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Bettina Jansen-Schulz

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  • Fachdidaktik allg. - Hochsculdidaktik
  • Gender und Diversity
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Publikationen (30)

Integratives Gendering und Gender-Diversity-Kompetenz - Anforderungen an eine innovative Hochschullehre

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre

Paradigmenwechsel – Aufbruch zu einem transkulturellen Wissenschaftsverständnis für das 21. Jahrhundert

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Transkulturelle Hochschule mit Gender und Diversity!?

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Projekte (2)

Einstellung von Lehrenden zur Lehre, und Studienzufriedenheit und die Wirksamkeit von Interventionen guter Lehre. Eine vergleichende Untersuchung in technisch-naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Studiengängen an Technischen Universitäten

Projekt: Forschung

Gender-Diversity-Portal

Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Collective Landownership and the Crisis of the Reproductive
  2. 30. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2023

Publikationen

  1. Wort Gottes und Zeitgeist
  2. Ethnologie und Anomalistik
  3. Does syndication with local venture capitalists moderate the effects of geographical and institutional distances?
  4. Dimensionierung von Fertigungslosgrößen
Forschungsindex und Repositorium der Leuphana Universität Lüneburg
Betreuung: Leuphana Forschungsservice (Leitung: Dipl.-Oec. Anke Zerm)
Nutzungshinweise | Zentrales Impressum der Universität

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