Andreas Eylert-Schwarz - Leuphana Universität Lüneburg

Andreas Eylert-Schwarz

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Research areas

Social Work and Social Pedagogics
Gender and Diversity

Publications (31)

Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to research communication reports

Gender und Diversity in der Lehre – ein Sensibilisierungsangebot

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

Anforderungen an berufsbegleitende Weiterbildungsangebote in der Sozialen Arbeit: Eine quantitative Erhebung zu Organisationsbedingungen und Unterstützungsbedarfen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Activities (2)

Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung (sozialpädagogischer) Weiterbildung durch digitale Lehr-Lern-Formen

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung sozialpädagogischer Bildungswege durch digitale Lehr-Lern-Formen

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

Projects (5)

Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

Project: Transfer (R&D project)

KomPädenZ konkret – Förderung des Übergangs, Verbleibs und Studienerfolgs beruflich qualifizierter Studierender des berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengangs "Soziale Arbeit für Erzieherinnen" unter besonderer Berücksichtigung des GM-Prinzips

Project: Research

"KomPädenZ III" Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge unter besonderer Berücksichtigung des Gendermainstream Prinzips

Project: Research

Press / Media (2)

Bedingungen des digitalisierten Lernens in berufsbegleitenden Weiterbildungen der Sozialen Arbeit

Press/Media

Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung von (sozialpädagogischer) Weiterbildung durch digitale Lehr-Lern-Formen

Press/Media