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"Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Alina Kristin Hase - Sprecher*in

Poldi Kuhl - Ko-Autor*in

Vortrag im Rahmen des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"
28.02.2023

Veranstaltung

Tagung - Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2023: : Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz

28.02.23 → 02.03.23

Essen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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Töllner, F. (Sprecher*in), Renftel, K. (Ko-Autor*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

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Wirth, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in), Retelsdorf, J. (Ko-Autor*in), Ehmke, T. (Ko-Autor*in) & Eccles, J. S. (Ko-Autor*in)

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Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

Wirth, L. (Sprecher*in), Ehmke, T. (Ko-Autor*in), Retelsdorf, J. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

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Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

18.03.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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