Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Sabrina Kulin - Sprecher*in

Timo Ehmke - Sprecher*in

07.12.2016

Veranstaltung

Austauschprogramm zum Thema "International Comparative Educational Research" - ICER 2016

07.12.16 → 07.12.16

Lüneburg, Deutschland

Veranstaltung: Workshop

Mehr von dieser Person

Investigating the situational impact of academic language demands on university students’ boredom with an instructional video

Lina Wirth (Sprecher*in), Burak Aydin (Ko-Autor*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

26.08.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The Participants´ Perspective on Challenges, Disappointments & Success Factors in Research-Practice Partnerships in Teacher Education

Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

25.08.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Assessing the Boundary-Crossing Collaboration in Research-Practice Partnerships in Initial Teacher Education: Empirical Insights

Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

16.04.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen

Lina Wirth (Sprecher*in), Burak Aydin (Ko-Autor*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)

01.03.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Organisation des Symposiums "Situationale Emotionen und Motivation von Studierenden"

Poldi Kuhl (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Lina Wirth (Sprecher*in)

01.03.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Empirical Insights into Working in Research-Practice Partnerships: New Findings on Motivation, Co-Constructive Collaboration and Learning Effects

Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

02.09.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Modellierungsaufgaben – Der Einfluss von sprachlichen, innermathematischen Fähigkeiten und dem Aufgabenkontext

Alina Knabbe (Sprecher*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

02.09.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects

Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

24.06.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Die Qualitätsoffensive Lehrerkräftebildung (QLB) an der Leuphana Universität Lüneburg: Modelle, Herausforderungen, Perspektiven

Timo Ehmke (Sprecher*in)

11.03.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

Lina Wirth (Präsentator*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

10.03.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung