Zahlen, Größen, Räume
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Authors
Der Entwurf eines einschließenden und umfassenden Mathematikbildes, auch für Kinder mit intellektueller Beeinträchtigung.
Original language | German |
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Journal | Grundschule |
Volume | 54 |
Issue number | 1 |
Pages (from-to) | 12 - 19 |
Number of pages | 8 |
ISSN | 0533-3431 |
Publication status | Published - 02.2022 |
- Mathematics