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Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

Gitte Köllner - Sprecher*in

Torben Schmidt - Ko-Autor*in

17.09.2020 → 18.09.2020

Veranstaltung

Symposium „Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung – Theorien, Konzepte, Empirie“ - 2020

17.09.20 → 18.09.20

Osnabrück, Niedersachsen, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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