Das Projekt ZZL-Netzwerk im Zukunftszentrum Lehrerbildung der Leuphana Universität Lüneburg setzt an dieser Stelle an und zielt auf eine Qualitätsverbesserung der Lehrkräftebildung mit Fokus auf eine verbesserte Theorie-Praxis-Verzahnung ab. Dazu wird auf die Kooperation aller an der Lehrkräftebildung beteiligten Akteure gesetzt. Das Handlungsfeld Kompetenzorientierter Unterricht des Forschungs- und Entwicklungsprojekts ZZL-Netzwerk stellt sich den Herausforderungen, die mit der Implementation von Kompetenzorientierung in die schulische sowie universitäre Lehre einhergehen. In interdisziplinären Teams, sogenannten Entwicklungsteams, kooperieren Lehrkräfte, Wissenschaftler/-innen und Studierende exemplarisch in fünf Unterrichtsfächern, unter anderem auch im Fach Mathematik und arbeiten im Kontext der Kompetenzorientierung an gemeinsamen Fragestellungen. Im regelmäßigen Austausch zwischen den unterschiedlichen Akteurs- und Expertisegruppen werden neben schulischen Lehrangeboten auch universitäre Lehrformate entwickelt, erprobt und beforscht. In den Teams wird also phasen- und institutionsübergreifendend zusammengearbeitet. Ziele der Entwicklungsteamarbeit sind die gemeinsame Entwicklung, Erprobung, Reflexion sowie Verstetigung von innovativen Projekten in der Lehrkräftebildung. Im Entwicklungsteam des Fachs Mathematik arbeiten seit etwa fünf Jahren sechs praktizierende Mathematiklehrkräfte gemeinsam mit Wissenschaftler/-innen der Leuphana Universität Lüneburg an der Konzeption und Weiterentwicklung eines Seminars.