1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. The more attractive the more effective? ...
  7. //

The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Leonie Kahnbach - Sprecher*in

Hanna Heckendorf - Ko-Autor*in

Dirk Lehr - Ko-Autor*in

    19.09.2022

    Veranstaltung

    Conference - 11th Scientific Meeting of the International Society for Research on Internet Interventions - ISRII 2022: Storm Clouds and Silver Linings: How Digital Technologies have helped us weather the COVID Pandemic

    18.09.22 → 21.09.22

    Pittsburgh, Pennsylvania, USA / Vereinigte Staaten

    Veranstaltung: Konferenz

    Mehr von dieser Person

    Welches Tool soll es bloß sein? Ein Leitfaden für die Auswahl passender digitaler Software für den Unterricht

    Hofmann, L. (Sprecher*in) & Kahnbach, L. (Sprecher*in)

    29.08.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

    iSleep well: Protokoll für eine Multicenter-Studie zur Nichtunterlegenheit von internetbasierter KVT-I im Vergleich zu KVT-I vor Ort

    Grolig, L. (Sprecher*in), Hannibal, S. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

    10.05.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    Explaining primary school teachers’ usage of digital learning data: A mixed method study

    Hase, A. K. (Sprecher*in), Kahnbach, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Sprecher*in)

    13.04.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht

    Kahnbach, L. (Sprecher*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

    28.02.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften

    Kahnbach, L. (Sprecher*in), Lehr, D. (Ko-Autor*in), Hase, A. K. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    15.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Investigating the relationship between teachers' acceptance and use of educational technology and student data

    Kahnbach, L. (Sprecher*in), Hase, A. K. (Sprecher*in), Lehr, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    23.06.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen

    Hase, A. K. (Präsentator*in), Kahnbach, L. (Präsentator*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

    10.03.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP

    Hase, A. K. (Sprecher*in), Kahnbach, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Ko-Autor*in)

    24.06.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    Web - based interventions for mental health promotion in employees: a systematic review and meta - analysis

    Lehr, D. (Sprecher*in), Heber, E. (Sprecher*in) & Ebert, D. D. (Sprecher*in)

    19.05.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Challenges And Pitfalls Of Designing, Conducting, And Evaluating Web-Based Interventions

    Reis, D. (Sprecher*in), Lehr, D. (Sprecher*in), Freund, H. (Sprecher*in) & Lischetzke, T. (Sprecher*in)

    17.05.2017 → 20.05.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Zuletzt angesehen

    Aktivitäten

    1. User Generated Content
    2. Enriching Higher Education through community engagement: Networking for Sustainable Development
    3. Rethinking Fragmentation within the Biodiversity Regime: Compliance in a post-2020 Biodiversity Framework
    4. Eine Podiumsdiskussion zu Fracking
    5. „Reichsbürger and Temporalities“
    6. Symposium "Informatik in ihrer Vielfalt" - 2013
    7. PEER Group Workshop - 2013
    8. Negotiating normativity: discourses of (non) belonging and (non) coincidences in the context of transnational adoption
    9. Probleme mit zukünftigen Generationen
    10. The Sustainable State.
    11. Anders Schreiben
    12. Learning and Instruction (Fachzeitschrift)
    13. 15th International Conference on Sensors and Measurement Technology - SENSOR 2011
    14. Analysis of kinetic damping in the spectrum of the impedance probe by means of a block-based LU decomposition
    15. Connect US – A Discussion of Innovative Teaching Projects
    16. IECER 2008
    17. Career paths and cross-roads: Metaphor as a conceptualisation device (Universität Paderborn, invited talk)
    18. Analysing Improvement Processes in the Context of School Inspection
    19. Technische Universität Lodz
    20. Scene as Ecosystem, Scenes as Parts of Ecosystems or Scene versus Ecosystem? Some considerations about the compability of two conceptional approaches
    21. Cross-Cultural Validation of the LLWI: Example of an English Language Version
    22. Does the Method of Limits reveal Subjects` Capability to Determine Odor Thresholds?
    23. Universität Wien
    24. Symposium "Publicum"
    25. Supporting Enlightened Public Thought - 2020
    26. Workshop „Different Worlds of Political Party Development. Comparative Analysis of the Institutionalization of Political Parties“
    27. Conception of a heat storage system for household applications

    Publikationen

    1. Developing spatial biophysical accounting for multiple ecosystem services
    2. Microstructural and mechanical aspects of reinforcement welds for lightweight components produced by friction hydro pillar processing
    3. Pushing the Boundaries
    4. A cascade regulator using Lyapunov's PID-PID controllers for an aggregate actuator in automotive applications
    5. Other spaces
    6. A robust model predictive control using a feedforward structure for a hybrid hydraulic piezo actuator in camless internal combustion engines
    7. Determinants of entrepreneurial intent: A meta-analytic test and integration of competing models
    8. High-precision frequency measurements: indispensable tools at the core of the molecular-level analysis of complex systems.
    9. Future-proofing ecosystem restoration through enhancing adaptive capacity
    10. Comparative study of resonant circuit for power transmission via inductive link
    11. The link between in- and external rotation of the auditor and the quality of financial accounting and external audit
    12. The feasibility of using Apple's ResearchKit for recruitment and data collection
    13. Education and Communication as Prerequisites for and Components of Sustainable Development. Reflections for Policies, Conceptual Work, and Theory, Based on Previous Practises
    14. Self-perception of the internal audit function within the corporate governance system - Empirical evidence for the European Union
    15. Value-based management in banking
    16. Which nudges get support - A Quantitative Analysis of the Dimensions Transparency and Dual Process Theory
    17. Deconstructing and reconstructing diversity in client-provider-relationships of social work
    18. Integration durch soziale Kontrolle?