Sammelrezension zum Thema „Fallbasiertes Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Authors
Original language | German |
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Journal | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
Volume | 32 |
Issue number | 2 |
Pages (from-to) | 275-279 |
Number of pages | 5 |
ISSN | 2296-9632 |
Publication status | Published - 2014 |
Externally published | Yes |
- Educational science