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Publikationen (2)

User experience and behavior concerning digital scaffolding during EFL speaking practice: A mixed-method study in a German 9th grade EFL classroom

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten (1)

DELT – Digitally-enhanced Language Teaching: Entwicklung und Implementierung eines hochschulischen standortübergreifenden Lehr-Lernkonzepts zur digitalisierungsbezogenen Professionalisierung von Englischlehramtsstudierenden

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Projekte (1)

Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

Projekt: Forschung

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Presse / Medien (2)

Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"

Presse/Medien: Presse / Medien

Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

Presse/Medien: Presse / Medien

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  3. Globales Lernen in der Schule
  4. Rekrutierung und Sozialisation der ostdeutschen Elite
  5. Flow Behavior Investigation during Miniaturized Extrusion of Aluminum (AA6082) and Magnesium (AZ31)
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  7. Degraded creep resistance induced by static precipitation strengthening in high-pressure die casting Mg-Al-Sm alloy
  8. Können Corporate-Governance-Variablen die Qualität der Vergütungsberichte positiv beeinflussen?
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Betreuung: Leuphana Forschungsservice (Leitung: Dipl.-Oec. Anke Zerm)
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