. E., Prilop, C. N., Kleinknecht, M. & Nückles, M., 09.2019, Lehrer. Bildung. Gestalten.: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung. Ehmke, T., Kuhl, P. & Pietsch, M. (eds.). Weinheim Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 213-223 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  67. Position des Beirats und Vorstands der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) zum „Masterplan Medizinstudium 2020“

    Tolks, D., 15.08.2019, In: GMS Journal for Medical Education. 36, 4, 10 p., Doc46 .

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  68. Wissenschaftliche Weiterbildung 4.0: Digitale Lehr- und Lernformen, Verfahren und Fachthemen

    Mah, D.-K., Büching, C. & Brzska, S., 06.2019, Berlin: Institut für Innovation und Technik (IIT) - VDI/VDE Innovation + Technik GmbH, 24 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  69. Gesundheitserleben von Lehrkräften im inklusiven Unterricht: Analysen unter besonderer Berücksichtigung der Schulform

    Peperkorn, M. & Horstmann, D., 01.05.2019, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 14, 2, p. 183-189 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  70. Wo Medienbildung draufsteht, steckt nicht unbedingt Medienbildung drin: Eine Dokumentenanalyse von Bildungsplänen und Curricula in Ausbildung und Studium zur frühkindlichen Medienbildung und -erziehung

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 25.03.2019, In: Medienimpulse. 57, 1, p. 1-47 47 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  71. Merkmale unterrichtswirksamer Fortbildungen: Eine Zusammenfassung des Forschungsstands

    Lipowsky, F., Rzejak, D. & Leiß, D., 01.03.2019, In: Schulverwaltung : Nordrhein-Westfalen. 30, 03, p. 68-72 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  72. Why is there not more demand for redistribution? Cross-national evidence for the role of social justice beliefs

    Lierse, H., 01.03.2019, In: International Journal of Public Opinion Research. 31, 1, p. 121-141 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  73. Mathematikbezogene Angst: Eine Interviewstudie zum Auftreten und ihren Einflussfaktoren in der fünften Klasse

    Beier, F., 29.01.2019, Wiesbaden: Springer Spektrum. 320 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  74. Handlungsorientierungen von Hochschullehrenden im Umgang mit der Entwicklung lernergebnisbasierter Curricula

    Gössling, B. & Luft, B. E., 2019, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 1, p. 57-78 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  75. 2018

  76. Berufsbildung 4.0 - Qualifizierung des pädagogischen Personals als Erfolgsfaktor beruflicher Bildung in der digitalisierten Arbeitswelt

    Sloane, P. F. E., Emmler, T., Gössling, B., Hagemeier, D., Hegemann, A. & Janssen, E. A., 12.2018, Detmold: Eusl Verlagsgesellschaft. 168 p. (Wirtschaftspädagogisches Forum; vol. 63)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  77. Diagnose von Schreibkompetenzen in der beruflichen Bildung

    Neumann, A. & Giera, W.-K., 11.2018, Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung: Ein interdisziplinäres Handbuch. Efing, C. & Kiefer, K.-H. (eds.). 1 ed. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 329-337 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  78. Rethinking AI: Neural Networks, Biometrics and the New Artificial Intelligence

    Reichert, R. (Editor) & Fuchs, M. (Editor), 01.09.2018, Bielefeld: transcript Verlag. 240 p. (Digital culture & society; vol. 4, no. 1)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  79. Internetbasierte Resilienzförderung und Prävention psychischer Erkrankungen

    Lehr, D., Kunzler, A., Helmreich, I., Behrendt, D., Chmitorz, A. & Lieb, K., 01.07.2018, In: Der Nervenarzt. 89, 7, p. 766-772 7 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  80. Neue "Umbrüche" für Mehr-Bildungs-Sprachigkeit in der Interkulturellen Sozialisation von Erzieherinnen und Erziehern in Niedersachsen

    Neumann, A. & Tessmer, E., 06.2018, In: SPRIB. 1, 1, p. 67-81 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  81. Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! Eine explorative Studie zum Smartphone-Einsatz an weiterführenden Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

    Friedrichs-Liesenkötter, H. & Karsch, P., 28.03.2018, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 31, p. 107-124 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  82. Heterogenitätssensible Hochschullehre: Einsatz einer Differenzierungsmatrix

    Greiner-Döchert, F. & Kracke, B., 03.2018, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 13, 1, p. 69-83 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  83. Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen

    Christmann-Budian, S., Kuhne, J., Mah, D.-K., Mozhova, A., Paulicke, P., Rebentisch, J. & Schmidt, M., 2018, Berlin: Institut für Innovation und Technik (IIT) - VDI/VDE Innovation + Technik GmbH, 12 p. (iit perspektive ; vol. 45).

    Research output: Working paper › Working papers

  84. Feedback mit eigenen Augen: Mobiles Eyetracking in der Lehrerbildung

    Müller, K., S. Cortina, K., Häusler, J., Stürmer, K., Seidel, T. & Miller, K. F., 2018, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 36, 2, p. 208-222 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  85. 2017

  86. Same but different? Measurement invariance of the PIAAC motivation-to-learn scale across key socio-demographic groups

    Gorges, J., Koch, T., Maehler, D. B. & Offerhaus, J., 01.12.2017, In: Large-Scale Assessments in Education. 5, 1, 28 p., 13.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  87. Sozialwirtschaft

    Hueth, E., Schumacher, L., Paschen, W. & Kuchenbuch, M., 13.06.2017, Berlin: Gabler Verlag. 64 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  88. Scarification in sub-Saharan Africa: Social skin, remedy and medical import

    Garve, R., Garve, M., Türp, J. C., Fobil, J. N. & Meyer, C. G., 06.2017, In: Tropical Medicine and International Health. 22, 6, p. 708-715 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  89. Labrets in Africa and Amazonia: Medical implications and cultural determinants

    Garve, R., Garve, M., Türp, J. C. & Meyer, C. G., 01.02.2017, In: Tropical Medicine and International Health. 22, 2, p. 232-240 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  90. The changing corporate tax order of the European community

    Lierse, H., 01.01.2017, Contesting Deregulation: Debates, Practices and Developments in the West since the 1970s. Andresen, K. & Müller, S. (eds.). Berghahn Books, p. 125-137 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  91. Anforderungen an berufsbegleitende Weiterbildungsangebote in der Sozialen Arbeit: Eine quantitative Erhebung zu Organisationsbedingungen und Unterstützungsbedarfen

    Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 175-190 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  92. Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden mit und ohne Migrationsgeschichte

    Bello, B., Leiß, D. & Ehmke, T., 2017, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 35, 1, p. 165-181 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  93. Durchlässigkeit im Bildungssystem und Inklusion: Öffnung von Hochschulen für heterogene Zielgruppen

    Schmiedel, F., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 71-82 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  94. Einführung in das Buch: Entstehungsgeschichte und Überblick

    Henschel, A. & Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierwege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 11-22 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  95. Gender Mainstreaming als Chance zur Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit und als Organisationsentwicklungsinstrument in der Sozialwirtschaft

    Henschel, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 97-116 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  96. Gender- und diversitygerechte Didaktik der Weiterbildung zur Unterstützung des (gesellschaftlichen) Lernens

    von Prittwitz, V., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 117-138 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  97. Gender- und diversitygerechte Gestaltung digitaler Lernräume

    Rahdes, S. P., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 139-152 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  98. Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden

    Schwarz, B. & Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 191-212 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  99. Hitzeassoziierte Gesundheitsprobleme – relevant für die Gesundheitsversorgung?

    Schoierer, J., Mertens, H., Boese-O'Reilly, S., Tolks, D. & Wershofen, B., 2017, In: Das Gesundheitswesen. 79, 4, p. 299-374 76 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  100. Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren

    Karsten, M.-E. (Editor) & Kubandt, M. (Editor), 2017, Opladen: Verlag Babara Budrich. 223 p. (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik,; vol. 1)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  101. Lehren für und Lernen in heterogene(n) Gruppen: Gender- und diversitybewusste Didaktik in der Weiterbildung

    von Prittwitz, V., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 287-298 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  102. Schriftliche Ergebnisrückmeldungen zum Unterrichtswissen – ein geeignetes Mittel zur Förderung von Selbstreflexion im Lehramtsstudium?

    Depping, D. & Ehmke, T., 2017, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 35, 1, p. 234-250 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  103. Studiengangsentwicklung durch Studierenden-Feedback: Ein Workshop-Konzept

    Eylert-Schwarz, A. & Schwarz, B., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 279-286 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  104. Wege ins Studium für nicht-traditionelle Studierende: Weiterbildung "Brückenkurs" als Möglichkeit des Hochschulzugangs

    Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 267-278 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  105. Zertifikatskurse konkret: Vorstellung der drei im Projekt "KomPädenZ Potential" entwickelten akademischen Weiterbildungen

    Dollereder, L., Crcic, J. & von Prittwitz, V., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 241-266 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  106. 2016

  107. Gender Mainstreaming in der Forschung zur berufsbegleitenden akademischen Weiterbildung

    Henschel, A., Crcic, J. & Eylert-Schwarz, A., 12.2016, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 02, p. 50-57 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  108. Niedrigeinkommensmobilität und Persistenz: Sind Niedrigeinkommen bei Selbstständigen nur vorübergehend und welche Rolle spielen institutionelle Rahmenbedingungen?

    Burmester, I., 12.2016, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 44 p. (FFB Diskussionspapier; no. 106).

    Research output: Working paper › Working papers

  109. Vernetzung von Klassenzimmer und universitärem Seminarraum: Videokonferenzsysteme als Bindeglied zwischen Theorie-Praxis-Elementen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

    Leiß, D., Ehmke, T. & Drexhage, J., 12.2016, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 34, 2, p. 219-229 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  110. Zeit, Wohlstand und Zufriedenheit – Multidimensionale Polarisierung von Zeit und Einkommen: Selbstständige und abhängige Beschäftigte

    Merz, J. & Scherg, B., 12.2016, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (FFB Diskussionspapier; no. 105).

    Research output: Working paper › Working papers

  111. Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik

    Buhrfeind, I. & Neumann, A., 11.2016, In: Journal der Schreibberatung. 6, 12, p. 41-49 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  112. Zeit für Kinderbetreuung Deutscher Haushalte – staatlicher Handlungsbedarf? Eine ökonometrische Analyse mit dem Sozioökonomischen Panel

    Peters, N., 11.2016, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 30 p. (FFB Diskussionspapier; no. 104).

    Research output: Working paper › Working papers

  113. Infant oral mutilation in East Africa – therapeutic and ritual grounds

    Garve, R., Garve, M., Link, K., Türp, J. C. & Meyer, C. G., 01.09.2016, In: Tropical Medicine and International Health. 21, 9, p. 1099-1105 7 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  114. Capital markets and tax policy making: A comparative analysis of European tax reforms since the crisis

    Lierse, H. & Seelkopf, L., 09.2016, In: Comparative European Politics. 14, 5, p. 686-716 31 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  115. Freie Berufe – Hat die Ungleichheit und Polarisierung von Einkommen und Zeit zugenommen?

    Merz, J. & Scherg, B., 06.2016, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 30 p. (FFB Diskussionspapier; no. 103).

    Research output: Working paper › Working papers

  116. An Introduction to the Inverted/Flipped Classroom Model in Education and Advanced Training in Medicine and in the Healthcare Professions

    Tolks, D., Schäfer, C., Raupach, T., Kruse, L., Sarikas, A., Gerhardt-Szép, S., Klauer, G., Lemos, M., Fischer, M. R., Eichner, B., Sostmann, K. & Hege, I., 17.05.2016, In: GMS Journal for Medical Education. 33, 3, 11 p., Doc46.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  117. Quantified Selves and Statistical Bodies

    Abend, P. (Editor), Fuchs, M. (Editor), Reichert, R. (Editor), Richterich, A. (Editor) & Wenz, K. (Editor), 04.04.2016, 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag. 196 p. (Digital Culture and Society; vol. 2, no. 1)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  118. Dictators don't compete: autocracy, democracy, and tax competition

    Genschel, P., Lierse, H. & Seelkopf, L., 03.03.2016, In: Review of International Political Economy. 23, 2, p. 290-315 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  119. Trade liberalization and the global expansion of modern taxes

    Seelkopf, L., Lierse, H. & Schmitt, C., 03.03.2016, In: Review of International Political Economy. 23, 2, p. 208-231 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  120. Entrepreneurs and Freelancers: Are They Time and Income Multidimensional Poor? - The German Case

    Merz, J. & Rathjen, T., 03.2016, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 25 p. (FFB Diskussionspapier; no. 102).

    Research output: Working paper › Working papers

  121. Fallstudie eines modellhaften Weiterbildungsprogramms für Journalist_innen: Zertifikatstudium Nachhaltigkeit und Journalismus

    Fischer, D., Marwege, R. & Michelsen, G., 03.2016, Nachhaltigkeit und Journalismus : Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 81-94 14 p. (Innovation in den Hochschulen ‐ Nachhaltige Entwicklung; vol. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  122. Erfolgsfaktoren der Weiterbildung: Studiengestaltung für Learning Professionals

    Remdisch, S. & Otto, C., 02.2016, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 107 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  123. Room to Manoeuvre? International Financial Markets and the National Tax State

    Lierse, H. & Seelkopf, L., 02.01.2016, In: New Political Economy. 21, 1, p. 145-165 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  124. An den Grenzen der Verständigung: Politische Erwachsenenbildung und die Herausforderungen der "Flüchtlingskrise"

    Oeftering, T., 2016, In: Hessische Blätter für Volksbildung. 4, p. 334-344 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  125. Einfache Frage: Was ist gute Literatur? Acht komplexe Korrespondenzen

    Eder, T. (Editor), Huber, F. (Editor), Kim, A. (Editor), Neumann, K. (Editor) & Neundlinger, H. (Editor), 2016, 1 ed. Wien: Sonderzahl Verlag. 335 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  126. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Katalysator von Organisationsentwicklung - Einsichten aus einem Weiterbildungsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Universidad Técnica del Norte (Ecuador)

    Barth, M. & Rieckmann, M., 2016, Professionalisierung der Hochschuldidaktik . Merkt, M., Wetzel, C. & Schaper, N. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 302-311 9 p. ( Blickpunkt Hochschuldidaktik; vol. 127).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  127. Kompetenzentwicklung angehender Sachunterrichtslehrkräfte zwischen disziplinärer Verortung und interdisziplinärer Herausforderung: Einlassungen aus der Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Barth, M., 2016, In: Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrer. 34, 3, p. 294 - 304 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  128. Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014): Veranstaltet vom Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg in Kooperation mit dem Projekt ‘Beratung, Qualifizierung, Migration’ (BQM) - Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung

    Gomolla, M., Schwendowius, D. & Kollender, E., 2016, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg, 174 p. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; vol. 16).

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  129. Theorie und Empirie des Corporate Volunteering aus deutscher Perspektive

    Fischer-Schöneborn, S., 2016, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 436 p. (Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Dissertationen/Habilitationen; vol. 37)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  130. 2015

  131. The global emergence of social protection: Explaining social security legislation 1820-2013

    Schmitt, C., Lierse, H., Obinger, H. & Seelkopf, L., 01.12.2015, In: Politics and Society. 43, 4, p. 503-524 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  132. Einkommensdynamik bei Selbständigen als Freie Berufe und abhängig Beschäftigte: Eine dynamische Paneldatenschätzung mit Daten des Sozio-oekonomischen Panels

    Felchner, M., 12.2015, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 21 p. (FFB Diskussionspapier; no. 101).

    Research output: Working paper › Working papers

  133. MICSIM-4J - A General Microsimulation Model: User Guide (Version 1.1)

    Merz, J. & Rusch, L., 12.2015, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 19 p. (FFB Diskussionspapier; no. 100).

    Research output: Working paper › Working papers

  134. Sind Rentner zufriedener? Eine Panelanalyse von Antizipations- und Adaptionseffekten

    Merz, J., 10.2015, Lüneburg : Forschungsinstitut Freie Berufe, 24 p. (FFB Diskussionspapier; no. 99).

    Research output: Working paper › Working papers

  135. Management Education for Sustainability: Deriving learning formats from competence requirements

    Hesselbarth, C., Buhr, M. & Schaltegger, S., 24.08.2015, Sustainability in Higher Education. Davim, J. P. (ed.). Waltham: Elsevier B.V., p. 21-49 29 p. (Chandos information professional series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  136. Unternehmenskultur und ihr Einfluss auf den Unternehmenserfolg - Eine ganzheitliche Perspektive

    Puppatz, M., Deller, J., Witte, S. & Kalverkamp, G., 21.02.2015, Herausforderungen begegnen – Lösungen gestalten. Praxisrelevanz und Interdisziplinarität der wirtschaftspsychologischen Forschung: Abstract-Band; 19. Fachtagung der Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie (GWPs); 20. – 21. Februar 2015 Fachhochschule Westküste in Heide. Fachhochschule Westküste, Vol. 1. p. 39 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  137. Die Botschaft von BNE ist zwar herausfordernd, aber doch ganz einfach

    Michelsen, G., 2015, UN-Dekade mit Wirkung - 10 Jahre "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Deutschland. Vey, C. (ed.). Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 130-133 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  138. Die Zukunftsbäckerei: Regional, traditionell, bio – was den Bäckereifachbetrieb nachhaltig macht

    Weber, U., Dietschmann, R. & Lühr, J., 2015, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 37 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Transfer

  139. Gesellschaftliche Herausforderungen als unternehmerische Chance: Strategisches Weiterbildungsmarketing und die gesellschaftliche Integration von Migrantinnen und Migranten

    Köthke, T., 2015, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 103 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  140. „Ich muss mal um Rat/Bestätigung/kollektives Aufregen bitten“ – Kommunikations(t)räume für Lehrkräfte

    Jahn, R. W. & Goller, M., 2015, Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung. Wittwer, W., Diettrich, A. & Walber, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 184-203 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  141. In die Mitarbeiter investieren: Leistungsmanagement ist "Human" Performance Management

    Remdisch, S., 2015, In: Personalführung: das Fachmagazin für Personalverantwortliche. 9, p. 34-41 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  142. Kompetenzen impliziter Nachhaltigkeitsmanager stärken

    Schaltegger, S., 2015, Corporate Responsibility 2015: Jubiläumsausgabe - Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven für Corporate Responsibility. Praum, K. & Wohnhas, N. (eds.). Frankfurt am Main: ACC Verlag & Services , p. 20-23 4 p. (Corporate Responsibility; vol. 2015, no. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  143. Sprechsport: Mit Aussprache-, Ausdauer- und Auftrittstraining

    Winter, G. & Puchalla, D., 2015, 2. überarb. u. erw. ed. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa Verlag. 270 p. (Weiterbildung - Training)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Education › peer-review

  144. 2014

  145. Multidimensional Polarization of Income and Wealth: The Extent and Intensity of Poverty and Affluence

    Scherg, B., 12.2014, Lüneburg : Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 98).

    Research output: Working paper › Working papers

  146. Netzwerkgestütztes kooperatives Selbstlernen berufsbildender Schulen: Nachhaltiger Unterricht und nachhaltige Schulentwicklung durch BBS futur 2.0

    Fischer, A., Freund, E. K. & Schwinge, C., 12.2014, In: Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg. 11, p. 3-18 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  147. Organizational Transformation and Higher Sustainability Management Education. The case of the MBA Sustainability Management

    Lee, K.-H. & Schaltegger, S., 26.08.2014, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 15, 4, p. 450-472 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  148. Ist die Einkommenspolarisierung gestiegen? - Alternative Messkonzepte und ihre Ergebnisse für Selbständige und abhängig Beschäftigte in Deutschland

    Scherg, B., 04.2014, Lüneburg : Forschungsinstitut Freie Berufe, 47 p. (FFB Diskussionspapier; no. 97).

    Research output: Working paper › Working papers

  149. Reducing symptoms of major depressive disorder through a systematic training of general emotion regulation skills: Protocol of a randomized controlled trial

    Ehret, A. M., Kowalsky, J., Rief, W., Hiller, W. & Berking, M., 27.01.2014, In: BMC Psychiatry. 14, 1, 9 p., 20.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  150. Berater für generationengerechte Assistenzsysteme (m/w): Realisierung und Evaluierung einer berufsbegleitenden Weiterbildung

    Niemeyer, G., Busch, B.-H., Dreyer, K., Kempter, A.-K., Zimmermann, B., Koperski, M., Bähr, S., Weiser, S., Lumpe, A.-K. & Apel, S., 21.01.2014, Besser Leben durch Technik: 7. deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung, 21.-22. Januar 2014, Berlin, Tagungsbeiträge. D., A., G. & V. (eds.). VDE Verlag, 6 p. 33

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  151. Educating Change Agents for Sustainability: Learnings from the First Sustainability Management Master of Business Administration

    Hesselbarth, C. & Schaltegger, S., 01.01.2014, In: Journal of Cleaner Production. 62, 1, p. 24-36 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  152. Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte: in Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität und individuelle Förderung

    Ade-Thurow, M. (Editor), Bos, W. (Editor), Helmke, A. (Editor), Helmke, T. (Editor), Hovenga, N. (Editor), Lauth-Lebens, M. (Editor), Lenske, G. (Editor), Leutner, D. (Editor), Pham, H. G. (Editor), Praetorius, A.-K. (Editor), Schrader, F.-W. (Editor), Spoden, C. (Editor) & Wirth, J. (Editor), 2014, Münster: Waxmann Verlag. 163 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  153. Bilanz von neun Jahren SINUS an Grundschulen in Deutschland: Evaluation der mathematikbezogenen Daten im Rahmen von TIMSS 2011

    Dalehefte, I.-M., Wendt, H., Köller, O., Wagner, H., Pietsch, M., Fischer, C. & Bos, W., 2014, In: Zeitschrift für Pädagogik. 60, 2, p. 245-263 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  154. Das kognitive Anforderungsniveau von Aufgaben analysieren und modifizieren können: Eine wichtige Fähigkeit von Lehrkräften bei der Planung eines kompetenzorientierten Unterrichts

    Maier, U., Bohl, T., Drüke-Noe, C., Hoppe, H., Kleinknecht, M. P. & Metz, K., 2014, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 3, p. 340-358 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  155. Governance und Leistung im Umbruch: Hinweise auf Spannungsverhältnisse in den Feldern Schule, Altenpflege und industrielle Kreativarbeit

    Graß, D., Dammayr, M. & Gegenhuber, T., 2014, Linz: Johannes Kepler Universität Linz, 88 p. (Working Paper des ÖAW DOC-teams 67 "Legitime Leistungspolitiken"; no. 1/2014).

    Research output: Working paper › Working papers

  156. Grundsätzliches, Konträres und Verspieltes - Gedanken zur Netzwerkarbeit von BBS futur 2.0

    Fischer, A., Freund, E. K. & Schwinge, C., 2014, In: www.bwp-schriften.de. 11, p. 37-52 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  157. Human Performance Managment: Unternehmen mit Weiterbildung zum Erfolg führen

    Remdisch, S. (Editor), 2014, 1. ed. Freiburg: Haufe Mediengruppe. 277 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  158. Inklusion sichtbar machen? Inklusionsverständnisse von Akteurinnen und Akteuren einer kommunalen Bildungslandschaft

    Budde, J., Offen, S. & Heynoldt, B., 2014, Forschung zu inklusiver Bildung: Gemeinsam anders lehren und lernen. Lichtblau, M., Blömer, D., Jüttner, A.-K., Koch, K., Krüger, M. & Werning, R. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 105-123 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  159. Kraftquelle: Kleine Erfolge

    Nieskens, B. & Dadaczynski, K., 2014, In: Grundschule. 2, p. 6-9 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  160. Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen

    Wassong, T., Frischemeier, D., Fischer, P. R., Hochmuth, R. & Bender, P., 2014, Wiesbaden: Springer Spektrum. 497 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  161. Modellversuchsforschung reloaded: Wie im Wirtschaftspädagogischen Graduiertenkolleg Lehrer zu Forschern werden und danach zurück in die Schule gehen

    Sloane, P. F. E. & Gössling, B., 2014, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 110, 1, p. 133-151 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  162. Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

    Kleinknecht, M. P. & Syring, M., 2014, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 2, p. 275-279 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  163. UE4SD - University Educators for Sustainable Development

    Michelsen, G., Mader, M., Mader, C. & Burandt, S., 2014, Hochschulen für eine nachhaltige Entwicklung: Netzwerke fördern, Bewusstsein verbreiten. Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (ed.). Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 45 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  164. Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung: Empirische Befunde und didaktische Empfehlungen zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

    Kleinknecht, M. P., Schneider, J. & Syring, M., 2014, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 32, 2, p. 210-220 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  165. Zukunftsstrategie Nachhaltiges Unternehmertum: Vom konventionellen Management zum Sustainable Entrepreneurship

    Grünberg-Bochard, J. & Schaltegger, S., 2014, Managementperspektiven für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts: Management als Liberal Art. von Müller, C. & Zinth, C.-P. (eds.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 133-152 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  166. Zur Internalisierung von Lebenslangem Lernen an europäischen Hochschulen. Eine Bestandsaufnahme der gegenwärtigen Veränderungsprozesse

    Müller, R. & Köhler, K., 2014, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 1, 1, p. 10-14 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  167. 2013

  168. Working in regional agro-food networks – Strengthening rural development through cooperation

    Burandt, A., Lang, F. J., Schrader, R. & Thiem, A., 01.12.2013, In: Eastern European Countryside (EEC). 19, 1, p. 153-176 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  169. Arbeitszeiten von Ärzten – Tabellenband zu Auswertungen des Mikrozensus 2009 und der FFB-Ärzteumfrage 2002

    Merz, J. & Lumkowsky, M., 11.2013, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 32 p. (FFB-Dokumentation; no. 16).

    Research output: Working paper › Working papers

  170. Welchen Journalismus braucht die Nachhaltigkeit? Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse in Wissenschaft und Praxis – Ergebnisse eines iterativen Delphis

    Humburg, A., Fischer, D., Marwege, R. & Michelsen, G., 10.10.2013, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 39 p. (INFU-Diskussionspapiere; no. 38/2013).

    Research output: Working paper › Working papers

  171. Wie geben Tutoren Feedback? Anforderungen an studentischer Korrekturen und Weiterbildungsmaßnahmen im LIMA-Projekt

    Püschl, J., Schreiber, S., Biehler, R. & Hochmuth, R. K., 10.2013, Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr: Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung . Hoppenbrock, A., Schreiber, S., Göller, R., Biehler, R., Büchler, B., Hochmuth, R. & Rück, H.-G. (eds.). Kassel: Universitätsbibliothek Kassel, p. 120-121 2 p. (khdm-Report; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  172. Übergänge in die Offene Hochschule durch Learn-Life-Balance und Diversity-Strategien

    Otto, C. & Schwaniger, K., 09.2013, Beiträge 53 - DGWF Jahrestagung 2012: Wächst zusammen, was zusammen gehört? Wissenschaftliche Weiterbildung - Berufsbegleitendes Studium - Lebenslanges Lernen. Vogt, H. (ed.). DGWF, p. 229 - 233 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer › peer-review

  173. Aspekte und Herausforderungen der Erforschung beruflich qualifizierter Studierender

    Herzog, M. & Otto, C., 09.08.2013, Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen: Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (ed.). 1 ed. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 109 - 118 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  174. Beruflich qualifiziert studieren: Alles eine Frage der Work-Study-Life-Balance?

    Herzog, M. & Otto, C., 09.08.2013, Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen: Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (ed.). 1 ed. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 99 - 108 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  175. Motivlagen und berufliche Zielsetzungen von beruflich qualifizierten Studierenden

    Otto, C. & Schwaniger, K., 09.08.2013, Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen: Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (ed.). 1 ed. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 37 - 48 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  176. Ziele und Durchführung der Untersuchung

    Otto, C., Herzog, M. & Holz, S., 09.08.2013, Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen: Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (ed.). 1 ed. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 29 - 36 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  177. Partnerschaften: Die Zusammenarbeit von Eltern, Schule und Jugendhilfe

    Henschel, A., 08.2013, In: Grundschule. 45, Heft 7/8, p. 10-13 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  178. Sustainability Education and Accounting Experience. What Motivates Higher Valuation of Environmental Performance: A Commentary on "Rhetoric or Reality? Do Accounting Education and Experience Increase Weighting on Environmental Performance in a Balanced Scorecard?"

    Schaltegger, S., 08.2013, In: Accounting Education: an international journal. 22, 4, p. 385-387 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  179. Uncertainty, Pluralism, and the Knowledge-based Theory of the Firm

    Reihlen, M. & Ringberg, T., 07.2013, Lüneburg: Otto Group Lehrstuhl für Strategisches Management an der Leuphana Universität Lüneburg, 33 p. (Arbeitspapier : Discussion paper; no. 10).

    Research output: Working paper › Working papers

  180. Polarization of Time and Income: A Multidimensional Approach with Well-Being Gap and Minimum 2DGAP: German Evidence

    Merz, J. & Scherg, B., 05.2013, Lüneburg : Forschungsinstitut Freie Berufe, 46 p. (FFB Diskussionspapier; no. 95).

    Research output: Working paper › Working papers

  181. Open Access und Open Educational Resources: Gemeinsames Handeln für die Öffnung von Wissen

    Heise, C., 03.04.2013, Lernen in der digitalen Gesellschaft – offen, vernetzt, integrativ: Abschlussbericht. Ludwig, L., Narr, K., Frank, S. & Staemmler, D. (eds.). 1 ed. Berlin: Internet & Gesellschaft Collaboratory , p. 114-117 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  182. Zur Arbeitszeit von freiberuflichen Ärzten in Deutschland – Eine Übersicht über vorhanden Informationen und Fallzahlen in amtlichen und nichtamtlichen Statistiken

    Merz, J. & Peters, N., 03.2013, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 37 p. (Dokumentation; no. 15).

    Research output: Working paper › Working papers

  183. Weiterbildung im Bereich AAL – Vom Handwerksmeister zum AAL-Berater in 360 Stunden

    Meyer, S., Busch, B.-H., Welge, R., Lumpe, A.-K. & Niemeyer, G., 22.01.2013, Lebensqualität im Wandel von Demografie und Technik: 6. Deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung. VDE Verlag, p. 29-33 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  184. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit

    Stange, W. (Editor), Krüger, R. (Editor), Henschel, A. (Editor) & Schmitt, C. (Editor), 01.2013, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 504 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

  185. Evaluation von Bewegungs-, Spiel und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen

    Süßenbach, J. & Geis, S. (Editor), 01.2013, Hannover: Willibald Gebhardt Institut, 32 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  186. Agenten des Nachhaltigkeitswandels: 10 Jahre unterwegs mit dem MBA Sustainability Management

    Schaltegger, S., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 165 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

  187. Das AECC Chemie stellt sich vor

    Abels, S. J., Kern, G., Koliander, B., Lautner, G., Lembens, A. & Steininger, R., 2013, In: PLUS LUCIS. 1-2, p. 47-49 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  188. Das Verhältnis von Praxis, Theorie und persönlicher Haltung in der Weiterbildung von LehrerInnen zum Umgang mit Kategorien sozialer Ungleichheit

    Jürgen Budde, P. D., Offen, S. & Schmidt, J., 2013, In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 6, 1, p. 32-49 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  189. Eine internetbasierte Intervention zur Verbesserung des psychischen Wohlbefindens bei hochbelasteten Arbeitnehmern: Konzept und Design einer randomisiert-kontrollierten Studie

    Heber, E., Lehr, D., Ebert, D. D., Thiart, H., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013 : Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Lutz, W. & Bergmann-Warnecke, K. (eds.). Trier: Universität Trier, p. 215 1 p. (Trierer Psychologische Berichte; vol. 38, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  190. Mitarbeiterorientierte Personalpolitik und Unternehmenserfolg: Ein Anwendungsfall der Anreiz-Beitrags-Theorie

    Martin, A. & Kabst, R., 2013, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 36 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 48).

    Research output: Working paper › Working papers

  191. Mobilität auf dem Arbeitsmarkt für Ältere: die Rolle der Betriebe

    Burgert, D., 2013, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 188 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe; vol. Band 19)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  192. Nachhaltiger Mittelstand KMU: Praxis und Forschung

    Schaltegger, S. (Editor), 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 18 p. (CSM-Impulse; vol. 01/2013)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  193. Nachhaltigkeit als Verbandsaufgabe: Anforderungen aus dem Konzept der Nachhaltigkeit und Empfehlungen für die Interessenvertretung am Beispiel der deutschen Versicherungswirtschaft

    Gaedicke, M., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 133 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  194. Nachhaltigkeitskompetenzen in Unternehmen und Organisationen: Konzeptionelle Überlegungen zur Gestaltung eines karrierebegleitenden Weiterbildungsmasters

    Nölting, B., Schäpke, N. & Pape, J., 2013, In: Die Unternehmung. 67, 2, p. 174 - 189 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  195. Potenziale eines nachhaltigen Unterrichts und einer nachhaltigen Schulentwicklung durch ein netzwerkgestütztes kooperatives Selbstlernen Berufsbildender Schulen

    Fischer, A., 2013, In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. 13, Spezial 6: HT 2013 / WS 10, p. 1-17 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  196. Sachunterricht in Bildungslandschaften: Kooperation, Vernetzung, Partizipation: Und die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen?

    Offen, S., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 119-128 10 p. (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergarten und Grundschule. Lüneburger Beiträge.; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  197. Schule, Gesundheit und Bildung – Perspektiven einer Vision für gutes gesundes Lernen und Lehren

    Paulus, P. & Nieskens, B., 2013, Reader Schulsozialarbeit: Aktuelle Beiträge und Reflexionen eines vielschichtigen Theorie- und Praxisfeldes. Ziethen, P., Schmidt, F. & Alicke, T. (eds.). 1 ed. Berlin: DRK-Service GmbH, Vol. 1. p. 102-106 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  198. Unterrichtsdiagnostik als Voraussetzung für Unterrichtsentwicklung

    Helmke, A. & Lenske, G., 2013, In: Beiträge zur Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrer. 31, 2, p. 214-233 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  199. Zur Weiterbildung an die Hochschule? Barrieren für die Aufnahme eines weiterbildenden Studiums

    Müller, R. & Otto, C., 2013, In: DIE. 20, 4, p. 41-44 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  200. 2012

  201. European taxation during the crisis: Does politics matter?

    Lierse, H., 12.2012, In: Journal of Public Policy. 32, 3, p. 207-230 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  202. Der Seiteneinstieg – Neue Lehrkräfte bei der Eignungsabklärung unterstützen

    Nieskens, B., 15.11.2012, In: Schule NRW. 64, 11, p. 566-568 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  203. Hochschulen als Weiterbildungsanbieter: Formate wissenschaftlicher Weiterbildung stellen sich der Praxis

    Remdisch, S. & Unger, N., 10.2012, 28 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  204. Qualitätsstandards und Transparenz in der Quartären Bildung: Orientierung in der berufsbegleitenden Weiterbildung und Handlungsempfehlungen für Bildungsakteure

    Remdisch, S., Roidl, E., Cramer, I., Bohdal-Spiegelhoff, U. & Feuersinger, N., 08.2012, 36 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  205. Standing Still: Eine Ballade für Baku

    Zuther, D., 20.05.2012, In: Praxis des Musikunterrichts. 110, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  206. Transdisciplinary Research for Environmental Literacy: A Review of "Environmental Literacy in Science and Society. From Knowledge to Decisions" , Roland W. Scholz, Cambridge University Press

    Schaltegger, S., 02.2012, In: Ecological Economics. 74, p. 177-178 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  207. Cello : Remake eines bezaubernden Songs: Udo Lindenberg feat. Clueso

    Zuther, D., 20.01.2012, In: Praxis des Musikunterrichts. 109, p. 4-21 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  208. Abschied Beruf - Neubeginn Berufung: arbeitsbezogene Tätigkeiten im Ruhestand

    Deller, J. & Wöhrmann, A. M., 01.2012, In: DIE. 19, 1/2012, p. 30-33 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  209. Appetizers for Business Integration into the heavy Meal of Transdisciplinary Practices: A Case Study Approach

    Mirkovic, S., 2012, Sustainability: Enabling a Transdisciplinary Approach: Abstract Band. Heinrichs, H. (ed.). Centre for Sustainability Management, p. 25 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  210. Corporate Sustainability Barometer 2012: Praxisstand und Fortschritt des Nachhaltigkeitsmanagements in den größten Unternehmen Deutschlands

    Schaltegger, S., Hörisch, J., Windolph, S. E. & Harms, D., 2012, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 62 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  211. Cultural Diversity Management - Handlungsempfehlungen für Rekrutierung, Entwicklung und Bindung von Personen mit Migrationshintergrund: Ergebnisse eines studentischen Projektes

    Söffker, C., 2012, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, p. 1-57, 57 p. (Arbeitspapierreihe Wirtschaft & Recht; no. 12).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  212. Educating Change Agents for Sustainability: Learnings from CSM’s MBA in Sustainability Management

    Hesselbarth, C. & Schaltegger, S., 2012, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 37 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  213. Einblicke in die Praxis: Trends und Verfahren der Eignungsabklärung, Beratung und Potenzialentwicklung in der Lehrerausbildung

    Nieskens, B., 2012, Auf unsere Lehrerinnen und Lehrer kommt es an: Geeignete Lehrer/-innen gewinnen, (aus-)bilden und fördern. Weyand, B., Justus, M. & Schratz, M. (eds.). Essen: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, p. 124-177 54 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  214. Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit

    Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C., 2012, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 561 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  215. Grenzen von Erziehungs- und Bildungspartnerschaften

    Krüger, R., Henschel, A., Schmitt, C. & Eylert-Schwarz, A., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 486-499 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  216. Internetgestützte Nachhaltigkeitsberichterstattung: Ein Update zu Trends in der Berichterstattung von Unternehmen des DAX30

    Giese, N., Godemann, J., Herzig, C. & Hetze, K., 2012, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 58 p. (INFU-Diskussionsbeiträge; no. 37/12).

    Research output: Working paper › Working papers

  217. Mentoring-Prozesse im Kontext von Bologna gestalten: Qualifizierungsinteressen von Studierenden von karrierefokussiert bis ambitioniert

    Thiem, A., Weitzel, J. & Sohre, A., 2012, In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung. 7, 3, p. 90-95 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  218. Partnerships in Support of an Integrated Approach to Corporate Social Responsibility: South African Case Study

    Rollin, C., 2012, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 99 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  219. Rechtliche Rahmenbedingungen des Verhältnisses von Eltern, Schule und Jugendhilfe

    Krüger, R. & Schmitt, C., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, P. D. W., Henschel, P. D. A., Krüger, R. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 140-145 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  220. Retention Management im Mittelstand: Weiterbildung als Instrument für die Mitarbeiterbindung

    Remdisch, S., Roidl, E., Uhe, M. & Cramer, I., 2012, 28 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  221. Von der Heterogenität zur Vielfalt! Akademischer Professionalisierung im Blick einer komparativen pädagogischen Berufsgruppenforschung

    Schütz, J. & Nittel, D., 2012, Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Egetenmeyer, R. & Schüssler, I. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 229-244 16 p. (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; vol. 70).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  222. Von der Internationalisierung der Hochschule zur transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg

    Cremer-Renz, C. (Editor) & Jansen-Schulz, B. (Editor), 2012, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  223. Zum Präventionsbegriff und dessen Dimensionen

    Schmitt, C., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, P. D. W., Henschel, P. D. A., Krüger, R. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 40-56 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  224. 2011

  225. Beschäftigung statt Ruhestand: Individuelles Erleben von Silver Work

    Maxin, L. & Deller, J., 15.12.2011, In: Comparative Population Studies. 35, 4, p. 767-800 34 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  226. Poesie Album: ein Eintrag als Rap ; Samy Deluxe

    Zuther, D., 20.10.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 108, p. 22-29 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  227. Zum Laichen und Sterben ziehen die Lachse den Fluss hinauf: eine rockige Rückkehr ; Thees Uhlmann

    Zuther, D., 20.10.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 108, p. 4–15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  228. Do Time Poor Individuals Pay More?

    Rathjen, T., 10.2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 20 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 91).

    Research output: Working paper › Working papers

  229. Intensity of Time and Income Interdependent Multidimensional Poverty: Well-Being and Minimum 2DGAP - German Evidence

    Merz, J. & Rathjen, T., 09.2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 42 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 92).

    Research output: Working paper › Working papers

  230. Fast Food Rap: Eine Bestellung mal ganz anders

    Zuther, D., 20.08.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 107, p. 30-31 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  231. Nur in meinem Kopf: Ein moderner Tagtraum : Andreas Bourani

    Zuther, D., 20.08.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 107, p. 4–14 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  232. Rolling In The Deep: Erfolg mit bluesiger Stimme : Adele

    Zuther, D., 20.05.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 106, p. 4–17 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  233. The Timing of Daily Demand for Goods and Services: Microsimulation Policy Results of an Aging Society, Increasing Labour Market Flexibility and Extended Public Childcare in Germany

    Merz, J., Hanglberger, D. & Rucha, R., 05.2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 28 p. (FFB-Discussion Paper; no. 90).

    Research output: Working paper › Working papers

  234. I Need A Dollar: Die Rückkehr des Soul : Aloe Blacc

    Zuther, D., 20.02.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 105, p. 4-19 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  235. Aktuelle Entwicklungen im Baurecht: Konfliktlösung bei internationalen Bauprojekten, Nachtragsmanagement und Nachtragskalkulation : 11. Interdisziplinäre Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht am 8./9. Mai 2009 in Hannover

    Schottke, R. (Editor), 2011, Neustadt a. Rbge: SEMINA Verlag. 145 p. (Semina-Akademie für Weiterbildung im Bauwesen : Tagungsbericht; vol. 11)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  236. Arbeitszufriedenheit im internationalen Vergleich

    Hanglberger, D., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 35 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 86).

    Research output: Working paper › Working papers

  237. Are Self-Employed Really Happier Than Employees? An Approach Modelling Adaptation and Anticipation Effects to Self-Employment and General Job Changes

    Hanglberger, D. & Merz, J., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 28 p. (FFB-Discussion Paper; no. 88).

    Research output: Working paper › Working papers

  238. Beratungsarbeit im "Zwischen": Professionalisierungswege der Weiterbildungsberatung für Frauen

    Mayer, M., 2011, Leverkusen: Verlag Babara Budrich. 375 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  239. Der Himmel soll warten: Wird der Rap erwachsen ?

    Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 103, p. 4-10 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  240. Die Weiterbildung der Weiterbildner

    Schütz, J., 2011, Klinkhardt Lexikon der Erziehungswissenschaft. Horn, K.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Vol. 3. p. 395-396 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  241. Does Job Satisfaction Adapt to Working Conditions? An Empirical Analysis for Rotating Shift Work, Flextime, and Temporary Employment in UK

    Hanglberger, D., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 19 p. (FFB- Discussion Paper; no. 87).

    Research output: Working paper › Working papers

  242. Ethics Education: Unternehmens- und Wirtschaftsethik in der wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung

    Haase, M. (Editor), Mirkovic, S. (Editor) & Schuhmann, O. J. (Editor), 2011, München & Mering: Rainer Hampp Verlag. 184 p. (sfwu-Schriftenreihe für Wirtschafts- und Unternehmensethik; vol. 22)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  243. Fälle unternehmerischer Nachhaltigkeit: Lerninstrumente für Forschung, Lehre und Praxis

    Schaltegger, S. (Editor), 2011, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 20 p. (CSM-Newsletter; vol. 1/2011)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  244. Fireflies: Mit Glühwürmchen zum Erfolg

    Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 101, p. 4-15 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  245. Geschlechterspezifische Einkommensunterschiede bei Selbständigen als Freiberufler und Gewerbetreibende im Vergleich zu abhängig Beschäftigten: Ein empirischer Vergleich auf der Grundlage steuerstatistischer Mikrodaten

    Eilsberger, P. & Zwick, M., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 18 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 93).

    Research output: Working paper › Working papers

  246. Hat eine freiwillige Mitgliedschaft in Berufsverbänden einen Effekt auf das Einkommen von Freiberuflern ? Eine Panelanalyse für Deutschland

    Rucha, R., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 28 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 94).

    Research output: Working paper › Working papers

  247. He's Gone Away: Ein Traditional neu entdeckt

    Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 101, p. 16-22 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  248. Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht: Bildung, Wissenschaft, Kultur, Kommunikation

    Michelsen, G., Adomßent, M., Bormann, I., Burandt, S. & Fischbach, R., 2011, Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission. 98 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  249. Organisationaler Wandel in Buchverlagen: Ergebnisse von Fallstudien

    Martin, A., Bekmeier-Feuerhahn, S., Jochims, T. & Weisenfeld, U., 2011, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 36 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 38).

    Research output: Working paper › Working papers

  250. Personalpolitik in Buchverlagen: Ergebnisse einer Umfrage

    Martin, A. & Bartscher‐Finzer, S., 2011, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 37 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 39).

    Research output: Working paper › Working papers

  251. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.

    Kleinknecht, M. & Schneider, J., 2011, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2, p. 291-292 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  252. Sprechsport mit Aussprache-, Ausdauer- und Auftrittstraining: Übungen und Materialien für Training und Unterricht

    Winter, G. & Puchalla, D., 2011, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 251 p. (Weiterbildung - Training)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  253. Vom Saulus zum Paulus ? Nachhaltigkeitsweiterbildung von Managern als essentieller Treiber

    Schaltegger, S., 2011, In: Glocalist Review. 318, p. 6-8 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  254. Wissenschaftlich orientierte Weiterbildung an Hochschulen – lebenslanges Lernen auf neuen Wegen

    Henschel, A., 2011, In: Das Hochschulwesen. 59, 2, p. 50-54 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  255. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern

    Merz, J. & Rathjen, T., 2011, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 21 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 89).

    Research output: Working paper › Working papers

  256. 2010

  257. Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

    Richter, J., 08.2010, 3 ed. Oldenburg: Universität Oldenburg, Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement. 147 p. (Berufsbegleitender internetgestützter Bachelor-Studiengang Business Administration (BA) in kleinen und mittleren Unternehmen)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  258. Kumulation von Querschnitten

    Merz, J. & Stolze, H., 06.2010, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 59 p. (FFB-Discussionpaper; no. 85).

    Research output: Working paper › Working papers

  259. CSR: von der Vision zur Verankerung unternehmerischer Nachhaltigkeit - Eine Frage von Managementbildung

    Schaltegger, S. & Petersen, H., 01.01.2010, CSR-Bildung. Theis, F. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 139-152 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  260. Advancing the Profession – From Environmental to Sustainability Management: Proceedings of the 6th Environmental Management Leadership Symposium, 22nd – 23rd March 2010

    Schaltegger, S. (Editor), 2010, Lueneburg: Centre for Sustainability Management. 52 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  261. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als innovatives Konzept für Qualitätsentwicklung und Professionalisierung in der LehrerInnenbilung

    Stoltenberg, U., 2010, Professionalisierung und Forschung in der LehrerInnenbildung: Einblicke in den Universitätslehrgang BINE. Steiner, R., Rauch, F. & Felbinger, A. (eds.). Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, p. 39-65 27 p. (Schriften zur Bildung für nachhaltige Entwicklung; no. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  262. Bildung und allgemeinpädagogische Theoriebildung

    Drieschner, E. & Gaus, D., 2010, 'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung ?: Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der allgemeinen Pädagogik ; Festschrift für Reinhard Uhle zum 65. Geburtstag. Gaus, D. & Drieschner, E. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 9-31 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  263. Corporate Sustainability Barometer 2010: Wie nachhaltig agieren Unternehmen in Deutschland?

    Schaltegger, S., Windolph, S. E. & Harms, D., 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 84 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  264. Cumulation of Cross-Section Surveys: Evaluation of Alternative Concepts for the Cumulated Continuous Household Budget Surveys (LWR) 1999 until 2003 compared to the Sample Survey of Income and Expenditures (EVS) 2003

    Merz, J. & Stolze, H., 2010, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 35 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 84).

    Research output: Working paper › Working papers

  265. Der MBA "Sustainament": Das Rüstzeug für den Business Case des Nachhaltigkeitsmanagements

    Schaltegger, S., Petersen, H. & Kalisch, C., 2010, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. (ed.). vollst. überarb. u. erw. Neuaufl. ed. Münster: Mediengruppe macondo, p. 186-190 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  266. Die Verankerung des Lebenslangen Lernens im Berufsbewusstsein von Erwachsenenbildnern. Erste Ergebnisse einer Analyse von Gruppendiskussionen mit unterschiedlichen pädagogischen Berufsgruppen

    Nittel, D. & Schütz, J., 2010, In: Hessische Blätter für Volksbildung. 2, p. 136-146 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  267. Effekte einer freiwilligen Mitgliedschaft in Berufsverbänden auf das Einkommen: eine Analyse der Einkommensdynamik bei Freiberuflern in Deutschland

    Rucha, R., 2010, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 25 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 81).

    Research output: Working paper › Working papers

  268. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben

    Maier, U., Kleinknecht, M., Metz, K. & Bohl, T., 2010, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 28, 1, p. 84-96 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  269. E-Learning in der Hochschulpraxis: Wie Lehren und Lernen nicht auf der (virtuellen) Strecke bleiben

    Zinth, C.-P. & Schütz, J., 2010, E-Learning in Hochschule und Weiterbildung : Einsatzchancen und Erfahrungen. Nittel, D. & Holten, R. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 95-106 11 p. (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  270. European economic governance: The OMC as a road to integration?

    Lierse, H., 2010, In: International Journal of Public Policy. 6, 1-2, p. 35-49 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  271. Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung

    Quetz, J., 2010, Handbuch Fremdsprachendidaktik. Hallet, W. & Königs, F. G. (eds.). Seelze-Velber: Kallmeyer, p. 294-297 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  272. Gesundheitsreport Grundschule: Belastungen und psychosomatische Beschwerden von Grundschülern

    Schumacher, L., 2010, In: Grundschule. 42, 10, p. 6-8

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  273. Handlungsmöglichkeiten zur Minderung des Eintrags von Humanarzneimitteln und ihren Rückständen in das Roh- und Trinkwasser

    Dieter, H. H., Götz, K., Kümmerer, K., Rechenberg, B. & Keil, F., 2010, Berlin, Frankfurt u.a.: Umweltbundesamt, 26 p.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  274. Human Capital Investments in Children: A Comparative Analysis of the Role of Parent-Child Shared Time in Selected Countries

    Österbacka, E., Merz, J. & Österbacka, E., 2010, Leuphana Universität Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (ffb Discussionpaper; no. 83).

    Research output: Working paper › Working papers

  275. Informationsansprüche im Atom- und Strahlenschutzrecht

    Schomerus, T., 2010, Salzgitter: Bundesamt für Strahlenschutz, 491 p. (Ressortforschungsberichte zur kerntechnischen Sicherheit und zum Strahlenschutz; no. 37/10).

    Research output: Working paper › Expert opinions

  276. Innovative Ressourcenpolitikansätze auf Mikroebene: Unternehmensnahe Instrumente und Ansatzpunkte - Abschlussbericht zu AP4

    Liedtke, C., Kristof, K., Bienge, K., von Geibler, J., Lemken, T., Meinel, U., Onischka, M., Schmidt, M., Görlach, S., Zvezdov, D. & Knappe, F., 2010, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 621 p. (Materialeffizienz & Ressourcenschonung; no. 4.11).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  277. Leuphana Sommerakademie: Förderung von sozial benachteiligten Jugendlichen bei Berufswahl und Ausbildung

    Czerwenka, K. & Graetsch, J. F., 2010, In: Schule NRW. 62, 5, p. 225-227 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  278. Leuphana startet Wissenstransfer für unternehmerische Nachhaltigkeit

    Klewitz, J., Schock, M. & Petersen, H., 2010, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 3, p. 60-61 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  279. Managing Business Process in Distributed Systems: Requirements, Models, and Implementation

    Colomina, E., Funk, B., Niemeyer, P., Scheruhn, H.-J. & Weidner, S., 2010, In: IBIMA Business Review. p. 1-9 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  280. Maßnahmenvorschläge zur Ressourcenpolitik im Bereich unternehmsnaher Instrumente: Meilensteinpapier zu Abschnitt 4.2

    Liedtke, C., Kristof, K., Bienge, K., von Geibler, J., Lemken, T., Meinel, U., Onischka, M., Schmidt, M., Görlach, S., Zvezdov, D. & Knappe, F., 2010, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 49 p. (Materialeffizienz & Ressourcenschonung; no. 4.6).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  281. Measuring and Communicating Corporate Sustainability

    Zvezdov, D. (Editor), 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 19 p. (CSM-Newsletter; vol. 1/2010)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  282. Psychische Gesundheit in der Ganztagsschule: Expertise erarbeitet im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit

    Paulus, P. & Dadaczynski, K., 2010, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg, 91 p.

    Research output: Working paper › Expert opinions

  283. Räumliche Ökonomie: Theoretische Grundlagen

    Frey, R. L., Schaltegger, S. & Gmünder, M., 2010, 1. ed. Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 132 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  284. Ressourcenpolitik im Bereich unternehmensnaher Instrumente: Zusammenfassung

    Liedtke, C., Kristof, K., Bienge, K., von Geibler, J., Lemken, T., Meinel, U., Onischka, M., Schmidt, M., Görlach, S., Zvezdov, D. & Knappe, F., 2010, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 22 p. (Materialeffizienz & Ressourcenschonung; no. 4.9).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  285. Seven Nation Army: Bruckner in der Fankurve

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 102, p. 24-29 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  286. Shame: Ende einer Fehde

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 104, 4, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  287. Sind Selbständige zeit- und einkommensarm? eine Mikroanalyse der Dynamik interdependenter multidimensionaler Armut mit dem Sozio-ökonomischen Panel und den deutschen Zeitbudgeterhebungen

    Merz, J. & Rathjen, T., 2010, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 82).

    Research output: Working paper › Working papers

  288. Songs 3

    Rohrbach, K. (Editor) & Zuther, D. (Editor), 2010, 160 p. Oldershausen : Lugert Verlag.

    Research output: other publications › Sheet music › Transfer

  289. Vergleichsarbeiten

    Kuhl, P., Emmrich, R. & Vogt, A., 2010, Bildung in Berlin und Brandenburg 2010: Ein indikatorengestützter Bericht zur Bildung im Lebenslauf. Berlin: Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg und Amt für Statistik Berlin-Brandenburg, p. 225-236 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

  290. Vorne dran bleiben! das Sustainability Leadership Forum im 7. Jahr

    Schaltegger, S. & Petersen, H., 2010, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 2, p. 84-85 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  291. Wissenstransfer für unternehmerische Nachhaltigkeit: Chancen für Forschung & Praxis

    Schaltegger, S. (Editor), 2010, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 19 p. (CSM-Newsletter; vol. 9)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  292. 2009

  293. Mehr Schein als Sein? Internationale und interkulturelle Kommunikation als Themen kommunikationswissenschaftlicher Lehre

    Behmer, M. & Wimmer, J., 11.2009, In: Communicatio socialis. 42, 4, p. 405-419 15 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  294. Inhaltliche Evaluation von unternehmerischer Nachhaltigkeitsberichterstattung unter dem Aspekt des Zusammenwirkens von Printberichten und Berichterstattung im Internet: Am Beispiel der Top 10 Unternehmen im deutschen Banksektor

    Giese, N., 10.2009, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 106 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  295. Corporate Social Responsibility (CSR) nachhaltig im Unternehmen verankern: eine Herausforderung an die Managementbildung

    Schaltegger, S. & Petersen, H., 19.08.2009, In: Journal of Social Science Education. 9, 3, p. 67-79 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  296. Unternehmensnahe Instrumente: Systematisierung unternehmensnaher Instrumente bzw. von Instrumentenclustern sowie Grobrasterung und Instrumentenauswahl zur Vorbereitung auf die Phase der Feinanalyse. Arbeitspapier zu Arbeitspaket 4 des Projekts Materialeffizienz und Ressourcenschonung (MaRess)

    Görlach, S., Lemken, T., Liedtke, C., Onischka, M., Schmidt, M. & Viere, T., 29.05.2009, Wuppertal: Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 75 p. (Materialeffizienz & Ressourcenschonung; vol. 4, no. 1).

    Research output: Working paper › Working papers

  297. Asset Backed Securities und die Subprime-Krise

    Priesing, T., 2009, In: geldprofi. 4, p. 30-32 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  298. Aufgaben- und Rollenpluralität des beruflichen Bildungspersonals: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

    Koch, R., Jahn, R. W., Schumann, J. & Schiller, S., 2009, In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. Profil 2, p. 1-22 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  299. Competence-Building in Sustainability

    Schaltegger, S., 2009, In: Public Service Review. 4, p. 182-183 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  300. Der gespielte Ernst des Lebens: Bestandsaufnahme und Potenziale von Serious Games (for Health)

    Lampert, C., Schwinge, C. & Tolks, D., 2009, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 15/16, p. 1-16 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  301. Die Weiterbildung zum "Zertifikat Waldpädagogik" in Sachsen-Anhalt 2007 - 2008: Eine qualitative Auswertung auf der Basis von Telefoninterviews mit Teilnehmenden

    Mayer, M., Katz, C., Freund, E. K. & Roth, S., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 46 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien).

    Research output: Working paper › Working papers

  302. Die Zügelführung aus dem Sitz heraus

    Meyners, E., 2009, In: Dressur-Studien. 5, 2, p. 103-108 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  303. Evaluation in der Erwachsenenbildung: eine Langzeitstudie über vierzehn Jahre am Beispiel eines berufsbegleitenden Studiengangs

    Paschen, W. & Schmitz, M., 2009, Berlin: Lehmanns Media. 144 p. (Lüneburger Schriften zur Sozialarbeit und zum Sozialmanagement; vol. 6)

    Research output: Books and anthologies › Book

  304. Nachhaltigkeitsmanagement in der öffentlichen Verwaltung: Herausforderungen, Handlungsfelder und Methoden ; [erstellt im Auftr. des Rates für Nachhaltige Entwicklung]

    Schaltegger, S., Haller, B. H., Müller, A., Klewitz, J. & Harms, D., 2009, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 166 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  305. Planspiel zur Existenzgründung und Unternehmensnachfolge als Lehr- und Forschungsmethode

    Braun, S. & Richter, J., 2009, Lüneburg: Institut für Betriebswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 18 p. (Lüneburger Beiträge zur Gründungsforschung; no. 6).

    Research output: Working paper › Working papers

  306. Sich mit dem Klima wandeln! Ein Tourismus-Klimafahrplan für Tourismusdestinationen: Informationsbroschüre des Forschungsprojektes KUNTIKUM der Leuphana Universität Lüneburg und der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

    Bartels, C., Barth, M., Burandt, S., Carstensen, I., Endler, C., Kreilkamp, E., Matzarakis, A., Möller, A. & Schulz, D., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 60 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  307. Sitzen in den Übergängen oder Richtlinien quo vadis?

    Meyners, E., 2009, In: Dressur-Studien. 5, 1, p. 89-97 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  308. The Timing of Daily Demand for Goods and Services: Multivariate Probit Estimates and Microsimulation Results for an Aged Population with German Time Use Diary Data

    Merz, J., Hanglberger, D. & Rucha, R., 2009, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 77).

    Research output: Working paper › Working papers

  309. Time and Income Poverty – An Interdependent Multidimensional Poverty Approach with German Time Use Diary Data

    Merz, J. & Rathjen, T., 2009, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 43 p. (FFB-Dokumentation; no. 79).

    Research output: Working paper › Working papers

  310. Time use and time budgets: improvements, future challenges and recommendations

    Merz, J., 2009, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (Diskussionspapier; no. 78).

    Research output: Working paper › Working papers

  311. Was wollen jüngere und ältere Erwerbstätige erreichen? Altersbezogene Unterschiede in den Inhalten und Merkmalen beruflicher Ziele

    Zacher, H., Degner, M., Seevaldt, R., Frese, M. & Lüdde, J., 2009, In: Zeitschrift für Personalpsychologie. 8, 4, p. 191-200 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  312. Weiterbildung als strategischer Ansatz zur Verbesserung der Kooperation von Schule und Jugendhilfe: gemeinsame Qualifizierung von Fachkräften aus Schule und Jugendhilfe in Tandemkursen

    Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 449-469 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  313. Wie managen deutsche Unternehmen Nachhaltigkeit? Bekanntheit und Anwendung von Methoden des Nachhaltigkeitsmanagements in den 120 größten Unternehmen Deutschlands

    Herzig, C. & Schaltegger, S., 2009, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 54 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  314. Zeitverwendungsforschung und Mediennutzung

    Merz, J., 2009, Forschungsinstitut Freie Berufe, 76 p. (Diskussionspapier; no. 76).

    Research output: Working paper › Working papers

  315. 2008

  316. Reichtum in Niedersachsen und anderen Bundesländern: Ergebnisse aus der Steuer-Geschäftsstatistik 2003 für Selbständige (Freie Berufe und Unternehmer) und abhängig Beschäftigte

    Boehm, P. & Merz, J., 11.2008, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 30 p. (FFB Diskussionspapier; no. 75).

    Research output: Working paper › Working papers

  317. Regional Centre of Expertise (RCE) Graz-Styria: A Process of Mobilization facing Regional Challenges

    Mader, C., Zimmermann, F. M., Steiner, G. & Risopoulos, F., 19.09.2008, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 9, 4, p. 402-415 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  318. Einsatz von Workflow-Managementsystemen in der Hochschulverwaltung

    Funk, B. & Niemeyer, P., 06.2008, Wirtschaftsinformatik - „EinweitesFeld”: Festschrift für Prof. Dr. Horst Meyer-Wachsmuth. Bonin, H. E. G. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 21-34 14 p. (Forum Informatics at Leuphana - FInAL; vol. 18, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  319. Geschäftsprozesse und IT: eine Bestandsaufnahme

    Groß, M. & Hülsbusch, W., 06.2008, Wirtschaftsinformatik - "Ein weites Feld": Festschrift für Prof. Dr. Horst Meyer-Wachsmuth. Bonin, H. E. G. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 61-76 16 p. (Forum Informatics at Leuphana - FInAL; vol. 18, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  320. Durchlässigkeit und Anerkennung von beruflich erworbenen Kompetenzen - Neue Chancen für ErzieherInnen?

    Henschel, A. & Eylert, A., 01.01.2008, Personalentwicklung und Personalmanagement in der Sozialwirtschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 105-115 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  321. Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

    Richter, J., 2008, 2 ed. Oldenburg: Universität Oldenburg, Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement. 150 p. (Studienmaterialien)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  322. Clusteranalyse als Methode zur Strukturierung großer Datenmodelle

    Riebesehl, D., 2008, Wirtschaftsinformatik "Ein weites Feld": Festschrift für Prof. Dr. Horst Meyer-Wachsmuth. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, p. 107-128 22 p. (FInAL; vol. 18, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  323. Einkommens- und Verteilungsanalysen mit dem Taxpayer-Panel: neue Möglichkeiten und erste Ergebnisse für Selbständige als Freiberufler und Unternehmer und abhängig Beschäftigte sowie für hohe Einkommen

    Merz, J. & Zwick, M., 2008, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 30 p. (Diskussionspapier; no. 74).

    Research output: Working paper › Working papers

  324. E-LINGO in der zertifizierten Weiterbildung - Merkmale, Entwicklung und Evaluation

    Schmidt, T. & Claus, A., 2008, E-LINGO - Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens: Erfahrungen und Ergebnisse mit Blended Learning in einem Masterstudiengang. Legutke, M. (ed.). Tübingen: Gunter Narr Verlag, p. 36-44 9 p. (Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg ; vol. 35).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  325. Genderintegrierte Hochschuldidaktik

    Jansen-Schulz, B., 2008, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 3, 2, p. 30-47 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  326. Go! Gründungsprämie für Existenzgründungen in den NRW-EU-Ziel-2-Gebieten: Ergebnisse der Befragungswelle 2007 des Gründungspanel NRW

    Schulte, R., 2008, Marburg: Tectum Verlag. 32 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  327. Kooperative Qualifizierung des Bildungspersonals als Beitrag zu Lernortkooperation und Professionalisierung

    Diettrich, A. & Jahn, R. W., 2008, In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP. 37, 6, p. 18-21 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  328. Lehrkräfte als Experten für die eigene Lern- und Emotionsarbeit

    Sieland, B., 2008, Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. Schweer, M. K. W. (ed.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 101-126 26 p. (Schule und Gesellschaft; vol. 24).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  329. Leitfaden für das Personalcontrolling kleiner und mittelständischer Unternehmen: Ergebnisse eines studentischen Projektes

    Söffker, C., 2008, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 50 p. (Arbeitspapierreihe Wirtschaft & Recht; no. 3).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  330. Lerntransfermessung im Rahmen betrieblicher Weiterbildung

    Jahn, R. W. & Hofstetter, K., 2008, Jena: Friedrich-Schiller Universität Jena, 34 p. (Jenaer Arbeiten zur Wirtschaftspädagogik; vol. Reihe A, no. 37).

    Research output: Working paper › Working papers

  331. Meeting the Future: Zehnjahrestagung des Doktoranden-Netzwerks Nachhaltiges Wirtschaften

    Müller, M. & Schaltegger, S., 2008, Corporate Social Responsibility: Trend oder Modeerscheinung?. Müller, M. & Schaltegger, S. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 13-16 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  332. Modellierung und Prognose autoregressiver und Vektor-autoregressiver Zeitreihen

    Jacobs, J. & Weinrich, G., 2008, Wirtschaftsinformatik - "Ein weites Feld": Festschrift für Prof. Dr. Horst Meyer-Wachsmuth. Bonin, H. E. G. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 77-84 8 p. (Forum Informatics at Leuphana; vol. 18, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  333. Neue Herausforderungen für die Fachdidaktik Ernährung in Zeiten der Globalisierung: Hochschultage Berufliche Bildung 2008, Fachtagung 04 Ernährung

    Stomporowski, S. & Meyer, H., 2008, In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. Spezial, 4, 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  334. Quality Assurance Methods and the Open Source Model

    Knöll, H.-D., Otte, T. & Moreton, R., 2008, Wirtschaftsinformatik - Ein weites Feld: Festschrift für Prof. Dr. Horst Meyer-Wachsmuth. Bonin, H. E. G. (ed.). Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 95-106 12 p. (Forum Informatics at Leuphana - FInAL; vol. 18, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  335. The aging of the unions in West Germany, 1980-2006

    Schnabel, C. & Wagner, J., 2008, Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 24 p. (Diskussionspapiere; no. 60).

    Research output: Working paper › Working papers

  336. Unternehmerische Nachhaltigkeitskommunikation: Ansätze zur Stärkung unternehmerischer Nachhaltigkeit

    Brugger, F., 2008, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 84 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  337. Wer die Wahl hat, hat die Qual: Entwicklung einer Datenbank zu gesundheitsbezogenen Studiengängen

    Dadaczynksi, K. & Niemann, D., 2008, In: Weiterbildung. 19, 3, p. 26-27 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  338. Wirtschaftsinformatik: "ein weites Feld" ; Festschrift für Horst Meyer-Wachsmuth

    Bonin, H. E. G. (Editor), 2008, Lüneburg: Universität Lüneburg. 134 p. (Final; vol. 18, no. 1)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  339. Zum Einkommensreichtum Älterer in Deutschland: neue Reichtumskennzahlen und Ergebnisse aus der Lohn- und Einkommensteuerstatistik (FAST 2001)

    Boehm, P. & Merz, J., 2008, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 32 p. (FFB Diskussionspapier; no. 73).

    Research output: Working paper › Working papers

  340. 2007

  341. E-Learning an einer deutschen Universität aus Sicht des Lehrpersonals: Ergebnisse und Handlungskonsequenzen der Universität Lüneburg

    Bildat, L., Groß, M. & Dimitriadis, S., 09.2007, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2, 3, p. 9-20 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  342. Arbeitsbedingungen von Journalisten

    Martin, A. & Hertkorn, M., 2007, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 22 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 20).

    Research output: Working paper › Working papers

  343. Beschäftigungstrends Niedersachsen 2006: Auswertung des IAB-Betriebspanels 2006 für das Niedersächsische Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr

    Gerlach, K., Lange, V., Meyer, W. & Pfeifer, C., 2007, Hannover: Forschungsstelle Firmenpanel, 84 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  344. Der MBA "Sustainament": das Rüstzeug für den Business Case des Nachhaltigkeitsmanagements

    Schaltegger, S., Petersen, H. & Kalisch, C., 2007, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. (ed.). Münster, Westf: Macondo Verlag, p. 30-34 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  345. Forschungsbericht 2006 und Bericht über Auslandsbeziehungen der Fakultät für Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften

    Pfister, H.-R. & Merz, J., 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg, 129 p. (Arbeitsbericht; no. A348).

    Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer

  346. Nachhaltigkeitsmanagement in Unternehmen: von der Idee zur Praxis: Managementansätze zur Umsetzung von Corporate Social Responsibility und Corporate Sustainability

    Schaltegger, S., Herzig, C., Kleiber, O., Klinke, T. & Müller, J., 2007, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 188 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  347. Neue Möglichkeiten zur Nutzung vertraulicher amtlicher Personen- und Firmendaten

    Kaiser, U. & Wagner, J., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 40 p. (Working paper series in economics; no. 48).

    Research output: Working paper › Working papers

  348. NH3-Verluste nach Ausbringung von Garrückständen aus Biogasanlagen.

    Pacholski, A. S., Gericke, D. & Kage, H., 2007, Referate/Poster der Tagung des Arbeitskreises "Boden in Unterricht und Weiterbildung" zum Thema: "Boden im Unterricht - Geodidaktik oder mehr": 17. und 18. März 2006 in Ahlhorn. Hugenroth, P. (ed.). Oldenburg: Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft (DBG), p. 381-382 2 p. (Mitteilungen der Deutschen Bodenkundlichen Gesellschaft; vol. 110, no. Heft 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  349. Qualifizierung für unternehmerische Nachhaltigkeit

    Schaltegger, S. (Editor), 2007, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 16 p. (CSM-Newsletter; vol. 1/2007)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  350. Strategien und Umsetzungspotenziale einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Forum 22 Nachhaltigkeit im Rahmen der 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006

    Fischer, A. (Editor) & Hahne, K. (Editor), 2007, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 239 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  351. Struktur und Erfolg von Ich-AG-Gründungen: Ergebnisse einer Umfrage im Arbeitsagenturbezirk Lüneburg

    Braakmann, N., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 32 p. (Working paper series in economics; no. 56).

    Research output: Working paper › Working papers

  352. Sustainable university: eine Bestandsaufnahme

    Adomßent, M., Albrecht, P., Barth, M., Burandt, S., Franz-Balsen, A., Godemann, J. & Rieckmann, M., 2007, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 41 p. (INFU-Diskussionsbeiträge; no. 34/07).

    Research output: Working paper › Working papers

  353. Veränderung von Staatlichkeit und öffentliche Güter – Voraussetzungen für Nachhaltigkeit, Geschlechtergerechtigkeit und Sicherung der Lebensgrundlagen (livelihood): Dokumentation der AG Frauen des Forums Umwelt & Entwicklung

    Gottschlich, D. (Editor), Grüning, J. (Editor), Mölders, T. (Editor) & Vinz, D. (Editor), 2007, Bonn, Berlin ua. : Forum Umwelt & Entwicklung. 49 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  354. Wann werden Serviceleistungen nachgefragt? ein Mikrosimulationsmodell alternativer Ladenöffnungszeiten mit Daten der Zeitbudgeterhebung - ServSim

    Merz, J., Boehm, P., Hanglberger, D., Rucha, R. & Stolze, H., 2007, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 85 p. (Diskussionspapier; no. 70).

    Research output: Working paper › Working papers

  355. Zukünftige Kompetenzfelder für Führungskräfte - Einblicke in eine Bedarfsanalyse für Weiterbildung und Wissenstransfer

    Remdisch, S., 2007, Zukunft Bologna!?: Gender und Nachhaltigkeit als Leitideen für eine neue Hochschulkultur . Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 419-426 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  356. Zum Stand der Waldpädagogik in forstlichen Einrichtungen Deutschlands: Ausarbeitung im Rahmen des BMBF-Verbundprojektes: Waldwissen und Naturerfahrungen auf dem Prüfstand ; Gender-Analyse in der Waldbildungs-, Öffentlichkeits- und Informationsarbeit sowie Entwicklung von Gestaltungsansätzen

    Katz, C. & Mayer, M., 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg, 58 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien; no. 6).

    Research output: Working paper › Working papers

  357. 2006

  358. Promotion of interdisciplinary competence as a challenge for Higher Education

    Godemann, J., 17.12.2006, In: Journal of Social Science Education. 4, p. 51-61 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  359. Fallstudienentwicklung und -arbeit in der akademischen Gründungsmanagement-Ausbildung: Erfahrungen mit einem fachdidaktischen Ansatz

    Schulte, R. & Eggers, F., 12.2006, Lüneburg: Institut für Betriebswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 22 p. (Lüneburger Beiträge zur Gründungsforschung; no. 3).

    Research output: Working paper › Working papers

  360. Betriebliche Weiterbildung und der Verbleib Älterer im Betrieb

    Burgert, D., 10.2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 41 p. (FFB Diskussionspapier; no. 68).

    Research output: Working paper › Working papers

  361. Einkommensanalysen mit Steuerdaten: Mikroanalysen zu hohen Einkommen und Selbständigkeit und Mikrosimulation zu Politikalternativen der Einkommen-, Körperschaft- und Gewerbesteuer

    Merz, J. & Zwick, M., 09.2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 39 p. (Diskussionspapier; no. 65).

    Research output: Working paper › Working papers

  362. Wirkungen alternativer Steuerreformmodelle auf die Einkommensverteilung von freien und anderen Berufen

    Merz, J., Stolze, H. & Zwick, M., 07.2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 46 p. (Diskussionspapier; no. 64).

    Research output: Working paper › Working papers

  363. Nachhaltigkeit interdisziplinär studieren: das Studienprogramm Nachhaltigkeit der Universität Lüneburg

    Barth, M. & Godemann, J., 03.2006, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 1, 1, p. 30-46 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  364. KomPädenZ-ein Projekt zur Anrechnung erworbenen Wissens unter besonderer Berücksichtigung des Gender-Mainstreaming-Prinzips

    Eylert, A., 01.2006, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 1, p. 81-84 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  365. Ästhetische Erfahrung als Gegenstand empirischer Forschung? Perspektiven für das Verhältnis von Kunstpädagogik und Lehr-Lernforschung

    Maset, P., 2006, Vom Lernen zum Lehren: Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung. Nuissl, E. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 169-179 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  366. Betriebliche Mitbestimmung vier Jahre nach der Reform des BetrVG: Ergebnisse der 2. Befragung der Mitglieder des Arbeitgeberverbandes Lüneburg Nordostniedersachsen

    Bunk, C., 2006, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 25 p. (Working paper series in economics; no. 21).

    Research output: Working paper › Working papers

  367. Corporate Volunteering in der Personalarbeit: ein strategischer Ansatz zur Kombination von Unternehmensinteresse und Gemeinwohl?

    Pinter, A., 2006, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 95 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  368. De facto anonymised microdata file on income tax statistics 1998

    Merz, J., Vorgrimler, D. & Zwick, M., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (Diskussionspapier; no. 58).

    Research output: Working paper › Working papers

  369. e-learning für das Fach Statistik: ein Pilotprojekt an der Universität Lüneburg

    Merz, J., Hillebrecht, H., Rucha, R., Schlüter, H. & Stolze, H., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 68 p. (FFB-Dokumentation; no. 14).

    Research output: Working paper › Working papers

  370. Empfehlungen zur Kooperation in transnationalen Projekten der wissenschaftlichen Weiterbildung im Rahmen der EU-Osterweiterung

    Adomßent, M., 2006, Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa: 14. - 16. September 2005 an der Universität Wien. Cendon, E. (ed.). Hamburg: Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF), p. 63-70 8 p. (DGWF Beiträge; vol. 44).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  371. Entwicklung und Curriculum: Grundlagen einer Sequenzierung von Lehr-/Lernzielen im Bereich des (literarischen) Lesens

    Garbe, C., Holle, K. & Salisch, M., 2006, Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik: Ein Weiterbildungsprogramm . Groeben, N. & Hurrelmann, B. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 115-155 41 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  372. Existenzgründung und Einkommen freier Berufe: Ergebnisse aus dem sozio-oekonomischen Panel

    Paic, P., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 38 p. (Diskussionspapier; no. 61).

    Research output: Working paper › Working papers

  373. Gemeindefinanzreform und freie Berufe

    Zwick, M., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 38 p. (Diskussionspapier; no. 63).

    Research output: Working paper › Working papers

  374. Handwerksreform 2004: Rückwirkungen auf das Ausbildungsverhalten Lüneburger Handwerksbetriebe?

    Wein, T. & Röber, W. B., 2006, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 32 p. (Working paper series in economics; no. 18).

    Research output: Working paper › Working papers

  375. Hohe und niedrige Einkommen: neue Ergebnisse zu freien und anderen Berufen mit den Mikrodaten der Einkommensteuerstatistik

    Merz, J., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 33 p. (FFB-Diskussionspapier; no. 59).

    Research output: Working paper › Working papers

  376. Informationelle Zugänge für die empirische Untersuchung freiberuflicher Existenzgründungen?

    Paic, P., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 25 p. (Diskussionspapier; no. 66).

    Research output: Working paper › Working papers

  377. Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen

    Hellmann, K., 2006, Management in der informellen Umweltbildung. Wohlers, L. (ed.). Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, p. 58-70 13 p. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  378. Keeping in touch: a benefit of public holidays

    Merz, J. & Osberg , L., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 44 p. (Diskussionspapier; no. 57).

    Research output: Working paper › Working papers

  379. "Learning by doing": baubetriebliche Aspekte

    Schottke, R., 2006, Störungen infolge "learning by doing", alternative Streitbeilegung, Einführung einer einheitlichen Nachtragsberechnung bei der DB AG: 6. Interdisziplinäre Norddeutsche Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht am 4./5. Juni 2004 in Bad Nenndorf.. Neustadt: SEMINA Verlag, p. 4-23 20 p. (Tagungsbericht / SEMINA, Akademie für Weiterbildung im Bauwesen; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  380. Leitfaden zur "einheitlichen Auftrags- und Nachtragskalkulation" bei der Deutschen Bahn AG

    Schottke, R. & Weikert, N., 2006, Störungen infolge "learning by doing", alternative Streitbeilegung, Einführung einer einheitlichen Nachtragsberechnung bei der DB AG: 6. Interdisziplinäre Norddeutsche Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht am 4./5. Juni 2004 in Bad Nenndorf.. Neustadt: SEMINA Verlag, p. 78-122 45 p. (Tagungsbericht / SEMINA, Akademie für Weiterbildung im Bauwesen; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  381. Limited statt GmbH: wann bricht die Gründungswelle?

    Braun, S., 2006, Lüneburg: Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung Lüneburg. 23 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  382. Mit Bildungsstandards arbeiten - kompetenzorientiert unterrichten

    Lankes, E.-M., 2006, In: Grundschule. 38, 5, p. 21-23 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  383. Nachhaltigkeitsberichterstattung an Hochschulen: Diskussion möglicher Ansatzpunkte und ihrer Konsequenzen für die Praxis

    Albrecht, P., 2006, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 119 p. (INFU- Diskussionsbeiträge; no. 33/06).

    Research output: Working paper › Working papers

  384. Partnerships for Sustainable Business Development: Capacity Buildung in South-East Asia

    Viere, T., Herzig, C., Schaltegger, S. & Leung, R., 2006, Partnerships for Sustainable Development. Welford, R., Hills, P. R. & Young, W. (eds.). Hong Kong: Hong Kong University Press, p. 4-15 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  385. Polarisierung der Einkommen von Selbständigen? zur Dynamik der Einkommensverteilung und der hohen Einkommen von Selbständigen und abhängig Beschäftigten

    Merz, J., 2006, Leuphana: Forschungsinstitut Freie Berufe, 31 p. (FFB Diskussionspapier; no. 67).

    Research output: Working paper › Working papers

  386. Praxisorientierte Weiterbildung zu nachhaltiger Regionalentwicklung: Projekterfahrungen aus Lettland und der Slowakei.

    Adomßent, M., 2006, Umweltkooperationen in der erweiterten Europäischen Union: 11. Internationale Sommerakademie St. Marienthal. Brickwedde, F. & Witte, U. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 179-184 6 p. (Initiativen zum Umweltschutz; vol. 66).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  387. Rechtlicher Regelungsbedarf im Falle von "learning by doing"

    Schottke, R., 2006, Störungen infolge "learning by doing", alternative Streitbeilegung, Einführung einer einheitlichen Nachtragsberechnung bei der DB AG: 6. Interdisziplinäre Norddeutsche Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht am 4./5. Juni 2004 in Bad Nenndorf.. Neustadt: SEMINA Verlag, p. 62-77 16 p. (Tagungsbericht / SEMINA, Akademie für Weiterbildung im Bauwesen; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  388. Schlichtung und Mediation

    Schottke, R., 2006, Störungen infolge "learning by doing", alternative Streitbeilegung, Einführung einer einheitlichen Nachtragsberechnung bei der DB AG: 6. Interdisziplinäre Norddeutsche Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht am 4./5. Juni 2004 in Bad Nenndorf.. Neustadt: SEMINA Verlag, p. 78-122 45 p. (Tagungsbericht / SEMINA, Akademie für Weiterbildung im Bauwesen; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  389. Sozial orientiertes Informationsmanagement: Diskussionspapier zum Sozialmanagement

    Dubielzig, F., 2006, Winterthur: Institut für Nachhaltige Entwicklung - INE, 85 p. (INE-Reihe: Beiträge zur nachhaltigen Entwicklung; no. 3/2006).

    Research output: Working paper › Working papers

  390. Sprache "lehren" oder ihren Erwerb "kommunikativ ermöglichen"? Konzepte und Lehrrollen in der Fremdsprachendidaktik

    Quetz, J., 2006, Vom Lernen zum Lehren: Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung. Nuissl, E. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 145-158 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  391. Sustainament MBA Sustainability Management

    Schaltegger, S. & Kalisch, C., 2006, Berufliche Bildung für nachhaltiges Wirtschaften: Konzepte, Curricula, Methoden, Beispiele . Tiemeyer, E. & Wilbers, K. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 288-302 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  392. Tägliche Arbeitszeitmuster und Einkommen von freien Berufen: neue Ergebnisse aus der deutschen Zeitbudgeterhebung

    Merz, J. & Boehm, P., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 60).

    Research output: Working paper › Working papers

  393. Virtuelle professionelle Lerngemeinschaften: ein Lüneburger Modell kompetenzorientierter Lehrerbildung

    Ebert, D. D., Rahm, T. & Sieland, B., 2006, Kompetente Lehrer ausbilden: Vernetzung von Universität und Schule in der Lehreraus- und -weiterbildung. Jürgens, B. (ed.). Aachen: Shaker Verlag, p. 89-109 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  394. Wenn Reitlehrer lernen müssen

    Meyners, E., 2006, In: Dressur-Studien. 2, 1, p. 76-81 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  395. 2005

  396. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergärten

    Stoltenberg, U., 11.2005, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 46 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; no. 27/05).

    Research output: Working paper › Working papers

  397. Umweltrechnungslegung in Südostasien: Entwicklungszusammenarbeit und Wissenstransfer

    Herzig, C., Schaltegger, S., Tharun, G. & Viere, T., 01.09.2005, In: Ökologisches Wirtschaften. 20, 3, p. 10-11 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  398. Die freien Berufe im sozio-ökonomischen Panel: systematische Berichtigung der kritischen Wechsel innerhalb der Selbständigengruppe

    Paic, P. & Brand, H., 09.2005, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 65 p. (FFB Diskussionspapier; no. 53).

    Research output: Working paper › Working papers

  399. Arbeitszufriedenheit in Weiterbildungsorganisationen: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

    Schütz, J., 2005, In: Der pädagogische Blick. 13, 2, p. 80-87 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  400. Auswahl und Steuerung externer Trainer in der betrieblichen Weiterbildung

    Howe, M., 2005, München: Hampp Verlag. 387 p. (Empirische Personal- und Organisationsforschung; vol. 25)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  401. Entwicklung eines Bildungskonzepts für Nachhaltigkeit für Institutionen des Elementarbereichs

    Adomßent, M. & Rieckmann, M., 2005, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 48 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; no. 26/05).

    Research output: Working paper › Working papers

  402. Forschendes Lernen als Element der Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen

    Sieland, B., 2005, Deutschunterricht empirisch: Beiträge zur Überprüfbarkeit von Lernfortschritten im Sprach-, Literatur- und Medienunterricht. Stückrath, J. & Strobel, R. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 274-300 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  403. Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer

    Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  404. Inter- und transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung: Herausforderungen und Perspektiven aus der Sicht von Nachwuchswissenschaftlern

    Herzig, C., Freier, I. & Sieben, D., 2005, In: Umweltwirtschaftsforum. 13, 4, p. 6-9 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  405. Kooperation von Schule und Jugendhilfe: die Tandemweiterbildung zur Präventionsfachkraft als Baustein

    Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W., 2005, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 16, 2, p. 142-152 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  406. Rezenssion zu "Heino Apel, Susanne Kraft (Hrsg.): Online lehren. Planung und Gestaltung netzbasierter Weiterbildung, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2003, 276 Seiten"

    Schütz, J., 2005, In: Hessische Blätter für Volksbildung. 1/2005, p. 276 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  407. Selbstgesteuertes Lernen mit Neuen Medien im Fremdsprachenunterricht - Eine Bestandsaufnahme

    Schmidt, T., 2005, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 10, 1, 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  408. Sustainability Management in Business Enterprises: Concepts and Instruments for Sustainable Organisation Development (Thai Translation)

    Schaltegger, S., Herzig, C., Kleiber, O. & Müller, J., 2005, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 123 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  409. System- und handlungstheoretische Überlegungen zur Führung von kleinen und mittleren Unternehmen

    Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg, 25 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 31).

    Research output: Working paper › Working papers

  410. 2004

  411. Methoden transdisziplinärer Forschung und Lehre: ein zusammenfassender Überblick

    Dubielzig, F. & Schaltegger, S., 11.2004, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 27 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  412. Lehrerinnen - Umwelt - Bildungsprozesse: Ergebnisse einer Studie und Konsequenzen für Lehrerbildung

    Godemann, J., Michelsen, G. & Stoltenberg, U., 01.2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 41 p. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; no. 21/04).

    Research output: Working paper › Working papers

  413. Ein Markenzeichen für die Universität: wie kann die Identität der Universität in einem Bild verdichtet werden?

    Bekmeier-Feuerhahn, S. & Eichenlaub, A., 2004, Berlin: Werkstatt für Organisations- und Personalforschung, 48 p. (Berichte der Werkstatt für Organisations-und Personalforschung; no. 14).

    Research output: Working paper › Working papers

  414. Erfolg und Erfolgsfaktoren freiberuflich tätiger Ärzte: Ergebnisse der FFB-Ärzteumfrage für Niedersachsen

    Ackermann, D., Merz, J. & Stolze, H., 2004, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 33 p. (Diskussionspapier; no. 43).

    Research output: Working paper › Working papers

  415. Fairness und Kündigungen – eine theoretische und empirische Analyse

    Pfeifer, C., 2004, In: Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung. 37, 2, p. 127-145 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  416. Geschlechtsbewusste Gewaltprävention: ein Baustein in der gemeinsamen Weiterbildung von Lehrkräften und Fachkräften in der Jugendhilfe

    Henschel, A., 2004, Schulsozialarbeit - Impuls für die Bildungsreform?: Beiträge zur Weiterentwicklung von Jugendhilfe und Schule.. Bassarak, H. (ed.). Frankfurt am Main: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, p. 161-166 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  417. Kooperativer Tausch - Weiterbildung als Gut

    Martin, A. & Howe, M., 2004, Perspektiven der Mittelstandsforschung: ökonomische Analysen zur Selbstständigkeit, freien Berufen und KMU. Merz, J. & Wagner, J. (eds.). Münster, Westfalen: LIT Verlag, p. 59-81 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  418. Nachhaltiges Unternehmertum im Handwerk: eine Frage der Weiterbildung?

    Herzig, C., 2004, In: Berufsbildung. 86/87, p. 62-64 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  419. Nachhaltigkeitsmanagement: Weiterbildung, Methoden, KMU

    Schaltegger, S. (Editor), 2004, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 12 p. (CSM-Newsletter; vol. 1/2004)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  420. Schrifterwerbskonzepte zwischen Sprachwissenschaft und Pädagogik: Schärfungsschreibung im Fokus

    Weinhold, S. & Fay, J., 2004, In: Grundschule. 36, 11, p. 61 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  421. Sustainability Accounting and Reporting

    Schaltegger, S. (Editor), 2004, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 12 p. (CSM-Newsletter; vol. 2/2004)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

  422. Weiterbildung im Schnittpunkt von Schule und Jugendhilfe: ein Beispiel aus Niedersachsen

    Henschel, A., Schmitt, C., Stange, W. & Krüger, R., 2004, In: Jugendhilfe. 42, 6, p. 319-326 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  423. 2003

  424. Kriterien der interaktiven Unternehmenskommunikation im Internet

    Kim, K., 06.2003, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 56 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  425. Nachhaltiges Wirtschaften im Handwerk: Stand der Praxis in Hamburg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen

    Herzig, C., Rheingans-Heintze, A., Schaltegger, S. & Jeuthe, K., 06.2003, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 47 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  426. A Statistical Approach to Estimate Spatial Distributions of Wet Deposition in Germany

    Vautz, W., Busch, A. U., Urfer, W. & Klockow, D., 05.2003, In: Water, Air, and Soil Pollution. 145, 1-4, p. 215-238 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  427. Die deutschen Grundschulen im internationalen Vergleich

    Lankes, E.-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, In: Grundschule. 35, 12, p. 32-33 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  428. Die Weiterbildung von Arbeitnehmern und Selbstständigen

    Martin, A., 2003, Lüneburg: Institut für Mittelstandsforschung der Leuphana Universität Lüneburg, 45 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 19).

    Research output: Working paper › Working papers

  429. Good news are bad news: Mathematikleistungen in der Grundschule im internationalen Vergleich

    Walther, G. & Lankes, E.-M., 2003, In: Grundschule. 35, 12, p. 38-39 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  430. IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

    Lankes, E.-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, In: Grundschule. 35, 7/8, p. 63-65 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  431. Investition in Humankapital. Das Weiterbildungsverhalten von Selbstständigen

    Martin, A., 2003, Personal als Ressource. Martin, A. (ed.). Mering: Hampp Verlag, p. 185-216 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  432. Leistungsänderung und ihre Auswirkung auf die Vergütung des Auftragnehmers: baubetrieblicher Nachweis der Vergütung im Vergleich zum Schaden

    Schottke, R., 2003, Störung des Bauablaufes, Versicherungen im Bauwesen: Tagungsbericht zur 3. Interdisziplinären Norddeutschen Tagung für Baubetriebswirtschaft und Baurecht. SEMINA Verlag, p. 42-71 30 p. (Tagungsbericht / SEMINA, Akademie für Weiterbildung im Bauwesen ; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  433. Sorgearbeit in personenbezogenen sozialen Dienstleistungen als Herausforderung an die ökonomische Theoriebildung

    Karsten, M.-E., 2003, In: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik. 4, 1, p. 52-55 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  434. Sustainability Reporting Guidelines 2002

    Schaltegger, S. (Translator), 2003, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 90 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  435. 2002

  436. Entscheidungs- und organisationstheoretische Grundlagen des Security Managements in Unternehmen

    Kahle, E., 12.2002, Lüneburg: Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung Lüneburg, 39 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  437. Erholung im Wald: Des einen Freud des anderen Leid: Kosten für Waldeigentümer und deren Einflussfaktoren

    Bilecen, E. & Kleiber, O., 12.2002, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 27 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  438. Methoden zur Evaluation der Nachhaltigkeit von Unternehmen: Kategorisierung und Analyse ihrer Stakeholderorientierung

    Kim, K., 12.2002, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 58 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  439. math-kit: Ein webbasierter multimedialer Baukasten für die Lehre.

    Padberg, K., Oevel, G. & Thiere, B., 08.2002, In: mathPAD. 11, 1, p. 25-26 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  440. A never ending story - Entwicklungen in der Frauenhausarbeit

    Henschel, A., 2002, In: Sozial Extra. 26, 1, p. 22-25 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  441. Ansatzpunkte für ein systematisches Beschäftigungsmanagement

    Martin, A., 2002, Lüneburg: Universität Lüneburg, 27 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 16).

    Research output: Working paper › Working papers

  442. Arbeitsbedingungen von Selbständigen

    Martin, A., 2002, Lüneburg: Universität Lüneburg, 53 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 18).

    Research output: Working paper › Working papers

  443. Mikroökonomische Analyse der Arbeitsnachfrage: Eine Untersuchung von Beschäftigungsdynamik und Überstundennachfrage unter dem Einfluss von Anpassungskosten mit deutschen Betriebsdatensätzen - Materialien zur Dissertation

    Gold, M., 2002, Lüneurg: Universität Lüneburg, 60 p. (Arbeitsbericht des Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften; vol. 270).

    Research output: Working paper › Working papers

  444. Modul Wie Gender in die Bildung kommt?! reflexive Ansätze zur geschlechtsdifferenzierten Entwicklung beruflicher Fort- und Weiterbildung für Soziale und Gesundheitsberufe

    Mayer, M., 2002, Wandel und Perspektiven von Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen einer ländlich geprägten Region: Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes "Frauenberufstätigkeit im regionalen Sozial- und Gesundheitswesen" der Fachhochschule Nordostniedersachsen, Lüneburg 1997 - 2002 . Waller, H., Henschel, A. & Sturm, N. (eds.). Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg, p. 308-321 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education

  445. Sustainability Management in Business Enterprises: Concepts and Instruments for Sustainable Organisation Development

    Schaltegger, S., Herzig, C., Kleiber, O. & Müller, J., 2002, 1. ed. ed., Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, 123 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  446. 2001

  447. Informationsfeld Zeitverwendung: Expertise für die Kommission zur Verbesserung der informationellen Infrastruktur zwischen Wissenschaft und Statistik

    Merz, J., 04.2001, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 36 p. (FFB Diskussionspapier; no. 29).

    Research output: Working paper › Working papers

  448. Ansatzpunkte zur Integration von Umweltaspekten in die „Balanced Scorecard“

    Deegen, T., 01.2001, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 116 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  449. Brauchen Kinder Eltern mit "Quality Time"? contra

    Lehmann, T., 2001, In: Grundschule. 33/, 5, p. 47-48 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  450. Diagnosegeleitete Laufbahnberatung und Lehrerbildung

    Sieland, B. & Nieskens, B., 2001, Schule zwischen Realität und Vision: Kongressbericht der 14. Bundeskonferenz Sektion Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen. Hanckel, C. (ed.). Berlin: Deutscher Psychologen Verlag, p. 197-205 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  451. Existenzgründung 2: Erfolgsfaktoren und Rahmenbedingungen

    Merz, J. (Editor), 2001, 1. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 232 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe; vol. 12)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  452. Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen: Zwischenbericht zum Stand der Forschungen des Forschungsschwerpunktes Frauenberufstätigkeit im regionalen Sozial- und Gesundheitswesen: regionale Arbeitsmarkt- und Berufsanalysen in Stadt und Landkreis Lüneburg

    Behrensen, B., Herrenbrück, S., Kühn, A., Mayer, M. & Walther, K., 2001, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 19, 4, p. 3-14 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  453. Hat die Schule die richtige Elternschaft ? contra

    Lehmann, T., 2001, In: Grundschule. 33/, 11, p. 53-54 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  454. Ist der "geborene Lehrer" eine Fiktion?

    Neumann, F.-D., 2001, In: Grundschule. 33, 7/8

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  455. Maschinen, Medien, Performances. Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten

    Leeker, M. (Editor), 2001, Berlin: Alexander Verlag. 774 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  456. Medientheater/Theatermedien

    Leeker, M., 2001, Maschinen, Medien, Performances: Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten : Dokumentation und Ergebnisse der Sommerakademie "Theater und Neue Medien, Interaktion und Wirklichkeit" zur Weiterbildung von Theaterkünstlern in Praxis und Theorie des Umgangs mit Digitalen Techniken im Theater, Hellerau 1999. Leeker, M. (ed.). Berlin: Alexander Verlag, p. 374 - 404 31 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  457. Regionale Weiterbildung – Chance oder Sackgasse für Frauen in Sozialen und Gesundheitsberufen

    Mayer, M., 2001, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 19, 4, p. 63-74 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  458. Theater und Technikgeschichte: Evaluation der Sommerakademie und Ausblick auf die Weiterbildung im Bereich Theater und Medien

    Leeker, M., 2001, Maschinen, Medien, Performances: Theater an der Schnittstelle zu digitalen Welten ; Dokumentation und Ergebnisse der Sommerakademie "Theater und Neue Medien, Interaktion und Wirklichkeit" zur Weiterbildung von Theaterkünstlern in Praxis und Theorie des Umgangs mit Digitalen Techniken im Theater, Hellerau 1999. Leeker, M. (ed.). Berlin: Alexander Verlag, p. 355 - 374 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  459. Umweltbezogene Studienangebote -: Versuch einer Standortbestimmung und Ausblick

    Adomßent, M., 2001, Zukunftsforum Wissenschaftliche Weiterbildung.: Dokumentation der 29. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung) im Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer (ZWW) der Universität Augsburg 21./22. September 2000.. Kochs, M. & Schäfer, E. (eds.). Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (AUE), Vol. 38. p. 43-51 9 p. (AUE-Beiträge; no. 38).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  460. Umwelt-Management für Krankenhäuser, Arztpraxen, Apotheken und andere Einrichtungen des Gesundheitswesens

    Kümmerer, K., Scherrer, M., Hubner, P. & Metz, L., 2001, 1 ed. München: Bristol-Myers Squibb . 102 p. (IUK-Schriftenreihe; no. 2)

    Research output: Books and anthologies › Book

  461. Was ist am Lehrerberuf wirklich belastend?

    Sieland, B., 2001, In: Grundschule. 33, 3, p. 36-39 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  462. 2000

  463. Betriebliche Weiterbildung und Arbeitsmarktsituation: Qualifizierungsmaßnahmen im Lichte organisationstheoretischer Ansätze und empirischer Datenanalyse

    Martin, A. & Düll, H., 01.01.2000, Empirische Organisations- und Entscheidungsforschung: Ansätze, Befunde, Methoden ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Herrn Professor Dr. Rolf Bronner . Matiaske, W., Mellewigt, T. & Stein , F. A. (eds.). Heidelberg: Physica-Verlag, p. 81-123 43 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  464. Personenbezogene Dienstleistungen für Frauen: aktuelle Tendenzen und Entwicklungserfordernisse

    Karsten, M.-E., 01.01.2000, Modernisierung personenorientierter Dienstleistungen: Innovationen für die berufliche Aus- und Weiterbildung. Friese, M. (ed.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 74-88 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  465. Betriebliche Weiterbildung und Arbeitsmarktsituation: Qualifizierungsmaßnahmen im Lichte organisationstheoretischer Ansätze und empirischer Datenanalyse

    Martin, A. & Düll, H., 2000, Lüneburg: Universität Lüneburg, 65 p. (Schriften aus dem Institut für Mittelstandsforschung; no. 12).

    Research output: Working paper › Working papers

  466. Deutschunterricht zwischen Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung

    Witte, H. (Editor), Garbe, C. (Editor), Holle, K., Stückrath, J. & Willenberg, H., 2000, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 354 p. (Diskussionsforum Deutsch ; vol. 2)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  467. Die Rolle der Lernsituation

    Lankes, E.-M., 2000, In: Grundschule. 32, 6, p. 10-12 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  468. Frühlingsluft und Tatendrang: mathematische Aktivitäten rund um den Schulgarten

    Ruwisch, S., 2000, In: Grundschule. 32, 3, p. 30-33 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  469. Lebenswelt Hochschule: Raum-Bildung, Konsum-Muster und Kommunikation für eine nachhaltige Entwicklung

    Stoltenberg, U. (Editor), 2000, Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 181 p. (Reihe Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; vol. 2)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  470. Lehr-Lern-Forschung und Medien: ein kritischer Rückblick

    von Saldern, M., 2000, Neue Medien in Unterricht, Aus- und Weiterbildung: Aktuelle Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung . Leutner, D. & Brünken, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 25-36 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  471. 1999

  472. Fernstudiengang „Kommunaler Umweltschutz“ - ein Weiterbildungsbeitrag der Universität Lüneburg zur nachhaltigen Regionalentwicklung

    Adomßent, M., 1999, Wissenschaftliche Weiterbildung im Netz der Wissenschaften : Interdisziplinarität, Innovation, Transfer - Beispiele aus Umweltschutz und Gesundheit ; Dokumentation der 26. Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung) an der Bildungswissenschaftlichen Hochschule, Universität Flensburg, 25./26. September 1997. Gräßner, G. & Brödel, R. (eds.). Hamburg: Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung (AUE), p. 61-70 10 p. (AUE-Beiträge; vol. 36)(Dokumentation der ... Jahrestagung des Arbeitskreises Universitäre Erwachsenenbildung (AUE - Hochschule und Weiterbildung); vol. 26).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

  473. 1998

  474. Akademische Lehrangebote für Existenzgründer

    Schulte, R. & Klandt, H., 1998, Handbuch der Aus- und Weiterbildung. Kreklau, C. & Siegers, J. (eds.). Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst, p. 1-14 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  475. Weiterbildung für eine nachhaltige Kommunalentwicklung: das Fernstudium „Kommunaler Umweltschutz“

    Adomßent, M. & Weiß, R., 1998, In: Erziehungswissenschaft. 9, 17, p. 144-152 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

  476. 1997

  477. Privatisierung, Deregulierung und Freie und staatlich gebundene Freie Berufe: Einige ökonomische Aspekte

    Merz, J., 05.1997, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 59 p. (FFB Discussionspaper; no. 22).

    Research output: Working paper › Working papers

  478. Kommunaler Umweltschutz: Weiterbildung für die Zukunft

    Adomßent, M., 1997, In: UmweltMagazin. 26, 1/2, p. 28-32 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  479. Kommunale Weiterbildung -: ein wichtiger Beitrag zum Klimaschutz

    Adomßent, M., 1997, In: Klima-Bündnisrundbrief. 14, p. 17-18

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  480. Produktion kulturtouristischer Angebote

    Wöhler, K., 1997, KulturTourismus Management: Strukturen und theoretische Konzepte zum KulturTourismus. Heinze, T. (ed.). Hagen: FernUniversität in Hagen, p. 105-135 31 p. (Reader zum Weiterbildungsstudiengang "KulturTourismus Management").

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education

  481. 1996

  482. Personalentwicklungsveranstaltungen deutscher Großunternehmen. Eine empirische Analyse der Themen und Trends

    Ennen, K. & Günther, U., 01.02.1996, In: German Journal of Human Resource Management. 10, 1, p. 33-47 15 p.

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  483. Remobilisierung von Quecksilber durch Desinfektionsmittel aus Amalgamabscheidern zahnärztlicher Behandlungseinheiten

    Kümmerer, K., Wallenhorst, T., Kielbassa, A. M. & Staschke, M., 1996, In: Vom Wasser. 86, p. 33-42 10 p.

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  484. 1995

  485. Die Quecksilberemission aus zahnärztlichen Behandlungseinheiten mit Amalgamabscheider: Der Einfluß unterschiedlicher Reinigungs- und Desinfektionsmaßnahmen

    Kielbassa, A. M., Attin, T., Kümmerer, K., Staschke, M. & Hellwig, E., 1995, In: Deutsche Zahnärztliche Zeitschrift. 50, 12, p. 909-912 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  486. Quecksilberfreisetzung aus abgeschiedenem Amalgam nach Anwendung unterschiedlicher Desinfektionsmittel

    Kielbassa, A. M., Attin, T., Kümmerer, K. & Hellwig, E., 1995, In: Schweizer Monatsschrift für Zahnmedizin. 105, 12, p. 1534-1538 5 p.

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  487. 1987

  488. Determinanten der individuellen Weiterbildungsentscheidung: Eine empirische Analyse

    Martin, A., 01.02.1987, In: German Journal of Research in Human Resource Management. 1, 1, p. 5-28 24 p.

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  489. 1986

  490. Motive des Weiterbildungsverhaltens und Modell des Weiterbildungsverhaltens

    Martin, A., 1986, Paderborn: Universität Paderborn, Fakultät Wirtschaftswissenschaften, 26 p. (Schriften aus dem Arbeitskreis Betriebswirtschaftliche Verhaltensforschung).

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