ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphasee (2019-2023) - Stand November 2020

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

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ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

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Zwischen Zuckerguss und simulierten Welten - Digitales Fremdsprachenlernen in Zeiten von Gamification, Serious Games und Commercial Off-The-Shelf Games

Torben Schmidt (Lecturer)

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Zur Validität eines Mathematiktests für die Auswahl von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium

Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Zu Risiken und Nebenwirkungen von Anträgen: Aus Herausforderungen Chancen für neue Projekte kreieren

Anke Köhler (Lecturer)

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Zur Bedeutung epistemischer, sozialer und organisationaler Integration für die institutionenübergreifende Entwicklungsteamarbeit im ZZL-Netzwerk

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker) & Robin Pascal Straub (Coauthor)

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Zur Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken

Sandra Fischer-Schöneborn (Oral presentation)

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YouTube statt Klassenraum? Lernen mit Erklärvideos

Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Laura Schilling (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)

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Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise und Unterrichtsqualität

Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

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Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Birgit Harks (Speaker)

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Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

Michael Besser (Speaker), Birgit Harks (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

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Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht

Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

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Wirksame Schulleitungsqualifizierung

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung

Anke Köhler (Oral presentation)

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Wie schneiden Schülerinnen und Schüler an Förderschulen bei PISA ab - Ergebnisse aus der PISA 2012-Zusatzerhebung zu Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Katharina Müller (Speaker)

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Wie beeinflussen heterogene Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler deren Lernergebnisse? Aktuelle Befunde aus PISA

Katharina Müller (Speaker)

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„Why become an EFL teacher?” Eine qualitative Inhaltsanalyse reflexiver Momente in der Textsorte Motivational Essays als Einstiegsaufgabe des studienbegleitenden E‐Portfolios für das Fach Englisch

Gitte Köllner (Speaker)

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Where tasks, technology, and textbooks meet: Intelligent tutoring systems on the task-based language teacher's horizon (SLTED, Universität Wien)

Lisa Middelanis (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

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'When the going gets tough, the tough go green': Explorng Sustainability in an Intercultural Blended-Learning Project

Torben Schmidt (Lecturer)

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What is in the attention of pre-service teachers while teaching? An eye-tracking study about attention processes during standardized teaching situations

Katharina Müller (Speaker)

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"Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

Alina Kristin Hase (Speaker) & Poldi Kuhl (Coauthor)

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Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht

Katja Weirauch (Speaker), Sybille Katrin Hüfner (Speaker), Simone Abels (Speaker) & Jürgen Menthe (Speaker)

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Wege in eine systematische Verankerung von BNE: wie wir miteinander und voneinander lernen

Matthias Barth (Speaker)

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Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte

Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

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Was bringen die digitalen Medien für den Lerngewinn im (Englisch)Unterricht?

Torben Schmidt (Lecturer)

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Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen

Alina Kristin Hase (presenter), Leonie Kahnbach (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)

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Vortrag: ‘Well, I can show you, here's the video’ Playing football in primary school: synergies of TGfU and digitally enhanced learning processes

Steffen Greve (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag: Teaching football skills with digitally supported learning processes in primary school

Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag: Sportspielvermittlung in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützen Lehr-/Lernprozessen

Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag: "Paralympischer Spitzensport: Rollstuhlbasketball aus einer differenztheoretischen Perspektive"

Jessica Süßenbach (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Stephan Schiemann (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)

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Vortrag: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

Steffen Greve (Speaker), Claus Krieger (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker) & Florian Jastrow (Speaker)

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Vortrag im Rahmen der Informationsveranstaltungen der Bundesländer in Vorbereitung der teilnehmenden Schulen für PISA 2012 im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Katharina Müller (presenter)

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Vortrag im Forschungskolloquium der Professur für Psychologische Grundlagen in Schule und Unterricht, Prof. Dr. Barbara Drechsel, Universität Bamberg

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag: Fußballspielen in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen

Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag: Fußballspielen in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützten Lehr-/ Lernprozessen

Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag: Digitale Medien in der Sportspielvermittlung: Videotagging im Fußball in der Grundschule

Steffen Greve (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Vortrag auf der Tagung „Bildungsstandards und Kompetenzmodelle – Eine Verbesserung der Qualität von Schule, Unterricht und Lehrerbildung?“ der DGfE-Kommissionen Schulforschung und Didaktik und Professionsforschung und Lehrerbildung

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag auf der Abschlussveranstaltung des Programms „Bildungsforschung“ der Landesstiftung Baden-Württemberg in Stuttgart

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag auf dem Hochschultag der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag an der Universität Augsburg

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag an der TU Dortmund

Anke Köhler (Speaker)

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Vortrag an der RWTH Aachen

Katharina Müller (Speaker)

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Vortrag an der Leuphana Universität Lüneburg

Katharina Müller (Oral presentation)

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Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Matthias Barth (Speaker)

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Vom multiperspektivischen Unterrichtsmitschnitt zum multiperspektivischen Lernbaustein - Prozesse, didaktische Aufbereitung, Lerneffekte

Carolyn Blume (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

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Vielperspektivität auch in der Forschung? Beobachtungen zur Entwicklung der Sachunterrichtsforschung: Werkstattbericht eines systematischen Reviews

Matthias Barth (Speaker), Lina Bürgener (Speaker), Silke Hanna Edelhoff (Speaker), Sabine Richter (Speaker), Eva Katharina Freund (Speaker) & Kristen Bruhn (Speaker)

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Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Videographiebasierte Forschungsmethoden

Torben Schmidt (Lecturer)

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Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.

Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

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Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"

Carolyn Blume (Speaker)

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Videoanalyse zur individuellen Professionalisierung von jungen Lehrkräften

Anke Köhler (Oral presentation)

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Videoanalyse und Training als Mittel institutioneller Professionalisierung und individueller Selbstreflexion von angehenden Fremdsprachenlehrenden

Anke Köhler (Speaker)

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Verstehen durch Erklären: Mathematikunterricht auf YouTube?

Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

Dominik Leiss (Oral presentation)

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Vernetzungsansatz im ZZL-Netzwerk

Sabrina Kulin (Speaker)

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Veränderung und Entwicklung von Rechtschreibunterricht durch die Zusammenarbeit von Schule und Fachdidaktik

Tina Waschewski (Speaker)

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Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Validity of a mathematics test for the selection of university applicants for teacher training

Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Validation of School Inspection Frameworks and Methods

Marcus Pietsch (Oral presentation)

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Validation of school inspection frameworks and methods

Marcus Pietsch (presenter)

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U.S. Embassy Teacher Academy 2013

Torben Schmidt (Keynote Speaker)

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Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

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Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Emotionale Prozesse beim Beobachten von eigenem und fremdem Unterricht.

Marc Kleinknecht (Speaker) & Nina Poschinski (Speaker)

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Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen mit Fällen.

Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

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Unterrichtsfallbeispiele in der ersten Phase der Lehrerbildung. Kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim individuellen Bearbeiten von Fällen

Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)

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Unterrichtsentwicklung durch Vergleichsarbeiten? Eine Analyse der Verwendungshinweise in VERA-Rückmeldungen.

Marc Kleinknecht (Speaker), Eva-Maria Lankes (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)

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Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unterricht gemeinsam planen und reflektieren - Unterrichtsbesprechungen mit Studierenden professionell führen

Timo Ehmke (Speaker), Jane Brückner (Speaker) & Timo Beckmann (Speaker)

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Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unterricht beobachten

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Unternehmerische Verantwortung, Nachhaltigkeit, Unternehmensethik

Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)

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Unternehmerische Verantwortung, Nachhaltigkeit, Unternehmensethik

Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)

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Unternehmerische Verantwortung: Engagement mit Strategie?

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

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Unternehmen übernehmen Verantwortung: Corporate (Social) Responsibility als Ausdruck strategischen Engagements im Kontext der Nachhaltigkeitsdebatte – theoretische und empirische Hintergründe

Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)

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Unternehmen übernehmen Verantwortung: Corporate (Social) Responsibility als Ausdruck strategischen Engagements im Kontext der Nachhaltigkeitsdebatte

Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)

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University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Insights from Lüneburg and Glasgow

Robin Pascal Straub (Speaker), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Kay Livingston (Speaker) & Kevin Proudfoot (Speaker)

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University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Further Insights from Lüneburg and Glasgow

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Kay Livingston (Speaker), Cristina Mio (Speaker), Svenja Lemmrich (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

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Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education

Matthias Barth (Speaker), Katrien van Poeck (Speaker) & Stephanie Bengtsson (Speaker)

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Umsetzung der inklusiven Beschulung in Deutschland

Katharina Müller (Speaker)

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Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

Nele Fischer (Speaker)

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Über die Wahrnehmung und Wirksamkeit des Feedbacks einer mathematikbezogenen Lernplattform

Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Transforming teacher education for and through ESD

Matthias Barth (Speaker)

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Transformation in Schulen durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis? Kompetenzorientierung im Sachunterricht unter der Perspektive BNE

Lina Bürgener (Speaker)

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Transformation in Bildungsinstitutionen durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis

Lina Bürgener (Speaker)

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Transformation durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis

Lina Bürgener (Speaker)

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Transformation durch Dialog der Disziplinen, Akteur*innen und Institutionen – Vom Bezugsdisziplinen-Ansatz der Englischdidaktik zu transdisziplinären Communities für Innovation in Forschung, Lehre und Unterrichtspraxis

Torben Schmidt (Speaker)

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Transdisziplinäre Kooperation in der Lehrerbildung als Chance für die Integration von BNE in (Hoch)Schule und Unterricht

Lina Bürgener (Speaker)

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Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der LehrerInnenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext (schul-)pädagogischer und hochschulischer Bedingungen

Torben Schmidt (Lecturer)

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Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen

Sabrina Kulin (Speaker), Torben Schmidt (Speaker) & Robin Pascal Straub (Speaker)

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Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

Robin Pascal Straub (Speaker) & Lutz Dollereder (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

Robin Pascal Straub (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

Robin Pascal Straub (Speaker), Sabrina Kulin (Coauthor) & Timo Ehmke (Speaker)

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Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?

Lina Bürgener (Speaker)

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Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education

Lina Bürgener (Speaker) & Matthias Barth (Speaker)

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Transcribing nonverbal elements

Anke Köhler (Oral presentation)

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Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood

Torben Schmidt (Oral presentation)

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Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood

Roger Dale Jones (Oral presentation)

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Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood

Irina Pandarova (Oral presentation)

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The use of digital media in primary school PE – student perspectives on product-oriented ways of lesson staging

Steffen Greve (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Florian Jastrow (Speaker), Anja Schwedler-Diesener (Speaker), Claus Krieger (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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The Roughness of the Voice – Neuronal Networks, Failure Aesthetics and Musical AI

Jan Torge Claußen (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

The role of opportunities to learn (OTL) and teacher students' beliefs for the acquisition of general pedagogical knowledge

Denise Depping (presenter) & Timo Ehmke (presenter)

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The Role of Higher Education in the Transition to a Sustainable Future: Implications for Teaching and Learning

Matthias Barth (Speaker)

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The Pressure to Improve: A probabilistic Approach for Modeling Local School Markets

Marcus Pietsch (Oral presentation)

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The Participants´ Perspective on Challenges, Disappointments & Success Factors in Research-Practice Partnerships in Teacher Education

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker) & Timo Ehmke (Coauthor)

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Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung - Das Videokonferenzensystem als Verknüpfungsmöglichkeit

Julia Drexhage (presenter)

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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

Julia Drexhage (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung - Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

Julia Drexhage (presenter), Dominik Leiss (presenter), Timo Ehmke (presenter) & Torben Schmidt (presenter)

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Theorie-Praxis-Verzahnung in einem mathematikdidaktischen Seminar – eine Erfolgsstrategie?

Sarina Scharnberg (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

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Theorie-Praxis-Verzahnung als potentieller Förderer von Innovationen im Rechtschreibunterricht

Tina Waschewski (Speaker)

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The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking

Leonie Kahnbach (Speaker), Hanna Heckendorf (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)

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The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

Dominik Leiß (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

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The impact of ICALL practice on the EFL classroom: From individualized practice to communicative language use

Diana Pili-Moss (Speaker), Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker), Lisa Middelanis (Speaker) & Detmar Meurers (Speaker)

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The ABCs of Inclusive English Teacher Education: Attitudes, Beliefs and (Reflective) Competence

Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker) & Bianca Roters (Speaker)

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The ABCs of Inclusive English Teacher Education; Attitudes, Beliefs, & (Reflective) Competence.

Torben Schmidt (Speaker), Bianca Roters (Speaker) & Carolyn Blume (Speaker)

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Technologie- und Datenakzeptanz von Grundschullehrkräften bezüglich digitalen Plattformen zum individualisierten Üben. Eine interdisziplinäre Studie aus bildungswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive im Projekt CODIP

Alina Kristin Hase (Speaker), Leonie Kahnbach (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor) & Dirk Lehr (Coauthor)

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Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht

Leonie Kahnbach (Speaker) & Dirk Lehr (Coauthor)

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Tech and TEFL - Learning and Teaching English in the Digital Age

Torben Schmidt (Lecturer)

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Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom - The U.S. Embassy School Election Project 2016

Torben Schmidt (Lecturer)

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Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

Torben Schmidt (Lecturer)

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Teaching the U.S. Elections in the EFL Classroom. The U.S. Embassy School Election Project

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system

Torben Schmidt (Lecturer), Irina Pandarova (Lecturer) & Roger Dale Jones (Lecturer)

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Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom

Torben Schmidt (Speaker)

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Teaching Sound Studies online During the Covid-19 Pandemic

Jan Torge Claußen (Speaker)

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Teaching Listening Comprehension in the EFL Classroom: Processes, Materials, Tasks and Tests

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

'Teaching as a journey, not a destination.’ Examining the Inclusive Mindsets, Attitudes and Reflective Competence of Pre-Service and Experienced EFL Teachers in Germany

Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker), David Gerlach (Speaker) & Bianca Roters (Speaker)

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Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual vocational schools

Charlotte Wendt (Speaker)

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Teachers' attitudes towards digital writing tools in multilingual German vocational schools

Charlotte Wendt (Speaker) & Astrid Neumann (Speaker)

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Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg

Sabrina Kulin (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

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Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

Torben Schmidt (Lecturer)

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Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

Torben Schmidt (Lecturer)

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Teach about U.S. – Going Green: US Embassy Teacher Academy 2015

Torben Schmidt (Lecturer)

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Taking ICALL to task: Blending form-focus & task-based foreign language learning

Carolyn Blume (Speaker), Detmar Meurers (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

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Tagung Partnerschulen 2018

Timo Beckmann (Speaker)

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Tagung Lernortwechsel

Timo Beckmann (Speaker)

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Tagung Lernortwechsel

Timo Beckmann (Speaker)

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Tagung der Gesellschaft für Fachdidaktiken - GFD 2017

Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker), Simone Abels (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker), Simone Abels (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

Benjamin Fauth (Speaker), Jasmin Decristan (Speaker), Eva Heide (Speaker), Csaba Kurucz (Speaker), Franziska Locher (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Mareike Kunter (Speaker), Gerhard Büttner (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker) & Ilonca Hardy (Speaker)

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Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2017

Benjamin Fauth (Speaker), Jasmin Decristan (Speaker), Eva Heide (Speaker), Csaba Kurucz (Speaker), Franziska Locher (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Mareike Kunter (Speaker), Gerhard Büttner (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker) & Ilonca Hardy (Speaker)

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Tag der Lehre des Instituts für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Universität Lüneburg

Julia Drexhage (Speaker)

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Syntaxbasierte Großschreibung von Anfang an?! Eine Längsschnittuntersuchung in offenen Eingangsstufen (Klassen 1 und 2)

Swantje Weinhold (Speaker), Gesa Johannsen (Speaker), Nicola Junge (Speaker), Jule Fischer (Speaker) & Alina Kristin Hase (Speaker)

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Symposion Deutschdidaktik Beratungskolloquium

Tina Waschewski (Speaker)

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Summer School, Empirische Lehr-Lernforschung im interdisziplinären Dialog

Nele Fischer (Speaker)

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Strengthening Form-Focused Practice in Task-Based Language Teaching Through Intelligent CALL (EUROCALL)

Torben Schmidt (Speaker), Carolyn Blume (Speaker), Detmar Meurers (Speaker), Lisa Middelanis (Speaker) & Diana Pili-Moss (Speaker)

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Stand der Lehrerbildungsreformen in den deutschen Bundesländern

Katharina Müller (Speaker)

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Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

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Sprache im Fachunterricht - Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess von textbasierten Aufgabenstellungen

Dominik Leiss (Speaker)

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Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

Anna-Theresia Decker (Speaker), Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Mareike Kunter (Speaker)

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Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen

Steffen Greve (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Spiel mit Musik: Potentiale und Grenzen von Games in der Musikvermittlung.

Jan Torge Claußen (Speaker)

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Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb – Befunde aus PISA 2015 zu den sozialen Disparitäten in den naturwissenschaftlichen Kompetenzen Fünfzehnjähriger

Katharina Müller (presenter)

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Sound Studies für ästhetische Zugänge im Sachunterricht

Jan Torge Claußen (Speaker)

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Smartphone vs. Schulbuch

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

Siegener Sommerakademie: Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung

Timo Beckmann (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Service Learning und OER – civicOER.: Mehrwerte für Hochschulen

Jane Brückner (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap

Robin Göller (Speaker), Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Science of Team Science Conference 2017

Robin Pascal Straub (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

"Schulnahe Unterstützung für einen modernen Englischunterricht in Brandenburg": Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung

Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Schulische Inklusion & Lehrkräftegesundheit

Milena Peperkorn (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Schritte in Richtung einer vollautomatisierten, adaptiven E-Learning-Umgebung-Entwicklung eines Vorhersagemodels schierigkeitsgenerierender Einflussfaktoren bei Lückentext-Übungen im Bereich Tense-Aspect-Mood

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

"School on Campus - Online" - An innovative concept to link theory and praxis in teacher education

Julia Drexhage (presenter) & Dominik Leiss (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

Alina Kristin Hase (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Rollenerwartungen durch Open Educational Resources verändern?

Jane Brückner (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften

Milena Peperkorn (Speaker), Katharina Müller (Coauthor) & Peter Paulus (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Refugees Welcome! – Aufbruch und Wandel an Hochschulen?

Timo Beckmann (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

Reflexivität von Forschung und Lehre

Anke Köhler (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung

Gitte Köllner (Speaker) & Torben Schmidt (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung – Theorien, Konzepte, Empirie

Bianca Roters (Speaker), Carolyn Blume (Speaker), David Gerlach (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Reflective Video Analysis & (Future) Teacher Self

Anke Köhler (Oral presentation)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Rassismus, Sexismus, Klassismus… − (k)ein Problem der naturwissenschaftlichen Fachdidaktik?

Sybille Katrin Hüfner (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Qualitätskriterien in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Matthias Barth (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

Qualitätsgesicherte Praktika im Studium. Chancen für Kompetenzerwerb und "Employability"

Timo Beckmann (Speaker), Jane Brückner (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Arwed Marquardt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

QLB-Tagung „Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft“ 2018

Robin Pascal Straub (Speaker) & Tina Waschewski (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Publikationsstrategien: Weblogs, AV-Inhalte, Open Access, Urheberrecht

Jan Torge Claußen (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Publikationsstrategien: Von Google-Groups zum Online-Journal

Jan Torge Claußen (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Promoting the SDGs through transdisciplinary learning: Innovative approaches of transdisciplinary cooperation in transnational partnerships

Lina Bürgener (Speaker), Matthias Barth (Speaker) & Daniel J. Lang (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Programm-Workshop "Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung" der QOLB

Milena Peperkorn (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker), Katharina Müller (Speaker), Torben Schmidt (Speaker) & Carolyn Blume (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Professionelles Beratungshandeln

Marc Kleinknecht (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

Professionelle Handlungskompetenzen von angehenden und amtierenden Lehrkräften mit Migrationsgeschichte

Bettina Bello (presenter)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen – kooperative Unterstützung von Studierenden

Timo Beckmann (Speaker)

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Professionalisierung in der Sportlehrer(innen)bildung

Jessica Süßenbach (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Simone Abels (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Problem-based vs. Direct Instructional Case-based Learning In Teacher Education

Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker) & Marcus Syring (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Prinzipien zur digitalen Unterstützung des Schreibens im Deutschunterricht mit sprachlich heterogenen Lerngruppen

Charlotte Wendt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Pre-Service Teachers Developing Digital Games for the EFL classroom – Potentials, Procedures, Products (SLTED, Wien)

Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Pre-Service Teachers’ Beliefs Regarding Multilingualism in schools

Nele Fischer (presenter)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge

Steffen Greve (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Simone Abels (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Predicting Performance And Motivation In Teacher Education – The Role Of Opportunities To Learn, Intrinsic Needs And Perceived Self-efficacy

Timo Ehmke (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Praxisphasen in der Lehrerbildung am Beispiel der PaLea-Studie

Katharina Müller (presenter)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Potentiale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Bruchwissens: Ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel.

Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

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Poster: Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen

Henrike Diekhoff (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker) & Steffen Greve (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer

Poster presentation on IUT (Improving University Teaching) Conference

Katharina Müller (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Posterpräsentation: „Digitale Medien im Sportunterricht – Ein systematisches Review”

Steffen Greve (Speaker), Florian Jastrow (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Poster: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

Steffen Greve (Speaker), Claus Krieger (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker) & Florian Jastrow (Speaker)

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Poster: Digital technology in physical education - A Systematic Review

Florian Jastrow (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer

Poster: Digitale Medien im Sportunterricht – ein systematisches Review

Florian Jastrow (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Playing guitar while playing video games: An experiment with students learning to play the guitar by playing Rocksmith

Jan Torge Claußen (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Performativity and Authenticity in the Web 2.0-Enhanced Foreign Language Classroom

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

Peer Feedback-basierte Reflexionsaufgaben im Rahmen eines studienbegleitenden E-Portfolios im Fach Englisch: Eine qualitative Studie zur Professionalisierung durch Selbstreflexion

Gitte Köllner (Speaker)

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Peer Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben und deren Effekte auf Reflexionsprozesse

Gitte Köllner (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

On the validity of a mathematics test for the selection of university applicants for a teacher training programme

Robin Göller (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Natalie Tropper (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Offenheit eher eng gefasst: Open Educational Practices and niedersächsischen Hochschulen

Simon Rahdes (Speaker) & Christian Herzog (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

OER im DaF-Bereich. Qualität als relationaler Lernerfolg bei interkulturellen Akteursgruppen

Jane Brückner (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Nutzung von Erklärvideos durch Lehramtsstudierende

Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

NUR VIELE AUGEN SEHEN HETEROGENITÄT!? Lernen mit multiperspektivischen Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung

Laura Schilling (Speaker)

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"Neue MusikmachDinge: Augmented Creativity and Connectivity?"

Michael Ahlers (Speaker)

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Netzwerktagung der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Robin Pascal Straub (Speaker)

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Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrkräftebildung – eine Fallstudie

Lina Bürgener (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrerbildung – Entwicklung von BNE-spezifischer Handlungskompetenz bei Sachunterrichtsstudierenden

Lina Bürgener (Speaker)

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Nachhaltigkeit in der phasenübergreifenden Kooperation mittels Etablierung von Kooperationsräumen

Constanze Bartsch (Speaker), Ulrike Dreher (Speaker), Robin Pascal Straub (Speaker), Martina von Gehlen (Speaker), Marion Bönninghausen (Speaker), Wolfgang Hochbruck (Speaker), Lars Holzäpfel (Speaker) & Lutz Dollereder (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mutual Learning and Knowledge Integration in Transdisciplinary Development Teams: Empirical Findings about a Collaborative Format in Teacher Education

Robin Pascal Straub (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden

Esther-Marie Verbücheln (presenter)

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Musikunterricht in digitalisierten Bildungskontexten

Michael Ahlers (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

"Musikunterricht in digitalisierten Bildungskontexten"

Michael Ahlers (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mu­sik­mach­Din­ge, Klang­er­zeu­ger, neu­en In­stru­men­te und hy­bri­de Per­fo­mance-Set­tings

Michael Ahlers (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

Musik in Computerspielen

Jan Torge Claußen (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

Multiview. Multiperspektivische Videografie am Beispiel des Unterrichtsfachs Deutsch

Jan Torge Claußen (Speaker) & Franziska Bormann (Speaker)

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Multiprofessionelle Zusammenarbeit in Entwicklungsteams im Projekt Zukunftszentrum Lehrkräftebildung - Netzwerk (ZZL-Netzwerk): Ziele - Meilensteine - ausgewählte Forschungsergebnisse

Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

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Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der universitären LehrerInnenausbildung

Prisca Paulicke (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Torben Schmidt (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

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Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrkräftebildung der Leuphana Universität Lüneburg

Gitte Köllner (Speaker) & Jan Torge Claußen (Speaker)

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Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

Torben Schmidt (Speaker) & Carolyn Blume (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Multilingualism in School and teaching – an Empirical Analysis of the Beliefs of Teacher Education Students: A Methodological approach towards the beliefs construct

Nele Fischer (Oral presentation)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Moderierte Diskussion mit Referent*innen aus Bildung, Naturwissenschaft, Wirtschaft & Verwaltung

Robin Pascal Straub (Speaker)

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Mobile Language Learning und Gamification – Good and Bad Recipes for Chocolate Coated Broccoli

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Mit KI zur adaptiven Lernendenunterstützung im Fremdsprachenlernprozess - Potenziale, Grenzen, Ausblick

Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Migrationsbedingte Heterogenität - Ausgeschöpfte Ressource?

Bettina Bello (presenter)

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Messung von Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich „Deutsch als Zweitsprache“: Seminarevaluation des Projekts ProfaLe

Timo Ehmke (Oral presentation)

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Messung der Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache

Timo Ehmke (Lecturer)

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Merely Chocolate-Covered Broccoli? From Early CALL to Digital Game-Based Language Learning

Torben Schmidt (Lecturer)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)

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MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

Steffen Greve (Speaker), Claus Krieger (Speaker), Florian Jastrow (Speaker), Mareike Thumel (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

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Medienreflexion – Förderung von Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung beim Einsatz multiperspektivischer Unterrichtsaufnahmen

Jan Torge Claußen (Speaker)

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Medienbildung und Inklusion im Sportunterricht - Überfrachtung oder Synergie?

Steffen Greve (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Claus Krieger (Speaker), Florian Jastrow (Speaker) & Anja Schwedler-Diesener (Speaker)

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Mediale Praktiken und Repräsentation der Arbeit in formalen Bildungskontexten

Jan Torge Claußen (Speaker), Nicola Przybylka (Speaker), Andreas Weich (Speaker) & Johann Trupp (Speaker)

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Meaningful Classroom Music: A Blended Learning Approach

Esther-Marie Verbücheln (Speaker) & Michael Ahlers (Speaker)

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Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

Michael Besser (Speaker)

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Mathematikdidaktische Fachsprache von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungen zu kompetenzorientierten Aufgaben

Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mathematics teacher students´ use of instructional videos.

Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Poldi Kuhl (Speaker)

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Mathematics teacher students' use of instructional videos

Anna-Katharina Poschkamp (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Materiality, Agency and Potentials of “Music-Making-Things”

Michael Ahlers (Speaker)

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Live im Klassenzimmer - Theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsettings in der Hochschullehre

Dominik Leiss (presenter)

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Live im Klassenzimmer - theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsetting in der Hochschullehre

Dominik Leiss (presenter) & Julia Drexhage (Coauthor)

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Linking Teaching and Learning Formats with Student Development of Key Sustainability Competencies

Matthias Barth (Speaker) & Aaron Redman (Speaker)

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Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs

Nele Fischer (presenter)

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Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker), Malte Klimczak (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

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Lernen und Arbeiten in (Engagement-)Netzwerken – Herausforderungen & Chancen für Hochschulen, soziale Einrichtungen & Unternehmen

Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)

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Lernentwicklungsläufe im Lehramtsstudium - erste Ergebnisse der LeveL-Studie

Denise Depping (presenter) & Timo Ehmke (presenter)

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Lehrkräftegesundheit und der Umgang mit beruflichen Belastungen am Beispiel einer Unterrichtssituation

Elena Hohensee (Speaker)

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Lehrerbildung - Verantwortung für die Zukunft Herausforderungen und Perspektiven

Bettina Bello (presenter)

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Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

Marc Kleinknecht (Speaker)

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Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

Jessica Süßenbach (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Simone Abels (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Lehramtsausbildung in Bewegung: Personelle, inhaltliche und methodische Wandlungsprozesse durch phasen- und institutionenübegreifende Entwicklungsteams

Sabrina Kulin (Speaker)

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Learning through play? Evaluating digital games for language learning

Carolyn Blume (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Landessprachentag Niedersachsen 2020

Torben Schmidt (Speaker)

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Künstliche Intelligenz und Fremdsprachenlernen (Ludwig-Maximilians-Universität München)

Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Künstliche Intelligenz und DaF/DaZ-Lehren und Lernen: Wo stehen wir und wohin geht der Weg? (IDT 2022)

Torben Schmidt (Panel participant)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen und -lehren - Disruptive Technologien als Chance und Herausforderung

Torben Schmidt (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht

Bianka Troll (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Kooperation von Lehrerbildnern im Langzeitpraktikum - Lehrertandems und Fachnetze

Timo Beckmann (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Kooperation und wissenschaftliche Begleitung von kooperativer LehrerInnenbildung - am Beispiel des Projekts: Theorie-Praxis-Vernetzung in den drei Handlungsfeldern "Heterogenität und Inklusion", "Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung", "Professionsbezogene Unterstützungsangebote" im ZZL-Netzwerk

Sabrina Kulin (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Konzeption des Praxissemesters der Fremdsprachendidaktik

Anke Köhler (Oral presentation)

Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Kontexte als Lehr-Lernsettings für inklusiven Nawi-Unterricht

Sybille Katrin Hüfner (Speaker) & Simone Abels (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Kongress Armut und Gesundheit 2018

Milena Peperkorn (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Kompetenzmessung bei angehenden Lehrkräften im Bereich DaZ

Timo Ehmke (Coauthor)

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Ergebnisse aus dem PISA 2012 Förderschul-Oversample zum Nutzen von differentiellen Maßnahmen der Testadaptation

Katharina Müller (Speaker)

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit

Michael Ahlers (Speaker) & Jule Katharina Landmeier (Speaker)