Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Projektbeteiligte
- Ehmke, Timo (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Leiss, Dominik (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Schmidt, Torben (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Weinhold, Swantje (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Straub, Robin Pascal (Projektmitarbeiter*in)
- Schilling, Laura (Projektmitarbeiter*in)
- Besser, Michael (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Fischer-Schöneborn, Sandra (Koordinator*in)
- Bormann, Franziska (Projektmitarbeiter*in)
- Kuchenbuch, Fenja (Projektmitarbeiter*in)
- Ahlers, Michael (Partner*in)
- Verbücheln, Esther-Marie (Projektmitarbeiter*in)
- Barth, Matthias (Partner*in)
- Jastrow, Florian (Projektmitarbeiter*in)
- Süßenbach, Jessica (Partner*in)
- Anders, Dorothee (Projektmitarbeiter*in)
- Kleinknecht, Marc (Partner*in)
- Hohensee, Elena (Projektmitarbeiter*in)
- Schiemann, Stephan (Partner*in)
- Paulus, Peter (Partner*in)
- Claußen, Jan Torge (Projektmitarbeiter*in)
- Poschkamp, Anna-Katharina (Projektmitarbeiter*in)
- Köllner, Gitte (Projektmitarbeiter*in)
- Hüfner, Sybille Katrin (Projektmitarbeiter*in)
- Schürmann, Henrike (Projektmitarbeiter*in)
- Abels, Simone (Partner*in)
- Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
- Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
- Professur Didaktik des Englischen
- Professur für Deutsche Sprache und ihre Didaktik
- Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
- Professur für Musikdidaktik mit dem Schwerpunkt Popularmusik
- Professur für Sportpädagogik und Sportwissenschaft
- Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
- Professur für Sportwissenschaft
- Professur für Didaktik der Naturwissenschaften
| Akronym | ZZL-Netzwerk 2.0 |
|---|---|
| Status | Abgeschlossen |
| Zeitraum | 01.07.19 → 31.12.23 |
| Links | https://foerderportal.bund.de/foekat/jsp/SucheAction.do?actionMode=view&fkz=01JA1903 https://www.qualitaetsoffensive-lehrerbildung.de/lehrerbildung/shareddocs/downloads/projekte/ergebnisse/2022_05_04_ergebnisbericht2021_zzl-netzwerk_lueneburg.pdf?__blob=publicationFile&v=2. |
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Verknüpfte Aktivitäten
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Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]
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Integration als Gelingensbedingung transdisziplinärer Kooperationen in der Lehrkräftebildung
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
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