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Publikationen (11)

Fachunterricht sprachsensibel gestalten mit Scaffolding: Exemplarische Darstellung einer videobasierten Lerngelegenheit

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Orientations for co-constructing a positive climate for diversity in teaching and learning

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Digitized Evaluation of Academic Opportunities to Learn (OTLs) Concerning Linguistically Responsive Teaching (LRT): Descriptive Results from Nine Universities

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten (6)

Linguistically Responsive Teaching in Teacher Education – Innovative Approaches to Analyzing and Improving Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Training Teachers to Teach Adaptively: Empirical Findings on Teacher Education in the Field of Adaptive Teaching in Mathematics Instruction

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Inwiefern sind die Überzeugungen angehender Lehrkräfte hinsichtlich Mehrsprachigkeit veränderbar? – Ein personen- und transitionenzentrierter Ansatz

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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