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  1. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M., Ehmke, T., Leiss, D. & Kuhl, P.

    01.10.2130.09.25

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung innerhalb der Fördermaßnahme Förderbezogene Diagnostik in der inkluisven Bildung (InkBi 2) als Teil des Rahmenprogramms empirische Bildungsforschung.

    01NV2117

    Projekt: Forschung

  2. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M.

    01.10.2130.09.25

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    Projekt: Forschung

  3. Projekt: Forschung

  4. Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.01.2130.06.24

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  5. Leseprozessregularität

    Wallot, S.

    01.01.2131.10.21

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  6. Heisenberg-Professur

    Wallot, S.

    01.10.2030.09.23

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  7. Corona-Pandemie aus Sicht von Schulleitungen

    Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P.

    01.04.2030.06.20

    Projekt: Forschung

  8. DaZKom-Transfer

    Ehmke, T.

    01.04.2031.03.22

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    16PK19001B

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht

    Besser, M., Göller, R. & Poschkamp, A.

    01.04.1931.12.20

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungsmaßnahme Innovation Plus im Rahmen des Hochschulpakts 2020.

    Projekt: Andere

  10. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Ehmke, T. & Leiss, D.

    01.02.1931.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  11. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Leiss, D.

    01.02.1931.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  12. Projekt: Forschung

  13. KomPädenZ - Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

    Henschel, A.

    01.02.1831.12.20

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"

    16OH22042

    Projekt: Forschung

  14. Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)

    Besser, M., Abels, S., Leiss, D., Schmidt, T., Süßenbach, J., Greve, S. & Troll, B.

    01.12.1731.03.19

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungs- und Forschungsmaßnahme Inkludierende Basiskompetenzen als Querschnittsaufgabe der Lehrerbildung fördern (zusammen mit Prof. Dr. A. Neumann).

    Projekt: Andere

  15. Projekt: Forschung

  16. Evaluation des Transferzirkels "Jede(r) ist besonders"

    Kuhl, P. & Müller, U. B.

    01.06.1731.07.20

    Gefördert durch Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt- Universität zu Berlin e.V

    Projekt: Forschung

  17. Analyse von Beurteiler-(Methoden-)effekten in der empirischen Bildungsforschung

    Koch, T. & Semmler-Busch, U.

    01.03.1728.02.18

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft

    Projekt: Forschung

  18. Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen

    Althans, B., Audehm, K., Bath, C. & Leuschner, H.

    01.02.1731.12.19

    Gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur des Landes NIedersachsen aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab im Rahmen der Ausschreibung "Geschlechterforschung in Niedersachsen"

    Projekt: Forschung

  19. DaZKom-Video: Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften

    Ehmke, T. & Hammer, S.

    01.01.1731.12.19

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Förderschwerpunkt
    "Wissenschafts- und Hochschulforschung" im Rahmen der Ausschreibung "Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor - Validierungen und methodische Innovationen"

    01PK16001B

    Projekt: Forschung

  20. Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission

    Althans, B., Meyer, T., Maier, C. J., Bernstorff, E. & Wieland, J.

    01.12.1630.11.19

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördermaßnahme "Forschung zur kulturellen Bildung"

    01JK1610

    Projekt: Forschung

  21. Educating Future Change Agents - Higher Education as a Motor of the Sustainability Transformation

    Barth, M., Lang, D. J., Halberstadt, J. & Wiek, A.

    01.03.1630.09.20

    Gefördert vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab im Rahmen der Ausschreibung "Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung"

    Projekt: Forschung

  22. Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Neumann, A., Entrich, S., Leiss, D., Plath, J., Schwippert, K. & Groß, N.

    01.12.1530.11.18

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des BISS-Programms (Bildung durch Sprache und Schrift)

    01JI1505B

    Projekt: Forschung

  23. Projekt: Forschung

  24. Entwicklungsverbund zur Lehrerbildung "Recruiting, Assessment, Support" im Rahmen des Gesamt-Projektes "MINT-Lehrerbildung"

    Leiss, D., Ehmke, T. & Besser, M.

    01.10.1430.09.17

    Gefördert von der Deutschen Stiftung Telekom im Rahmen des Gesamt-Projektes "MINT-Lehrerbildung"

    Projekt: Forschung

  25. Transcdiscliplinary research on German Popular Studies: Topics and Tasks

    Ahlers, M. & Jacke, C.

    01.09.1330.04.15

    Kleinforschungsprojekt aus Mitteln der Leuphana Forschungsförderung

    Projekt: Forschung

  26. Schule im Wandel

    Feldhoff, T., Klieme, E., Reh, S., Dohrmann, J., Löwe, D., Steinert, B., Wurster, S., Mattes, M. & Schmid, C.

    01.07.13 → …

    Projekt: Forschung

  27. Digitale Medien zwischen Kunst, Musik und Pädagogik

    Ahlers, M., Kertz-Welzel, A. & Nistor, N.

    01.09.1230.09.13

    Projekt: Lehre und Studium

  28. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D., Schwippert, K., Lutter, A., Neumann, A., Schmidt, T. & Holle, K.

    26.06.1231.12.12

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Rahmen des Programms "Forschen, Lehren, Lernen, in Fachdidaktik und Bildungswissenschaften", Linie 2

    26 - 04203 / 88 - 6 (2012)

    Projekt: Forschung

  29. KoM@ING Kompetenzmodellierungen und Kompetenzentwicklung, integrierte IRT-Basierte und qualitative Studien bezogen auf Mathematik und ihre Verwendung im ingenieurwissenschaftlichen Studium. Teilprojekt Lüneburg: TP B

    Hochmuth, R. K.

    01.05.1230.04.15

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenfeld "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"

    01PK11021D

    Projekt: Forschung

  30. Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

    Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Ohm, U. & Köker, A.

    01.03.1228.02.15

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenfeld "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"

    FKZ 01PK11010B

    Projekt: Forschung

  31. Projekt: Forschung

  32. PISA, Bildungsstandards und die National Educational Panel Study (NEPS). Vergleich der Rahmenkonzepte und Validierung der NEPS-Testinstrumente in den Naturwissenschaften und in der Mathematik

    Ehmke, T., Schöps, K., Rönnebeck, S., Hahn, I., Knopp, E., Köller, O., Nissen, A. & Ham, A.

    01.01.1231.12.14

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Ausschreibung "Large Scale Assessments"

    01LSA009

    Projekt: Forschung

  33. Evaluation der Leuphana Sommerakademie 2011

    Ehmke, T., Czerwenka, K. & Odau, S.

    01.01.1131.12.13

    Finanzierung aus Berufungsmitteln (Promotionsstipendium)

    Projekt: Forschung

  34. Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  35. Raum und Zahl

    Ebel, L., Labahn, F., Gölitz, D. & Neidhardt, E.

    01.10.0931.10.11

    Projekt: Forschung

  36. OPULL - Opening Universities for Lifelong Learning

    Remdisch, S., Yndigegn, C., Kosunen, T., Newbould, D. & Beiten, S.

    01.09.0931.07.13

    Gefördert durch Mittel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, Programm "Bildungsforschung"

    M500050

    Projekt: Forschung

  37. Co²CA - Conditions and Consequences of Classroom Asessment

    Bürgermeister, A., Kampa, M., Rakoczy, K., Harks, B., Besser, M., Klieme, E., Blum, W. & Leiss, D.

    01.01.0931.12.11

    Projekt: Forschung

  38. Entwicklung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrkräfte

    Seifert, A., Israel, G., Eilerts, K., Watson, C., Bentler, A., Berning, H., Bredt, C., Buhl, H. M., Düsing, E., Günnewig, K. & Trattwal, H.

    01.01.0931.12.12

    Projekt: Forschung

  39. Changing the Attitude of Teachers through Normal and Distance Learning for Open Human Relationships

    Paulus, P., Petzel, T., Benko, Z. & Heathcote, G.

    01.10.0201.10.05

    Gefördert aus Mitteln der Europäischen Union

    106198-CP-1-2002-1-HU-Comenius-C21

    Projekt: Forschung