Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Katharina Müller - Präsentator*in
Müller, K., Sälzer, C., Drechsel, B., Pietsch, M. & Ehmke, T. (März, 2017).
03.2017
Veranstaltung
5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017: Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern
13.03.17 → 15.03.17
Heidelberg, DeutschlandVeranstaltung: Konferenz
- Empirische Bildungsforschung