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Zeitschrift für Mathematikdidaktik (JMD), 0173-5322

Zeitschrift

1 - 10 von 15Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2020
  2. Erschienen

    Verstehensprozesse bei der Bearbeitung realitätsbezogener Mathematikaufgaben: Klassische Textaufgaben vs. Zeitungstexte

    Plath, J. 10.2020 in : Journal fur Mathematik-Didaktik. 41, 2, S. 237-266 30 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  3. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium

    Liebendörfer, M., Göller, R., Biehler, R., Hochmuth, R., Kortemeyer, J., Ostsieker, L., Rode, J. & Schaper, N. 11.05.2020 in : Journal fur Mathematik-Didaktik.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  4. Erschienen

    „Im Mathematikunterricht muss man auch mit Sprache rechnen!“ – Sprachbezogene Fachleistung und Unterrichtswahrnehmung im Rahmen mathematischer Sprachförderung

    Leiss, D. & Plath, J. 01.05.2020 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 41, 1, S. 191-236 46 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  5. Erschienen

    Sprache und Mathematik – theoretische Analysen und empirische Ergebnisse zum Einfluss sprachlicher Fähigkeiten in mathematischen Lern- und Leistungssituationen

    Ufer, S., Leiss, D., Stanat, P. & Gasteiger, H. 09.03.2020 in : Journal fur Mathematik-Didaktik. 41, 1, S. 1-9 9 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.)

  6. Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung

    Entwicklung eines fachspezifischen Kenntnistests zur Erfassung mathematischen Vorwissens von Bewerberinnen und Bewerbern auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Besser, M., Göller, R., Ehmke, T., Leiß, D. & Hagena, M. 2020 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 31 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  7. 2015
  8. Erschienen

    Theoretische Konzeption und empirische Wirkung einer Lehrerfortbildung am Beispiel des mathematischen Problemlösens

    Besser, M., Leiß, D. & Blum, W. 2015 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 36, 2, S. 285-313 29 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  9. 2011
  10. Erschienen

    Selbstberichtete Strategienutzung und mathematische Modellierungskompetenz

    Schukajlow, S. & Leiss, D. 2011 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 32, 1, S. 53-77 25 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  11. 2010
  12. Erschienen

    Adaptive Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren: Empirische Befunde einer vergleichenden Labor- und Unterrichtsstudie

    Leiss, D. 2010 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 31, 2, S. 197-226 30 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

  13. Erschienen

    Empirical research on mathematical modelling

    Biehler, R. & Leiss, D. 2010 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 31, 1, S. 5-8 4 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.)

  14. Erschienen

    The role of the situation model in mathematical modelling: Task analyses, student cempetencies, and teacher interventions

    Leiss, D., Schukajlow, S., Blum, W., Messner, R. & Pekrun, R. 2010 in : Journal für Mathematik-Didaktik. 31, 1, S. 119-141 23 S.

    Publikationen: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze

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