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Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Authors

Original languageGerman
JournalJournal der Schreibberatung
Volume6
Issue number12
Pages (from-to)41-49
Number of pages9
ISSN2191-4613
DOIs
Publication statusPublished - 11.2016

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