Der Seiteneinstieg – Neue Lehrkräfte bei der Eignungsabklärung unterstützen
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Authors
Original language | German |
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Journal | Schule NRW |
Volume | 64 |
Issue number | 11 |
Pages (from-to) | 566-568 |
Number of pages | 3 |
ISSN | 1615-309X |
Publication status | Published - 15.11.2012 |
- Health sciences