Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
Organisation: Institut
- 2023
Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis
Dominik Leiss (Gastredner*in)
26.10.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
DELT – Digitally-enhanced Language Teaching: Entwicklung und Implementierung eines hochschulischen standortübergreifenden Lehr-Lernkonzepts zur digitalisierungsbezogenen Professionalisierung von Englischlehramtsstudierenden
Torben Schmidt (Sprecher*in), Svea Wucherpfennig (Sprecher*in), Rossa Henning (Sprecher*in), Joline Schmit (Sprecher*in) & Lisa Klaaen (Sprecher*in)
28.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Inwiefern sind die Überzeugungen angehender Lehrkräfte hinsichtlich Mehrsprachigkeit veränderbar? – Ein personen- und transitionenzentrierter Ansatz
Lotta Kardel (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Svenja Lemmrich (Ko-Autor*in)
14.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) 2023: Frühe naturwissenschaftliche Bildung
Simone Abels (Teilnehmer*in), Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in), Anja Fietkau (Teilnehmer*in), Florian List (Teilnehmer*in), Ronja Sowinski (Teilnehmer*in) & Sybille Katrin Hüfner (Teilnehmer*in)
11.09.2023 → 14.09.2023Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Multiprofessionelle Zusammenarbeit in Entwicklungsteams im Projekt Zukunftszentrum Lehrkräftebildung - Netzwerk (ZZL-Netzwerk): Ziele - Meilensteine - ausgewählte Forschungsergebnisse
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
07.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
The Participants´ Perspective on Challenges, Disappointments & Success Factors in Research-Practice Partnerships in Teacher Education
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
25.08.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Educational policy and the media: A comparative analysis of England and Germany
Christian Herzog (Sprecher*in) & Peter Kelly (Sprecher*in)
24.08.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
How teachers use digital data: a systematic review
Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Franziska Greiner-Döchert (Ko-Autor*in)
24.08.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
08.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: ‘Well, I can show you, here's the video’ Playing football in primary school: synergies of TGfU and digitally enhanced learning processes
Steffen Greve (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
05.07.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Vortrag: Digitale Medien in der Sportspielvermittlung: Videotagging im Fußball in der Grundschule
Steffen Greve (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
08.06.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
„Gemeinsam sind wir stark“: zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken in der Lehrkräftebildung
Sandra Fischer-Schöneborn (Gastredner*in)
15.05.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Assessing the Boundary-Crossing Collaboration in Research-Practice Partnerships in Initial Teacher Education: Empirical Insights
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
16.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Educational policy and the media: A comparative analysis of England and Germany
Christian Herzog (Sprecher*in) & Peter Kelly (Sprecher*in)
14.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Explaining primary school teachers’ usage of digital learning data: A mixed method study
Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Sprecher*in)
13.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lernen und Arbeiten in (Engagement-)Netzwerken – Herausforderungen & Chancen für Hochschulen, soziale Einrichtungen & Unternehmen
Sandra Fischer-Schöneborn (Dozent*in)
01.04.2023 → 30.09.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag: Fußballspielen in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützten Lehr-/ Lernprozessen
Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
31.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Peer Feedback-basierte Reflexionsaufgaben im Rahmen eines studienbegleitenden E-Portfolios im Fach Englisch: Eine qualitative Studie zur Professionalisierung durch Selbstreflexion
Gitte Köllner (Sprecher*in)
17.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
Fenja Kuchenbuch (Sprecher*in)
16.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Do connectives improve the level of understandability in mathematical modeling tasks?
Lena Dammann (Sprecher*in)
07.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Organisation des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"
Poldi Kuhl (Sprecher*in) & Alina Kristin Hase (Sprecher*in)
28.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht
Leonie Kahnbach (Sprecher*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
28.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: Sportspielvermittlung in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützen Lehr-/Lernprozessen
Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
28.02.2023 → 02.03.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
"Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte
Alina Kristin Hase (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
28.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Mit KI zur adaptiven Lernendenunterstützung im Fremdsprachenlernprozess - Potenziale, Grenzen, Ausblick
Torben Schmidt (Sprecher*in)
07.02.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Digitale (Lehr)Welten - Rollenverständnis und Kompetenzen von Fremdsprachenlehrenden
Torben Schmidt (Sprecher*in) & Jan Sprenger (Sprecher*in)
25.01.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Going Green in the EFL Classroom– Investigating learner agency for global digital citizenship
Torben Schmidt (Sprecher*in)
18.01.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Feedback als Gelingensfaktor erfolgreichen Übens — Eine experimentelle Laborstudie zur Wahrehmung und Wirksamkeit digitaler Lernplattformen
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Teaching Sound Studies online During the Covid-19 Pandemic
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2022
Workshop - Digitalität und Inklusion in der Lehrkräftebildung
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
09.12.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen und -lehren - Disruptive Technologien als Chance und Herausforderung
Torben Schmidt (Sprecher*in)
10.11.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerke – Zu den Herausforderungen von Transfer und Nachhaltigkeit in Schul-Hochschulkooperationen
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Dorothea Körner (Sprecher*in) & Anja Beuter (Sprecher*in)
19.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Die Arbeit in Entwicklungsteams am ZZL-Netzwerk
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
19.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
The impact of ICALL practice on the EFL classroom: From individualized practice to communicative language use
Diana Pili-Moss (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), Lisa Middelanis (Sprecher*in) & Detmar Meurers (Sprecher*in)
14.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Roughness of the Voice – Neuronal Networks, Failure Aesthetics and Musical AI
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
09.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Going Green Education for Sustainability (Fremdsprachentag Berlin-Brandenburg)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
08.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Leitung der Postersektion der GAL 2022
Charlotte Wendt (Gutachter/-in) & Björn Stövesand (Gutachter/-in)
28.09.2022Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Mediale Praktiken und Repräsentation der Arbeit in formalen Bildungskontexten
Jan Torge Claußen (Sprecher*in), Nicola Przybylka (Sprecher*in), Andreas Weich (Sprecher*in) & Johann Trupp (Sprecher*in)
28.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Worhshop - Digitaloffensiv: Digitaler Musik- und Kunstschulunterricht in Brandenbrug
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
26.09.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Going Green Education for Sustainability (Fremdsprachentag Mecklenburg-Vorpommern)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
24.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
Esther-Marie Verbücheln (Präsentator*in)
22.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Vortrag: Fußballspielen in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen
Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
22.09.2022 → 24.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools
Charlotte Wendt (Sprecher*in) & Astrid Neumann (Sprecher*in)
21.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Tagung - Jahrestagung des Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)
Katharina Horst de Cuestas (Sprecher*in)
21.09.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking
Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Hanna Heckendorf (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
19.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Designing Digital Material for Foreign Language Learning
Torben Schmidt (Sprecher*in) & Manuela Schlick (Sprecher*in)
16.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Pre-Service Teachers Developing Digital Games for the EFL classroom – Potentials, Procedures, Products (SLTED, Wien)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
16.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons - SLTED 2022
Torben Schmidt (Organisator*in) & Manuela Schlick (Organisator*in)
16.09.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
'Teaching as a journey, not a destination.’ Examining the Inclusive Mindsets, Attitudes and Reflective Competence of Pre-Service and Experienced EFL Teachers in Germany
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in) & Bianca Roters (Sprecher*in)
16.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften
Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Dirk Lehr (Ko-Autor*in), Alina Kristin Hase (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
15.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where tasks, technology, and textbooks meet: Intelligent tutoring systems on the task-based language teacher's horizon (SLTED, Universität Wien)
Lisa Middelanis (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
15.09.2022 → 17.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Entwicklung eines Lehrkonzepts zur Implementierung von Medien für einen digital-gestützten Deutschunterricht im berufsbildenden Lehramt
Charlotte Wendt (Präsentator*in) & Astrid Neumann (Ko-Autor*in)
13.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Offenheit eher eng gefasst: Open Educational Practices and niedersächsischen Hochschulen
Simon Rahdes (Sprecher*in) & Christian Herzog (Sprecher*in)
13.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Workshop für lehrkräftebildende Hochschulen Niedersachsens im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
Michael Ahlers (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Sprecher*in) & Christian Herzog (Sprecher*in)
13.09.2022Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Aufgabenorientierung im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen: Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudent:innen durch ein Lehr-Lern-Modul
Fenja Kuchenbuch (Sprecher*in)
12.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Why become an EFL teacher?” Eine qualitative Inhaltsanalyse reflexiver Momente in der Textsorte Motivational Essays als Einstiegsaufgabe des studienbegleitenden E‐Portfolios für das Fach Englisch
Gitte Köllner (Sprecher*in)
12.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Rassismus, Sexismus, Klassismus… − (k)ein Problem der naturwissenschaftlichen Fachdidaktik?
Sybille Katrin Hüfner (Sprecher*in)
07.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Empirical Insights into Working in Research-Practice Partnerships: New Findings on Motivation, Co-Constructive Collaboration and Learning Effects
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
02.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
31.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich heterogenen Deutschunterricht - Eine DBR-Studie an berufsbildenden Schulen in Hamburg & Niedersachsen
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
18.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Enhancing EFL classroom instruction via an ICALL platform: effects on language development and transfer to tasks (EUROCALL)
Diana Pili-Moss (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), Lisa Middelanis (Sprecher*in) & Detmar Meurers (Sprecher*in)
18.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Strengthening Form-Focused Practice in Task-Based Language Teaching Through Intelligent CALL (EUROCALL)
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), Detmar Meurers (Sprecher*in), Lisa Middelanis (Sprecher*in) & Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
18.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Künstliche Intelligenz und DaF/DaZ-Lehren und Lernen: Wo stehen wir und wohin geht der Weg? (IDT 2022)
Torben Schmidt (Panel-Teilnehmer*in)
16.08.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Gemeinsam sind wir stark": zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken in der Lehrkräftebildung
Sandra Fischer-Schöneborn (Gastredner*in)
07.07.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality
Dorothee Anders (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
30.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
24.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Investigating the relationship between teachers' acceptance and use of educational technology and student data
Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Dirk Lehr (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
23.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
DigiSchreib - A tool to support teachers in the selection and use of digital writing tools
Charlotte Wendt (Sprecher*in) & Astrid Neumann (Sprecher*in)
22.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools
Charlotte Wendt (Sprecher*in) & Astrid Neumann (Sprecher*in)
21.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: Teaching football skills with digitally supported learning processes in primary school
Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
16.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Einstellungen von Lehrkräften zu digitalen Schreibwerkzeugen an mehrsprachigen berufsbildenden Schulen
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
13.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transformation durch Dialog der Disziplinen, Akteur*innen und Institutionen – Vom Bezugsdisziplinen-Ansatz der Englischdidaktik zu transdisziplinären Communities für Innovation in Forschung, Lehre und Unterrichtspraxis
Torben Schmidt (Sprecher*in)
03.06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums
Dorothee Anders (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
06.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
DigiSchreib - Ein Instrument zur Unterstützung von Lehrkräften bei Auswahl und Einsatz digitaler Schreibtools
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
20.05.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Meaningful Classroom Music: A Blended Learning Approach
Esther-Marie Verbücheln (Sprecher*in) & Michael Ahlers (Sprecher*in)
20.05.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken
Sandra Fischer-Schöneborn (Gastredner*in)
02.05.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
I’m going DeepL underground
Torben Schmidt (Sprecher*in) & Thomas Strasser (Sprecher*in)
25.04.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Bildung und Erziehung - Seminar
Sandra Fischer-Schöneborn (Dozent*in)
01.04.2022 → 30.09.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Ombudsperson (Organisation)
Torben Schmidt (Amt)
01.04.2022 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen
Steffen Greve (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
30.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Posterpräsentation: „Digitale Medien im Sportunterricht – Ein systematisches Review”
Steffen Greve (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
29.03.2022 → 30.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Gesundheitsbezogene Ressourcen von angehenden Lehrkräften
Elena Hohensee (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)
10.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Poster: Digitale Medien im Sportunterricht – ein systematisches Review
Florian Jastrow (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
10.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen
Alina Kristin Hase (Präsentator*in), Leonie Kahnbach (Präsentator*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
10.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen beim mathematischen Problemlösen: Eine Interventionsstudie
Laura Schilling (Sprecher*in) & Dominik Leiss (Ko-Autor*in)
09.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Diagnostische Kompetenzen und Interventionskompetenzen von Lehramtsstudierenden beim mathematischen Problemlösen
Laura Schilling (Sprecher*in)
22.02.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesundheitskompetenz von angehenden Lehrkräften und die besondere Rolle der beruflichen Selbstregulation
Elena Hohensee (Sprecher*in)
21.02.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ko-konstruktive Erklärprozesse im Schriftsprachunterricht in der Primarstufe
Franziska Bormann (Sprecher*in)
21.02.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden
Dorothee Anders (Sprecher*in), Anna Holstein (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
13.01.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap
Robin Göller (Sprecher*in), Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2021
Inter-institutional Development Teams at the ZZL-Netzwerk at Leuphana University Lüneburg: New empirical insights
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Svenja Lemmrich (Sprecher*in)
23.11.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Further Insights from Lüneburg and Glasgow
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Kay Livingston (Sprecher*in), Cristina Mio (Sprecher*in), Svenja Lemmrich (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)
23.11.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben und deren Effekte auf Reflexionsprozesse
Gitte Köllner (Sprecher*in)
30.09.2021 → 01.10.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Förderung fachbezogener Reflexivität in der Englischlehrer*innenbildung durch Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben - Eine explorative Mixed Methods-Studie
Gitte Köllner (Sprecher*in)
24.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich-heterogenen Deutschunterricht
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
23.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Englischlehramtsstudent:innen durch einen videobasierten Lernbaustein - Ergebnisse einer qualitativen Studie
Fenja Kuchenbuch (Sprecher*in)
23.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht
Katja Weirauch (Sprecher*in), Sybille Katrin Hüfner (Sprecher*in), Simone Abels (Sprecher*in) & Jürgen Menthe (Sprecher*in)
16.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Institutionenübergreifende Entwicklungsteams: Neue Befunde zu Wirkungen und ko-konstruktiver Zusammenarbeit
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
15.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrkräftebildung der Leuphana Universität Lüneburg
Gitte Köllner (Sprecher*in) & Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
14.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Kontexte als Lehr-Lernsettings für inklusiven Nawi-Unterricht
Sybille Katrin Hüfner (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)
13.09.2021 → 16.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Health and Health Literacy of Student Teachers
Elena Hohensee (Sprecher*in) & Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)
10.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Health and Health Literacy of Student Teachers and Teacher Trainees – Differences and Relationship
Elena Hohensee (Sprecher*in) & Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)
10.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Epistemologien akustischer Ökologien
Jan Torge Claußen (Sprecher*in), Solveig Ottmann (Sprecher*in) & Ania Mauruschat (Sprecher*in)
09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.
Kira Elena Weber (Sprecher*in), Dorothee Anders (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.2021 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphasee (2019-2023) - Stand November 2020
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
09.08.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring
Timo Ehmke (Sprecher*in), Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Dorothee Anders (Sprecher*in)
04.08.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Mathematics teacher students' use of instructional videos
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
08.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vom multiperspektivischen Unterrichtsmitschnitt zum multiperspektivischen Lernbaustein - Prozesse, didaktische Aufbereitung, Lerneffekte
Carolyn Blume (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
26.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Voluntaris (Fachzeitschrift)
Sandra Fischer-Schöneborn (Gutachter*in)
07.2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Transfer
Poster: Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen
Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in) & Steffen Greve (Sprecher*in)
30.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
(Fach)Sprachliche (Ko-)Konstruktionen im Schriftspracherwerb: Auf der Suche nach einer Sprache über das Schriftsystem
Swantje Weinhold (Sprecher*in), Sarah Jagemann (Sprecher*in) & Franziska Bormann (Sprecher*in)
26.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Medienreflexion – Förderung von Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung beim Einsatz multiperspektivischer Unterrichtsaufnahmen
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
25.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1
Dorothee Anders (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
24.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP
Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
24.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Der Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht der Grundschule - produktorientierte Formen der Unterrichtsinszenierung aus der Perspektive der Schüler*innen
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
19.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht 2021
Jan Torge Claußen (Organisator*in) & Nicola Przybylka (Organisator*in)
17.06.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The use of digital media in primary school PE – student perspectives on product-oriented ways of lesson staging
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
10.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Poster: Digital technology in physical education - A Systematic Review
Florian Jastrow (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
07.06.2021 → 10.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Der Einsatz digitaler Medien im Sportunterricht der Grundschule - produktorientierte Formen der Unterrichtsinszenierung aus der Perspektive der Schüler*innen
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
04.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Digitale Medien im Sportunterricht - Ein systematischer Review
Florian Jastrow (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Henrike Diekhoff (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
04.06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Taking ICALL to task: Blending form-focus & task-based foreign language learning
Carolyn Blume (Sprecher*in), Detmar Meurers (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
06.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Sound Studies für ästhetische Zugänge im Sachunterricht
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
10.05.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Einblicke von Lehramtsstudierenden in das Langzeitpraktikum unter Corona-Bedingungen
Alina Kristin Hase (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)
23.04.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
28th EAS Conference and 8th ISME European Regional Conference 2021
Katharina Horst de Cuestas (Präsentator*in)
25.03.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Classroom Music Meets Classroom Management. Structure of Competences of Music Students in the Field of Classroom Music
Esther-Marie Verbücheln (Präsentator*in)
25.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Institutionenübergreifende Kooperationen in der Lehrkräftebildung: Konzeptionelle Ansätze, Zugänge zur Begleitforschung sowie Befunde zu Potenzialen und Herausforderungen
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Dorothea Körner (Sprecher*in), Andreas Hug (Sprecher*in), Marco Galle (Sprecher*in), Annelies Kreis (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Ko-Autor*in)
23.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Zur Bedeutung epistemischer, sozialer und organisationaler Integration für die institutionenübergreifende Entwicklungsteamarbeit im ZZL-Netzwerk
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Ko-Autor*in)
23.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Multiview. Multiperspektivische Videografie am Beispiel des Unterrichtsfachs Deutsch
Jan Torge Claußen (Sprecher*in) & Franziska Bormann (Sprecher*in)
12.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.
Dorothee Anders (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
12.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
CTM Festival 2021 – Transformation
Michael Ahlers (Sprecher*in)
23.01.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Digitale Medien im Deutschunterricht
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
20.01.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Lehrkräftegesundheit und der Umgang mit beruflichen Belastungen am Beispiel einer Unterrichtssituation
Elena Hohensee (Sprecher*in)
20.01.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
Michael Besser (Sprecher*in) & Robin Göller (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Beltz Juventa Verlag (Verlag)
Sandra Fischer-Schöneborn (Gutachter*in)
2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Transfer
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Feedback in the context of digital media: The effectiveness of a mathematics teaching-learning platform and its usage and perception by students
Larissa Altenburger (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Mathematics teacher students´ use of instructional videos.
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme
Robin Göller (Sprecher*in), Larissa Altenburger (Sprecher*in), Natalie Tropper (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform
Alina Kristin Hase (Sprecher*in), Larissa Altenburger (Sprecher*in), Poldi Kuhl (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unabhängiges wissenschaftliches Gutachten für Projektantrag beim SNF
Jan Torge Claußen (Gutachter/-in)
2021Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Begutachtung von Projektanträgen › Forschung
Validity of a mathematics test for the selection of university applicants for teacher training
Robin Göller (Sprecher*in), Larissa Altenburger (Sprecher*in), Natalie Tropper (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeitschrift für Fremdsprachenforschung (Fachzeitschrift)
David Gerlach (Herausgeber*in) & Torben Schmidt (Herausgeber*in)
2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL) (Organisation)
Michael Besser (Vorsitzender)
2021 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
- 2020
Fostering inter-institutional Development Teams in ITE & School Practice: The Significance of epistemic, social and organisational integration.
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
24.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Inter-institutional development teams at the ZZL-Netzwerk. Initial teacher education at the Leuphana University of Lüneburg and the university school partnership model at the ZZL-Netzwerk.
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
24.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Insights from Lüneburg and Glasgow
Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Kay Livingston (Sprecher*in) & Kevin Proudfoot (Sprecher*in)
24.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Music, Media and Arts Education 2020
Michael Ahlers (Teilnehmer*in) & Carsten Wernicke (Teilnehmer*in)
17.11.2020 → 18.11.2020Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Publikationsstrategien: Von Google-Groups zum Online-Journal
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
31.10.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
30.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Round Table: Education, Sustainability, and Digitalization 2020
Torben Schmidt (Teilnehmer*in)
24.09.2020 → 25.09.2020Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen – Potenziale, Grenzen, Ausblicke (Landessprachentag Niedersachsen)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
22.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung
Gitte Köllner (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Ko-Autor*in)
17.09.2020 → 18.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Zum Verhältnis von Reflexionskompetenz und Beliefs für inklusiven Fremdsprachenunterricht: Empirische Erkenntnisse und fortbildungsdidaktische Settings
Bianca Roters (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
17.09.2020 → 18.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digitalkonferenz: Fremdsprachenlernen im digitalen Zeitalter
Torben Schmidt (Plenar-Sprecher*in)
04.09.2020 → 06.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Promoting the SDGs through transdisciplinary learning: Innovative approaches of transdisciplinary cooperation in transnational partnerships
Lina Bürgener (Sprecher*in), Matthias Barth (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Sprecher*in)
01.09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: "Paralympischer Spitzensport: Rollstuhlbasketball aus einer differenztheoretischen Perspektive"
Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Stephan Schiemann (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)
09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
08.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Prinzipien zur digitalen Unterstützung des Schreibens im Deutschunterricht mit sprachlich heterogenen Lerngruppen
Charlotte Wendt (Sprecher*in)
10.07.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
07.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020
Marc Kleinknecht (Organisator*in) & Anna Holstein (Organisator*in)
11.06.2020Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
06.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Abschluss Promotionsverfahren Paul Christian Hönigschnabel (Zweitgutachter)
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
27.05.2020Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Zweitgutachter im Promotionsverfahren Dr. Paul Christian Hönigschnabel: Musikerziehung in Österreich: 1947–2017. Die Mediatisierung des Faches, dargestellt in den Beiträgen des Fachmagazins Musikerziehung
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
27.05.2020Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency
Dominik Leiß (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)
17.04.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]
Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sabrina Kulin (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)
17.04.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Abschluss Promotionsverfahren Michael Dannhauer (Erstgutachter)
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
16.04.2020Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Erstgutachter im Promotionsverfahren Dr. Michael Dannhauer: (Über-)Leben als Popmusiker*in Eine empirische Untersuchung zur tertiären Ausbildung, dem Tätigkeitspro-fil sowie den professionellen Herausforderungen und Kompetenzbeständen von Berufsmusiker*innen im Bereich Populärer Musik
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
16.04.2020Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]
Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in), Christopher Neil Prilop (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
04.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Integration als Gelingensbedingung transdisziplinärer Kooperationen in der Lehrkräftebildung
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)
25.03.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
BNE in der universitären Lehrerausbildung für den Bereich Grund-, Real- und Hauptschule
Matthias Barth (Sprecher*in)
09.03.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
03.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
NUR VIELE AUGEN SEHEN HETEROGENITÄT!? Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung
Laura Schilling (Sprecher*in)
21.02.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
"Musikunterricht in digitalisierten Bildungskontexten"
Michael Ahlers (Sprecher*in)
20.02.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Musikunterricht in digitalisierten Bildungskontexten
Michael Ahlers (Sprecher*in)
20.02.2020 → 21.02.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Moderierte Diskussion mit Referent*innen aus Bildung, Naturwissenschaft, Wirtschaft & Verwaltung
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
13.02.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Unterricht beobachten
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
02.2020 → 09.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Individuelle Entwicklungsverläufe im Rechtschreiben
Swantje Weinhold (Sprecher*in)
17.01.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Beltz Juventa Verlag (Verlag)
Sandra Fischer-Schöneborn (Herausgeber*in)
2020 → 2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Transfer
Fachdidaktische Bewertung von Unterrichtsqualität am Beispiel mathematischen Modellierens
Michael Besser (Sprecher*in), Thilo Kleickmann (Sprecher*in) & Julius Vergin (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Improving the quality of selecting applicants for university student programs
Michael Besser (Sprecher*in) & Robin Göller (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Beirat)
2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Beirat)
2020Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos
Anna-Katharina Poschkamp (Sprecher*in), Laura Schilling (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Zur Validität eines Mathematiktests für die Auswahl von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium
Robin Göller (Sprecher*in), Larissa Altenburger (Sprecher*in), Natalie Tropper (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- 2019
BNE sowie Trasformatives Lernen in der Hochschullehre
Matthias Barth (Sprecher*in)
18.12.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Die Geschichte von Sampling und Remix-Kultur
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
28.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Steffen Greve (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
28.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Transforming teacher education for and through ESD
Matthias Barth (Sprecher*in)
22.11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirksame Schulleitungsqualifizierung
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
11.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Linking Teaching and Learning Formats with Student Development of Key Sustainability Competencies
Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)
27.10.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Best Practice Prinzipien für Fortbildungsprogramme in der BNE
Matthias Barth (Sprecher*in)
30.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education
Lina Bürgener (Sprecher*in) & Matthias Barth (Sprecher*in)
30.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Jahrestagung des Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung - 2019
Michael Ahlers (Organisator*in)
27.09.2019 → 29.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kongress Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2019
Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in), Bianca Roters (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
27.09.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Publikationsstrategien: Weblogs, AV-Inhalte, Open Access, Urheberrecht
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
27.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Medienbildung und Inklusion im Sportunterricht - Überfrachtung oder Synergie?
Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in) & Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in)
26.09.2019 → 27.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Forschungsmethodische Zugänge im Rahmen der Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams
Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
18.09.2019 → 20.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
„Karriereverläufe von Rollstuhlbasketballspieler*innen – Subjektive Perspektiven auf Wettkampfsport und Sportunterricht“
Steffen Greve (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Stephan Schiemann (Sprecher*in) & Kira Elena Weber (Sprecher*in)
18.09.2019 → 20.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments
Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)
06.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education
Matthias Barth (Sprecher*in), Katrien van Poeck (Sprecher*in) & Stephanie Bengtsson (Sprecher*in)
04.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?
Lina Bürgener (Sprecher*in)
09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Torben Schmidt (Sprecher*in) & Carolyn Blume (Sprecher*in)
11.07.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Künstliche Intelligenz und Fremdsprachenlernen (Ludwig-Maximilians-Universität München)
Torben Schmidt (Sprecher*in)
09.07.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Mutual Learning and Knowledge Integration in Transdisciplinary Development Teams: Empirical Findings about a Collaborative Format in Teacher Education
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
04.07.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Cogent Education (Fachzeitschrift)
Timo Ehmke (Beirat)
01.07.2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Leben mit Maschinen - 2019
Michael Ahlers (Sprecher*in)
29.06.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Digitalisierung, Musik, Unterricht, Forschung
Michael Ahlers (Sprecher*in)
20.06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Erstgutachter im Promotionsverfahren Dr. Melanie Ptatscheck: Biographische Fallrekonstruktion von Lebensgeschichten heroinabhängiger Musiker in Los Angeles
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
19.06.2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Abschluss Promotionsverfahren Melanie Ptatscheck (Erstgutachter)
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
17.06.2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Erstgutachten im Dissertationsverfahren Melanie Ptatscheck, M.A.
Michael Ahlers (Gutachter/-in)
17.06.2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Poster: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Steffen Greve (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in) & Florian Jastrow (Sprecher*in)
30.05.2019 → 01.06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
15.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Association for the Study of Popular Music UK and Ireland Branch Sustainable Sounds Conference - 2019
Michael Ahlers (Sprecher*in)
11.05.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Materiality, Agency and Potentials of “Music-Making-Things”
Michael Ahlers (Sprecher*in)
11.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
02.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Transdisziplinäre Kooperation in der Lehrerbildung als Chance für die Integration von BNE in (Hoch)Schule und Unterricht
Lina Bürgener (Sprecher*in)
04.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Musikobjekte als Gegenstand der Artefaktanalyse - Interdisziplinärer Workshop - 2019
Michael Ahlers (Sprecher*in)
18.03.2019 → 19.03.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Auswirkungen phasen-und institutionenübergreifender Kooperation auf universitäre und schulische Lehre
Tina Waschewski (Sprecher*in) & Lina Bürgener (Sprecher*in)
15.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing learner agency in technology-enhanced transdiciplinary EFL learning environments – The Going Green Project
Torben Schmidt (Sprecher*in)
02.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom
Torben Schmidt (Sprecher*in)
02.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Implementing sustainability related key competencies into teacher education - Learning processes and outcomes
Jan-Ole Brandt (Sprecher*in) & Lina Bürgener (Sprecher*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrerbildung – Entwicklung von BNE-spezifischer Handlungskompetenz bei Sachunterrichtsstudierenden
Lina Bürgener (Sprecher*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Steffen Greve (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in) & Florian Jastrow (Sprecher*in)
25.02.2019 → 27.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Going Green
Joannis Kaliampos (Organisator*in), Torben Schmidt (Organisator*in), Andreas Hübner (Organisator*in), Maria Moss (Organisator*in), Inga Cornelia Dwenger (Organisator*in), Micha Gerrit Philipp Edlich (Organisator*in), Andreas Hübner (Sprecher*in) & Maria Moss (Sprecher*in)
20.02.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
02.2019 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)
Laura Schilling (Mitglied)
01.01.2019Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse
Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Cogent Education (Zeitschrift)
Robin Pascal Straub (Gutachter*in)
2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Die besten Bewerber*Innen für ein Lehramtsstudium auswählen
Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in), Philipp Alexander Freund (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Erfassung von Interaktion im Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse
Bianka Troll (Sprecher*in), Cathleen Heil (Sprecher*in), Marcus Pietsch (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gutachtertätigkeit für Tiburtius-Preis der Berliner Hochschulen
Michael Besser (Gutachter/-in)
2019Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Human Studies (Zeitschrift)
Robin Pascal Straub (Gutachter*in)
2019Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen
Michael Besser (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Musik in Computerspielen
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Ruhr-Universität Bochum (Verlag)
Swantje Weinhold (Herausgeber*in)
2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung
Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht
Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)
2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Lehre (Zeitschrift)
Michael Besser (Gutachter*in)
2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (Zeitschrift)
Michael Besser (Beirat)
2019Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
- 2018
Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen (Klassen 1 und 2)
Swantje Weinhold (Sprecher*in), Gesa Johannsen (Sprecher*in), Nicola Junge (Sprecher*in), Jule Fischer (Sprecher*in) & Alina Kristin Hase (Sprecher*in)
30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
MusikmachDinge, Klangerzeuger, neuen Instrumente und hybride Perfomance-Settings
Michael Ahlers (Sprecher*in)
10.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
09.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Erste Ergebnisse aus dem Dissertationsprojekt.
Tina Waschewski (Sprecher*in)
07.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Qualifying Teachers for Inclusive English Settings (QualiTIES)“ - Konzepte, Methoden und erste Ergebnisse
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in), David Gerlach (Sprecher*in), Susanne Esser (Sprecher*in) & Elisabeth Bollmann (Sprecher*in)
05.11.2018 → 06.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachhaltigkeit in der phasenübergreifenden Kooperation mittels Etablierung von Kooperationsräumen
Constanze Bartsch (Sprecher*in), Ulrike Dreher (Sprecher*in), Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Martina von Gehlen (Sprecher*in), Marion Bönninghausen (Sprecher*in), Wolfgang Hochbruck (Sprecher*in), Lars Holzäpfel (Sprecher*in) & Lutz Dollereder (Sprecher*in)
11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen – kooperative Unterstützung von Studierenden
Timo Beckmann (Sprecher*in)
19.10.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Kohärente Begleitung von Praxisphasen in der Lehrkräftebildung
Timo Beckmann (Sprecher*in), Jane Brückner (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Arwed Marquardt (Sprecher*in)
12.10.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Didaktische Potenziale durch phasenübergreifende Kooperationen nutzbar machen - Einsichten aus den transdisziplinären Entwicklungsteams des ZZL-Netzwerks
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Tina Waschewski (Sprecher*in)
10.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit
Michael Ahlers (Sprecher*in) & Jule Katharina Landmeier (Sprecher*in)
26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht
Bianka Troll (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Theorie-Praxis-Verzahnung als potentieller Förderer von Innovationen im Rechtschreibunterricht
Tina Waschewski (Sprecher*in)
26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Lutz Dollereder (Sprecher*in)
26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterricht gemeinsam planen und reflektieren - Unterrichtsbesprechungen mit Studierenden professionell führen
Timo Ehmke (Sprecher*in), Jane Brückner (Sprecher*in) & Timo Beckmann (Sprecher*in)
26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Kooperation von Lehrerbildnern im Langzeitpraktikum - Lehrertandems und Fachnetze
Timo Beckmann (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)
25.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The ABCs of Inclusive English Teacher Education: Attitudes, Beliefs and (Reflective) Competence
Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Bianca Roters (Sprecher*in)
25.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Theorie-Praxis-Verzahnung in einem mathematikdidaktischen Seminar – eine Erfolgsstrategie?
Sarina Scharnberg (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
25.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Chancen und Herausforderungen transdisziplinärer Entwicklungsteams
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Lutz Dollereder (Sprecher*in)
24.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gruppenarbeitsprozesse in inklusiven Klassen – Ergebnisse einer multiperspektivischen Videoanalyse
Bianka Troll (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
24.09.2018 → 26.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Adaptive Lehrkräfteinterventionen im mathematischen Problemlöseunterricht
Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
23.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The ABCs of Inclusive English Teacher Education; Attitudes, Beliefs, & (Reflective) Competence.
Torben Schmidt (Sprecher*in), Bianca Roters (Sprecher*in) & Carolyn Blume (Sprecher*in)
20.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Veränderung und Entwicklung von Rechtschreibunterricht durch die Zusammenarbeit von Schule und Fachdidaktik
Tina Waschewski (Sprecher*in)
18.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Best/Worst of Both Worlds?
Michael Ahlers (Sprecher*in)
14.09.2018 → 16.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Becoming a competent teacher in education for sustainable development
Matthias Barth (Sprecher*in), Lina Bürgener (Sprecher*in) & Jan-Ole Brandt (Sprecher*in)
04.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Das ZZL-Netzwerk
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing Sustainability Competencies in Teacher Education – A Case Study
Lina Bürgener (Sprecher*in) & Jan-Ole Brandt (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Entwicklungsteams als „Third Spaces“ in der Lehrkräfteausbildung – Ein Fallbeispiel im Kontext inklusiven Englischunterrichts
Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Stefan Spöhrer (Sprecher*in) & Lea Meimerstorf (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrkräftebildung – eine Fallstudie
Lina Bürgener (Sprecher*in)
09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)
09.2018 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Adaptive Teaching interventions in mathematical problem-solving lessons
Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
29.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Aufbruch in das Fremdsprachenlernen von morgen
Torben Schmidt (Dozent*in)
22.08.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Ein Chatbot-System für das Fremdsprachenlernen
Torben Schmidt (Dozent*in)
27.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge
Steffen Greve (Sprecher*in), Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)
25.07.2018 → 28.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis
Bianka Troll (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
03.07.2018 → 06.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Cooperation of teacher educators within a long-term internship
Timo Beckmann (Sprecher*in)
03.07.2018 → 06.07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)
07.2018 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Eingeladener Beitrag zum Thema "Transdisziplinäre Lehre": Podiumsdiskussion im Rahmen des Leuphana Salons
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
07.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
All Kinds of Special: Using Multi-Perspective Videos to Prepare Pre-Service Teachers for Inclusive English Instruction
Torben Schmidt (Gastredner*in) & Carolyn Blume (Gastredner*in)
22.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum:Professionalisierung durch unterschiedliche Akteure
Timo Beckmann (Sprecher*in)
04.06.2018 → 05.06.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
"Neue MusikmachDinge: Augmented Creativity and Connectivity?"
Michael Ahlers (Sprecher*in)
02.05.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Gamification of Language Leaning
Torben Schmidt (Dozent*in)
12.04.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
01.04.2018 → 31.03.2020Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Kompetente Lehrkräfte vs. Intelligente Software — Wie kann fremdsprachliches Üben mit digitalen Medien optimiert werden?
Torben Schmidt (Sprecher*in)
21.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Belastungserleben von Lehrkräften im Kontext bildungspolitischer Reformen
Milena Peperkorn (Sprecher*in)
20.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Lehramtsausbildung in Bewegung: Personelle, inhaltliche und methodische Wandlungsprozesse durch phasen- und institutionenübegreifende Entwicklungsteams
Sabrina Kulin (Sprecher*in)
18.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Problemlösen in der Sekundarstufe I – Evaluationsergebnisse eines Theorie-Praxis-Seminars in Kooperation mit Lehrkräften der Leuphana Campusschulen
Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
09.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Textaufgaben - Wenn der Text zur Aufgabe wird" Zum Einfluss von Lese- und Schreibkompetenzen beim mathematischen Modellieren
Dominik Leiss (Sprecher*in)
08.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Entwicklungsteam Mathematik - Einblick in die Arbeit einer Community of Practice zur Weiterentwicklung von Lehrkräfteprofessionalität im mathematischen Problemlösen
Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
02.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2018
Dominik Leiss (Präsentator*in)
02.03.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Erste Nachwuchstagung der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht - KBBB 2018
Robin Pascal Straub (Präsentator*in)
23.02.2018 → 24.02.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Unterstützung professioneller Entwicklung angehender Lehrkräfte durch Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehramtsausbildung
Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Simone Abels (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
16.02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer beteiligt sich, wen beteiligt die Lehrkraft?
Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Büttner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in) & Ilonca Hardy (Sprecher*in)
15.02.2018 → 17.02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
ProMentoring 2018
Jane Brückner (Organisator*in)
07.02.2018 → 14.03.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht
Carolyn Blume (Sprecher*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
„Inklusion – Chancen und Herausforderungen für die Regelschule“. Praxisorientierte Prüfungsleistungen
Bianka Troll (Sprecher*in) & Angelika Henschel (Sprecher*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
Nele Fischer (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
QUA-LiS NRW. Modellvorhaben für die Entwicklung eines Blended-Learning-Formates
Carolyn Blume (Präsentator*in)
02.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften
Milena Peperkorn (Sprecher*in), Katharina Müller (Ko-Autor*in) & Peter Paulus (Ko-Autor*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schulische Inklusion & Lehrkräftegesundheit
Milena Peperkorn (Sprecher*in)
02.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Sprache im Fachunterricht - Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess von textbasierten Aufgabenstellungen
Dominik Leiss (Sprecher*in)
31.01.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Mobile Language Learning und Gamification – Good and Bad Recipes for Chocolate Coated Broccoli
Torben Schmidt (Dozent*in)
15.01.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Digital Games Lab Lecture Series - 2018
Carolyn Blume (Präsentator*in)
03.01.2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Englisches und Romanisches Seminar der Leibniz Universität Hannover. Doktorandenkolloquium der Fremdsprachendidaktik
Carolyn Blume (Gastredner*in), Bianca Roters (Gastredner*in) & Torben Schmidt (Gastredner*in)
01.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2018
Sabrina Kulin (Organisator*in)
2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
5. Jahrestagung der AG Auditive Kultur und Sound Studies der Gesellschaft für Medienwissenschaft 2018
Jan Torge Claußen (Organisator*in)
2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
Esther-Marie Verbücheln (Sprecher/in)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Das inklusive Klassenzimmer - 2018
Simone Abels (Organisator*in), Nora Benitt (Organisator*in), Michael Besser (Organisator*in), Steffen Greve (Organisator*in), Torben Schmidt (Organisator*in) & Jessica Süßenbach (Organisator*in)
2018Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
Timo Beckmann (Mitglied)
2018Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Fakultät Bildung (Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Fakultät Bildung (Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Goethe-Institut München (Externe Organisation)
Torben Schmidt (Mitglied)
2018 → 2023Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Gutachtertätigkeit für Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung
Michael Besser (Gutachter/-in)
2018 → …Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung
Journal für Mathematik-Didaktik (Zeitschrift)
Dominik Leiß (Herausgeber*in)
2018 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). (Externe Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
2018 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Pre-Service Teachers’ Beliefs about Linguistic and Cultural Heterogeneity – from Theory to Measurement
Nele Fischer (Sprecher*in)
2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Spiel mit Musik: Potentiale und Grenzen von Games in der Musikvermittlung.
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk
Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeitschrift für Empirische Hochschulforschung (Zeitschrift)
Michael Besser (Gutachter*in)
2018 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
- 2017
Kompetente Lehrkräfte vs. intelligente Software - Wie kann fremdsprachliches Üben mit digitalen Medien optimiert werden?
Torben Schmidt (Dozent*in)
05.12.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln
Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)
12.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Service Learning und OER – civicOER.: Mehrwerte für Hochschulen
Jane Brückner (Dozent*in)
30.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Rollenerwartungen durch Open Educational Resources verändern?
Jane Brückner (Dozent*in)
29.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Die Videoplattform "Multiview" als Lerngelegenheit für Studierende zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion - Unterrichtssituationen aus 11 Perspektiven
Torben Schmidt (Dozent*in) & Carolyn Blume (Dozent*in)
12.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
Sabrina Kulin (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung –Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der LehrerInnenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext (schul-)pädagogischer und hochschulischer Bedingungen
Torben Schmidt (Dozent*in)
12.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Problemlösen im kompetenzorientierten Musikunterricht. Evaluation der Prozesse und Produkte phasenübergreifender ‚Communities of Practice‘
Jule Katharina Landmeier (Sprecher*in)
07.10.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Workshop Open Educational Ressourcen für das Sprachenlernen
Jane Brückner (Sprecher*in)
04.10.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
COPERNICUS Alliance - European Network on Higher Education for Sustainable Developement (Externe Organisation)
Matthias Barth (Mitglied)
10.2017 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
10.2017 → 06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system
Torben Schmidt (Dozent*in), Irina Pandarova (Dozent*in) & Roger Dale Jones (Dozent*in)
29.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Gesundheitsbezogene Analysen inklusionsspezifischer Unterrichtstätigkeiten - Belastungserleben im inklusiven Unterricht
Milena Peperkorn (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kooperationen in der Lehrer_innenbildung: Methodische Forschungszugänge und empirische Evidenz
Sabrina Kulin (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehrerbildung evidenzbasiert entwickeln
Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Simone Abels (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
27.09.2017 → 29.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung – Befunde einer Fallstudie
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Sabrina Kulin (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterrichtsbesprechungen im Praktikum - Professionalisierungsprozesse gemeinsam gestalten
Timo Beckmann (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
82. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" - AEPF 2017
Torben Schmidt (Sprecher*in)
25.09.2017 → 27.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development
Matthias Barth (Sprecher*in) & Aaron Redman (Sprecher*in)
23.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachspezifisches Scaffolding von Lehrkräften im Problemlöseunterricht der Sekundarstufe I
Sarina Scharnberg (Sprecher*in)
21.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptualizing Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
14.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Introducing the Teacher Education Network In Lüneburg. Theory-Practice-Interrelation through Transdisciplinary Cooperation
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Sabrina Kulin (Sprecher*in)
13.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln
Jessica Süßenbach (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)
13.09.2017 → 15.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digital emigrants: Attitudes, intentions, and experiences of pre-service English foreign language teachers regarding digital game-based language learning
Carolyn Blume (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gamification in ELT: Meeting the needs of all learners
Carolyn Blume (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Hamburger Fremdsprachentage
Carolyn Blume (Präsentator*in)
09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln
Simone Abels (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Steffen Greve (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 2017
Carolyn Blume (Moderator*in)
09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Veränderungen und Entwicklungen im schulischen Rechtschreibunterricht durch die Vernetzung von Theorie und Praxis. Einblicke in das Dissertationsprojekt
Tina Waschewski (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
ProMath 2017
Sarina Scharnberg (Präsentator*in)
30.08.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?
Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Buettner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Ilonca Hardy (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in) & Bianka Troll (Sprecher*in)
29.08.2017 → 02.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Predicting Performance And Motivation In Teacher Education – The Role Of Opportunities To Learn, Intrinsic Needs And Perceived Self-efficacy
Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
23.08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications 2018
Dominik Leiss (Präsentator*in)
24.07.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Schritte in Richtung einer vollautomatisierten, adaptiven E-Learning-Umgebung-Entwicklung eines Vorhersagemodels schierigkeitsgenerierender Einflussfaktoren bei Lückentext-Übungen im Bereich Tense-Aspect-Mood
Torben Schmidt (Dozent*in)
14.07.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
International Postgraduate Roundtable and Research Forum cum Summer School - IPRRFSS 2017
Milena Peperkorn (Moderator*in)
06.07.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Arizona State University
Matthias Barth (Gastwissenschaftler*in)
29.06.2017 → 30.06.2019Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
OERcamp 2017 Nord
Jane Brückner (Sprecher*in)
23.06.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
17.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
OER im DaF-Bereich. Qualität als relationaler Lernerfolg bei interkulturellen Akteursgruppen
Jane Brückner (Dozent*in)
15.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Videographiebasierte Forschungsmethoden
Torben Schmidt (Dozent*in)
15.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Zwischen Zuckerguss und simulierten Welten - Digitales Fremdsprachenlernen in Zeiten von Gamification, Serious Games und Commercial Off-The-Shelf Games
Torben Schmidt (Dozent*in)
13.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
How to Capture Transdisciplinary Cooperation and Integration in Teacher Education? Introducing a Questionnaire for Accompanying Research on Transdisciplinary Teamwork at the ZZL-Network
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
12.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
International Association for Language Learning Technology Conference 2017
Carolyn Blume (Präsentator*in)
06.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Auszüge aus Dissertations- und Projektarbeit
Tina Waschewski (Sprecher*in)
06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Computer Assisted Language Instruction Consortium Annual Conference 2017
Carolyn Blume (Präsentator*in)
05.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Videobasierte Lerngelegenheiten zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Milena Peperkorn (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Katharina Müller (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Carolyn Blume (Sprecher*in)
05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Annual Meeting of the American Educational Research Association - AERA 2017
Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
28.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
DSP-Kolloquium 2017
Dominik Leiss (Präsentator*in)
26.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kompetenzmessung bei angehenden Lehrkräften im Bereich DaZ
Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
07.04.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Schulinterne Lehrerfortbildung an der Oberschule am Wasserturm April 2017
Dominik Leiss (Moderator*in)
06.04.2017 → 07.04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
European Association for Music in Schools (EAS) Conference & European ISME Regional Conference
Jule Katharina Landmeier (Präsentator*in)
04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
The Seventh International Conference on Task-Based Language Teaching 2017
Carolyn Blume (Präsentator*in)
04.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kooperation und wissenschaftliche Begleitung von kooperativer LehrerInnenbildung - am Beispiel des Projekts: Theorie-Praxis-Vernetzung in den drei Handlungsfeldern "Heterogenität und Inklusion", "Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung", "Professionsbezogene Unterstützungsangebote" im ZZL-Netzwerk
Sabrina Kulin (Sprecher*in)
27.03.2017 → 28.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Bildung und Forschung für nachhaltige Entwicklung
Matthias Barth (Sprecher*in)
22.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachtag "Durchgängige Sprachbildung - DAZ"
Dominik Leiss (Sprecher*in)
22.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
Timo Ehmke (Präsentator*in)
15.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben
Dominik Leiss (Präsentator*in)
14.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Torben Schmidt (Gastredner*in)
13.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Roger Dale Jones (Gastredner*in)
13.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Irina Pandarova (Gastredner*in)
13.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Nachwuchstagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2017
Milena Peperkorn (Präsentator*in)
12.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
12. Freitagswerkstatt: Wie beeinflussen Unternehmens- und Organisationsziele die Auswahl von Partnern?
Sandra Fischer-Schöneborn (Gastredner*in)
10.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Kooperationen im Langzeitpraktikum – Unterrichtsbesprechungen im Lehrendentandem
Timo Beckmann (Sprecher*in)
07.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lehrerfortbildung 2017
Dominik Leiss (Sprecher*in)
06.03.2017 → 07.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015
Katharina Müller (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Katharina Müller (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer profitiert am meisten?
Benjamin Fauth (Sprecher*in), Jasmin Decristan (Sprecher*in), Eva Heide (Sprecher*in), Csaba Kurucz (Sprecher*in), Franziska Locher (Sprecher*in), Bianka Troll (Sprecher*in), Mareike Kunter (Sprecher*in), Gerhard Büttner (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in) & Ilonca Hardy (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Media Literacy in Foreign Language Education
Carolyn Blume (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb – Befunde aus PISA 2015 zu den sozialen Disparitäten in den naturwissenschaftlichen Kompetenzen Fünfzehnjähriger
Katharina Müller (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Transformation durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis
Lina Bürgener (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transformation in Bildungsinstitutionen durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis
Lina Bürgener (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)
Katharina Müller (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Workshops zur Qualitätssicherung in den Projekten der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Robin Pascal Straub (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Jahrestagung des Mercator-Instituts 2017
Dominik Leiss (Präsentator*in)
21.02.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Lehrerfortbildung 2017
Dominik Leiss (Sprecher*in)
07.02.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
„Kommunikation und Netiquette: Wir als Team im Hochschulmanagement“: Veranstaltung für wissenschaftliche Mitarbeitende mit ihren Hilfskräften
Anke Köhler (Dozent*in)
02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)
Katharina Müller (Organisator*in)
02.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)
Katharina Müller (Sprecher*in)
02.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Internationale Freiwilligeneinsätze: empirisch belegte Wirkungen am Beispiel des Corporate Volunteering mit Habitat for Humanity
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
27.01.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Educating Future Change Agens - Higher Education as a Motor for the Sustainability Transformation
Matthias Barth (Sprecher*in)
24.01.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Messung von Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich „Deutsch als Zweitsprache“: Seminarevaluation des Projekts ProfaLe
Timo Ehmke (Gastredner*in)
20.01.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"
Carolyn Blume (Sprecher*in)
01.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
4. Akademietag der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Nele Fischer (Präsentator*in)
2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
European Association for Research on Learning and Instruction Conference 2017
Katharina Müller (Präsentator*in)
2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Fakultät Bildung (Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
2017 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Fakultät Bildung (Organisation)
Michael Besser (Mitglied)
2017 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
Timo Beckmann (Mitglied)
2017Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs
Nele Fischer (Präsentator*in)
2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Playing guitar while playing video games: An experiment with students learning to play the guitar by playing Rocksmith
Jan Torge Claußen (Sprecher*in)
2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?
Anna-Theresia Decker (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Mareike Kunter (Sprecher*in)
2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017
Michael Besser (Organisator*in)
2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen
Nele Fischer (Sprecher*in)
2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Waxmann Verlag (Verlag)
Dominik Leiss (Herausgeber*in)
2017Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung
- 2016
Multilingualism in School and teaching – an Empirical Analysis of the Beliefs of Teacher Education Students: A Methodological approach towards the beliefs construct
Nele Fischer (Gastredner*in)
07.12.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg
Sabrina Kulin (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)
07.12.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Study Programme “International Comparative Education Research“ - ICER 2016
Katharina Müller (Präsentator*in)
12.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Transformation in Schulen durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis? Kompetenzorientierung im Sachunterricht unter der Perspektive BNE
Lina Bürgener (Sprecher*in)
12.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Universitätsgesellschaftliche Dienstags Wintersemester 2016/17
Dominik Leiss (Präsentator*in)
22.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Goethe Graduate Academy
Dominik Leiss (Präsentator*in)
17.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Unequalising World – Equalising School? FERA Conference on Education
Nele Fischer (Präsentator*in)
17.11.2016 → 18.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Wege in eine systematische Verankerung von BNE: wie wir miteinander und voneinander lernen
Matthias Barth (Sprecher*in)
16.11.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
Dominik Leiss (Präsentator*in)
14.11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
International conference ICT for Language Learning - ICT 2016
Carolyn Blume (Präsentator*in)
11.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
9. internationalen ÖZBF-Kongress 2016
Katharina Müller (Präsentator*in)
10.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Generalizability vs. specificity – how much idiosyncrasy do schools need in school inspection?
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
28.09.2016 → 30.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Validation of school inspection frameworks and methods
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
28.09.2016 → 30.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Unterrichtsbesprechungen durch Mentor_innen, Fachdidaktiker_innen und Fachseminarleitungen im Rahmen des Langzeitpraktikums
Timo Beckmann (Sprecher*in)
26.09.2016 → 28.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
BISS - FORUM LESEN 2016
Dominik Leiss (Präsentator*in)
15.09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
3. Kongress der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) e.V.
Carolyn Blume (Präsentator*in)
09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
45. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2016
Anke Köhler (Präsentator*in)
09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Pre-Conference der 81. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2016
Robin Pascal Straub (Sprecher*in)
09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Clustering (Spatial) Relationships to unveil small-scale Schooling Markets
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
30.08.2016 → 02.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Pre-Service Teachers’ Beliefs Regarding Multilingualism in schools
Nele Fischer (Präsentator*in)
26.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Netzwerk Inklusiver Englischunterricht - 2016
Carolyn Blume (Präsentator*in)
08.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
13th International Congress on Mathematical Education - ICME 2016
Dominik Leiss (Präsentator*in)
27.07.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
SPP 1646 Summer School 2016
Timo Ehmke (Keynote Sprecher*in)
11.07.2016 → 19.07.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Internationale Tagung zur Funktionalen Pragmatik
Marisa Wenck (Präsentator*in)
07.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Veranstaltung zur konkreten Studiengangsentwicklung an der Europa-Universität Flensburg
Anke Köhler (Organisator*in)
07.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Workshop für Mentorinnen und Mentoren an den TUM-Referenzschulen
Katharina Müller (Organisator*in)
07.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Vernetzungsansatz im ZZL-Netzwerk
Sabrina Kulin (Sprecher*in)
29.06.2016 → 30.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Messung der Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache
Timo Ehmke (Dozent*in)
22.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Einsatz von Videos in der Lehrerbildung
Torben Schmidt (Sprecher*in)
16.06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Videos in der Lehrerbildung
Carolyn Blume (Teilnehmer*in)
16.06.2016 → 17.06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Impulsreihe AUSGEZEICHNET 2016
Julia Drexhage (Präsentator*in) & Dominik Leiss (Präsentator*in)
01.06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Doktorandenkolloquium am FTSK Germersheim der Johannes Gutenberg Universität Mainz
Marisa Wenck (Präsentator*in)
06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
What is in the attention of pre-service teachers while teaching? An eye-tracking study about attention processes during standardized teaching situations
Katharina Müller (Sprecher*in)
06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop Qualitätsoffensive Lehrerbildung - 2016
Carolyn Blume (Präsentator*in)
06.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Bielefelder Frühjahrstagung 2016
Timo Ehmke (Keynote Sprecher*in)
18.05.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Bielefelder Frühjahrstagung 2016
Timo Ehmke (Präsentator*in)
18.05.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project
Torben Schmidt (Dozent*in)
07.05.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Kolloquium an der Europa-Universität Flensburg
Anke Köhler (Sprecher*in)
05.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Zukunftstage Bildung - Studierende entwickeln Konzepte für Herausforderungen aus der Praxis
Timo Beckmann (Sprecher*in)
28.04.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Going Green 2016 - Education for Sustainability: A Brief Résumé of the Second year
Torben Schmidt (Dozent*in)
18.04.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Lernpotenziale individuell fördern im Gymnasium - 2016
Dominik Leiss (Präsentator*in)
17.03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2016
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
13.03.2016 → 16.03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Live im Klassenzimmer - Theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsettings in der Hochschullehre
Dominik Leiss (Präsentator*in)
11.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
Dominik Leiss (Präsentator*in)
10.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
09.03.2016 → 11.03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht – Überzeugungen angehender Lehrkräfte
Nele Fischer (Sprecher*in)
09.03.2016 → 11.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project
Torben Schmidt (Dozent*in)
03.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom - The U.S. Embassy School Election Project 2016
Torben Schmidt (Dozent*in)
03.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vielperspektivität auch in der Forschung? Beobachtungen zur Entwicklung der Sachunterrichtsforschung: Werkstattbericht eines systematischen Reviews
Matthias Barth (Sprecher*in), Lina Bürgener (Sprecher*in), Silke Hanna Edelhoff (Sprecher*in), Sabine Richter (Sprecher*in), Eva Katharina Freund (Sprecher*in) & Kristen Bruhn (Sprecher*in)
03.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Matthias Barth (Sprecher*in)
03.03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016
Katharina Müller (Teilnehmer*in)
03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Frühlingsschule der Nachwuchsakademie Sprachliche Bildung des Mercator Instituts 2016
Nele Fischer (Präsentator*in)
03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in bundesweiten Schulleistungserhebungen
Katharina Müller (Präsentator*in)
03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Katharina Müller (Präsentator*in)
03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre
Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Sprecher*in)
03.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Lehrerfortbildung 2016
Dominik Leiss (Sprecher*in)
29.02.2016 → 01.03.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Tagung "Lernpotenziale individuell fördern im Gymnasium" - 2016
Dominik Leiss (Präsentator*in)
25.02.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
30. Internationale Tagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen
Carolyn Blume (Teilnehmer*in)
17.02.2016 → 20.02.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Qualifikationsveranstaltung für schulformenbezogene Fachberter/innen der Niedersächsischen Landesschulbehörde
Dominik Leiss (Präsentator*in)
16.02.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Netzwerktreffen des NEtwork of Large-Scale Studies Including Students with Special Educational Needs (NELSEN) 2016
Katharina Müller (Präsentator*in)
02.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA
Katharina Müller (Sprecher*in)
02.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
'When the going gets tough, the tough go green': Explorng Sustainability in an Intercultural Blended-Learning Project
Torben Schmidt (Dozent*in)
28.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Didaktisches Kolloquium 2016
Dominik Leiss (Präsentator*in)
26.01.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Corporate Volunteering – betriebliches Freiwilligenengagement: Umsetzung und Wirkung laut Wissenschaft und Praxis
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in)
25.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Gamifying Language Learning – Möglichkeiten und Grenzen neuer (digitaler) Zugänge zum Fremdsprachenlernen
Torben Schmidt (Dozent*in)
16.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Universitäre Lehrmaterialien für sprachbildenden Unterricht in den Grundschulfächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht
Dominik Leiss (Präsentator*in)
15.01.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Analysing Improvement Processes in the Context of School Inspection
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
06.01.2016 → 09.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
The Pressure to Improve: A probabilistic Approach for Modeling Local School Markets
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
06.01.2016 → 09.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Validation of School Inspection Frameworks and Methods
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
06.01.2016 → 09.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Aktuelle Befunde aus der PISA-Studie zur heterogenen Lernvoraussetzungen bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Katharina Müller (Sprecher*in)
01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (Externe Organisation)
Esther-Marie Verbücheln (Mitglied)
2016 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Designing teacher professional development to foster mathematics teachers’ pedagogical content knowledge and to improve the quality of teaching
Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Didaktische Tools in der Lehrerbildung
Timo Ehmke (Präsentator*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in), Denise Depping (Ko-Autor*in) & Julia Drexhage (Ko-Autor*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gutachtertätigkeit für den Schweizerischen Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung
Michael Besser (Gutachter/-in)
2016 → …Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Begutachtung von Projektanträgen › Forschung
Integrierte und separierte Sprachförderung im Vergleich – Entwicklungsverläufe bei Schülerinnen und Schülern des 7. Jahrgangs
Maike Hagena (Sprecher*in), Sabrina Kulin (Sprecher*in), Knut Schwippert (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Journal für Mathematik-Didaktik (Zeitschrift)
Michael Besser (Gutachter*in)
2016 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Live im Klassenzimmer - theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsetting in der Hochschullehre
Dominik Leiss (Präsentator*in) & Julia Drexhage (Ko-Autor*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Migrationsbedingte Heterogenität - Ausgeschöpfte Ressource?
Bettina Bello (Präsentator*in)
2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Schülercampus „Mehr Migranten werden Lehrer“ 2015
Bettina Bello (Präsentator*in)
2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Springer (Verlag)
Michael Besser (Gutachter*in)
2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung