Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Dominik Leiss - Präsentator*in
- Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
- Empirical Research on Language and Education (ERLE)
Wie verstehen Schülerinnen und Schüler eine Textaufgabe? - Empirische Studien zum Einfluss von Sprache im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
14.11.2016
Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
Veranstaltung
Didaktisches Kolloquium der Universität Hildesheim
14.11.16 → …
Hildesheim, DeutschlandVeranstaltung: Sonstiges