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Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Auszüge aus Dissertations- und Projektarbeit

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Tina Waschewski - Sprecher*in

    06.2017

    Veranstaltung

    5. Treffen der AG „SchriftSPRACHerwerb im Elementar- und Primarbereich“

    23.06.17 → 24.06.17

    Lüneburg, Deutschland

    Veranstaltung: Sonstiges

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    Auswirkungen phasen-und institutionenübergreifender Kooperation auf universitäre und schulische Lehre

    Tina Waschewski (Sprecher*in) & Lina Bürgener (Sprecher*in)

    15.03.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Rechtschreibunterricht – schriftsystematisch und kompetenzorientiert. Veränderungen und Entwicklungen durch die Verzahnung von Schule und Universität. Erste Ergebnisse aus dem Dissertationsprojekt.

    Tina Waschewski (Sprecher*in)

    07.11.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Didaktische Potenziale durch phasenübergreifende Kooperationen nutzbar machen - Einsichten aus den transdisziplinären Entwicklungsteams des ZZL-Netzwerks

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Tina Waschewski (Sprecher*in)

    10.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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    Tina Waschewski (Sprecher*in)

    26.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Veränderung und Entwicklung von Rechtschreibunterricht durch die Zusammenarbeit von Schule und Fachdidaktik

    Tina Waschewski (Sprecher*in)

    18.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Veränderungen und Entwicklungen im schulischen Rechtschreibunterricht durch die Vernetzung von Theorie und Praxis. Einblicke in das Dissertationsprojekt

    Tina Waschewski (Sprecher*in)

    09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung