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Anna-Franziska Kähler

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Publikationen (7)

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kommunalverwaltung: Akteursanalyse und Kompetenzmodell am Beispiel des Berufs Verwaltungsfachangestellte/-r

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

Berufliche Bildung für nachhaltige Städte – Ausbildung in der öffentlichen Verwaltung transformieren mit Hilfe eines nachhaltigkeitsorientierten Kompetenzmodells für Verwaltungsfachkräfte

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Whole School Approach als Designobjekt des Transfers von Modellversuchsergebnissen zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung auf den Lernort Schule

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten (10)

Aktuelle Einblicke in eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

Förderung psychischer Gesundheit in der beruflichen Bildung: Status Quo und Perspektiven

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Der „Whole School Approach“: Wo steht unsere Schule auf dem Weg zu einem nachhaltigen Lernort und wo können wir anpacken?

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

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Forschende

  1. Christiane Heß