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Jan Pranger

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Publications (19)

Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Verortung von Nachhaltigkeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

Lernaufgaben in Form von Leittexten als methodischer Rahmen einer innovativen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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Activities (16)

Didaktische Grundlegung einer nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildung

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Nachhaltigkeit und Digitalisierung in der betrieblichen Bildung - Ein domänenübergreifender Multiplikatorenansatz zur Qualifizierung des Bildungspersonals

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Nachhaltigkeit und Digitalisierung verpflichtend beim betrieblichen Ausbildungspersonal

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

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Prizes (2)

Forschungsprojekt „NaReLe“ ausgezeichnet als „Projekt Nachhaltigkeit 2020“.

Prize: external Prizes, scholarships, distinctions, appointments › Research

NaReLe als "Projekt Nachhaltigkeit 2020" ausgezeichnet

Prize: external Prizes, scholarships, distinctions, appointments › Transfer

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