1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. The impact of ICALL practice on the EFL ...
  7. //

The impact of ICALL practice on the EFL classroom: From individualized practice to communicative language use

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Diana Pili-Moss - Sprecher*in

Torben Schmidt - Sprecher*in

Carolyn Blume - Sprecher*in

Lisa Middelanis - Sprecher*in

Detmar Meurers - Sprecher*in

14.10.2022

Veranstaltung

19th Technology for Second Language Learning Conference - TSLL 2022

14.10.22 → 14.10.22

Iowa, Iowa, USA / Vereinigte Staaten

Veranstaltung: Konferenz

Mehr von dieser Person

A CALL for data-informed focus-on-form practice - Intelligent Language Tutoring System as the key to personalized and adaptive learning?

Schmidt, T. (Sprecher*in)

31.05.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

CALICO Conference: The U.S. Embassy School Election Project - Developing Competences of Democratic Culture in a Technology-Mediated TBLT Project; co-presenters: Torben Schmidt, Alexandra Totter

Werner, S. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)

27.05.2025 → 31.05.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

A CALL for data-informed focus-on-form practice - Intelligent Language Tutoring System as the key to personalized and adaptive learning?

Schmidt, T. (Sprecher*in)

23.05.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The U.S. Embassy School Election Project - Developing Competences of Democratic Culture in a TBLL Environment

Werner, S. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Sprecher*in)

02.04.2025 → 04.04.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.

Birdman, J. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Çiçek, O. (Ko-Autor*in) & Schmidt, T. (Ko-Autor*in)

24.03.2025 → 26.03.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

The effects of pragmatic intervention on directive speech acts in a virtual exchange CLIL context at university level.

Çiçek, O. (Sprecher*in), Barron, A. (Ko-Autor*in), Schmidt, T. (Ko-Autor*in) & Birdman, J. (Ko-Autor*in)

24.03.2025 → 26.03.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Arbeitsgedächtniskapazität beim Fremdsprachenlernen mit einem intelligenten tutoriellen Übungssystem

Holz, H. (Sprecher*in), Schmidt, T. (Sprecher*in), Bodnar, S. (Sprecher*in), Pili-Moss, D. (Sprecher*in), Trautwein, U. (Sprecher*in), Meurers, D. (Sprecher*in) & Wendebourg, K. (Sprecher*in)

28.01.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

EFL Student Teachers as Game Developers – Processes, Products and Skills

Schmidt, T. (Sprecher*in)

23.01.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Fremdsprachenlernen und -lehren trifft KI – Potenziale, Herausforderungen und Ausblick für den Unterricht von heute und morgen

Schmidt, T. (Sprecher*in)

21.01.2025

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Lernen für eine Welt im Wandel – Der Fremdsprachenunterricht zwischen (über-)fachlichem Lernen, Zukunftskompetenzen und Learner Agency

Schmidt, T. (Sprecher*in)

12.10.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. External State-Building and Why Norms Matter
  2. rSOESGOPE Method Applied to Four-Tank System Modeling
  3. Do Linguistic Features Influence Item Difficulty in Physics Assessments?
  4. History of Embryology: Visualizations Through Series and Animation
  5. Responsibility and environment
  6. Using the learner-generated drawing strategy
  7. Development and characterisation of a new interface for coupling capillary LC with collision-cell ICPMS and its application for phosphorylation profiling of tryptic protein digests
  8. Clashing Values
  9. Stabilisierung durch Implementieren, Sichern und Evaluieren
  10. Choice and quantity demand for improved and unimproved public water sources in rural areas
  11. Negotiation complexity
  12. Learning-related emotions in multimedia learning
  13. Nonautonomous control of stable and unstable manifolds in two-dimensional flows