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  1. "Doppelter Praxisschock" auf dem Weg ins Lehramt? Verlauf und potenzielle Einflussfaktoren emotionaler Erschöpfung während des Vorbereitungsdienstes und nach dem Berufseintritt

    Dicke, T., Holzberger, D., Kunina-Habenicht, O., Linninger, C., Schulze-Stocker, F., Seidel, T., Terhart, E., Leutner, D. & Kunter, M., 2016, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 63, 4, S. 244-257 14 S.

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  2. Double-fading support - A training approach to complex software systems

    Leutner, D., 12.2000, in: Journal of Computer Assisted Learning. 16, 4, S. 347-357 11 S.

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  3. Do unbiased people act more rationally? - The case of comparative realism and vaccine intention

    Izydorczak, K., Dolinski, D., Genschow, O., Kulesza, W., Muniak, P., Casara, B. G. S. & Suitner, C., 01.02.2023, in: Royal Society Open Science. 10, 2, 19 S., 220775.

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  4. Erschienen

    Do we fail to exert self-control because we lack resources or motivation? Competing theories to explain a debated phenomenon

    Troll, E. S., Friese, M. & Loschelder, D. D., 04.2023, in: British Journal of Social Psychology. 62, 2, S. 782-805 24 S.

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  5. Drawing as a Generative Activity and Drawing as a Prognostic Activity

    Schwamborn, A., Mayer, R. E., Thillmann, H., Leopold, C. & Leutner, D., 11.2010, in: Journal of Educational Psychology. 102, 4, S. 872-879 8 S.

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  6. Drawing pictures during learning from scientific text: TESTING the generative drawing effect and the prognostic drawing effect

    Schmeck, A., Mayer, R. E., Opfermann, M., Pfeiffer, V. & Leutner, D., 01.10.2014, in: Contemporary Educational Psychology. 39, 4, S. 275-286 12 S.

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  7. Erschienen

    Early-Career Researchers’ Perceptions of the Prevalence of Questionable Research Practices, Potential Causes, and Open Science

    Stürmer, S., Oeberst, A., Trötschel, R. & Decker, O., 01.11.2017, in: Social Psychology. 48, 6, S. 365-371 7 S.

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  8. Erschienen

    Educational placement and achievement motivation of students with special educational needs

    Kocaj, A., Kuhl, P., Jansen, M., Pant, H. A. & Stanat, P., 10.2018, in: Contemporary Educational Psychology. 55, S. 63-83 21 S.

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  9. EEG frequency tagging evidence of intact social interaction recognition in adults with autism

    Oomen, D., Cracco, E., Brass, M. & Wiersema, J. R., 06.2023, in: Autism Research. 16, 6, S. 1111-1123 13 S.

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  10. EEG frequency tagging evidence of social interaction recognition

    Oomen, D., Cracco, E., Brass, M. & Wiersema, J. R., 01.11.2022, in: Social Cognitive and Affective Neuroscience. 17, 11, S. 1044-1053 10 S.

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  11. Erschienen

    Effectiveness and cost-effectiveness of a guided and unguided internet-based acceptance and commitment therapy for chronic pain: Study protocol for a three-armed randomised controlled trial

    Lin, J., Lüking, M., Buhrman, M., Andersson, G., Baumeister, H. & Ebert, D. D., 01.03.2015, in: Internet Interventions. 2, 1, S. 7-16 10 S.

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  12. Erschienen

    Effectiveness and cost-effectiveness of a guided internet- and mobile-based depression intervention for individuals with chronic back pain: protocol of a multi-centre randomised controlled trial

    Lin, J., Sander, L., Paganini, S., Schlicker, S., Ebert, D., Berking, M., Bengel, J., Nobis, S., Lehr, D., Mittag, O., Riper, H. & Baumeister, H., 01.12.2017, in: BMJ Open. 7, 12, 11 S., e015226 .

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  13. Erschienen

    Effectiveness and cost-effectiveness of meaning-centered group psychotherapy in cancer survivors: Protocol of a Randomized Controlled Trial

    van der Spek, N., Vos, J., van Uden-Kraan, C. F., Breitbart, W., Cuijpers, P., Knipscheer-Kuipers, K., Willemsen, V., Tollenaar, R. A. E. M., van Asperen, C. J. & Verdonck-de Leeuw, I. M., 28.01.2014, in: BMC Psychiatry. 14, 1, 8 S., 22.

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  14. Erschienen

    Effectiveness and treatment moderators of internet interventions for adult problem drinking: An individual patient data meta-analysis of 19 randomised controlled trials.

    Riper, H., Hoogendoorn, A., Cuijpers, P., Karyotaki, E., Boumparis, N., Mira, A., Andersson, G., Berman, A., Bertholet, N., Bischof, G., Blankers, M., Boon, B., Boß, L., Brendryen, H., Cunningham, J., Ebert, D. D., Hansen, A., Hester, R., Khadjesari, Z., Kramer, J., Murray, E., Postel, M., Schulz, D., Sinadinovic, K., Suffoletto, B., Sundström, C., de Vries, H., Wallace, P., Wiers, R. W. & Smit, J. H., 18.12.2018, in: PLoS Medicine. 15, 12, 26 S., e1002714.

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  15. Erschienen

    Effectiveness of an Internet- and App-Based Intervention for College Students With Elevated Stress: Randomized Controlled Trial

    Harrer, M., Adam, S. H., Fleischmann, R. J., Baumeister, H., Auerbach, R., Bruffaerts, R., Cuijpers, P., Kessler, R. C., Berking, M., Lehr, D. & Ebert, D. D., 23.04.2018, in: Journal of Medical Internet Research. 20, 4, 16 S., e136.

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  16. Erschienen

    Effectiveness of an internet-based intervention to improve sleep difficulties in a culturally diverse sample of international students: A randomised controlled pilot study

    Spanhel, K., Burdach, D., Pfeiffer, T., Lehr, D., Spiegelhalder, K., Ebert, D. D., Baumeister, H., Bengel, J. & Sander, L. B., 01.04.2022, in: Journal of Sleep Research. 31, 2, 12 S., e13493.

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  17. Erschienen

    Effectiveness of an online recovery training for employees exposed to blurred boundaries between work and non-work: Bayesian analysis of a randomised controlled trial

    Brückner, H., Wallot, S., Horvath, H., Ebert, D. D. & Lehr, D., 21.04.2024, in: BMJ mental health. 27, 1, 7 S., e301016.

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  18. Erschienen

    Effectiveness of a Web-Based Cognitive Behavioural Intervention for Subthreshold Depression: Pragmatic Randomised Controlled Trial

    Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Riper, H., Smit, F., Cuijpers, P. & Berking, M., 14.10.2015, in: Psychotherapy and Psychosomatics. 84, 6, S. 348-358 11 S.

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  19. Erschienen

    Effectiveness of a web-based intervention for injured claimants: a randomized controlled trial

    Elbers, N. A., Akkermans, A., Cuijpers, P. & Bruinvels, D. J., 20.07.2013, in: Trials. 14, 1, 9 S., 227.

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  20. Erschienen

    Effectiveness of a Web-Based Intervention in Reducing Depression and Sickness Absence: Randomized Controlled Trial

    Beiwinkel, T., Eißing, T., Telle, N-T., Siegmund-Schultze, E. & Rössler, W., 15.06.2017, in: Journal of Medical Internet Research. 19, 6, 14 S., e213.

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  21. Effectiveness of E-Self-help Interventions for Curbing Adult Problem Drinking: A Meta-analysis

    Riper, H., Spek, V., Boon, B., Conijn, B., Kramer, J., Martin Abello, K. & Smit, F., 30.06.2011, in: Journal of Medical Internet Research. 13, 2, 13 S., e42.

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  22. Erschienen

    Effectiveness of gamified digital interventions in mental health prevention and health promotion among adults: a scoping review

    Aschentrup, L., Steimer, P. A., Dadaczynski, K., Mc Call, T., Fischer, F. & Wrona, K. J., 12.2024, in: BMC Public Health. 24, 1, 18 S., 69.

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  23. Erschienen

    Effectiveness of One Videoconference-Based Exposure and Response Prevention Session at Home in Adjunction to Inpatient Treatment in Persons With Obsessive-Compulsive Disorder: Nonrandomized Study

    Voderholzer, U., Meule, A., Koch, S., Pfeuffer, S., Anna-Lena, N., Lehr, D. & Zisler, E. M., 13.03.2024, in: JMIR Mental Health. 11, 1, 12 S., e52790.

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  24. Effectiveness of self-generation during learning is dependent on individual differences in need for cognition

    Schindler, J., Schindler, S. & Reinhard, M. A., 07.05.2019, in: Frontline Learning Research. 7, 2, S. 23-39 17 S.

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  25. Erschienen

    Effectiveness of the holistic primary school-based intervention MindMatters: study protocol for a cluster-randomised controlled trial

    Fischer, L., Liegmann, K., Morgenstern, M. & Dadaczynski, K., 12.2023, in: Trials. 24, 1, 12 S., 711.

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  26. Erschienen

    Effectiveness of Web- and Mobile-Based Treatment of Subthreshold Depression With Adherence-Focused Guidance: A Single-Blind Randomized Controlled Trial

    Ebert, D. D., Buntrock, C., Lehr, D., Smit, F., Riper, H., Baumeister, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 01.01.2018, in: Behavior Therapy. 49, 1, S. 71-83 13 S.

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  27. Erschienen

    Effective therapies or effective mechanisms in treatment guidelines for depression?

    Cuijpers, P., 11.2013, in: Depression and Anxiety. 30, 11, S. 1055-1057 3 S.

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  28. Erschienen

    Effect of an internet- and app-based stress intervention compared to online psychoeducation in university students with depressive symptoms: Results of a randomized controlled trial

    Harrer, M., Apolinário-Hagen, J., Fritsche, L., Salewski, C., Zarski, A. C., Lehr, D., Baumeister, H., Cuijpers, P. & Ebert, D. D., 01.04.2021, in: Internet Interventions. 24, 11 S., 100374.

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  29. Erschienen

    Effect of a Web-Based Guided Self-Help Intervention for Prevention of Major Depression in Adults with Subthreshold Depression: A Randomized Clinical Trial

    Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Smit, F., Riper, H., Berking, M. & Cuijpers, P., 01.09.2016, in: Obstetrical and Gynecological Survey. 71, 9, S. 526-527 2 S.

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  30. Erschienen

    Effect of a Web-Based Guided Self-help Intervention for Prevention of Major Depression in Adults With Subthreshold Depression A Randomized Clinical Trial

    Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Smit, F., Riper, H., Berking, M. & Cuijpers, P., 03.05.2016, in: JAMA - Journal of the American Medical Association. 315, 17, S. 1854-1863 10 S.

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  31. Effects of accuracy feedback on fractal characteristics of time estimation

    Kuznetsov, N. A. & Wallot, S., 01.12.2011, in: Frontiers in Integrative Neuroscience. 5, 12 S., 62.

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  32. Erschienen

    Effects of cooperative games on enjoyment in physical education - How to increase positive experiences in students?

    Engels, E. S. & Freund, P. A., 07.12.2020, in: PLoS ONE. 15, 12, 14 S., e0243608.

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  33. Effects of diversity versus segregation on automatic approach and avoidance behavior towards own and other ethnic groups

    Degner, J., Essien, I. & Reichardt, R., 01.10.2016, in: European Journal of Social Psychology. 46, 6, S. 783-791 9 S.

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  34. Effects of strategy instructions on learning from text and pictures

    Leopold, C., Doerner, M., Leutner, D. & Dutke, S., 05.2015, in: Instructional Science. 43, 3, S. 345-364 20 S.

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  35. Erschienen

    Efficacy and cost-effectiveness of a web-based and mobile stress-management intervention for employees: Design of a randomized controlled trial

    Heber, E., Ebert, D. D., Lehr, D., Nobis, S., Berking, M. & Riper, H., 15.07.2013, in: BMC Public Health. 13, 1, 12 S., 655.

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  36. Erschienen

    Efficacy and cost-effectiveness of a web-based intervention with mobile phone support to treat depressive symptoms in adults with diabetes mellitus type 1 and type 2: Design of a randomised controlled trial

    Nobis, S., Lehr, D., Ebert, D. D., Berking, M., Heber, E., Baumeister, H., Becker, A., Snoek, F. & Riper, H., 15.11.2013, in: BMC Psychiatry. 13, 10 S., 306.

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  37. Erschienen

    Efficacy and cost-effectiveness of guided and unguided internet- and mobile-based indicated transdiagnostic prevention of depression and anxiety (ICare Prevent): A three-armed randomized controlled trial in four European countries

    Weisel, K. K., Zarski, A. C., Berger, T., Krieger, T., Schaub, M. P., Moser, C. T., Berking, M., Dey, M., Botella, C., Baños, R., Herrero, R., Etchemendy, E., Riper, H., Cuijpers, P., Bolinski, F., Kleiboer, A., Görlich, D., Beecham, J., Jacobi, C. & Ebert, D. D., 01.04.2019, in: Internet Interventions. 16, S. 52-64 13 S.

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  38. Erschienen

    Efficacy and Moderators of Internet-Based Interventions in Adults with Subthreshold Depression: An Individual Participant Data Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

    Reins, J. A., Buntrock, C., Zimmermann, J., Grund, S., Harrer, M., Lehr, D., Baumeister, H., Weisel, K., Domhardt, M., Imamura, K., Kawakami, N., Spek, V., Nobis, S., Snoek, F., Cuijpers, P., Klein, J. P., Moritz, S. & Ebert, D. D., 02.2021, in: Psychotherapy and Psychosomatics. 90, 2, S. 94-106 13 S.

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  39. Erschienen

    Efficacy and moderators of psychological interventions in treating subclinical symptoms of depression and preventing major depressive disorder onsets: Protocol for an individual patient data meta-analysis of randomised controlled trials

    Ebert, D. D., Buntrock, C., Reins, J. A., Zimmermann, J. & Cuijpers, P., 01.03.2018, in: BMJ Open. 8, 3, 9 S., e018582.

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  40. Erschienen

    Efficacy of an internet and app-based gratitude intervention in reducing repetitive negative thinking and mechanisms of change in the intervention's effect on anxiety and depression: Results from a randomized controlled trial

    Heckendorf, H., Lehr, D., Ebert, D. D. & Freund, H., 01.08.2019, in: Behaviour Research and Therapy. 119, 103415.

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  41. Erschienen

    Efficacy of an internet-based self-help intervention to reduce co-occurring alcohol misuse and depression symptoms in adults: Study protocol of a three-arm randomised controlled trial

    Schaub, M. P., Blankers, M., Lehr, D., Boss, L., Riper, H., Dekker, J., Goudriaan, A. E., Maier, L. J., Haug, S., Amann, M., Dey, M., Wenger, A. & Ebert, D. D., 01.05.2016, in: BMJ Open. 6, 5, 13 S., e011457.

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  42. Erschienen

    Efficacy of a smartphone-based intervention - "holidaily" - promoting recovery behaviour in workers after a vacation: Study protocol for a randomised controlled trial

    Smyth, A., De Bloom, J., Syrek, C., Domin, M., Janneck, M., Reins, J. A. & Lehr, D., 26.08.2020, in: BMC Public Health. 20, 1, 17 S., 1286.

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  43. Erschienen

    Efficacy of a web-based intervention with and without guidance for employees with risky drinking: Results of a three-arm randomized controlled trial

    Boß, L., Lehr, D., Schaub, M. P., Paz Castro, R., Riper, H., Berking, M. & Ebert, D. D., 04.2018, in: Addiction: The British journal of addiction to alcohol and other drugs. 113, 4, S. 635-646 12 S.

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  44. Erschienen

    Efficacy of a Web-Based Intervention With Mobile Phone Support in Treating Depressive Symptoms in Adults With Type 1 and Type 2 Diabetes: A Randomized Controlled Trial

    Nobis, S., Lehr, D., Ebert, D. D., Baumeister, H., Snoek, F., Riper, H. & Berking, M., 01.05.2015, in: Diabetes Care. 38, 5, S. 776-783 8 S.

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  45. Erschienen

    Efficacy of internet-based guided treatment for genito-pelvic pain/penetration disorder: Rationale, treatment protocol, and design of a randomized controlled trial

    Zarski, A. C., Berking, M. & Ebert, D. D., 22.01.2018, in: Frontiers in Psychiatry. 8, JAN, 12 S., 260.

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  46. Erschienen

    Egalitarian Norm Messaging Increases Human Resources Professionals’ Salary Offers to Women

    Schuster, C., Sparkman, G., Walton, G. M., Alles, A. & Loschelder, D. D., 01.04.2023, in: Journal of Applied Psychology. 108, 4, S. 541-552 12 S.

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  47. Ego depletion and the use of mental contrasting

    Sevincer, A. T., Schlier, B. & Oettingen, G., 01.12.2015, in: Motivation and Emotion. 39, 6, S. 876-891 16 S.

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  48. Erschienen

    Eignung und Zulassung von Bewerber_innen auf ein Hochschulstudium: Evaluation eines Auswahlverfahrens für das Lehramtsstudium

    Besser, M., Göller, R., Depping, D., Ehmke, T., Freund, P. A. & Leiß, D., 01.04.2021, in: Diagnostica. 67, 2, S. 98-109 12 S.

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  49. Erschienen

    Emotional Competence and Friendship Involvement: Spiral Effects in Adolescence

    Salisch, M., 02.11.2018, in: European Journal of Developmental Psychology. 15, 6, S. 678-693 16 S.

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  50. Emotional reactivity and interoceptive sensitivity: Exploring the role of age

    Mikkelsen, M. B., O’Toole, M. S., Lyby, M. S., Wallot, S. & Mehlsen, M., 15.08.2019, in: Psychonomic Bulletin and Review. 26, 4, S. 1440-1448 9 S.

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  51. Erschienen

    Emotion Knowledge and Attention Problems in Young Children: a Cross-Lagged Panel Study on the Direction of Effects

    Salisch, M., Denham, S. A. & Koch, T., 01.01.2017, in: Journal of Abnormal Child Psychology. 45, 1, S. 45-56 12 S.

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  52. Erschienen

    Emotion regulation mediates the effect of childhood trauma on depression

    Hopfinger, L., Berking, M., Bockting, C. L. H. & Ebert, D. D., 01.07.2016, in: Journal of Affective Disorders. 198, S. 189-197 9 S.

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  53. Erschienen

    Emotionsregulation: Überblick und kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstandes

    Heber, E., Lehr, D., Riper, H. & Berking, M., 06.2014, in: Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie. 43, 3, S. 147-161 15 S.

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  54. Erschienen

    Emotionswissen, exekutive Funktionen und Veränderungen bei Aufmerksamkeitsproblemen von Vorschulkindern

    von Salisch, M., Hänel, M. & Denham, S., 2015, in: Kindheit und Entwicklung. 24, 2, S. 78-85 8 S.

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  55. Erschienen

    Emotion understanding and cognitive abilities in young children

    von Salisch, M., Hänel, M. & Freund, P. A., 08.2013, in: Learning and Individual Differences. 26, S. 15-19 5 S.

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  56. Erschienen

    Engaging Refugees With a Culturally Adapted Digital Intervention to Improve Sleep: A Randomized Controlled Pilot Trial

    Spanhel, K., Hovestadt, E., Lehr, D., Spiegelhalder, K., Baumeister, H., Bengel, J. & Sander, L. B., 23.02.2022, in: Frontiers in Psychiatry. 13, 13 S., 832196.

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  57. Enhancing implicit change detection through action

    Tseng, P., Tünnermann, J., Roker-Knight, N., Winter, D., Scharlau, I. & Bridgeman, B. C., 2010, in: Perception. 39, 10, S. 1311-1321 11 S.

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  58. Entwicklung und erste Validierung eines Situational-Judgement-Instruments zur Erfassung von Kompetenzen im Bereich des Ressourcenmanagements (ReMI)

    Waldeyer, J., Fleischer, J., Wirth, J. & Leutner, D., 04.2019, in: Diagnostica. 65, 2, S. 108-118 11 S.

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  59. Erschienen

    Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur emotionsspezifischen Selbsteinschätzung emotionaler Kompetenzen (SEK-ES).

    Ebert, D. D., Christ, O. & Berking, M., 2013, in: Diagnostica. 59, 1, S. 17-32 16 S.

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  60. Erschienen

    Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung multipler Selbstkonzeptfacetten bei Förderschülern (Schwerpunkt Lernen) und Regelschülern der Sekundarstufe I

    Weber, K. E. & Freund, P. A., 01.2017, in: Diagnostica. 63, 1, S. 15-28 14 S.

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  61. Erschienen

    Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Freude am Schulsport im Jugendalter (FEFS-J)

    Engels, E. S. & Freund, P. A., 07.2019, in: Diagnostica. 65, 3, S. 166-178 13 S.

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  62. Erschienen

    Erfassung des Selbstkonzepts von Kindern im Grundschulalter: Validierung eines deutschsprachigen Messinstruments

    Weber, K. E. & Freund, P. A., 01.2017, in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 49, 1, S. 38-49 12 S.

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  63. Erschienen

    Erfassung von Schülerselbsteinschätzungen zum schulbezogenen Sozial- und Lernverhalten: Validierung der Schülereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (SSL)

    Lohbeck, A., Nitkowski, D., Petermann, F. & Petermann, U., 12.2014, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 17, 4, S. 701-722 22 S.

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  64. Erschienen

    Evaluating a hybrid web-based training program for panic disorder and agoraphobia: Randomized controlled trial

    Ebenfeld, L., Lehr, D., Ebert, D. D., Stegemann, S. K., Riper, H., Funk, B. & Berking, M., 04.03.2021, in: Journal of Medical Internet Research. 23, 3, 14 S., e20829.

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  65. Erschienen

    Evaluating the efficacy and cost-effectiveness of web-based indicated prevention of major depression: Design of a randomised controlled trial

    Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Cuijpers, P., Riper, H., Smit, F. & Berking, M., 31.01.2014, in: BMC Psychiatry. 14, 1, 10 S., 25.

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  66. Erschienen

    Evaluation of a Four-Week Online Resilience Training Program for Multiple Sclerosis Patients

    Bock, L., Rana, M., Westemeyer, L. & Rana, M., 09.03.2024, in: Healthcare (Switzerland). 12, 6, 13 S., 620.

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  67. Erschienen

    Evaluierung medizinischer Volumenrendering-Algorithmen durch empirische Studien

    Domik, G., Arens, S., Tünnermann, J. & Scharlau, I. R., 2012, in: FIfF-Kommunikation. 29, 3, S. 45-50 5 S.

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  68. Angenommen/Im Druck

    Expanding the pie or spoiling the cake? How the number of negotiation issues affects integrative bargaining

    Warsitzka, M., Zhang, H., Beersma, B., Freund, P. A. & Trötschel, R., 2023, (Angenommen/Im Druck) in: Journal of Applied Psychology.

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  69. Expectations on Hierarchical Scales of Discourse: Multifractality Predicts Both Short- and Long-Range Effects of Violating Gender Expectations in Text Reading

    Booth, C. R., Brown, H. L., Eason, E. G., Wallot, S. & Kelty-Stephen, D. G., 02.01.2018, in: Discourse Processes. 55, 1, S. 12-30 19 S.

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  70. Experiments on the Fehrer-Raab effect and the ‘Weather Station Model’ of visual backward masking

    Neumann, O. & Scharlau, I., 11.2007, in: Psychological Research. 71, 6, S. 667-677 11 S.

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  71. Explaining and controlling for the psychometric properties of computer-generated figural matrix items

    Freund, P. A., Hofer, S. & Holling, H., 05.2008, in: Applied Psychological Measurement. 32, 3, S. 195-210 16 S.

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  72. Erschienen

    Exploring the influence of testimonial source on attitudes towards e-mental health interventions among university students: Four-group randomized controlled trial

    Apolinário-Hagen, J., Harrer, M., Dederichs, M., Fritsche, L., Wopperer, J., Wals, F., Loerbroks, A., Lehr, D., Salewski, C., Angerer, P. & Ebert, D. D., 26.05.2021, in: PLoS ONE. 16, 5, 24 S., e0252012.

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  73. Erschienen

    Facilitating stress prevention in micro and small-sized enterprises: protocol for a mixed method study to evaluate the effectiveness and implementation process of targeted web-based interventions

    Engels, M., Boß, L., Engels, J., Kuhlmann, R., Kuske, J., Lepper, S., Lesener, L., Pavlista, V., Diebig, M., Lunau, T., Ruhle, S. A., Zapkau, F. B., Angerer, P., Hoewner, J., Lehr, D., Schwens, C., Süß, S., Wulf, I. C. & Dragano, N., 12.2022, in: BMC Public Health. 22, 1, 13 S., 591.

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  74. Erschienen

    Factorial Validity of the Anxiety Questionnaire for Students (AFS): Bifactor Modeling and Measurement Invariance

    Lohbeck, A. & Petermann, F., 01.09.2019, in: Journal of Psychoeducational Assessment. 37, 6, S. 770-781 12 S.

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  75. Erschienen

    Factor structure and measurement invariance of the Students’ Self-report Checklist of Social and Learning Behaviour (SSL)

    Lohbeck, A., Schulthei�, J., Petermann, U. & Petermann, F., 01.10.2016, in: Learning and Individual Differences. 51, S. 314-321 8 S.

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  76. Family still matters: Human social motivation across 42 countries during a global pandemic

    Pick, C. M., Ko, A., Wormley, A. S., Wiezel, A., Kenrick, D. T., Al-Shawaf, L., Barry, O., Bereby-Meyer, Y., Boonyasiriwat, W., Brandstätter, E., Crispim, A. C., Cruz, J. E., David, D., David, O. A., Defelipe, R. P., Elmas, P., Espinosa, A., Fernandez, A. M., Fetvadjiev, V. H., Fetvadjieva, S., Fischer, R., Galdi, S., Galindo-Caballero, O. J., Golovina, G. M., Gomez-Jacinto, L., Graf, S., Grossmann, I., Gul, P., Halama, P., Hamamura, T., Hansson, L. S., Hitokoto, H., Hřebíčková, M., Ilic, D., Johnson, J. L., Kara-Yakoubian, M., Karl, J. A., Kohút, M., Lasselin, J., Li, N. P., Mafra, A. L., Malanchuk, O., Moran, S., Murata, A., Ndiaye, S. A. L., O, J., Onyishi, I. E., Pasay-an, E., Rizwan, M., Roth, E., Salgado, S., Samoylenko, E. S., Savchenko, T. N., Sevincer, A. T., Skoog, E., Stanciu, A., Suh, E. M., Sznycer, D., Talhelm, T., Ugwu, F. O., Uskul, A. K., Uz, I., Valentova, J. V., Varella, M. A. C., Zambrano, D. & Varnum, M. E. W., 01.11.2022, in: Evolution and Human Behavior. 43, 6, S. 527-535 9 S.

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  77. Feelings for the Suffering of Others and the Environment: Compassion Fosters Proenvironmental Tendencies

    Pfattheicher, S., Sassenrath, C. & Schindler, S., 01.08.2016, in: Environment and Behavior. 48, 7, S. 929-945 17 S.

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  78. Erschienen

    Fehlermanagementkultur und Fehlervermeidungskultur in Schulklassen: Skalenentwicklung und Validierung auf Klassen- und Personenebene in einer Stichprobe der Klassenstufen 7 bis 9

    Fischer, S. & Freund, P. A., 09.2023, in: Unterrichtswissenschaft. 51, 3, S. 315-337 23 S.

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  79. Fernunterricht und neue informations-technologien: Aktuelle entwicklungen

    Astleitner, H. & Leutner, D., 01.1998, in: Zeitschrift fur Padagogik. 44, 1, S. 104-123 20 S.

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  80. Erschienen

    Following Health Measures in the Pandemic: A Matter of Values?

    Schuster, C., 14.09.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 17 S., 731799.

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  81. Erschienen

    Fördert die Ganztagsschule die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen bei Jugendlichen?

    Kanevski, R. & von Salisch, M., 2011, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 14, Supplement 3, S. 237-259 13 S.

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  82. Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes Training

    Schuster, C., Stebner, F., Wirth, J. & Leutner, D., 01.12.2018, in: Unterrichtswissenschaft. 46, 4, S. 409-435 27 S.

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  83. Erschienen

    For Whom Does It Work? Moderators of Outcome on the Effect of a Transdiagnostic Internet-Based Maintenance Treatment After Inpatient Psychotherapy: Randomized Controlled Trial

    Ebert, D. D., Gollwitzer, M., Riper, H., Cuijpers, P., Baumeister, H. & Berking, M., 10.10.2013, in: Journal of Medical Internet Research. 15, 10, 19 S., e191.

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  84. Erschienen

    Four decades of research on alexithymia: moving toward clinical applications

    Samur, D., Tops, M., Schlinkert, C., Quirin, M., Cuijpers, P. & Koole, S. L., 19.11.2013, in: Frontiers in Psychology. 4, NOV, 4 S., 861.

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  85. Framing climate uncertainty: Frame choices reveal and influence climate change beliefs

    Kause, A., Townsend, T. & Gaissmaier, W., 01.2019, in: Weather, Climate, and Society. 11, 1, S. 199-215 17 S.

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  86. Erschienen

    Freude am Sportunterricht: Welche Rolle spielen sportartspezifische Selbstkonzepte und die wahrgenommene Lehrerfürsorglichkeit von Schülerinnen und Schülern?

    Lohbeck, A., 01.04.2018, in: Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 32, 1-2, S. 117-132 16 S.

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  87. Erschienen

    From Claiming to Creating Value: The Psychology of Negotiations on Common Resource Dilemmas

    Trötschel, R., Treek, M., Heydenbluth, C., Zhang, K. & Majer, J. M., 01.05.2022, in: Sustainability. 14, 9, 26 S., 5257.

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  88. From "cracking the orthographic code" to "playing with language": Toward a usage-based foundation of the reading process

    Wallot, S., 22.08.2014, in: Frontiers in Psychology. 5, AUG, 14 S., 891.

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  89. Erschienen

    From pre-processing to advanced dynamic modeling of pupil data

    Fink, L., Simola, J., Tavano, A., Lange, E., Wallot, S. & Laeng, B., 03.2024, in: Behavior Research Methods. 56, 3, S. 1376-1412 37 S.

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  90. Erschienen

    Front in the mouth, front in the word: The driving mechanisms of the in-out effect.

    Maschmann, I. T., Körner, A., Boecker, L. & Topolinski, S., 10.2020, in: Journal of Personality and Social Psychology. 119, 4, S. 792-807 16 S.

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  91. Fundamental social motives measured across forty-two cultures in two waves

    Pick, C. M., Ko, A., Kenrick, D. T., Wiezel, A., Wormley, A. S., Awad, E., Al-Shawaf, L., Barry, O., Bereby-Meyer, Y., Boonyasiriwat, W., Brandstätter, E., Ceylan-Batur, S., Choy, B. K. C., Crispim, A. C., Cruz, J. E., David, D., David, O. A., Defelipe, R. P., Elmas, P., Espinosa, A., Fernandez, A. M., Fetvadjiev, V. H., Fetvadjieva, S., Fischer, R., Galdi, S., Galindo-Caballero, O. J., Golovina, E. V., Golovina, G. M., Gomez-Jacinto, L., Graf, S., Grossmann, I., Gul, P., Halama, P., Hamamura, T., Han, S., Hansson, L. S., Hitokoto, H., Hřebíčková, M., Ilic, D., Johnson, J. L., Kara-Yakoubian, M., Karl, J. A., Kim, J. P., Kohút, M., Lasselin, J., Lee, H., Li, N. P., Mafra, A. L., Malanchuk, O., Moran, S., Murata, A., Na, J., Ndiaye, S. A. L., O, J., Onyishi, I. E., Pasay-an, E., Rizwan, M., Roth, E., Salgado, S., Samoylenko, E. S., Savchenko, T. N., Sette, C., Sevincer, A. T., Skoog, E., Stanciu, A., Suh, E. M., Sznycer, D., Talhelm, T., Ugwu, F. O., Uskul, A. K., Uz, I., Valentova, J. V., Varella, M. A. C., Wei, L., Zambrano, D. & Varnum, M. E. W., 01.12.2022, in: Scientific data. 9, 1, 12 S., 499.

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  92. Erschienen

    Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung für die digitalisierte Arbeit: das System DYNAMIK 4.0

    Angerer, P., Müller, A., Süß, S., Lehr, D., Buchner, A. & Dragano, N., 02.11.2018, in: Arbeitsmedizin Sozialmedizin Umweltmedizin (ASU) : Zeitschrift für medizinische Prävention. 53, 11, S. 718-722 5 S.

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  93. Erschienen

    Gender differences on general knowledge tests: Are they due to Differential Item Functioning?

    Steinmayr, R., Bergold, S., Margraf-Stiksrud, J. & Freund, P. A., 01.05.2015, in: Intelligence. 50, S. 164 - 174 11 S.

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  94. Gendered Self-Views Across 62 Countries: A Test of Competing Models

    Kosakowska-Berezecka, N., Bosson, J. K., Jurek, P., Besta, T., Olech, M., Vandello, J. A., Bender, M., Dandy, J., Hoorens, V., Jasinskaja-Lahti, I., Mankowski, E., Venäläinen, S., Abuhamdeh, S., Agyemang, C. B., Akbaş, G., Albayrak-Aydemir, N., Ammirati, S., Anderson, J., Anjum, G., Ariyanto, A., Aruta, J. J. B. R., Ashraf, M., Bakaitytė, A., Becker, M., Bertolli, C., Bërxulli, D., Best, D. L., Bi, C., Block, K., Boehnke, M., Bongiorno, R., Bosak, J., Casini, A., Chen, Q., Chi, P., Cubela Adoric, V., Daalmans, S., de Lemus, S., Dhakal, S., Dvorianchikov, N., Egami, S., Etchezahar, E., Esteves, C. S., Froehlich, L., Garcia-Sanchez, E., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gomez, Á., Guizzo, F., Graf, S., Greijdanus, H., Grigoryan, A., Grzymała-Moszczyńska, J., Guerch, K., Gustafsson Sendén, M., Hale, M. L., Hämer, H., Hirai, M., Hoang Duc, L., Hřebíčková, M., Hutchings, P. B., Jensen, D. H., Karabati, S., Kelmendi, K., Kengyel, G., Khachatryan, N., Ghazzawi, R., Kinahan, M., Kirby, T. A., Kovacs, M., Kozlowski, D., Krivoshchekov, V., Kryś, K., Kulich, C., Kurosawa, T., Lac An, N. T., Labarthe-Carrara, J., Lauri, M. A., Latu, I., Lawal, A. M., Li, J., Lindner, J., Lindqvist, A., Maitner, A. T., Makarova, E., Makashvili, A., Malayeri, S., Malik, S., Mancini, T., Manzi, C., Mari, S., Martiny, S. E., Mayer, C. H., Mihić, V., MiloševićĐorđević, J., Moreno-Bella, E., Moscatelli, S., Moynihan, A. B., Muller, D., Narhetali, E., Neto, F., Noels, K. A., Nyúl, B., O’Connor, E. C., Ochoa, D. P., Ohno, S., Olanrewaju Adebayo, S., Osborne, R., Pacilli, M. G., Palacio, J., Patnaik, S., Pavlopoulos, V., de León, P. P., Piterová, I., Porto, J. B., Puzio, A., Pyrkosz-Pacyna, J., Rentería Pérez, E., Renström, E., Rousseaux, T., Ryan, M. K., Safdar, S., Sainz, M., Salvati, M., Samekin, A., Schindler, S., Sevincer, A. T., Seydi, M., Shepherd, D., Sherbaji, S., Schmader, T., Simão, C., Sobhie, R., Sobiecki, J., De Souza, L., Sarter, E., Sulejmanović, D., Sullivan, K. E., Tatsumi, M., Tavitian-Elmadjian, L., Thakur, S. J., Thi Mong Chi, Q., Torre, B., Torres, A., Torres, C. V., Türkoğlu, B., Ungaretti, J., Valshtein, T., Van Laar, C., van der Noll, J., Vasiutynskyi, V., Vauclair, C. M., Vohra, N., Walentynowicz, M., Ward, C., Włodarczyk, A., Yang, Y., Yzerbyt, V., Zanello, V., Zapata-Calvente, A. L., Zawisza, M., Žukauskienė, R. & Żadkowska, M., 09.2023, in: Social Psychological and Personality Science. 14, 7, S. 808-824 17 S.

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  95. Erschienen

    Gender Gap in Parental Leave Intentions: Evidence from 37 Countries

    Olsson, M. I. T., van Grootel, S., Block, K., Schuster, C., Meeussen, L., Van Laar, C., Schmader, T., Croft, A., Sun, M. S., Ainsaar, M., Aarntzen, L., Adamus, M., Anderson, J., Atkinson, C., Avicenna, M., Bąbel, P., Barth, M., Benson-Greenwald, T. M., Maloku, E., Berent, J., Bergsieker, H. B., Biernat, M., Bîrneanu, A. G., Bodinaku, B., Bosak, J., Bosson, J., Branković, M., Burkauskas, J., Čavojová, V., Cheryan, S., Choi, E., Choi, I., Contreras-Ibáñez, C. C., Coogan, A., Danyliuk, I., Dar-Nimrod, I., Dasgupta, N., de Lemus, S., Devos, T., Diab, M., Diekman, A. B., Efremova, M., Eisner, L., Eller, A., Erentaite, R., Fedáková, D., Franc, R., Gartzia, L., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gecaite-Stonciene, J., Germano, A. L., Giovannelli, I., Diaz, R. G., Gitikhmayeva, L., Gizaw, A. M., Gjoneska, B., González, O. M., González, R., Grijalva, I. D., Güngör, D., Sendén, M. G., Hall, W., Harb, C., Hassan, B., Hässler, T., Hawi, D. R., Henningsen, L., Hoppe, A., Ishii, K., Jakšić, I., Jasini, A., Jurkevičienė, J., Kelmendi, K., Kirby, T. A., Kitakaji, Y., Kosakowska-Berezecka, N., Kozytska, I., Kulich, C., Kundtová-Klocová, E., Kunuroglu, F., Aidy, C. L., Lee, A., Lindqvist, A., López-López, W., Luzvinda, L., Maricchiolo, F., Martinot, D., McNamara, R. A., Meister, A., Melka, T. L., Mickuviene, N., Miranda-Orrego, M. I., Mkamwa, T., Morandini, J., Morton, T., Mrisho, D., Nikitin, J., Otten, S., Pacilli, M. G., Page-Gould, E., Perandrés, A., Pizarro, J., Pop-Jordanova, N., Pyrkosz-Pacyna, J., Quta, S., Ramis, T. S., Rani, N., Redersdorff, S., Régner, I., Renström, E. A., Rivera-Rodriguez, A., Rocha, S. T. E., Ryabichenko, T., Saab, R., Sakata, K., Samekin, A., Sánchez-Pachecho, T., Scheifele, C., Schulmeyer, M. K., Sczesny, S., Sirlopú, D., Smith-Castro, V., Soo, K., Spaccatini, F., Steele, J. R., Steffens, M. C., Sucic, I., Vandello, J., Velásquez-Díaz, L. M., Vink, M., Vives, E., Warkineh, T. Z., Žeželj, I., Zhang, X., Zhao, X. & Martiny, S. E., 01.12.2023, in: Political Psychology. 44, 6, S. 1163-1192 30 S.

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  96. General belief in a just world is positively associated with dishonest behavior

    Wenzel, K., Schindler, S. & Reinhard, M. A., 10.10.2017, in: Frontiers in Psychology. 8, OCT, 1770.

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  97. Erschienen

    German taxi drivers' experiences and expressions of driving anger: Are the driving anger scale and the driving anger expression inventory valid measures?

    Brandenburg, S., Oehl, M. & Seigies, K., 17.11.2017, in: Traffic Injury Prevention. 18, 8, S. 807 - 812 6 S.

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  98. German version of the pediatric incontinence questionnaire for urinary incontinence health related quality of life

    Bachmann, C., Lehr, D., Janhsen, E., Steuber, C., Gab̈el, E., Von Gontard, A. & Bachmann, H., 10.2009, in: Journal of Urology. 182, 4 SUPPL., S. 1993-1999 7 S.

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  99. Erschienen

    Geschlechtsunterschiede im selbst eingeschatzten sozial- und Lernverhalten und in den mathematik- und deutschnoten von schulern

    Lohbeck, A., Petermann, F. & Petermann, U., 2014, in: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Socialisation. 34, 4, S. 405-421 17 S.

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  100. Gesellschaft in Stein gemeißelt: Altstadt-Wünsche als Ausdruck gesellschaftlicher Perspektivlosigkeit

    Mauch, M., Meurer, J. & Volz, J., 2012, in: Freie Assoziation: Zeitschrift für das Unbewusste in Organisationen und Kultur. 15, 1, S. 29-42 14 S.

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  101. Erschienen

    Gesundheitsförderung und Prävention im Setting Schule: Chancen durch das neue Präventionsgesetz

    Paulus, P., Hundeloh, H. & Dadaczynski, K., 01.11.2016, in: Prävention und Gesundheitsförderung. 11, 4, S. 237-242 6 S.

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  102. Gesundheitstage zur prävention psychosomatischer erkrankungen im lehrerberuf? Eine empirische untersuchung zur gesundheitsbezogenen veränderungsmotivation von teilnehmern an 8 bayerischen lehrergesundheitstagen

    Hillert, A., Lehr, D., Sosnowsky, N. & Bauer, J., 01.10.2006, in: Pravention und Gesundheitsforderung. 1, 4, S. 227-233 7 S.

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  103. Erschienen

    GET.ON Mood Enhancer: Efficacy of Internet-based guided self-help compared to psychoeducation for depression: An investigator-blinded randomised controlled trial

    Ebert, D. D., Lehr, D., Baumeister, H., Boß, L., Riper, H., Cuijpers, P., Reins, J. A., Buntrock, C. & Berking, M., 30.01.2014, in: Trials. 15, 1, 12 S., 39.

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  104. Erschienen

    Give and take frames in shared-resource negotiations

    Majer, J., Zhang, K., Zhang, H., Höhne, B. & Trötschel, R., 01.06.2022, in: Journal of Economic Psychology. 90, 20 S., 102492.

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  105. Erschienen

    Global temporal typing patterns in foreign language writing: exploring language proficiency through recurrence quantification analysis (RQA)

    Haake, L., Wallot, S., Tschense, M. & Grabowski, J., 02.2024, in: Reading and Writing. 37, 2, S. 385-417 33 S.

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  106. Great ape cognition is structured by stable cognitive abilities and predicted by developmental conditions

    Bohn, M., Eckert, J., Hanus, D., Lugauer, B., Holtmann, J. & Haun, D. B. M., 06.2023, in: Nature Ecology and Evolution. 7, 6, S. 927-938 12 S.

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  107. Great ape communication as contextual social inference: a computational modelling perspective

    Bohn, M., Liebal, K., Oña, L. & Tessler, M. H., 12.09.2022, in: Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences. 377, 1859, 12 S., 20210096.

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  108. Grounding language performance in the anticipatory dynamics of the body

    Wallot, S. & van Orden, G., 01.07.2011, in: Ecological Psychology. 23, 3, S. 157-184 28 S.

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  109. Group evaluations as self-group distancing: Ingroup typicality moderates evaluative intergroup bias in stigmatized groups

    Essien, I., Otten, S. & Degner, J., 10.2020, in: European Journal of Social Psychology. 50, 6, S. 1108-1124 17 S.

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  110. Erschienen

    Group-level physiological synchrony and individual-level anxiety predict positive affective behaviors during a group decision-making task

    Gordon, I., Wallot, S. & Berson, Y., 09.2021, in: Psychophysiology. 58, 9, 14 S., e13857.

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  111. Erschienen

    Group membership does not modulate goal- versus movement-based imitation

    Genschow, O., Pauels, E., Krugmann, K. & Winter, A., 04.2023, in: Quarterly Journal of Experimental Psychology. 76, 4, S. 827-837 11 S.

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  112. Guided discovery learning with computer-based simulation games: Effects of adaptive and non-adaptive instructional support

    Leutner, D., 1993, in: Learning and Instruction. 3, 2, S. 113-132 20 S.

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  113. Erschienen

    Guided internet-based cognitive behavioral therapy for insomnia: Health-economic evaluation from the societal and public health care perspective alongside a randomized controlled trial

    Buntrock, C., Lehr, D., Smit, F., Horvath, H., Berking, M., Spiegelhalder, K., Riper, H. & Ebert, D. D., 24.05.2021, in: Journal of Medical Internet Research. 23, 5, e25609.

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  114. Erschienen

    Guided Internet-based vs. face-to-face cognitive behavior therapy for psychiatric and somatic disorders: a systematic review and meta-analysis

    Andersson, G., Cuijpers, P., Carlbring, P., Riper, H. & Hedman, E., 10.2014, in: World Psychiatry. 13, 3, S. 288-295 8 S.

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  115. Erschienen

    Guided Internet-delivered cognitive behavioural treatment for insomnia: a randomized trial

    Van Straten, A., Emmelkamp, J., de Wit, J., Lancee, J., Andersson, G., van Someren, E. J. W. & Cuijpers, P., 05.2014, in: Psychological Medicine. 44, 7, S. 1521-1532 12 S.

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  116. Erschienen

    Having Too Many Options Can Make You a Worse Negotiator

    Schaerer, M., Loschelder, D. & Swaab, R. I., 2017, in: Harvard Business Review. Online, 05/2017, 5 S.

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  117. Erschienen

    Health promotion, health promoting school and social inequality

    Paulus, P. & Zurhorst, G., 01.03.2001, in: Das Gesundheitswesen. 63, Suppl. 1, S. 52-55 4 S.

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  118. Health related quality of life of a tertiary referral center population with urinary incontinence using the DCGM-10 questionnaire

    Bachmann, C., Lehr, D., Janhsen, E., Sambach, H., Muehlan, H., Von Gontard, A. & Bachmann, H., 10.2009, in: Journal of Urology. 182, 4 SUPPL., S. 2000-2006 7 S.

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  119. Erschienen

    Help-seeking in people with exceptional experiences: results from a general population sample

    Landolt, K., Wittwer, A., Wyss, T., Unterassner, L., Fach, W., Krummenacher, P., Brugger, P., Haker, H., Kawohl, W., Schubiger, P. A., Folkers, G. & Rössler, W., 21.05.2014, in: Frontiers in Public Health. 2, MAY, 9 S., 51.

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  120. ‘Heroes aren’t always so great!’–Heroic perceptions under mortality salience

    Schindler, S., Pfattheicher, S., Reinhard, M. A. & Greenberg, J., 02.10.2019, in: Social Influence. 14, 3-4, S. 77-91 15 S.

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  121. Erschienen

    How and Why Precise Anchors Distinctly Affect Anchor Recipients and Senders

    Loschelder, D. D., Friese, M. & Trötschel, R., 01.05.2017, in: Journal of Experimental Social Psychology. 70, S. 164-176 13 S.

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  122. Erschienen

    How can we master the 2020 Coronavirus pandemic? The role of planning at social levels

    Thürmer, J. L., Wieber, F. & Gollwitzer, P. M., 05.2021, in: European Review of Social Psychology. 32, 1, S. 1-46 46 S.

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  123. Erschienen

    How cognitive issue bracketing affects interdependent decision-making in negotiations

    Warsitzka, M., Zhang, H., Loschelder, D. D., Majer, J. & Trötschel, R., 01.03.2022, in: Journal of Experimental Social Psychology. 99, 16 S., 104268.

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  124. Erschienen

    How do refugees use their social capital for successful labor market integration? An exploratory analysis in Germany

    Gericke, D., Burmeister, A., Löwe, J., Deller, J. & Pundt, L., 01.04.2018, in: Journal of Vocational Behavior. 105, S. 46-61 16 S.

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  125. How generative drawing affects the learning process: An eye-tracking analysis

    Hellenbrand, J., Mayer, R. E., Opfermann, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 01.11.2019, in: Applied Cognitive Psychology. 33, 6, S. 1147-1164 18 S.

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  126. Erschienen

    How Much Do Severely Injured Athletes Experience Sport Injury-Related Growth? Contrasting Psychological, Situational, and Demographic Predictors.

    Pollak, K., Boecker, L., Englert, C. & Loschelder, D. D., 01.08.2022, in: Journal of Sport & Exercise Psychology. 44, 4, S. 295-311 17 S.

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  127. Erschienen

    How smart do you think you are? A meta-analysis on the validity of self-estimates of cognitive ability

    Freund, P. A. & Kasten, N., 03.2012, in: Psychological Bulletin. 138, 2, S. 296-321 26 S.

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  128. Erschienen

    How Sustainability-Related Challenges Can Fuel Conflict Between Organizations and External Stakeholders: A Social Psychological Perspective to Master Value Differences, Time Horizons, and Resource Allocations

    Majer, J. M., Loschelder, D. D., Windolph, L. J. & Fischer, D., 2019, in: Umweltpsychologie. 22, 2, S. 53-70 17 S.

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  129. How young children integrate information sources to infer the meaning of words

    Bohn, M., Tessler, M. H., Merrick, M. & Frank, M. C., 01.08.2021, in: Nature Human Behaviour. 5, 8, S. 1046-1054 9 S.

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  130. Identity affirmation and social movement support

    Simon, B., Trötschel, R. & Dähne, D., 10.2008, in: European Journal of Social Psychology. 38, 6, S. 935-946 12 S.

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  131. Identity-b(i)ased intervention of third-parties: The effects of social categorization during mediation-arbitration

    Loschelder, D. D., Bündgens, S. & Trötschel, R., 06.05.2012, in: Journal of European Psychology Students (JEPS). 3, 1, S. 24-38 15 S.

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  132. "I don't know anything about soccer" how personalweaknesses and strengths guide inferences aboutwomen's qualification in sex-typed jobs

    Reinhard, M. A., Schindler, S., Stahlberg, D., Messner, M. & Mucha, N., 09.2011, in: Swiss Journal of Psychology. 70, 3, S. 149-154 6 S.

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  133. Erschienen

    I enjoy hurting my classmates: On the relation of boredom and sadism in schools

    Pfattheicher, S., Lazarević, L. B., Nielsen, Y. A., Westgate, E. C., Krstić, K. & Schindler, S., 01.02.2023, in: Journal of School Psychology. 96, S. 41-56 16 S.

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  134. Erschienen

    “I’ll Worry About It Tomorrow” – Fostering Emotion Regulation Skills to Overcome Procrastination

    Schuenemann, L., Scherenberg, V., Eckert, M. & Salisch, M., 22.03.2022, in: Frontiers in Psychology. 13, 13 S., 780675.

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  135. Erschienen

    “I'm eating healthy now”: The relationship between perceived behavior change and diet

    Szymczak, H., Keller, L., Debbeler, L. J., Kollmann, J., Lages, N. C., Sproesser, G., Gollwitzer, P. M., Schupp, H. T. & Renner, B., 01.04.2021, in: Food Quality and Preference. 89, 104142.

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  136. I'm lonely, can't you tell? Convergent validity of self- and informant ratings of loneliness

    Luhmann, M., Bohn, J., Holtmann, J., Koch, T. & Eid, M., 01.04.2016, in: Journal of Research in Personality. 61, S. 50-60 11 S.

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  137. Erschienen

    Impact of an acceptance facilitating intervention on diabetes patients' acceptance of Internet-based interventions for depression: A randomized controlled trial

    Baumeister, H., Nowoczin, L., Lin, J., Seifferth, H., Seufert, J., Laubner, K. & Ebert, D. D., 07.2014, in: Diabetes Research and Clinical Practice. 105, 1, S. 30-39 10 S.

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  138. Erschienen

    Impact of an Acceptance Facilitating Intervention on Patients’ Acceptance of Internet-based Pain Interventions: A randomized controlled trial

    Baumeister, H., Seifferth, H., Lin, J., Nowoczin, L., Lüking, M. & Ebert, D. D., 06.2015, in: The Clinical Journal of Pain. 31, 6, S. 528 - 535 8 S.

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  139. Implementation intentions and the willful pursuit of prosocial goals in negotiations

    Trötschel, R. & Gollwitzer, P. M., 01.07.2007, in: Journal of Experimental Social Psychology. 43, 4, S. 579-598 20 S.

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  140. Implicit theories and motivational focus: Desired future versus present reality

    Sevincer, A. T., Kluge, L. & Oettingen, G., 01.02.2014, in: Motivation and Emotion. 38, 1, S. 36-46 11 S.

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  141. Improving students’ science text comprehension through metacognitive self-regulation when applying learning strategies

    Leopold, C. & Leutner, D., 01.12.2015, in: Metacognition and Learning. 10, 3, S. 313-346 34 S.

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  142. Erschienen

    Improving the cost-effectiveness of a healthcare system for depressive disorders by implementing telemedicine: a health economic modeling study

    Lokkerbol, J., Adema, D., Cuijpers, P., Reynolds, C. F., Schulz, R., Weehuizen, R. & Smit, F., 03.2014, in: The American Journal of Geriatric Psychiatry. 22, 3, S. 253-262 10 S.

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  143. Im Spiegel der Zeitschrift: Themen und Trends der Pädagogischen Psychologie in den Jahren 2005 bis 2007

    Leutner, D. & Wirth, J., 12.2007, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 21, 3-4, S. 195-202 8 S.

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  144. Erschienen

    Incidental affective influences on effort-related cardiac response: The critical role of choosing task characteristics

    Falk, J. R., Gollwitzer, P. M., Oettingen, G. & Gendolla, G. H. E., 01.07.2022, in: International Journal of Psychophysiology. 177, S. 76-82 7 S.

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  145. Increasing skepticism toward potential liars: effects of existential threat on veracity judgments and the moderating role of honesty norm activation

    Schindler, S. & Reinhard, M. A., 01.09.2015, in: Frontiers in Psychology. 6, 11 S., 1312.

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  146. Erschienen

    Influence of initial severity of depression on effectiveness of low intensity interventions: meta-analysis of individual patient data

    Bower, P., Kontopantelis, E., Sutton, A., Kendrick, T., Richards, D., Gilbody, S., Knowles, S., Cuijpers, P., Andersson, G., Christensen, H. M., Meyer, B., Huibers, M., Smit, F., Van Straten, A., Warmerdam, L., Barkham, M., Bilich, L., Lovell, K. & Liu, E. T-H., 26.02.2013, in: The BMJ (Clinical research ed.). 346, 7899, 11 S., f540.

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  147. Information seeking about tool properties in great apes

    Bohn, M., Allritz, M., Call, J. & Völter, C. J., 01.12.2017, in: Scientific Reports. 7, 1, 6 S., 10923.

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  148. Erschienen

    Inklusionsbezogene Anforderungen in Zusammenhang mit personalen und beruflichen Ressourcen

    Peperkorn, M., Müller, K. & Paulus, P., 01.12.2021, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24, 6, S. 1335-1354 20 S.

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  149. Erschienen

    Innovative ICT solutions to improve treatment outcomes for depression: the ICT4Depression project

    Warmerdam, L., Riper, H., Klein, M., van den Ven, P., Rocha, A., Ricardo Henriques, M., Tousset, E., Silva, H., Andersson, G. & Cuijpers, P., 2012, in: Studies in Health Technology and Informatics. 181, S. 339-343 5 S.

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  150. Inquiry-learning: Mehrstufige unterstützung hinsichtlich inquiry, erklärungen und Regulation während eines inquiry-zyklus

    Wichmann, A. & Leutner, D., 2009, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, S. 117-127 11 S.

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  151. Insights into the accuracy of social scientists’ forecasts of societal change

    Grossmann, I., Rotella, A., Hutcherson, C. A., Sharpinskyi, K., Varnum, M. E. W., Achter, S., Dhami, M. K., Guo, X. E., Kara-Yakoubian, M., Mandel, D. R., Raes, L., Tay, L., Vie, A., Wagner, L., Adamkovic, M., Arami, A., Arriaga, P., Bandara, K., Baník, G., Bartoš, F., Baskin, E., Bergmeir, C., Białek, M., Børsting, C. K., Browne, D. T., Caruso, E. M., Chen, R., Chie, B. T., Chopik, W. J., Collins, R. N., Cong, C. W., Conway, L. G., Davis, M., Day, M. V., Dhaliwal, N. A., Durham, J. D., Dziekan, M., Elbaek, C. T., Shuman, E., Fabrykant, M., Firat, M., Fong, G. T., Frimer, J. A., Gallegos, J. M., Goldberg, S. B., Gollwitzer, A., Goyal, J., Graf-Vlachy, L., Krenzler, R. & Sevincer, T., 04.2023, in: Nature Human Behaviour. 7, 4, S. 484-501 18 S.

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  152. Instructional animation versus static pictures: A meta-analysis

    Höffler, T. N. & Leutner, D., 01.12.2007, in: Learning and Instruction. 17, 6, S. 722-738 17 S.

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  153. Integration eines Open-Source-Lernmanagementsystems an der Medizinischen Fakultät der LMU München: ein Erfahrungsbericht unter ökonomischen Gesichtspunkten

    Hege, I., Pelczar, I., Pfeiffer, M., Reincke, M., Tolks, D. & Fischer, M. R., 2010, in: GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie. 6, 2, 8 S., Doc10.

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  154. Intelligence assessment with computer simulations

    Kröner, S., Plass, J. L. & Leutner, D., 01.07.2005, in: Intelligence. 33, 4, S. 347-368 22 S.

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  155. Intentions and synergies: The cases of control and speed: Comment on Di Paolotextquotesingles textquotesingleInteractive Time Traveltextquotesingle

    Wallot, S., 2015, in: Journal of Consciousness Studies. 22, 1-2, S. 80-83 4 S.

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  156. Intentions and synergies the cases of control and speed comment on Di Paolo's 'interactive time travel'

    Wallot, S., 01.01.2015, in: Journal of Consciousness Studies. 22, 1-2, S. 80-83 4 S.

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  157. Interaction-Dominant Causation in Mind and Brain, and Its Implication for Questions of Generalization and Replication

    Wallot, S. & Kelty-Stephen, D. G., 01.06.2018, in: Minds and Machines. 28, 2, S. 353-374 22 S.

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  158. Interdependence of Saccadic and Fixational Fluctuations

    Wallot, S., Coey, C. A. & Richardson, M. J., 01.01.2015, in: Ecological Psychology. 27, 1, S. 68-86 19 S.

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  159. Erschienen

    International sojourn experience and personality development: Selection and socialization effects of studying abroad and the Big Five

    Niehoff, E., Petersdotter, L. & Freund, P. A., 01.07.2017, in: Personality and Individual Differences. 112, S. 55-61 7 S.

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  160. Erschienen

    Internet- and App-Based Stress Intervention for Distance-Learning Students With Depressive Symptoms: Protocol of a Randomized Controlled Trial

    Harrer, M., Apolinario-Hagen, J., Fritsche, L., Druege, M., Krings, L., Beck, K., Salewski, C., Zarski, A-C., Lehr, D., Baumeister, H. & Ebert, D. D., 21.05.2019, in: Frontiers in Psychiatry. 10, MAY, 13 S., 361.

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  161. Erschienen

    Internet- and mobile-based stress management for employees with adherence-focused guidance: Efficacy and mechanism of change

    Ebert, D. D., Lehr, D., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 09.2016, in: Scandinavian Journal of Work, Environment and Health. 42, 5, S. 382-394 13 S.

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  162. Erschienen

    Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia: A Health Economic Evaluation

    Thiart, H., Ebert, D. D., Lehr, D., Nobis, S., Buntrock, C., Berking, M., Smit, F. & Riper, H., 01.10.2016, in: Sleep. 39, 10, S. 1769-1778 10 S.

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  163. Erschienen

    Internet-based, culturally sensitive, problem-solving therapy for Turkish migrants with depression: Randomized controlled trial

    Ünlü Ince, B., Cuijpers, P., Van'T Hof, E., Van Ballegooijen, W., Christensen, H. M. & Riper, H., 11.10.2013, in: Journal of Medical Internet Research. 15, 10, 12 S., e227.

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  164. Erschienen

    Internet-Based Guided Self-Help for Vaginal Penetration Difficulties: Results of a Randomized Controlled Pilot Trial

    Zarski, A. C., Berking, M., Fackiner, C., Rosenau, C. & Ebert, D. D., 01.02.2017, in: Journal of Sexual Medicine. 14, 2, S. 238-254 17 S.

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  165. Erschienen

    Internet-Based Intervention to Promote Mental Fitness in Mildly Depressed Adults: Design of a Randomized Controlled Trial

    Bolier, L., Haverman, M., Kramer, J., Boon, B., Smit, F., Riper, H. & Bohlmeijer, E., 26.04.2012, in: JMIR Research Protocols. 1, 1, 12 S., e2.

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  166. Erschienen

    Internet-based treatment of major depression for patients on a waiting list for inpatient psychotherapy: protocol for a multi-centre randomised controlled trial

    Reins, J. A., Ebert, D. D., Lehr, D., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 26.11.2013, in: BMC Psychiatry. 13, November, 9 S., 318.

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  167. Erschienen

    Internetbasierte Ansätze in der Prävention und Behandlung von depressiven Beschwerden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen

    Wiencke, C., Lehr, D., Ebert, D. D., Sieland, B., Riper, H. & Berking, M., 2014, in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, S. 395-415 21 S.

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  168. Erschienen

    Internetbasierte kognitiv-behaviorale Behandlungsansätze: state of the art und Einsatzmöglichkeiten in der Rehabilitation

    Lin, J., Ebert, D. D., Lehr, D., Berking, M. & Baumeister, H., 06.2013, in: Die Rehabilitation. 52, 3, S. 155-163 9 S.

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  169. Erschienen

    Internet-Delivered Interpersonal Psychotherapy Versus Internet-Delivered Cognitive Behavioral Therapy for Adults With Depressive Symptoms: Randomized Controlled Noninferiority Trial.

    Donker, T., Bennett, K., Bennett, A., Mackinnon, A., Van Straten, A., Cuijpers, P., Christensen, H. M. & Griffiths, K. M., 13.05.2013, in: Journal of Medical Internet Research. 15, 5, 18 S., e82.

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  170. Erschienen

    Interpersonal Physiological Synchrony Predicts Group Cohesion

    Tomashin, A., Gordon, I. & Wallot, S., 12.07.2022, in: Frontiers in Human Neuroscience. 16, 12 S., 903407.

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  171. Erschienen

    Interpersonal Psychotherapy for Mental Health Problems: A Comprehensive Meta-Analysis

    Cuijpers, P., Donker, T., Weissman, M. M., Ravitz, P. & Cristea, I. A., 01.07.2016, in: American Journal of Psychiatry. 173, 7, S. 680-687 8 S.

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  172. Erschienen

    Into the Hive-Mind: Shared Absorption and Cardiac Interrelations in Expert and Student String Quartets

    Høffding, S., Yi, W., Lippert, E., Sanchez, V. G., Bishop, L., Laeng, B., Danielsen, A., Jensenius, A. R. & Wallot, S., 06.2023, in: Music and Science. 6, S. 1-15 15 S.

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  173. Erschienen

    Introducing a multivariate model for predicting driving performance: The role of driving anger and personal characteristics

    Roidl, E., Siebert, F., Oehl, M. & Höger, R., 2013, in: Journal of Safety Research. 47, S. 47-56 10 S.

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  174. Erschienen

    Investigating the Persuasive Effects of Testimonials on the Acceptance of Digital Stress Management Trainings Among University Students and Underlying Mechanisms: A Randomized Controlled Trial

    Apolinário-Hagen, J., Fritsche, L., Wopperer, J., Wals, F., Harrer, M., Lehr, D., Ebert, D. D. & Salewski, C., 13.10.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 11 S., 738950.

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  175. Erschienen

    "I put in effort, therefore I am passionate": Investigating the path from effort to passion in entrepreneurship

    Gielnik, M. M., Spitzmuller, M., Schmitt, A., Klemann, K. & Frese, M., 01.08.2015, in: Academy of Management Journal. 58, 4, S. 1012-1031 20 S.

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  176. Erschienen

    Is a severe clinical profile an effect modifier in a web-based depression treatment for adults with type 1 or type 2 diabetes ? Secondary analyses from a randomized controlled trial

    Van Bastelaar, K. M. P., Pouwer, F., Cuijpers, P., Riper, H., Twisk, J. W. R. & Snoek, F. J., 05.01.2012, in: Journal of Medical Internet Research. 14, 1, 12 S., e2.

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  177. Erschienen

    Is Ego Depletion Real? An Analysis of Arguments

    Friese, M., Loschelder, D. D., Gieseler, K., Frankenbach, J. & Inzlicht, M., 01.05.2019, in: Personality and Social Psychology Review. 23, 2, S. 107-131 25 S.

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  178. Erschienen

    I share because of who I am: values, identities, norms, and attitudes explain sharing intentions

    Schuster, C., Goseberg, T., Arnold, J. & Sundermann, A., 01.2024, in: Journal of Social Psychology. 164, 2, S. 199-217 19 S.

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  179. Erschienen

    Is implicit Theory of Mind real but hard to detect? Testing adults with different stimulus materials

    Kulke, L., Wübker, M. & Rakoczy, H., 10.07.2019, in: Royal Society Open Science. 6, 7, 14 S., 190068.

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  180. Erschienen

    Is peoples’ belief in a just world associated with (dis)honesty in romantic relationships?

    Reinhardt, N., Reinhard, M. A. & Schindler, S., 01.08.2023, in: Journal of Research in Personality. 105, 104396.

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  181. Erschienen

    Is personal initiative training a substitute or complement to the existing human capital of women? Results from a randomized trial in Togo

    Campos, F., Frese, M., Goldstein, M., Iacovone, L., Johnson, H. C., McKenzie, D. & Mensmann, M., 2018, in: American Economic Association Papers and Proceedings. 108, S. 256-261 6 S.

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  182. Erschienen

    Is there an excess of significant findings in published studies of psychotherapy for depression?

    Flint, J., Cuijpers, P., Horder, J., Koole, S. L. & Munafò, M. R., 12.01.2015, in: Psychological Medicine. 45, 2, S. 439-446 8 S.

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  183. Is too much help an obstacle? Effects of interactivity and cognitive style on learning with dynamic versus non-dynamic visualizations with narrative explanations

    Koć-Januchta, M. M., Höffler, T. N., Prechtl, H. & Leutner, D., 12.2020, in: Educational Technology Research and Development. 68, 6, S. 2971-2990 20 S.

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  184. Erschienen

    It Is Belief in Dualism, and Not Free Will, That Best Predicts Helping: A Conceptual Replication and Extension of Baumeister et al. (2009)

    Genschow, O., 04.2024, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 50, 4, S. 645-656 12 S.

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  185. It Matters to Whom You Compare Yourself: The Case of Unrealistic Optimism and Gender-Specific Comparisons

    Kulesza, W., Dolinski, D., Suitner, C., Genschow, O., Muniak, P., Izydorczak, K. & Salvador Casara, B. G., 02.2023, in: American Journal of Men's Health. 17, 1, 13 S.

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  186. Erschienen

    I've been thinkin' bout you: socially distant relationship pursuit during COVID-19

    Valshtein, T. J., Mutter, E. R., Gollwitzer, P. & Oettingen, G., 10.2023, in: Current Psychology. 42, 29, S. 24999-25016 18 S.

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  187. ‘I Want to Persuade You!’–Investigating the effectiveness of explicit persuasion concerning attributes of the communicator and the marketing campaign

    Schindler, S., Reinhard, M. A., Grünewald, F. & Messner, M., 02.10.2017, in: Social Influence. 12, 4, S. 128-140 13 S.

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  188. Erschienen

    Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen

    von Salisch, M., 05.2014, in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, S. 338-342 5 S.

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  189. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    Key experiences of volunteers in refugee aid

    Landmann, H., Siem, B., Fuchs, B. & Rohmann, A., 27.07.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of Immigrant and Refugee Studies. 16 S.

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  190. Erschienen

    Knowledge retention from older and retiring workers: What do we know, and where do we go from here

    Burmeister, A. & Deller, J., 27.04.2016, in: Work, Aging and Retirement. 2, 2, S. 87-104 18 S.

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  191. Kompetenzmodellierung: Struktur, konzepte und forschungszugänge des DFGSchwerpunktprogramms

    Fleischer, J., Koeppen, K., Kenk, M., Klieme, E. & Leutner, D., 09.2013, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 16, SUPPL. 1, S. 5-22 18 S.

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  192. Kompetenzmodellierung Eine aktuelle Zwischenbilanz des DFG- Schwerpunktprogramms

    Klieme, E., Leutner, D. & Kenk, M., 2010, in: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, S. 9-11 3 S.

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  193. Konfliktlösung durch Verhandlung: Ein wissenschafliches Training für die Praxis

    Trötschel, R., Höhne, B. & Loschelder, D., 2012, in: Zeitschrift für Sozialmanagement. 10, 1, S. 40-58 19 S.

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  194. Konstanz im Wandel? Die Diagnostica als deutschsprachige psychologische Zeitschrift auf dem Weg ins dritte Jahrtausend

    Leutner, D., 2004, in: Diagnostica. 50, 1, S. 18-21 4 S.

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  195. Erschienen

    Kranke Lehrerinnen und Lehrer? : eine Analyse von Arbeitsunfähigkeitsdaten aus Mecklenburg-Vorpommern

    Meierjürgen, R. & Paulus, P., 01.11.2002, in: Das Gesundheitswesen. 64, 11, S. 592-597 6 S.

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  196. Erschienen

    Leading in times of crisis: How perceived COVID-19-related work intensification links to daily e-mail demands and leader outcomes

    Venz, L. & Boettcher, K., 07.2022, in: Applied Psychology. 71, 3, S. 912-934 23 S.

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  197. Learning Novel Skills From Iconic Gestures: A Developmental and Evolutionary Perspective

    Bohn, M., Kordt, C., Braun, M., Call, J. & Tomasello, M., 01.07.2020, in: Psychological Science. 31, 7, S. 873-880 8 S.

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  198. Learning the hard way: Need for Cognition influences attitudes toward and self-reported use of desirable difficulties

    Weissgerber, S. C., Reinhard, M. A. & Schindler, S., 07.02.2018, in: Educational Psychology. 38, 2, S. 176-202 27 S.

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  199. Learning with summaries: Effects of representation mode and type of learning activity on comprehension and transfer

    Leopold, C., Sumfleth, E. & Leutner, D., 10.2013, in: Learning and Instruction. 27, S. 40-49 10 S.

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  200. Less is sometimes more: How repetition of an antismoking advertisement affects attitudes toward smoking and source credibility

    Reinhard, M. A., Schindler, S., Raabe, V., Stahlberg, D. & Messner, M., 03.04.2014, in: Social Influence. 9, 2, S. 116-132 17 S.

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  201. Erschienen

    Lives versus Livelihoods? Perceived economic risk has a stronger association with support for COVID-19 preventive measures than perceived health risk

    Nisa, C. F., Bélanger, J. J., Faller, D. G., Buttrick, N. R., Mierau, J. O., Austin, M. M. K., Schumpe, B. M., Sasin, E. M., Agostini, M., Gützkow, B., Kreienkamp, J., Abakoumkin, G., Abdul Khaiyom, J. H., Ahmedi, V., Akkas, H., Almenara, C. A., Atta, M., Bagci, S. C., Basel, S., Kida, E. B., Bernardo, A. B. I., Chobthamkit, P., Choi, H. S., Cristea, M., Csaba, S., Damnjanović, K., Danyliuk, I., Dash, A., Di Santo, D., Douglas, K. M., Enea, V., Fitzsimons, G., Gheorghiu, A., Gómez, Á., Grzymala-Moszczynska, J., Hamaidia, A., Han, Q., Helmy, M., Hudiyana, J., Jeronimus, B. F., Jiang, D. Y., Jovanović, V., Kamenov, Ž., Kende, A., Keng, S. L., Kieu, T. T. T., Koc, Y., Kovyazina, K., Kozytska, I., Krause, J., Kruglanski, A. W., Kurapov, A., Kutlaca, M., Lantos, N. A., Lemay, E. P., Lesmana, C. B. J., Louis, W. R., Lueders, A., Malik, N. I., Martinez, A., McCabe, K. O., Mehulić, J., Milla, M. N., Mohammed, I., Molinario, E., Moyano, M., Muhammad, H., Mula, S., Muluk, H., Myroniuk, S., Najafi, R., Nyúl, B., O’Keefe, P. A., Osuna, J. J. O., Osin, E. N., Park, J., Pica, G., Pierro, A., Rees, J., Reitsema, A. M., Resta, E., Rullo, M., Ryan, M. K., Samekin, A., Santtila, P., Selim, H. A., Stanton, M. V., Sultana, S., Sutton, R. M., Tseliou, E., Utsugi, A., van Breen, J. A., Van Lissa, C. J., Van Veen, K., vanDellen, M. R., Vázquez, A., Wollast, R., Yeung, V. W. L., Zand, S., Žeželj, I. L., Zheng, B., Zick, A., Zúñiga, C. & Leander, N. P., 2021, in: Scientific Reports. 11, 1, 12 S., 9669.

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  202. Location, Location, Location: Effects of Cross-Religious Primes on Prosocial Behavior

    Xygalatas, D., Klocová, E. K., Cigán, J., Kundt, R., Maňo, P., Kotherová, S., Mitkidis, P., Wallot, S. & Kanovsky, M., 01.10.2016, in: International Journal for the Psychology of Religion. 26, 4, S. 304-319 16 S.

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  203. Erschienen

    Log in and breathe out: efficacy and cost-effectiveness of an online sleep training for teachers affected by work-related strain: study protocol for a randomized controlled trial

    Thiart, H., Lehr, D., Ebert, D. D., Sieland, B., Berking, M. & Riper, H., 11.06.2013, in: Trials. 14, 1, 10 S., 169.

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  204. Erschienen

    Log in and breathe out: internet-based recovery training for sleepless employees with work-related strain: results of a randomized controlled trial

    Thiart, H., Lehr, D., Ebert, D. D., Berking, M. & Riper, H., 03.2015, in: Scandinavian Journal of Work, Environment and Health. 41, 2, S. 164-174 11 S.

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  205. Erschienen

    Long-term efficacy of indicated prevention of depression in non-professional caregivers: randomized controlled trial

    Otero, P., Smit, F., Cuijpers, P., Torres, A., Blanco, V. & Vázquez, F. L., 28.05.2015, in: Psychological Medicine. 45, 7, S. 1401-1412 12 S.

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  206. Erschienen

    Long-term results of a web-based guided self-help intervention for employees with depressive symptoms: randomized controlled trial

    Geraedts, A. S., Kleiboer, A., Twisk, J., Wiezer, N. W., van Mechelen, W. & Cuijpers, P., 09.07.2014, in: Journal of Medical Internet Research. 16, 7, 15 S., e168.

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  207. Lost in the Rhythm: Effects of Rhythm on Subsequent Interpersonal Coordination

    Lang, M., Shaw, D. J., Reddish, P., Wallot, S., Mitkidis, P. & Xygalatas, D., 01.09.2016, in: Cognitive Science. 40, 7, S. 1797-1815 19 S.

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  208. Erschienen

    Matching between oral inward–outward movements of object names and oral movements associated with denoted objects

    Topolinski, S., Boecker, L., Erle, T. M., Bakhtiari, G. & Pecher, D., 02.01.2017, in: Cognition and Emotion. 31, 1, S. 3-18 16 S.

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  209. Erschienen

    Mathematikspiele in der Familie: Erfassung des Anregungsgehalts mathematischer Lernumwelten mit dem mathematischen Titelrekognitionstest für das Kindergartenalter (TRT-Mathe-K)

    Niklas, F., Ogrissek, L., Lehrl, S., Grolig, L. & Berner, V. D., 01.07.2023, in: Diagnostica. 69, 3, S. 133-143 11 S.

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  210. Erschienen

    Meaning-Centered Group Psychotherapy in Cancer Survivors: a Feasibility Study

    van der Spek, N., van Uden-Kraan, C. F., Vos, J., Breitbart, W., Tollenaar, R. A. E. M., van Asperen, C. J., Cuijpers, P. & Verdonck-de Leeuw, I. M., 07.2014, in: Psycho-Oncology. 23, 7, S. 827-831 5 S.

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  211. Erschienen

    Meaning making in cancer survivors: a focus group study

    van der Spek, N., Vos, J., van Uden-Kraan, C. F., Breitbart, W., Tollenaar, R. A. E. M., Cuijpers, P. & Verdonck-de Leeuw, I. M., 26.09.2013, in: PLoS ONE. 8, 9, 7 S., e76089.

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  212. Erschienen

    Measurement invariance in a grid-based measure of academic self-concept

    Baudson, T. G., Jung, N. & Freund, P. A., 11.2017, in: European Journal of Psychological Assessment. 33, 6, S. 467-470 4 S.

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  213. Measuring cognitive load with subjective rating scales during problem solving: differences between immediate and delayed ratings

    Schmeck, A., Opfermann, M., van Gog, T., Paas, F. & Leutner, D., 01.01.2015, in: Instructional Science. 43, 1, S. 93-114 22 S.

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  214. Erschienen

    Measuring current achievement motivation with the QCM: Short form development and investigation of measurement invariance

    Freund, P. A., Kuhn, J-T. & Holling, H., 10.2011, in: Personality and Individual Differences. 51, 5, S. 629-634 6 S.

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  215. Measuring Learning Styles with Questionnaires Versus Direct Observation of Preferential Choice Behavior in Authentic Learning Situations: The Visualizer/Verbalizer Behavior Observation Scale (VV-BOS)

    Leutner, D. & Plass, J. L., 01.12.1998, in: Computers in Human Behavior. 14, 4, S. 543-557 15 S.

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  216. Measuring the Similarity of MDS Configurations

    Borg, I. & Leutner, D., 01.07.1985, in: Multivariate Behavioral Research. 20, 3, S. 325-334 10 S.

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  217. Mental contrasting and energization transfer to low-expectancy tasks

    Sevincer, A. T., Plakides, A. & Oettingen, G., 02.2023, in: Motivation and Emotion. 47, 1, S. 85-99 15 S.

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  218. Mental Contrasting and Goal Commitment: The Mediating Role of energization

    Oettingen, G., Mayer, D., Sevincer, T., Stephens, E. J., Pak, H. & Hagenah, M., 05.2009, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 35, 5, S. 608-622 15 S.

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  219. Mental Contrasting and Transfer of Energization

    Sevincer, A. T., Busatta, P. D. & Oettingen, G., 01.02.2014, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 40, 2, S. 139-152 14 S.

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  220. Mentale Modelle und Effekte der Präsentations- und Abrufkodalität beim Lernen mit Multimedia

    Brünken, R., Steinbacher, S., Schnotz, W. & Leutner, D., 03.2001, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 15, 1, S. 16-27 12 S.

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  221. Merkmalsüberdeterminierung und andere Artefakte bei der Beurteilung einfacher geometrischer Reize.

    Borg, I., Schönemann, P. H. & Leutner, D., 1982, in: Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie. 29, 4, S. 531-544 14 S.

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  222. Erschienen

    Mindfulness-based interventions in the workplace: An inclusive systematic review and meta-analysis of their impact upon wellbeing

    Lomas, T., Medina, J. C., Ivtzan, I., Rupprecht, S. & Eiroa-Orosa, F. J., 03.09.2019, in: Journal of Positive Psychology. 14, 5, S. 625-640 16 S.

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  223. Erschienen

    MindMatters - A programme for the promotion of mental health in primary and secondary schools: Results of an evaluation of the German language adaptation

    Franze, M. & Paulus, P., 19.06.2009, in: Health Education. 109, 4, S. 369-379 11 S.

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  224. Erschienen

    Mindset-Oriented Negotiation Training (MONT): Teaching more than skills and knowledge

    Ade, V., Schuster, C., Harinck, F. & Trötschel, R., 05.06.2018, in: Frontiers in Psychology. 9, JUN, 13 S., 907.

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  225. Erschienen

    Minimal conditions of motor inductions of approach-avoidance states: The case of oral movements

    Topolinski, S. & Boecker, L., 01.12.2016, in: Journal of Experimental Psychology: General. 145, 12, S. 1589-1603 15 S.

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  226. Misperceiving bullshit as profound is associated with favorable views of Cruz, Rubio, Trump and conservatism

    Pfattheicher, S. & Schindler, S., 29.04.2016, in: PLoS ONE. 11, 4, 7 S., e0153419.

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  227. Erschienen

    Mit Apps gegen den Tinnitus? Ein systematisches Review zu Qualität, Interventionselementen und Techniken der Verhaltensänderung

    Rinn, A., Hannibal, S., Goetsch, S., Weise, C. & Lehr, D., 02.2024, in: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 67, 2, S. 203-214 12 S.

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  228. Modeling Individual Differences in Children’s Information Integration During Pragmatic Word Learning

    Bohn, M., Schmidt, L. S., Schulze, C., Frank, M. C. & Tessler, M. H., 16.12.2022, in: Open Mind. 6, S. 311–326 16 S.

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  229. Erschienen

    Modeling items for text comprehension assessment using confirmatory factor analysis

    Tschense, M. & Wallot, S., 20.10.2022, in: Frontiers in Psychology. 13, 10 S., 966347.

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  230. Erschienen

    Modeling self-determination theory motivation data by using unfolding IRT

    Freund, P. A. & Lohbeck, A., 01.09.2021, in: European Journal of Psychological Assessment. 37, 5, S. 388-396 9 S.

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  231. Modeling the cost-effectiveness of health care systems for alcohol use disorders: how implementation of eHealth interventions improves cost-effectiveness

    Smit, F., Lokkerbol, J., Riper, H., Majo, M. C., Boon, B. & Blankers, M., 11.08.2011, in: Journal of Medical Internet Research. 13, 3, 18 S., e56.

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  232. Moderators of intergroup evaluation in disadvantaged groups: A comprehensive test of predictions from system justification theory

    Essien, I., Calanchini, J. & Degner, J., 05.2021, in: Journal of Personality and Social Psychology. 120, 5, S. 1204-1230 27 S.

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  233. More Evidence for Three Types of Cognitive Style: Validating the Object-Spatial Imagery and Verbal Questionnaire Using Eye Tracking when Learning with Texts and Pictures

    Höffler, T. N., Koć-Januchta, M. & Leutner, D., 01.01.2017, in: Applied Cognitive Psychology. 31, 1, S. 109-115 7 S.

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  234. Erschienen

    More than only skin deep: Appearance self-concept predicts most of secondary school students’ self-esteem

    Baudson, T. G., Weber, K. E. & Freund, P. A., 18.10.2016, in: Frontiers in Psychology. 7, OCT, 14 S., 1568.

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  235. Mortality salience increases personal relevance of the norm of reciprocity

    Schindler, S., Reinhard, M. A. & Stahlberg, D., 10.2012, in: Psychological Reports. 111, 2, S. 565-574 10 S.

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  236. Erschienen

    Motivation and emotion as mediators in multimedia learning

    Leutner, D., 02.2014, in: Learning and Instruction. 29, S. 174-175 2 S.

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  237. Erschienen

    Mouth-watering words: Articulatory inductions of eating-like mouth movements increase perceived food palatability

    Topolinski, S. & Boecker, L., 01.04.2016, in: Appetite. 99, S. 112-120 9 S.

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  238. Multidimensional Cross-Recurrence Quantification Analysis (MdCRQA)–A Method for Quantifying Correlation between Multivariate Time-Series

    Wallot, S., 04.03.2019, in: Multivariate Behavioral Research. 54, 2, S. 173-191 19 S.

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  239. Multidimensional recurrence quantification analysis (MdRQA) for the analysis of multidimensional time-series: A software implementation in MATLAB and its application to group-level data in joint action

    Wallot, S., Roepstorff, A. & Mønster, D., 22.11.2016, in: Frontiers in Psychology. 7, NOV, 13 S., 1835.

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  240. Multiflux - Pilotstudie für die Entwicklung eines Verfahrens zur simulationsbasierten intelligenzdiagnostik

    Kröner, S. & Leutner, D., 2002, in: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie. 46, 2, S. 84-88 5 S.

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  241. Multifractal analysis reveals music-like dynamic structure in songbird rhythms

    Roeske, T. C., Kelty-Stephen, D. & Wallot, S., 01.12.2018, in: Scientific Reports. 8, 1, 15 S., 4570.

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  242. Multifractality Versus (Mono-) Fractality as Evidence of Nonlinear Interactions Across Timescales: Disentangling the Belief in Nonlinearity From the Diagnosis of Nonlinearity in Empirical Data

    Kelty-Stephen, D. G. & Wallot, S., 02.10.2017, in: Ecological Psychology. 29, 4, S. 259-299 41 S.

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  243. Multiple Coordination Patterns in Infant and Adult Vocalizations

    Abney, D. H., Warlaumont, A. S., Oller, D. K., Wallot, S. & Kello, C. T., 01.07.2017, in: Infancy. 22, 4, S. 514-539 26 S.

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  244. Erschienen

    Nachhaltige Gesundheitsförderung durch Organisationsentwicklung: ein Modellprojekt für Berufsschullehrkräfte

    Schumacher, L., Nieskens, B., Bräuer, H. & Sieland, B., 01.02.2005, in: Das Gesundheitswesen. 67, 2, S. 141-144 4 S.

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  245. Erschienen

    Native-born German and immigrant children’s development of emotion knowledge: A latent growth curve analysis

    Voltmer, K. & Salisch, M., 03.2019, in: British Journal of Developmental Psychology. 37, 1, S. 112-129 18 S.

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  246. Natural reference: A phylo- and ontogenetic perspective on the comprehension of iconic gestures and vocalizations

    Bohn, M., Call, J. & Tomasello, M., 01.03.2019, in: Developmental Science. 22, 2, 12 S., e12757.

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  247. Erschienen

    Need Satisfaction and Optimal Functioning at Leisure and Work: A Longitudinal Validation Study of the DRAMMA Model

    Kujanpaa, M., Syrek, C., Lehr, D., Kinnunen, U., Reins, J. A. & de Bloom, J., 02.2021, in: Journal of Happiness Studies. 22, 2, S. 681-707 27 S.

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  248. Erschienen

    Negotiation complexity: a review and an integrative model

    Zhang, H., Zhang, K., Warsitzka, M. & Trötschel, R., 27.07.2021, in: International Journal of Conflict Management. 32, 4, S. 554-573 20 S.

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  249. Neural correlates of own name and own face processing in neurotypical adults scoring low versus high on symptomatology of autism spectrum disorder

    Oomen, D., El Kaddouri, R., Brass, M. & Wiersema, J. R., 01.07.2022, in: Biological Psychology. 172, 108358.

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  250. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte

    Spoden, C., Fleischer, J. & Leutner, D., 02.2014, in: Journal fur Mathematik-Didaktik. 35, 1, S. 79-99 21 S.

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  251. Erschienen

    Nine Degrees of Uncertainty in Negotiations

    Schauer, M., Majer, J. M. & Trötschel, R., 01.05.2023, in: Negotiation Journal. 39, 2, S. 207-228 22 S.

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  252. Erschienen

    Non-fatal burden of disease due to mental disorders in the Netherlands

    Lokkerbol, J., Adema, D., de Graaf, R., ten Have, M., Cuijpers, P., Beekman, A. T. F. & Smit, F., 10.2013, in: Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 48, 10, S. 1591–1599 9 S.

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  253. Nonlinear analyses of self-paced reading

    Wallot, S. & Van Orden, G., 15.08.2011, in: Mental Lexicon. 6, 2, S. 245-274 30 S.

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  254. Not Feeling Good in STEM: Effects of Stereotype Activation and Anticipated Affect on Women’s Career Aspirations

    Schuster, C. & Martiny, S. E., 01.01.2017, in: Sex Roles. 76, 1-2, S. 40-55 16 S.

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  255. Old Wine in New Bottles? The Case of Self-compassion and Neuroticism

    Pfattheicher, S., Geiger, M., Hartung, J., Weiss, S. & Schindler, S., 01.03.2017, in: European Journal of Personality. 31, 2, S. 160-169 10 S.

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  256. Erschienen

    One-year follow-up results of unsupported online computerized cognitive behavioural therapy for depression in primary care: a randomized trial

    de Graaf, L., Gerhards, S. A., Arntz, A., Riper, H., Metsemakers, J. F., Evers, S. M., Severens, J. L., Widdershoven, G. & Huibers, M., 03.2011, in: Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 42, 1, S. 89-95 7 S.

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  257. Erschienen

    Online cognitive-based intervention for depression: exploring possible circularity in mechanisms of change

    van der Zanden, R., Galindo-Garre, F., Curie, K., Kramer, J. & Cuijpers, P., 04.2014, in: Psychological Medicine. 44, 6, S. 1159-1170 12 S.

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  258. Erschienen

    Online health information-seeking behaviour and mental well-being among Finnish higher education students during COVID-19

    Rouvinen, H., Turunen, H., Lindfors, P., Kinnunen, J. M., Rimpelä, A., Koivusilta, L., Kulmala, M., Dadaczynski, K., Okan, O. & Sormunen, M., 01.12.2023, in: Health Promotion International. 38, 6, 11 S., daad143.

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  259. Erschienen

    On the Differential and Shared Effects of Leadership for Learning on Teachers’ Organizational Commitment and Job Satisfaction: A Multilevel Perspective

    Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Koch, T., 01.12.2019, in: Educational Administration Quarterly. 55, 5, S. 705-741 37 S.

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  260. On the impact of Honesty-Humility and a cue of being watched on cheating behavior

    Pfattheicher, S., Schindler, S. & Nockur, L., 03.2019, in: Journal of Economic Psychology. 71, S. 159-174 16 S.

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  261. On the Relation of Boredom and Sadistic Aggression

    Pfattheicher, S., Lazarevic, L. B., Westgate, E. C. & Schindler, S., 01.09.2021, in: Journal of Personality and Social Psychology. 121, 3, S. 573-600 28 S.

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  262. On the structure of measurement noise in eye-tracking

    Coey, C. A., Wallot, S., Richardson, M. J. & van Orden, G., 04.09.2012, in: Journal of Eye Movement Research. 5, 4, S. 1-10 10 S.

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  263. Erschienen

    Open to Offers, but Resisting Requests: How the Framing of Anchors Affects Motivation and Negotiated Outcomes

    Majer, J. M., Trötschel, R., Galinsky, A. & Loschelder, D. D., 09.2020, in: Journal of Personality and Social Psychology. 119, 3, S. 582-599 18 S.

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  264. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    oREV: An item response theory-based open receptive vocabulary task for 3- to 8-year-old children

    Bohn, M., Prein, J., Koch, T., Bee, R. M., Delikaya, B., Haun, D. & Gagarina, N., 05.07.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Behavior Research Methods. 11 S.

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  265. Erschienen

    Overclaiming is not related to dark triad personality traits or stated and revealed risk preferences

    Keller, L., Bieleke, M., Koppe, K-M. & Gollwitzer, P. M., 02.08.2021, in: PLoS ONE. 16, 8, 17 S., e0255207.

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  266. Erschienen

    Overcome procrastination: Enhancing emotion regulation skills reduce procrastination

    Eckert, M., Ebert, D. D., Lehr, D., Sieland, B. & Berking, M., 01.12.2016, in: Learning and Individual Differences. 52, S. 10-18 9 S.

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  267. Overcoming the competitiveness of an intergroup context: Third-party intervention in intergroup negotiations

    Loschelder, D. & Trötschel, R., 11.2010, in: Group Processes & Intergroup Relations. 13, 6, S. 795-815 21 S.

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  268. Erschienen

    Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals: Impacts of gender, well-being, and coronavirus-related health literacy

    Van Duong, T., Lin, C. Y., Chen, S. C., Huang, Y. K., Okan, O., Dadaczynski, K. & Lai, C. F., 03.09.2021, in: Vaccines. 9, 9, 15 S., 985.

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  269. Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen: Chancen und Grenzen eines demokratiepädagogischen Ansatzes

    Meyn, J., 01.2014, in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 83, 1, S. 33-45 13 S.

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  270. Erschienen

    Pathways to Reciprocated Friendships: A Cross-Lagged Panel Study on Young Adolescents’ Anger Regulation towards Friends

    Salisch, M. & Zeman, J., 01.03.2018, in: Journal of Youth and Adolescence. 47, 3, S. 673-687 15 S.

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  271. Erschienen

    Patients' experiences in a guided Internet- and App-based stress intervention for college students: A qualitative study

    Fleischmann, R. J., Harrer, M., Zarski, A. C., Baumeister, H., Lehr, D. & Ebert, D. D., 01.06.2018, in: Internet Interventions. 12, S. 130-140 11 S.

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  272. Pedagogies of preparedness: Use of reflective journals in the operationalisation and development of anticipatory competence

    Gardiner, S. & Rieckmann, M., 07.08.2015, in: Sustainability. 7, 8, S. 10554-10575 22 S.

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  273. Erschienen

    Peer Victimization, Self-Concept, and Grades: The Mediating Role of Self-Concept

    Lohbeck, A. & Petermann, F., 03.06.2017, in: Deviant Behavior. 38, 6, S. 709-723 15 S.

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  274. Perceptual latency priming: A measure of attentional facilitation

    Scharlau, I., 11.2007, in: Psychological Research. 71, 6, S. 678-686 9 S.

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  275. Performance of the DSM-5-based criteria for Internet addiction: A factor analytical examination of three samples

    Besser, B., Loerbroks, L., Bischof, G., Bischof, A. & Rumpf, H. J., 01.06.2019, in: Journal of Behavioral Addictions. 8, 2, S. 288-294 7 S.

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  276. Erschienen

    Personality Across the Lifespan: Exploring Measurement Invariance of a Short Big Five Inventory From Ages 11 to 84

    Brandt, N., Becker, M., Tetzner, J., Brunner, M., Kuhl, P. & Maaz, K., 01.2020, in: European Journal of Psychological Assessment. 36, 1, S. 162-173 12 S.

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  277. Erschienen

    Personality traits moderate the relationships between psychological needs and enjoyment of physical activity

    Engels, E. S., Reimers, A. K., Pickel, M. & Freund, P. A., 01.07.2022, in: Psychology of Sport and Exercise. 61, 102197.

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  278. Perspective taking as a means to overcome motivational barriers in negotiations: When putting oneself into the opponent's shoes helps to walk toward agreements

    Trötschel, R., Hüffmeier, J., Loschelder, D. D., Schwartz, K. & Gollwitzer, P. M., 10.2011, in: Journal of Personality and Social Psychology. 101, 4, S. 771-790 20 S.

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  279. Erschienen

    Physical self-concept and physical activity enjoyment in elementary school children

    Lohbeck, A., Tietjens, M. & Bund, A., 01.11.2016, in: Early Child Development and Care. 186, 11, S. 1792-1801 10 S.

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  280. Physiological evidence of interpersonal dynamics in a cooperative production task

    Mønster, D., Håkonsson, D. D., Eskildsen, J. K. & Wallot, S., 15.03.2016, in: Physiology and Behavior. 156, S. 24-34 11 S.

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  281. Political Ideology Outdoes Personal Experience in Predicting Support for Gender Equality

    Sevincer, A. T., Galinsky, C., Martensen, L. & Oettingen, G., 09.2023, in: Political Psychology. 44, 4, S. 829-855 27 S.

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  282. Positive fantasies and negative emotions in soccer fans

    Sevincer, A. T., Wagner, G. & Oettingen, G., 03.07.2020, in: Cognition and Emotion. 34, 5, S. 935-946 12 S.

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  283. Erschienen

    Positive psychology interventions: a meta-analysis of randomized controlled studies

    Bolier, L., Haverman, M., Westerhof, G. J., Riper, H., Smit, F. & Bohlmeijer, E., 08.02.2013, in: BMC Public Health. 13, 1, 20 S., 119.

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  284. Positive Thinking About the Future in Newspaper Reports and Presidential Addresses Predicts Economic Downturn

    Sevincer, A. T., Wagner, G., Kalvelage, J. & Oettingen, G., 04.2014, in: Psychological Science. 25, 4, S. 1010-1017 8 S.

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  285. Potential negative consequences of mindfulness in the moral domain

    Schindler, S., Pfattheicher, S. & Reinhard, M. A., 08.2019, in: European Journal of Social Psychology. 49, 5, S. 1055-1069 15 S.

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  286. Erschienen

    Precious property or magnificent money? How money salience but not temperature priming affects first-offer anchors in economic transactions

    Leusch, Y. M., Loschelder, D. D. & Basso, F., 04.07.2018, in: Frontiers in Psychology. 9, JUL, 9 S., 1099.

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  287. Angenommen/Im Druck

    Predicting Effects of a Digital Stress Intervention for Patients With Depressive Symptoms: Development and Validation of Meta-Analytic Prognostic Models Using Individual Participant Data

    Harrer, M., Baumeister, H., Cuijpers, P., Heber, E., Lehr, D., Kessler, R. C. & Ebert, D. D., 2023, (Angenommen/Im Druck) in: Journal of Consulting and Clinical Psychology.

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  288. Erschienen

    Predicting outcome of Internet-based treatment for depressive symptoms

    Warmerdam, L., Van Straten, A., Twisk, J. & Cuijpers, P., 01.09.2013, in: Psychotherapy Research. 23, 5, S. 559-567 9 S.

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  289. Erschienen

    Predictors and moderators of response to internet-delivered Interpersonal Psychotherapy and Cognitive Behavior Therapy for depression

    Donker, T., Batterham, P. J., Warmerdam, L., Bennett, K., Bennett, A., Cuijpers, P., Griffiths, K. M. & Christensen, H., 10.2013, in: Journal of Affective Disorders. 151, 1, S. 343-351 9 S.

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  290. Erschienen

    Preference for violent electronic games and aggressive behavior among children: The beginning of the downward spiral?

    von Salisch, M., Vogelgesang, J., Kristen, A. & Oppl, C., 07.2011, in: Media Psychology . 14, 3, S. 233-258 26 S.

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  291. Erschienen

    Preferences and predictors for ecologically responsible behavior of vacationers

    Wohler, K., 03.1996, in: Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie. 27, 1, S. 21-32 12 S.

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  292. Angenommen/Im Druck

    Prepare to Compare: Effects of an Intervention Involving Upward and Downward Social Comparisons on Goal Pursuit in Daily Life

    Diel, K., Hofmann, W., Grelle, S., Boecker, L. & Friese, M., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: Personality and Social Psychology Bulletin. 15 S.

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  293. Preparing for Doris: Exploring public responses to impact-based weather warnings in the United Kingdom

    Taylor, A. L., Kause, A., Summers, B. & Harrowsmith, M., 10.2019, in: Weather, Climate, and Society. 11, 4, S. 713-729 17 S.

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  294. Erschienen

    Present generation’s negotiators realize their interests at the cost of future generations

    Treek, M., Majer, J. M., Zhang, H., Zhang, K. & Trötschel, R., 01.11.2023, in: Journal of Environmental Psychology. 91, 102126.

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  295. Erschienen

    Preventing a first episode of psychosis: meta-analysis of randomized controlled prevention trials of 12 month and longer-term follow-ups

    van der Gaag, M., Smit, F., Bechdolf, A., French, P., Linszen, D., Yung, A. R., McGorry, P. & Cuijpers, P., 09.2013, in: Schizophrenia Research. 149, 1-3, S. 56-62 7 S.

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  296. Erschienen

    Preventing depression: A global priority

    Cuijpers, P., Beekman, A. T. F. & Reynolds, C. F., 14.03.2012, in: JAMA - Journal of the American Medical Association. 307, 10, S. 1033-1034 2 S.

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  297. Erschienen

    Preventing the onset of major depressive disorder: A meta-analytic review of psychological interventions

    van Zoonen, K., Buntrock, C., Ebert, D. D., Smit, F., Reynolds, C. F., Beekman, A. T. F. & Cuijpers, P., 04.2014, in: International Journal of Epidemiology. 43, 2, S. 318-329 12 S., dyt175.

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  298. Erschienen

    Prior Entry and Temporal Attention: Cueing Affects Order Errors in RSVP

    Hilkenmeier, F., Olivers, C. N. L. & Scharlau, I. R., 02.2012, in: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 38, 1, S. 180-190 11 S.

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  299. Prior entry explains order reversals in the attentional blink

    Olivers, C. N. L., Hilkenmeier, F. & Scharlau, I., 01.2011, in: Attention, Perception & Psychophysics. 73, 1, S. 53-67 15 S.

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  300. Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenz: Konzeption und erste Resultate aus einer Schulleistungsstudie

    Klieme, E., Funke, J., Leutner, D., Reimann, P. & Wirth, J., 03.2001, in: Zeitschrift fur Padagogik. 47, 2, S. 178-200 23 S.

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  301. Erschienen

    Procedural Frames in Negotiations: How offering my resources versus requesting yours impacts perception, behavior, and outcomes

    Trötschel, R., Loschelder, D. D., Höhne, B. & Majer, J. M., 01.03.2015, in: Journal of Personality and Social Psychology. 108, 3, S. 417-435 19 S.

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  302. Erschienen

    Prokrastination bei Studierenden des Lehramts und der Erziehungswissenschaften

    Lohbeck, A., Hagenauer, G., Mühlig, A., Moschner, B. & Gläser-Zikuda, M., 01.09.2017, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 20, 3, S. 521-536 16 S.

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  303. Erschienen

    Promoting and prolonging the beneficial effects of a vacation with the help of a smartphone-based intervention

    Virtanen, A., de Bloom, J., Reins, J. A., Syrek, C., Lehr, D. & Kinnunen, U., 12.11.2019, in: Gedrag en Organisatie. 32, 4, S. 250-278 29 S.

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  304. Promoting Prevention Success at the Bargaining Table: Regulatory Focus in Distributive Negotiations

    Trötschel, R., Bündgens, S., Hüffmeier, J. & Loschelder, D. D., 10.2013, in: Journal of Economic Psychology. 38, S. 26-39 14 S.

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  305. Erschienen

    Promoting pro-environmental behavior through citizen science? A case study with Chilean schoolchildren on marine plastic pollution.

    Wichmann, C. S., Fischer, D., Geiger, S. M., Honorato-Zimmer, D., Kruse, K., Knickmeier, K., Sundermann, A. & Thiel, M., 01.07.2022, in: Marine Policy. 141, 105035.

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  306. Erschienen

    Promoting recovery in daily life: study protocol for a randomized controlled trial

    Reis, D., Hart, A., Lehr, D. & Friese, M., 02.06.2021, in: BMC psychology. 9, 1, 15 S., 91.

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  307. Erschienen

    Prospective Relations Between Adolescents' Social-emotional Competencies and Their Friendships

    Von Salisch, M., Zeman, J. L., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 11.2014, in: Social Development. 23, 4, S. 684–701 18 S.

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  308. Erschienen

    PSK-Kinder: Ein Fragebogen zur Erfassung des physischen Selbstkonzepts von Kindern im Grundschulalter

    Dreiskämper, D., Tietjens, M., Honemann, S., Naul, R. & Freund, P. A., 07.2015, in: Zeitschrift für Sportpsychologie . 22, 3, S. 97 - 111 15 S.

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  309. Erschienen

    Psychische Erkrankungen von Lehrkräften: Berufsbezogene Therapie- und Präventionsangebote

    Hillert, A., Koch, S., Kiel, E., Weiß, S. & Lehr, D., 2014, in: Empirische Pädagogik. 28, 2, S. 190-204 14 S.

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  310. Erschienen

    Psychische Gesundheit aus Sicht von Schulleitungen: Erste Ergebnisse einer internationalen Onlinestudie für Deutschland

    Dadaczynski, K. & Paulus, P., 2011, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 58, 4, S. 306-318 13 S.

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  311. Erschienen

    Psychological group-treatments of social anxiety disorder: A meta-analysis

    Wersebe, H., Sijbrandij, M. & Cuijpers, P., 06.12.2013, in: PLoS ONE. 8, 12, 7 S., e79034.

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  312. Erschienen

    Psychological interventions for psychosis: A meta-analysis of comparative outcome studies

    Turner, D. T., van der Gaag, M., Karyotaki, E. & Cuijpers, P., 01.05.2014, in: American Journal of Psychiatry. 171, 5, S. 523-538 16 S.

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  313. Psychological success factors of small scale businesses in Namibia: The roles of strategy process, entrepreneurial orientation and the environment

    Frese, M., Brantjes, A. & Hoorn, R., 10.2002, in: Journal of Developmental Entrepreneurship. 7, 3, S. 259-282 24 S.

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  314. Erschienen

    Psychological treatment of anxiety in primary care: A meta-analysis

    Seekles, W., Cuijpers, P., Kok, R., Beekman, A. T. F., Van Marwijk, H. W. J. & Van Straten, A., 02.2013, in: Psychological Medicine. 43, 2, S. 351-361 11 S.

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  315. Erschienen

    Psychological treatment of generalized anxiety disorder: A meta-analysis

    Cuijpers, P., Sijbrandij, M., Koole, S. L., Huibers, M., Berking, M. & Andersson, G., 03.2014, in: Clinical Psychology Review. 34, 2, S. 130-140 11 S.

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  316. Psychometric Properties and Correlates of Precarious Manhood Beliefs in 62 Nations

    Bosson, J. K., Jurek, P., Vandello, J. A., Kosakowska-Berezecka, N., Olech, M., Besta, T., Bender, M., Hoorens, V., Becker, M., Timur Sevincer, A., Best, D. L., Safdar, S., Włodarczyk, A., Zawisza, M., Żadkowska, M., Abuhamdeh, S., Badu Agyemang, C., Akbaş, G., Albayrak-Aydemir, N., Ammirati, S., Anderson, J., Anjum, G., Ariyanto, A., Jamir Benzon R. Aruta, J., Ashraf, M., Bakaitytė, A., Bertolli, C., Bërxulli, D., Bi, C., Block, K., Boehnke, M., Bongiorno, R., Bosak, J., Casini, A., Chen, Q., Chi, P., Cubela Adoric, V., Daalmans, S., Dandy, J., Lemus, S. D., Dhakal, S., Dvorianchikov, N., Egami, S., Etchezahar, E., Sofia Esteves, C., Felix, N., Froehlich, L., Garcia-Sanchez, E., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gomez, Á., Guizzo, F., Graf, S., Greijdanus, H., Grigoryan, A., Grzymała-Moszczyńska, J., Guerch, K., Gustafsson Sendén, M., Hale, M. L., Hämer, H., Hirai, M., Hoang Duc, L., Hřebíčková, M., Hutchings, P. B., Høj Jensen, D., Jasinskaja-Lahti, I., Karabati, S., Kelmendi, K., Kengyel, G., Khachatryan, N., Ghazzawi, R., Kinahan, M., Kirby, T. A., Kovács, M., Kozlowski, D., Krivoshchekov, V., Kulich, C., Kurosawa, T., Thi Lac An, N., Labarthe, J., Latu, I., Anne Lauri, M., Mankowski, E., Musbau Lawal, A., Li, J., Lindner, J., Lindqvist, A., Maitner, A. T., Makarova, E., Makashvili, A., Malayeri, S., Malik, S., Mancini, T., Manzi, C., Mari, S., Martiny, S. E., Mayer, C. H., Mihić, V., Milošević Đorđević, J., Moreno-Bella, E., Moscatelli, S., Bryan Moynihan, A., Muller, D., Narhetali, E., Neto, F., Noels, K. A., Nyúl, B., O’Connor, E. C., Ochoa, D. P., Ohno, S., Olanrewaju Adebayo, S., Osborne, R., Giuseppina Pacilli, M., Palacio, J., Patnaik, S., Pavlopoulos, V., Pérez de León, P., Piterová, I., Barreiros Porto, J., Puzio, A., Pyrkosz-Pacyna, J., Rentería Pérez, E., Renström, E., Rousseaux, T., Ryan, M. K., Sainz, M., Salvati, M., Samekin, A., Schindler, S., Seydi, M., Shepherd, D., Sherbaji, S., Schmader, T., Simão, C., Sobhie, R., Souza, L. D., Sarter, E., Sulejmanović, D., Sullivan, K. E., Tatsumi, M., Tavitian-Elmadjian, L., Jain Thakur, S., Thi Mong Chi, Q., Torre, B., Torres, A., Torres, C. V., Türkoğlu, B., Ungaretti, J., Valshtein, T., Van Laar, C., van der Noll, J., Vasiutynskyi, V., Vauclair, C. M., Venäläinen, S., Vohra, N., Walentynowicz, M., Ward, C., Yang, Y., Yzerbyt, V., Zanello, V., Ludmila Zapata-Calvente, A. & Žukauskienė, R., 04.2021, in: Journal of Cross-Cultural Psychology. 52, 3, S. 231-258 28 S.

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  317. Erschienen

    Psychometric Properties of Creative Personality Scale among Secondary School Students

    Aziz, R. & Günther, U., 10.11.2023, in: Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia. 12, 2, S. 162-176 15 S.

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  318. Erschienen

    Psychometric Properties of the Online Arabic Versions of BDI-II, HSCL-25, and PDS

    Selmo, P., Koch, T., Brand, J., Wagner, B. & Knaevelsrud, C., 01.2019, in: European Journal of Psychological Assessment. 35, 1, S. 46-54 9 S.

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  319. Erschienen

    Purchase intention and attitude towards advertisements on Instagram: an empirical study using Instagram Stories

    Woo, L. J. & Suessmair, A., 05.2024, in: International Journal of Economics and Business Research. 27, 3, S. 434-471 38 S.

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  320. Quid pro quo: The effect of individuals' exchange orientation on prosocial behavior and the moderating role of mortality salience

    Schindler, S., Reinhard, M. A., Stahlberg, D. & Len, A., 10.2014, in: Social Influence. 9, 4, S. 242-254 13 S.

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  321. Erschienen

    Racial bias in police traffic stops: White residents' county-level prejudice and stereotypes are related to disproportionate stopping of Black drivers

    Stelter, M., Essien, I., Sander, C. & Degner, J., 01.04.2022, in: Psychological Science. 33, 4, S. 483-496 14 S.

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  322. RADIOLIS - Ein radiologisches Instruktions- und Trainingssystem zur systematischen Befundung von Röntgenbildern am Beispiel Fokaler Knochenlasionen

    Pelikan, E., Prumer, D., Rings, C., Wein, B., Leutner, D., Bohndorf, K. & Tolxdorff, T., 09.1995, in: Radiologe. 35, 9, S. 598-603 6 S.

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  323. Erschienen

    Rain, rain go away! A diary study on morning weather and affective well‐being at work

    Venz, L. & Pundt, A., 01.10.2021, in: Applied Psychology. 70, 4, S. 1856-1871 16 S.

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  324. Rapid allocation of temporal attention in the Attentional Blink Paradigm

    Hilkenmeier, F. & Scharlau, I., 24.11.2010, in: European Journal of Cognitive Psychology. 22, 8, S. 1222-1234 13 S.

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  325. Erschienen

    Reaktive und proaktive aggression bei kindern und jugendlichen: Welche rolle spielen sozial-emotionale kompetenzen?

    Lohbeck, A., Petermann, F. & Petermann, U., 06.2014, in: Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie. 62, 3, S. 211-218 8 S.

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  326. Erschienen

    Reciprocal relations between emotional exhaustion and episode-specific emotional labour: An experience-sampling study

    Nesher Shoshan, H., Venz, L. & Sonnentag, S., 09.2023, in: Work and Stress. 37, 4, S. 421-445 25 S.

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  327. Recurrence Quantification Analysis of Processes and Products of Discourse: A Tutorial in R

    Wallot, S., 04.07.2017, in: Discourse Processes. 54, 5-6, S. 382-405 24 S.

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  328. Erschienen

    Reducing problematic alcohol use in employees: economic evaluation of guided and unguided web-based interventions alongside a three-arm randomized controlled trial

    Buntrock, C., Freund, J., Smit, F., Riper, H., Lehr, D., Boss, L., Berking, M. & Ebert, D. D., 01.03.2022, in: Addiction: The British journal of addiction to alcohol and other drugs. 117, 3, S. 611-622 12 S.

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  329. Reducing reality shock: The effects of classroom management skills training on beginning teachers

    Dicke, T., Elling, J., Schmeck, A. & Leutner, D., 01.05.2015, in: Teaching and Teacher Education. 48, S. 1-12 12 S.

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  330. Regulatory focus and thinking about the future versus reality.

    Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 01.09.2021, in: Motivation Science. 7, 3, S. 334-344 11 S.

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  331. Relativity in Social Cognition: Basic processes and novel applications of social comparisons

    Unkelbach, C., Alves, H., Baldwin, M., Crusius, J., Diel, K., Galinsky, A. D., Gast, A., Hofmann, W., Imhoff, R., Genschow, O., Lammers, J., Pauels, E., Schneider, I., Topolinski, S., Westfal, M. & Mussweiler, T., 2023, in: European Review of Social Psychology. 34, 2, S. 387-440 54 S.

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  332. Erschienen

    Reliability and Validity of Assessing User Satisfaction With Web-Based Health Interventions

    Boss, L., Lehr, D., Reis, D., Vis, C., Riper, H., Berking, M. & Ebert, D. D., 31.08.2016, in: Journal of Medical Internet Research. 18, 8, 13 S., e234.

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  333. Erschienen

    Reliability, factor structure, and measurement invariance of the dominic interactive across European countries: Cross-country utility of a child mental health self-report

    Kuijpers, R. C. W. M., Otten, R., Vermulst, A. A., Pez, O., Bitfoi, A., Carta, M., Goelitz, D., Keyes, K., Koç, C., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Engels, R. C. M. E. & Kovess, V., 01.05.2016, in: Psychological Assessment. 28, 5, S. 539-548 10 S.

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  334. Repetition of educational AIDS advertising affects attitudes

    Schindler, S., Reinhard, M. A. & Stahlberg, D., 06.2011, in: Psychological Reports. 108, 3, S. 693-698 6 S.

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  335. Erschienen

    Resolving conflicts between people and over time in the transformation toward sustainability: A framework of interdependent conflicts

    Majer, J. M., Barth, M., Zhang, H., Treek, M. & Trötschel, R., 15.04.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 16 S., 623757.

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  336. Erschienen

    Resolving Incompleteness on Social Media: Online Self-Symbolizing Reduces the Orienting Effects of Incomplete Identity Goals

    Sciara, S., Regalia, C. & Gollwitzer, P. M., 01.09.2022, in: Motivation Science. 8, 3, S. 268-275 8 S.

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  337. Erschienen

    Response to the letters of Dr Amos and Dr Preti and colleagues

    van der Gaag, M., Smit, F., French, P., Yung, A. R., McGorry, P. & Cuijpers, P., 03.2014, in: Schizophrenia Research. 153, 1-3, S. 237-239 3 S.

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  338. Erschienen

    Restoring Depleted Resources: Efficacy and Mechanisms of Change of an Internet-Based Unguided Recovery Training for Better Sleep and Psychological Detachment From Work

    Ebert, D. D., Berking, M., Thiart, H., Riper, H., Laferton, J. A. C., Cuijpers, P., Sieland, B. & Lehr, D., 12.2015, in: Health Psychology. 34, S. 1240-1251 12 S.

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  339. Erschienen

    Retest effects in matrix test performance: Differential impact of predictors at different hierarchy levels in an educational setting

    Freund, P. A. & Holling, H., 10.2011, in: Learning and Individual Differences. 21, 5, S. 597-601 5 S.

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  340. Erschienen

    Revision des Fragebogens zur Leistungsmotivation für Schülerinnen und Schüler der vierten bis sechsten Klasse (FLM 4 – 6-R): Faktorenstruktur und Validität

    Lohbeck, A. & Petermann, F., 2018, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 65, 2, S. 125-140 16 S.

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  341. Risky Business: Cosmopolitan Culture and Risk-Taking

    Sevincer, A. T., Kwon, J. Y., Varnum, M. E. W. & Kitayama, S., 01.04.2021, in: Journal of Cross-Cultural Psychology. 52, 3, S. 295-315 21 S.

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  342. Erschienen

    Role of perceived importance in intergroup contact

    van Dick, R., Wagner, U., Pettigrew, T. F., Christ, O., Wolf, C., Petzel, T., Smith-Castro, V. & Jackson, J. S., 01.08.2004, in: Journal of Personality and Social Psychology. 87, 2, S. 211-227 17 S.

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  343. Erschienen

    Sagt das Emotionswissen von jungen Kindern ihre phonologische Bewusstheit im Entwicklungsverlauf voraus?

    Salisch, M. & Voltmer, K., 15.10.2020, in: Kindheit und Entwicklung. 29, 4, S. 221-228 8 S.

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  344. Erschienen

    Schadenfreude as social-functional dominance regulator

    Lange, J. & Boecker, L., 01.04.2019, in: Emotion. 19, 3, S. 489-502 14 S.

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  345. Erschienen

    Schulbasierte Achtsamkeitsprogramme mit Kindern und Jugendlichen

    Engel, N., Schiemann, S. & von Salisch, M., 07.2020, in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 69, 4, S. 289-304 16 S.

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  346. Science text comprehension: Drawing, main idea selection, and summarizing as learning strategies

    Leopold, C. & Leutner, D., 02.2012, in: Learning and Instruction. 22, 1, S. 16-26 11 S.

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  347. Screening depressiver Störungen mittels Allgemeiner Depressions-Skala (ADS-K) und State-Trait Depressions Scales (STDS-T). Eine vergleichende Evaluation von Cut-Off-Werten

    Lehr, D., Hillert, A., Schmitz, E. & Sosnowsky, N., 2008, in: Diagnostica. 54, 2, S. 61-70 10 S.

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  348. Seasonal allergic rhinitis and antihistamine effects on children's learning

    Vuurman, E. F. P. M., Van Veggel, L. M. A., Uiterwijk, M. M. C., Leutner, D. & O'Hanlon, J. F., 08.1993, in: Annals of Allergy. 71, 2, S. 121-126 6 S.

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  349. Erschienen

    Selbsteinschätzungen zum Sozial- und Lernverhalten von Grundschulkindern der vierten Jahrgangsstufe

    Lohbeck, A., Petermann, F. & Petermann, U., 2015, in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. 47, 1, S. 1-13 13 S.

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  350. Erschienen

    Selbstkontrolle: wie sich spontane Impulse gut beherrschen lassen

    Friese, M., Loschelder, D. D. & Frankenbach, J., 21.12.2017, in: Wirtschaftspsychologie aktuell. 2017, 4, S. 9-13 5 S.

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  351. Erschienen

    Selbstkonzept und Wohlbefinden im Kontext schulischer Inklusion: quantitative und qualitative Befunde

    Weber, K. E. & Freund, P. A., 2017, in: Empirische Pädagogik. 31, 3, S. 230-248 19 S.

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  352. Erschienen

    Selbstöffnung und interpersonaler Input in der psychodynamischen Gruppenpsychotherapie – Eine explorative Studie

    Rembold-Lierz, S. M. E., Roheger, M., Rohlfing, S., Baumbach, N., Offer, A., Jankovic, L., Schwarz, P., Horn, E., Tress, W. & Tschuschke, V., 09.2021, in: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik. 57, 3, S. 224-249 26 S.

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  353. Selbstregulationskompetenz beim Lernen aus Sachtexten Entwicklung und Evaluation eines Kompetenzstrukturmodells

    Schütte, M., Wirth, J. & Leutner, D., 2010, in: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, S. 249-257 9 S.

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  354. Self-Compassion as a Facet of Neuroticism? A Reply to the Comments of Neff, Tóth-Király, and Colosimo (2018)

    Geiger, M., Pfattheicher, S., Hartung, J., Weiss, S., Schindler, S. & Wilhelm, O., 01.07.2018, in: European Journal of Personality. 32, 4, S. 393-404 12 S.

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  355. Erschienen

    Self-concept and self-determination theory: math self-concept, motivation, and grades in elementary school children

    Lohbeck, A., 03.08.2018, in: Early Child Development and Care. 188, 8, S. 1031-1044 14 S.

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  356. Self-efficacy for motivational regulation and satisfaction with academic studies in STEM undergraduates: The mediating role of study motivation

    Kryshko, O., Fleischer, J., Grunschel, C. & Leutner, D., 01.01.2022, in: Learning and Individual Differences. 93, 12 S., 102096.

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  357. Self-efficacy in classroom management, classroom disturbances, and emotional exhaustion: A moderated mediation analysis of teacher candidates

    Dicke, T., Marsh, H. W., Parker, P. D., Kunter, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 05.2014, in: Journal of Educational Psychology. 106, 2, S. 569-583 15 S.

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  358. Erschienen

    Self-efficacy, self-regulation and mathematics performance of competitive junior rowers vs. regular students

    Vent, L., Schiemann, S. & Freund, P. A., 01.10.2021, in: Zeitschrift für Sportpsychologie . 28, 4, S. 127-135 9 S.

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  359. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

    Wirth, J. & Leutner, D., 2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 102-110 9 S.

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  360. Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment

    Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, in: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, S. 174-182 9 S.

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  361. Erschienen

    Self-Regulation, Language Skills, and Emotion Knowledge in Young Children From Northern Germany

    von Salisch, M., Hänel, M. & Denham, S., 01.07.2015, in: Early Education and Development. 26, 5-6, S. 792-806 15 S.

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  362. Self-regulation of priming effects on behavior

    Gollwitzer, P. M., Sheeran, P., Trötschel, R. & Webb, T. L., 07.2011, in: Psychological Science. 22, 7, S. 901-907 7 S.

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  363. Erschienen

    Severely burdened individuals do not need to be excluded from internet-based and mobile-based stress management: Effect modifiers of treatment outcomes from three randomized controlled trials

    Weisel, K. K., Lehr, D., Heber, E., Zarski, A. C., Berking, M., Riper, H. & Ebert, D. D., 19.06.2018, in: Journal of Medical Internet Research. 20, 6, e211.

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  364. Erschienen

    Sex differences in general knowledge in German and Northern Irish university students

    Lynn, R., Wilberg-Neidhardt, S. & Margraf-Stiksrud, J., 01.12.2005, in: Sexualities, Evolution and Gender. 7, 3, S. 277-285 9 S.

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  365. Erschienen

    Sex differences in general knowledge in German high school students

    Lynn, R., Wilberg, S. & Margraf-Stiksrud, J., 01.12.2004, in: Personality and Individual Differences. 37, 8, S. 1643-1650 8 S.

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  366. Erschienen

    Shooter biases and stereotypes among police and civilians

    Stelter, M., Essien, I., Rohmann, A., Degner, J. & Kemme, S., 01.02.2023, in: Acta Psychologica. 232, 14 S., 103820.

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  367. Erschienen

    Short-term effects of a web-based guided self-help intervention for employees with depressive symptoms: Randomized controlled trial

    Geraedts, A. S., Kleiboer, A., Wiezer, N. W., van Mechelen, W. & Cuijpers, P., 06.05.2014, in: Journal of Medical Internet Research. 16, 5, 15 S., e121.

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  368. Silent reading fluency and comprehension in bilingual children

    O'Brien, B. A. & Wallot, S., 31.08.2016, in: Frontiers in Psychology. 7, AUG, 12 S., 01265.

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  369. Erschienen

    Simple measures and complex structures: Is it worth employing a more complex model of personality in Big Five inventories?

    Herrmann, A. & Pfister, H-R., 10.2013, in: Journal of Research in Personality. 47, 5, S. 599-608 10 S.

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  370. Simultaneity and temporal order perception: different sides of the same coin? Evidence from a visual prior entry study

    Weiß, K. & Scharlau, I., 02.2011, in: Quarterly Journal of Experimental Psychology. 64, 2, S. 394-416 23 S.

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  371. Erschienen

    Single-Item Screening for Agoraphobic Symptoms: Validation of a Web-Based Audiovisual Screening Instrument

    van Ballegooijen, W., Riper, H., Donker, T., Martin Abello, K., Marks, I. & Cuijpers, P., 23.07.2012, in: PLoS ONE. 7, 7, 8 S., e38480.

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  372. Single-Word Recognition Need Not Depend on Single-Word Features: Narrative Coherence Counteracts Effects of Single-Word Features that Lexical Decision Emphasizes

    Teng, D. W., Wallot, S. & Kelty-Stephen, D. G., 01.12.2016, in: Journal of Psycholinguistic Research. 45, 6, S. 1451-1472 22 S.

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  373. Erschienen

    Social and dimensional comparison effects on academic self-concepts and self-perceptions of effort in elementary school children

    Lohbeck, A., 02.01.2019, in: Educational Psychology. 39, 1, S. 133-150 18 S.

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  374. Erschienen

    Social and dimensional comparison effects on math and reading self-concepts of elementary school children

    Lohbeck, A. & Möller, J., 01.02.2017, in: Learning and Individual Differences. 54, S. 73-81 9 S.

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  375. Erschienen

    Social network changes and life events across the life span: A meta-analysis

    Wrzus, C., Hänel, M., Wagner, J. & Neyer, F. J., 01.01.2013, in: Psychological Bulletin. 139, 1, S. 53-80 28 S.

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  376. Erschienen

    Social Support in Online Peer Groups for Celiac Disease

    Köstlin, D., Siem, B. & Rohmann, A., 01.07.2023, in: European Journal of Health Psychology. 30, 3, S. 138-143 6 S.

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  377. Sound symbolic congruency detection in humans but not in great apes

    Margiotoudi, K., Allritz, M., Bohn, M. & Pulvermüller, F., 01.12.2019, in: Scientific Reports. 9, 1, 12 S., 12705.

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  378. Erschienen

    Soziale Ungleichheit, psychische Gesundheit und Versorgung

    Bramesfeld, A., 11.2011, in: Psychiatrische Praxis. 38, 8, S. 363-365 3 S.

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  379. Erschienen

    Sozialpsychiatrie und Neurobiologie: Eine längst fällige Annäherung am Beispiel der Schizophrenie

    Kawohl, W., Wyss, C., Roser, P., Bruene, M., Roessler, W. & Juckel, G., 01.05.2017, in: Der Nervenarzt. 88, 5, S. 510-519 10 S.

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  380. Spanish-speaking caregivers’ use of referential labels with toddlers is a better predictor of later vocabulary than their use of referential gestures

    Bang, J. Y., Bohn, M., Ramírez, J., Marchman, V. A. & Fernald, A., 01.07.2023, in: Developmental Science. 26, 4, 14 S., e13354.

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  381. Erschienen

    Spatial mislocalization as a consequence of sequential coding of stimuli

    Priess, H-W., Scharlau, I., Becker, S. I. & Ansorge, U., 02.2012, in: Attention, Perception & Psychophysics. 74, 2, S. 365-378 14 S.

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  382. Erschienen

    Spatial Tests, Familiarity with the Surroundings, and Spatial Activity Experience: How Do They Contribute to Children's Spatial Orientation in Macro Environments?

    Neidhardt, E. & Popp, M., 2010, in: Journal of Individual Differences. 31, 2, S. 59-63 5 S.

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  383. Spielt es nur eine Rolle "was" gepromptet wird oder auch "wann" gepromptet wird. Die Rolle des Darbietungszeitpunktes von prompts beim selbstregulierten lernen

    Thillmann, H., Künsting, J., Wirth, J. & Leutner, D., 2009, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, S. 105-115 11 S.

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  384. Spontaneous Mental Contrasting and Selective Goal Pursuit

    Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 09.2013, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 39, 9, S. 1240-1254 15 S.

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  385. Erschienen

    Staying physically active during the COVID-19 pandemic: Assessing the roles of motivation, basic psychological needs, goal orientation and anticipatory sport persistence

    Loerbroks, L., Kersten, L. J. & Freund, P. A., 01.03.2023, in: Frontiers in Psychology. 14, 8 S., 1057178.

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  386. Erschienen

    Strangely Familiar: The Uncanny and Unsiting Organizational Analysis

    Beyes, T. & Steyaert, C., 10.2013, in: Organization Studies. 34, 10, S. 1445-1465 21 S.

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  387. Strategic control over the unhelpful effects of primed social categories and goals

    Webb, T. L., Sheeran, P., Gollwitzer, P. M. & Trötschel, R., 2012, in: Zeitschrift für Psychologie. 220, 3, S. 187-193 7 S.

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  388. Erschienen

    Strategic Self-Regulation in Groups: Collective Implementation Intentions Help Cooperate When Cooperation Is Called for

    Thürmer, J. L., Wieber, F. & Gollwitzer, P. M., 24.11.2020, in: Frontiers in Psychology. 11, 11 S., 561388.

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  389. Strategisches Experimentieren im Naturwissenschaftlichen Unterricht

    Künsting, J., Thillmann, H., Wirth, J., Fischer, H. E. & Leutner, D., 2008, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 55, 1, S. 1-15 15 S.

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  390. Strukturen fächerübergreifender und fachlicher Problemlösekompetenz Analyse von Aufgabenprofilen

    Fleischer, J., Wirth, J., Rumann, S. & Leutner, D., 2010, in: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, S. 239-248 10 S.

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  391. Erschienen

    Students’ own and perceived teacher reference norms: How are they interrelated and linked to academic self-concept?

    Lohbeck, A. & Freund, P. A., 30.04.2021, in: Educational Psychology. 41, 5, S. 640-657 18 S.

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  392. Studierende können lernen, sich selbst zum Lernen zu motivieren: Ein Trainingsexperiment

    Leutner, D., Barthel, A. & Schreiber, B., 11.2001, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 15, 3-4, S. 155-167 13 S.

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  393. Study harder? the relationship of achievement goals to attitudes and self-reported use of desirable difficulties in self-regulated learning

    Weissgerber, S. C., Reinhard, M. A. & Schindler, S., 01.05.2016, in: Journal of Psychological and Educational Research. 24, 1, S. 42-60 19 S.

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  394. Erschienen

    Subjective and biological weight-related parameters in adolescents and young adults with schizophrenia spectrum disorder under clozapine or olanzapine treatment.

    Bachmann, C. J., Gebhardt, S., Lehr, D., Haberhausen, M., Kaiser, C., Otto, B. & Theisen, F. M., 2012, in: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 40, 3, S. 151 - 159 9 S.

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  395. Erschienen

    Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools: conditional process analysis

    Quansah, F., Agormedah, E. K., Hagan, J. E., Frimpong, J. B., Ankomah, F., Srem-Sai, M., Dadaczynski, K., Okan, O. & Schack, T., 12.2023, in: BMC psychology. 11, 1, 14 S., 122.

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  396. Subjective status and perceived legitimacy across countries

    Brandt, M. J., Kuppens, T., Spears, R., Andrighetto, L., Autin, F., Babincak, P., Badea, C., Bae, J., Batruch, A., Becker, J. C., Bocian, K., Bodroža, B., Bourguignon, D., Bukowski, M., Butera, F., Butler, S. E., Chryssochoou, X., Conway, P., Crawford, J. T., Croizet, J. C., de Lemus, S., Degner, J., Dragon, P., Durante, F., Easterbrook, M. J., Essien, I., Forgas, J. P., González, R., Graf, S., Halama, P., Han, G., Hong, R. Y., Houdek, P., Igou, E. R., Inbar, Y., Jetten, J., Jimenez Leal, W., Jiménez-Moya, G., Karunagharan, J. K., Kende, A., Korzh, M., Laham, S. M., Lammers, J., Lim, L., Manstead, A. S. R., Međedović, J., Melton, Z. J., Motyl, M., Ntani, S., Owuamalam, C. K., Peker, M., Platow, M. J., Prims, J. P., Reyna, C., Rubin, M., Saab, R., Sankaran, S., Shepherd, L., Sibley, C. G., Sobkow, A., Spruyt, B., Stroebaek, P., Sümer, N., Sweetman, J., Teixeira, C. P., Toma, C., Ujhelyi, A., van der Toorn, J., van Hiel, A., Vásquez-Echeverría, A., Vazquez, A., Vianello, M., Vranka, M., Yzerbyt, V. & Zimmerman, J. L., 01.08.2020, in: European Journal of Social Psychology. 50, 5, S. 921-942 22 S.

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  397. Erschienen

    Substituting: A preparatory step for the use of grid technique in counseling

    Fromm, M., 01.04.1995, in: Journal of Constructivist Psychology. 8, 2, S. 149-162 14 S.

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  398. Erschienen

    Successful Application of Adaptive Emotion Regulation Skills Predicts the Subsequent Reduction of Depressive Symptom Severity but neither the Reduction of Anxiety nor the Reduction of General Distress during the Treatment of Major Depressive Disorder

    Wirtz, C. M., Radkovsky, A., Ebert, D. D. & Berking, M., 20.10.2014, in: PLoS ONE. 9, 10, 12 S., 0108288.

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  399. Erschienen

    Suicide prevention in schizophrenia spectrum disorders and psychosis: a systematic review

    Donker, T., Calear, A., Grant, J. B., van Spijker, B. A., Fenton, K., Hehir, K. K., Cuijpers, P. & Christensen, H. M., 2013, in: BMC psychology. 1, 1, 10 S., 6.

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  400. Supporting Visual and Verbal Learning Preferences in a Second-Language Multimedia Learning Environment

    Plass, J. L., Chun, D. M., Mayer, R. E. & Leutner, D., 01.03.1998, in: Journal of Educational Psychology. 90, 1, S. 25-36 12 S.

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  401. Erschienen

    Supportive Mental Health Self-Monitoring among Smartphone Users with Psychological Distress: Protocol for a Fully Mobile Randomized Controlled Trial

    Beiwinkel, T., Hey, S., Bock, O. & Roessler, W., 21.09.2017, in: Frontiers in Public Health. 5, 16 S., 249.

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  402. Erschienen

    „Sweet little lies“: An in-depth analysis of faking behavior on situational judgment tests compared to personality questionnaires

    Kasten, N., Freund, P. A. & Staufenbiel, T., 01.2020, in: European Journal of Psychological Assessment. 36, 1, S. 136-148 13 S.

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  403. Switching between reading tasks leads to phase-transitions in reading times in L1 and L2 readers

    Wallot, S., Lee, J. T. & Kelty-Stephen, D. G., 01.02.2019, in: PLoS ONE. 14, 2, 34 S., e0211502.

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  404. Synchronized arousal between performers and related spectators in a fire-walking ritual

    Konvalinka, I., Xygalatas, D., Bulbulia, J., Schjødt, U., Jegindø, E. M., Wallot, S., Van Orden, G. & Roepstorff, A., 17.05.2011, in: Proceedings of the National Academy of Sciences (USA). 108, 20, S. 8514-8519 6 S.

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  405. Erschienen

    “Take Care of You” – Efficacy of integrated, minimal-guidance, internet-based self-help for reducing co-occurring alcohol misuse and depression symptoms in adults: Results of a three-arm randomized controlled trial

    Baumgartner, C., Schaub, M. P., Wenger, A., Malischnig, D., Augsburger, M., Lehr, D., Blankers, M., Ebert, D. D. & Haug, S., 01.08.2021, in: Drug and Alcohol Dependence. 225, 10 S., 108806.

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  406. Taking Responsibility for Others and Use of Mental Contrasting

    Sevincer, A. T., Musik, T., Degener, A., Greinert, A. & Oettingen, G., 01.08.2020, in: Personality and Social Psychology Bulletin. 46, 8, S. 1219-1233 15 S.

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  407. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    TANGO: A reliable, open-source, browser-based task to assess individual differences in gaze understanding in 3 to 5-year-old children and adults

    Prein, J. C., Kalinke, S., Haun, D. B. M. & Bohn, M., 10.07.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Behavior Research Methods. 17 S.

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  408. Erschienen

    Task choice shields against incidental affective influences on effort-related cardiovascular response

    Falk, J. R., Gollwitzer, P. M., Oettingen, G. & Gendolla, G. H. E., 01.07.2022, in: Psychophysiology. 59, 7, 12 S., e14022.

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  409. Teachers' knowledge about psychology: Development and validation of a test measuring theoretical foundations for teaching and its relation to instructional behavior

    Lohse-Bossenz, H., Kunina-Habenicht, O., Dicke, T., Leutner, D. & Kunter, M., 01.03.2015, in: Studies in Educational Evaluation. 44, S. 36-49 14 S.

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  410. Erschienen

    Teachers' self-concepts and emotions: Conceptualization and relations

    Lohbeck, A., Hagenauer, G. & Frenzel, A. C., 01.02.2018, in: Teaching and Teacher Education. 70, S. 111 - 120 10 S.

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  411. Teaching learning strategies with a pedagogical agent: The effects of a virtual tutor and its appearance on learning and motivation

    Sträfling, N., Fleischer, I., Polzer, C., Leutner, D. & Krämer, N. C., 2010, in: Journal of Media Psychology. 22, 2, S. 73-83 11 S.

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  412. Erschienen

    Teaching the Teachers about Language Support Strategies: Effects on Young Children’s Language Development

    Voltmer, K., Hormann, O., Pietsch, M., Mähler, C. & Salisch, M., 04.05.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 11 S., 660750.

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  413. Temporal discrimination as a function of marker duration

    Rammsayer, T. H. & Leutner, D., 11.1996, in: Perception & Psychophysics. 58, 8, S. 1213-1223 11 S.

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  414. Temporal processes in prime–mask interaction: Assessing perceptual consequences of masked information

    Scharlau, I., 01.01.2007, in: Advances in Cognitive Psychology. 3, 1-2, S. 241-255 15 S.

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  415. Text technology: Building subjective and shared experience in reading

    Steenberg, M., Bräuner, P. & Wallot, S., 01.01.2014, in: Journal of Cognition and Culture. 14, 5, S. 357-372 16 S.

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  416. Erschienen

    The 6-month effectiveness of Internet-based guided self-help for depression in adults with Type 1 and 2 diabetes mellitus

    Ebert, D. D., Nobis, S., Lehr, D., Baumeister, H., Riper, H., Auerbach, R. P., Snoek, F. J., Cuijpers, P. & Berking, M., 01.01.2017, in: Diabetic Medicine. 34, 1, S. 99–107 9 S.

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  417. The Aesthetic Responsiveness Assessment (AReA): A Screening Tool to Assess Individual Differences in Responsiveness to Art in English and German

    Schlotz, W., Wallot, S., Omigie, D., Masucci, M. D., Hoelzmann, S. C. & Vessel, E. A., 11.2021, in: Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 15, 4, S. 682-696 15 S.

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  418. The attenuating effect of mortality salience on dishonest behavior

    Schindler, S., Reinhard, M. A., Dobiosch, S., Steffan-Fauseweh, I., Özdemir, G. & Greenberg, J., 15.02.2019, in: Motivation and Emotion. 43, 1, S. 52-62 11 S.

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  419. The Automated will: Nonconscious activation and pursuit of behavioral goals

    Bargh, J. A., Gollwitzer, P. M., Lee-Chai, A., Barndollar, K. & Trötschel, R., 12.2001, in: Journal of Personality and Social Psychology. 81, 6, S. 1014-1027 14 S.

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  420. The bicultural phenomenon: The interplay of group prototypicality and cultural identity switching

    Schindler, S., Reinhard, M. A., Knab, M. & Stahlberg, D., 09.2016, in: Social Psychology. 47, 5, S. 233-243 11 S.

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  421. The blue-collar brain

    Van Orden, G., Hollis, G. & Wallot, S., 24.09.2012, in: Frontiers in Physiology. 3 , JUN, 12 S., 207.

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  422. Erschienen

    The buffering effect of selection, optimization, and compensation strategy use on the relationship between problem solving demands and occupational well-being: a daily diary study

    Schmitt, A., Zacher, H. & Frese, M., 01.04.2012, in: Journal of Occupational Health Psychology. 17, 2, S. 139-149 11 S.

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  423. The Creation of the Concept through the Interaction of Philosophy with Science and Art

    Schönher, M., 01.02.2013, in: Deleuze Studies. 7, 1, S. 26-52 27 S.

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  424. The Culture of Cities: Measuring Perceived Cosmopolitanism

    Sevincer, A. T., Varnum, M. E. W. & Kitayama, S., 01.08.2017, in: Journal of Cross-Cultural Psychology. 48, 7, S. 1052-1072 21 S.

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  425. Erschienen

    The distribution of self-reported psychotic-like experiences in non-psychotic help-seeking mental health patients in the general population: a factor mixture analysis

    Rietdijk, J., Fokkema, M., Stahl, D., Valmaggia, L., Ising, H. K., Dragt, S., Klaassen, R., Nieman, D., Loewy, R., Cuijpers, P., Delespaul, P., Linszen, D. & van der Gaag, M., 03.2014, in: Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 49, 3, S. 349-358 10 S.

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  426. Erschienen

    The dynamics of prior entry in serial visual processing

    Hilkenmeier, F., Scharlau, I., Weiß, K. & Olivers, C. N. L., 01.2012, in: Visual Cognition. 20, 1, S. 48-76 29 S.

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  427. The Effect of Dislike on Accuracy and Bias in Person Perception

    Zimmermann, J., Schindler, S., Klaus, G. & Leising, D., 01.01.2018, in: Social Psychological and Personality Science. 9, 1, S. 80-88 9 S.

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  428. Erschienen

    The effect of psychotherapy for depression on improvements in social functioning: A meta-analysis

    Renner, F., Cuijpers, P. & Huibers, M., 01.10.2014, in: Psychological Medicine. 44, 14, S. 2913-2926 14 S.

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  429. The effects of an Internet based self-help course for reducing panic symptoms-Don't Panic Online: study protocol for a randomised controlled trial

    van Ballegooijen, W., Riper, H., Van Straten, A., Kramer, J., Conijn, B. & Cuijpers, P., 11.03.2011, in: Trials. 12, 5 S., 75.

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  430. The effects of different on-line adaptive response time limits on speed and amount of learning in computer assisted instruction and intelligent tutoring

    Leutner, D. & Schumacher, G., 01.01.1990, in: Computers in Human Behavior. 6, 1, S. 17-29 13 S.

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  431. The effects of extreme rituals on moral behavior: The performers-observers gap hypothesis

    Mitkidis, P., Ayal, S., Shalvi, S., Heimann, K., Levy, G., Kyselo, M., Wallot, S., Ariely, D. & Roepstorff, A., 01.04.2017, in: Journal of Economic Psychology. 59, S. 1-7 7 S.

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  432. Erschienen

    The effects of pre-intervention mindset induction on a brief intervention to increase risk perception and reduce alcohol use among university students: A pilot randomized controlled trial

    Büchele, N., Keller, L., Zeller, A. C., Schrietter, F., Treiber, J., Gollwitzer, P. M. & Odenwald, M., 17.09.2020, in: PLoS ONE. 15, 9, 16 S., e0238833.

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  433. Erschienen

    The Effects of Psychotherapy for Adult Depression on Social Support: A Meta Analysis

    Park, M., Cuijpers, P., Van Straten, A. & Reynolds, C. F., 01.12.2014, in: Cognitive Therapy & Research. 38, 6, S. 600-611 12 S.

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  434. Erschienen

    The Effects of Psychotherapy on Depression Among Racial-Ethnic Minority Groups: A Metaregression Analysis

    Ünlü Ince, B., Riper, H., Van'T Hof, E. & Cuijpers, P., 01.05.2014, in: Psychiatric Services. 65, 5, S. 612-617 6 S.

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  435. Erschienen

    The effects of work engagement and self-efficacy on personal initiative and performance

    Lisbona, A., Palaci, F., Salanova, M. & Frese, M., 02.2018, in: Psicothema. 30, 1, S. 89-96 8 S.

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  436. Erschienen

    The efficacy of Cognitive-Behavioral Therapy and Psychodynamic Therapy in the outpatient treatment of major depression: a randomized clinical trial.

    Driessen, E., Van, H. L., Don, F. J., Peen, J., Kool, S., Westra, D., Hendriksen, M., Schoevers, R., Cuijpers, P., Twisk, J. W. R. & Dekker, J., 01.09.2013, in: American Journal of Psychiatry. 170, 9, S. 1041-1050 10 S.

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  437. Erschienen

    The emotional spectrum in traffic situations: Results of two online-studies

    Roidl, E., Frehse, B., Oehl, M. & Höger, R., 05.2013, in: Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour. 18, S. 168-188 21 S.

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  438. The ESBW Short Scale A Test for Assessing Teachers’ Standards-Based Educational Knowledge

    Müser, S., Fleischer, J., Kunina-Habenicht, O. & Leutner, D., 2023, (Angenommen/Im Druck) in: European Journal of Psychological Assessment. 10 S.

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  439. Erschienen

    The Evaluation of the GET.ON Nationwide Web-Only Treatment Service for Depression- and Stress-Related Symptoms: Naturalistic Trial

    Etzelmueller, A., Heber, E., Horvath, H., Radkovsky, A., Lehr, D. & Ebert, D. D., 01.02.2024, in: Journal of Medical Internet Research. 26, 21 S., e42976.

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  440. The evolution of primate short-term memory

    ManyPrimates, Aguenouno, G., Allritz, M., Altschul, D. M., Ballesta, S., Beaud, A., Bohn, M., Bornbusch, S., Brandão, A., Brooks, J., Bugnyar, T., Bustamante, L., Call, J., Canteloup, C., Caspar, K., Detroy, S., Duguid, S. J., Eppley, T. M., Fichtel, C., Fischer, J., Gong, C., Grang, J. A., Grebe, N. M., Hanus, D., Haun, D. B. M., Haux, L. M., Héjja - Brichard, Y., Helman, A., Hernadi, I., Hernandez-Aguilar, R. A., Herrmann, E., Hopper, L. M., Howard, L. H., Huang, L., Huskisson, S. M., Jacobs, I., Jin, Z., Joly, M., Kano, F., Keupp, S., Kiefer, E., Knakker, B., Kóczán, K., Kraus, L., Kwok, S. C., Lefrançois, M., Lewis, L., Liu, S., Llorente, M., Lonsdorf, E. & Loyant, L., 05.12.2021, in: Animal Behavior and Cognition. 9, 4, S. 428-516 89 S.

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  441. Erschienen

    The face of schadenfreude: Differentiation of joy and schadenfreude by electromyography

    Boecker, L., Likowski, K. U., Pauli, P. & Weyers, P., 18.08.2015, in: Cognition and Emotion. 29, 6, S. 1117-1125 9 S.

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  442. Erschienen

    The feeling thinking talking intervention with teachers advances young children's emotion knowledge

    Voltmer, K. & von Salisch, M., 08.2022, in: Social Development. 31, 3, S. 846- 861 16 S.

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  443. Erschienen

    The First-Mover Disadvantage: The Folly of Revealing Compatible Preferences

    Loschelder, D. D., Swaab, R., Trötschel, R. & Galinsky, A. D., 04.2014, in: Psychological Science. 25, 4, S. 954-962 9 S.

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  444. The frame of the game: Loss-framing increases dishonest behavior

    Schindler, S. & Pfattheicher, S., 01.03.2017, in: Journal of Experimental Social Psychology. 69, S. 172-177 6 S.

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  445. The fuzzy relationship of intelligence and problem solving in computer simulations

    Leutner, D., 01.11.2002, in: Computers in Human Behavior. 18, 6, S. 685-697 13 S.

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  446. Erschienen

    The German Version of the Perceived Stress Scale (PSS-10): Evaluation of Dimensionality, Validity, and Measurement Invariance With Exploratory and Confirmatory Bifactor Modeling

    Reis, D., Lehr, D., Heber, E. & Ebert, D. D., 01.10.2019, in: Assessment (ASM). 26, 7, S. 1246-1259 14 S.

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  447. Erschienen

    The Gray Areas of Romance: A Measure of Presumptuous Romantic Intentions

    Valshtein, T. J., Gollwitzer, P. M. & Oettingen, G., 01.08.2022, in: Psychological Assessment. 34, 8, S. 763-776 14 S.

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  448. The heavy weight of death: How anti-fat bias is affected by weight-based group membership and existential threat

    Seibert, A., Schindler, S. & Reinhard, M. A., 01.03.2015, in: Journal of Applied Social Psychology. 45, 3, S. 139-146 8 S.

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  449. The impact of goal specificity and goal type on learning outcome and cognitive load

    Wirth, J., Künsting, J. & Leutner, D., 03.2009, in: Computers in Human Behavior. 25, 2, S. 299-305 7 S.

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  450. Erschienen

    The importance of school leaders in school health promotion. A European call for systematic integration of health in professional development

    Leksy, K., Gawron, G., Rosário, R., Sormunen, M., Velasco, V., Sandmeier, A., Simovska, V., Wojtasik, T. & Dadaczynski, K., 04.01.2024, in: Frontiers in Public Health. 11, 6 S., 1297970.

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  451. The influence of group membership on cross-contextual imitation

    Genschow, O. & Schindler, S., 01.08.2016, in: Psychonomic Bulletin and Review. 23, 4, S. 1257-1265 9 S.

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  452. Erschienen

    The influence of time headway on subjective driver states in adaptive cruise control

    Siebert, F., Oehl, M. & Pfister, H-R., 07.2014, in: Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour. 25, A, S. 65-73 9 S.

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  453. The interplay between individual and collective efforts in the age of global threats

    Klackl, J., Stollberg, J., Fritsche, I., Schindler, S. & Jonas, E., 01.03.2022, in: Journal of Experimental Social Psychology. 99, 104256.

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  454. The interplay between posture control and memory for spatial locations

    Riley, M. A., Mitra, S., Saunders, N., Kiefer, A. W. & Wallot, S., 01.03.2012, in: Experimental Brain Research. 217, 1, S. 43-52 10 S.

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  455. Erschienen

    The interplay of eco-labels and price Cues: Empirical evidence from a large-scale field experiment in an online fashion store

    Feuß, S., Fischer-Kreer, D., Majer, J., Kemper, J. & Brettel, M., 01.11.2022, in: Journal of Cleaner Production. 373, 133707.

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  456. Erschienen

    The Meaning of Work for Post-retirement Employment Decisions

    Fasbender, U., Wang, M., Voltmer, J-B. & Deller, J., 01.01.2016, in: Work, Aging and Retirement. 2, 1, S. 12-23 12 S.

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  457. Erschienen

    The more I got, the less I need? Efficacy of Internet-based guided self-help compared to online psychoeducation for major depressive disorder

    Reins, J. A., Boß, L., Lehr, D., Berking, M. & Ebert, D. D., 01.03.2019, in: Journal of Affective Disorders. 246, S. 695-705 11 S.

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  458. Erschienen

    The need for a behavioural science focus in research on mental health and mental disorders

    Wittchen, H-U., Knappe, S., Andersson, G., Araya, R., Banos Rivera, R. M., Barkham, M., Bech, P., Beckers, T., Berger, T. K., Berking, M., Berrocal, C., Botella, C. M., Carlbring, P., Chouinard, G., Colom, F., Csillag, C., Cuijpers, P., David, D., Emmelkamp, P. M. G., Essau, C. A., Fava, G. A., Goschke, T., Hermans, D., Hofmann, S. G., Lutz, W., Muris, P., Ollendick, T. H., Raes, F., Rief, W., Riper, H., Tossani, E., Van Der Oord, S., Vervliet, B., Haro, J. M. & Schumann, G., 01.01.2014, in: International Journal of Methods in Psychiatric Research. 23, S1, S. 28-40 13 S.

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  459. The Pervasive Role of Pragmatics in Early Language

    Bohn, M. & Frank, M. C., 16.12.2019, in: Annual Review of Developmental Psychology. 1, S. 223-249 27 S.

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  460. The positive facet of self-compassion predicts self-reported use of and attitudes toward desirable difficulties in learning

    Wagner, L. K., Schindler, S. & Reinhard, M. A., 09.08.2017, in: Frontiers in Psychology. 8, AUG, 5 S., 1353.

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  461. Erschienen

    The Power and Peril of Precise vs. Round Health Message Interventions to Increase Stair-Use

    Krull, S., Boecker, L. & Loschelder, D. D., 27.07.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 8 S., 624198.

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  462. Erschienen

    The professional context as a predictor for response distortion in the Adaption-Innovation-Inventory – An investigation using mixture-distribution item-response theory models

    Fischer, S. & Freund, P. A., 07.2014, in: International Journal of Testing. 14, 3, S. 218-244 27 S.

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  463. The psychological impact of the COVID-19 pandemic on adults with autism: a survey study across three countries

    Oomen, D., Nijhof, A. D. & Wiersema, J. R., 12.2021, in: Molecular Autism. 12, 1, 21 S., 21.

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  464. Erschienen

    Therapist behaviours in Internet-delivered cognitive behaviour therapy: analyses of e-mail correspondence in the treatment of generalized anxiety disorder

    Paxling, B., Lundgren, S., Norman, A., Almlöv, J., Carlbring, P., Cuijpers, P. & Andersson, G., 05.2013, in: Behavioural and Cognitive Psychotherapy. 41, 3, S. 280-289 10 S.

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  465. Erschienen

    "The (real) world is not enough:" Motivational drivers and user behavior in virtual worlds

    Eisenbeiss, M., Blechschmidt, B., Backhaus, K. & Freund, P. A., 02.2012, in: Journal of Interactive Marketing. 26, 1, S. 4-20 17 S.

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  466. Erschienen

    The relation of flow-experience and physiological arousal under stress - can u shape it?

    Peifer, C., Schulz, A., Schächinger, H., Baumann, N. & Antoni, C. H., 07.2014, in: Journal of Experimental Social Psychology. 53, S. 62-69 8 S.

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  467. Erschienen

    The relationship between acculturation strategies and depressive and anxiety disorders in Turkish migrants in the Netherlands

    Ünlü Ince, B., Fassaert, T., de Wit, M. A. S., Cuijpers, P., Smit, J., Ruwaard, J. & Riper, H., 05.09.2014, in: BMC Psychiatry. 14, 1, 11 S., 252.

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  468. Erschienen

    The relationship between empathic concern and perceived personal costs for helping and how it is affected by similarity perceptions

    Siem, B., 02.01.2022, in: The Journal of Social Psychology. 162, 1, S. 178-197 20 S.

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  469. The risk of male success and failure: How performance outcomes along with a high-status identity affect gender identification, risk behavior, and self-esteem

    Reinhard, M. A., Schindler, S. & Stahlberg, D., 03.2014, in: Group Processes and Intergroup Relations. 17, 2, S. 200-220 21 S.

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  470. The role of belief in a just world for (dis)honest behavior

    Schindler, S., Wenzel, K., Dobiosch, S. & Reinhard, M. A., 01.05.2019, in: Personality and Individual Differences. 142, S. 72-78 7 S.

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  471. The role of intuition in vaccination attitudes

    Schindler, J., Schindler, S. & Pfattheicher, S., 01.12.2021, in: Journal of Health Psychology. 26, 14, S. 2950-2957 8 S.

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  472. The Role of Just World Beliefs in Responding to the COVID-19 Pandemic

    Mariss, A., Reinhardt, N. & Schindler, S., 01.06.2022, in: Social Justice Research. 35, 2, S. 188–205 18 S., 35.

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  473. The role of past interactions in great apes' communication about absent entities

    Bohn, M., Call, J. & Tomasello, M., 01.11.2016, in: Journal of Comparative Psychology. 130, 4, S. 351-357 7 S.

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  474. The role of reading time complexity and reading speed in text comprehension

    Wallot, S., O'Brien, B. A., Haussmann, A., Kloos, H. & Lyby, M. S., 11.2014, in: Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition. 40, 6, S. 1745-1765 21 S.

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  475. Erschienen

    The role of self-evaluation in predicting attitudes toward supporters of COVID-19-related conspiracy theories: A direct and a conceptual replication of Cichoka et al. (2016)

    Siem, B., Kretzmeyer, B. & Stürmer, S., 10.2021, in: Journal of Pacific Rim Psychology. 15, S. 1-14 14 S.

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  476. The role of spatial ability in learning from instructional animations - Evidence for an ability-as-compensator hypothesis

    Höffler, T. N. & Leutner, D., 01.2011, in: Computers in Human Behavior. 27, 1, S. 209-216 8 S.

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  477. Erschienen

    The scars of childhood adversity: Minor stress sensitivity and depressive symptoms in remitted recurrently depressed adult patients

    Kok, G., Van Rijsbergen, G., Burger, H., Elgersma, H., Riper, H., Cuijpers, P., Dekker, J., Smit, F. & Bockting, C., 13.11.2014, in: PLoS ONE. 9, 11, 10 S., e111711.

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  478. Erschienen

    The self-regulation of face touching - a preregistered experiment testing if-then plans as a means to promote COVID-19 prevention

    Keller, L., Kabengele, M. C. & Gollwitzer, P. M., 08.2023, in: Psychology and Health. 38, 8, S. 1089-1107 19 S.

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  479. The shooter bias: Replicating the classic effect and introducing a novel paradigm

    Essien, I., Stelter, M., Kalbe, F., Koehler, A., Mangels, J. & Meliß, S., 01.05.2017, in: Journal of Experimental Social Psychology. 70, S. 41-47 7 S.

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  480. The social-cognitive basis of infants’ reference to absent entities

    Bohn, M., Zimmermann, L., Call, J. & Tomasello, M., 01.08.2018, in: Cognition. 177, S. 41-48 8 S.

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  481. Erschienen

    The spillover effect of mimicry: Being mimicked by one person increases prosocial behavior toward another person

    Muniak, P., Genschow, O., Dolinski, D., Grzyb, T. & Kulesza, W., 01.07.2024, in: Journal of Experimental Social Psychology. 113, 12 S., 104620.

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  482. The Structure of Student Interest in Computers and Information Technology: An Application of Facet Theory and Multidimensional Scaling

    Leutner, D. & Weinsier, P. D., 01.10.1991, in: Multivariate Behavioral Research. 26, 4, S. 709-736 28 S.

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  483. Erschienen

    The temporal pattern of creativity and implementation in teams

    Rosing, K., Bledow, R., Frese, M., Baytalskaya, N., Johnson Lascano, J. & L. Farr, J., 01.12.2018, in: Journal of Occupational and Organizational Psychology. 91, 4, S. 798-822 25 S.

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  484. Erschienen

    The too-much-precision effect: When and why precise anchors backfire with experts

    Loschelder, D. D., Friese, M., Schaerer, M. & Galinsky, A. D., 12.2016, in: Psychological Science. 27, 12, S. 1573-1587 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  485. Erschienen

    The untapped potential of Games for Health in times of crises. A critical reflection

    Dadaczynski, K., Tolks, D., Wrona, K. J., Mc Call, T. & Fischer, F., 28.02.2023, in: Frontiers in Public Health. 11, 6 S., 1140665.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  486. Erschienen

    Three Meta-Analyses of Children’s Emotion Knowledge and Their School Success

    Voltmer, K. & Salisch, M., 10.2017, in: Learning and Individual Differences. 59, S. 107 - 118 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  487. Erschienen

    Tipping points ahead? How laypeople respond to linear versus nonlinear climate change predictions

    Formanski, F. J., Pein, M. M., Loschelder, D. D., Engler, J. O., Husen, O. & Majer, J. M., 01.11.2022, in: Climatic Change. 175, 1-2, 20 S., 8.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  488. Tit for tat in the face of death: The effect of mortality salience on reciprocal behavior

    Schindler, S., Reinhard, M. A. & Stahlberg, D., 01.2013, in: Journal of Experimental Social Psychology. 49, 1, S. 87-92 6 S.

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  489. Erschienen

    Too precise to pursue: How precise first offers create barriers-to-entry in negotiations and markets

    Lee, A. J., Loschelder, D. D., Schweinsberg, M., Mason, M. F. & Galinsky, A. D., 01.09.2018, in: Organizational Behavior and Human Decision Processes. 148, S. 87-100 14 S.

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  490. Top-down contingent feature-specific orienting with and without awareness of the visual input

    Ansorge, U., Horstmann, G. & Scharlau, I., 01.01.2011, in: Advances in Cognitive Psychology. 7, 1, S. 108-119 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  491. Erschienen

    To use or not to use learning data: A survey study to explain German primary school teachers’ usage of data from digital learning platforms for purposes of individualization

    Hase, A. K., Kahnbach, L., Kuhl, P. & Lehr, D., 18.08.2022, in: Frontiers in Education. 7, 15 S., 920498.

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  492. Erschienen

    Toward a better understanding of the mindsets of negotiators: Development and construct validation of the Scale for the Integrative Mindset (SIM)

    Ade, V., Dantlgraber, M., Schuster, C. & Trötschel, R., 01.09.2020, in: European Journal of Psychological Assessment. 36, 5, S. 740-747 8 S., a000548.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  493. Toward a lifespan metric of reading fluency

    Wallot, S. & Van Orden, G., 04.2011, in: International Journal of Bifurcation and Chaos in Applied Sciences and Engineering. 21, 4, S. 1173-1192 20 S.

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  494. Erschienen

    Trait emotional intelligence facilitates responses to a social gambling task

    Telle, N-T., Senior, C. & Butler, M., 04.2011, in: Personality and Individual Differences. 50, 4, S. 523-526 4 S.

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  495. Erschienen

    Transdiagnostic tailored internet- and mobile-based guided treatment for major depressive disorder and comorbid anxiety: Study protocol of a randomized controlled trial

    Weisel, K. K., Zarski, A. C., Berger, T., Schaub, M. P., Krieger, T., Moser, C. T., Berking, M. & Ebert, D. D., 04.07.2018, in: Frontiers in Psychiatry. 9, JUL, 274.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  496. Transfer of metacognitive skills in self-regulated learning: an experimental training study

    Schuster, C., Stebner, F., Leutner, D. & Wirth, J., 01.12.2020, in: Metacognition and Learning. 15, 3, S. 455-477 23 S.

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  497. Trends and Styles in Visual Masking

    Scharlau, I. (Hrsg.), Ansorge, U. (Hrsg.) & Breitmeyer, B. G. (Hrsg.), 01.01.2006, in: Advances in Cognitive Psychology. 2, 1, S. 1-5 5 S.

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  498. Trust in scientists, risk perception, conspiratorial beliefs, and unrealistic optimism: A network approach to investigating the psychological underpinnings of COVID-19 vaccination intentions

    Casara, B. G. S., Martinez-Conde, S., Dolinski, D., Suitner, C., Genschow, O., Muniak, P. & Kulesza, W., 12.10.2022, in: Social Psychological Bulletin. 17, 22 S., e7807.

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  499. Erschienen

    Tuition fees and funding - barriers for non-traditional students ? First results from the international research project Opening Universities for Lifelong Learning (OPULL)

    Moissidis, S., Schwarz, J., Yndigegn, C., Pellikka, L. & Harvey, M., 01.01.2012, in: Journal of Widening Participation and Lifelong Learning. 13, 1, S. 71-87 17 S.

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  500. Erschienen

    Turning Good Intentions Into Actions by Using the Health Action Process Approach to Predict Adherence to Internet-Based Depression Prevention: Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial

    Zarski, A-C., Berking, M., Reis, D., Lehr, D., Buntrock, C., Schwarzer, R. & Ebert, D. D., 11.01.2018, in: Journal of Medical Internet Research. 20, 1, 13 S., e9.

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