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Vortrag an der RWTH Aachen

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Katharina Müller - Speaker

Müller, K. (2016, Januar). Aktuelle Befunde aus der PISA-Studie zur heterogenen Lernvoraussetzungen bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
01.2016

Related by researcher

Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften

Peperkorn, M. (Speaker), Müller, K. (Coauthor) & Paulus, P. (Coauthor)

02.2018

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Programm-Workshop "Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung" der QOLB

Peperkorn, M. (Speaker), Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Müller, K. (Speaker), Schmidt, T. (Speaker) & Blume, C. (Speaker)

05.2017

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015

Müller, K. (presenter)

03.2017

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie

Müller, K. (presenter)

03.2017

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb – Befunde aus PISA 2015 zu den sozialen Disparitäten in den naturwissenschaftlichen Kompetenzen Fünfzehnjähriger

Müller, K. (presenter)

03.2017

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)

Müller, K. (Speaker)

03.2017

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)

Müller, K. (Organiser)

02.2017

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education

Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)

Müller, K. (Speaker)

02.2017

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education

EARLI Conference for Research on Learning and Instruction

Müller, K. (presenter)

2017

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

Study Programme “International Comparative Education Research“ - ICER 2016

Müller, K. (presenter)

12.2016

Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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  12. Videobasierte Lernbausteine zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion im Pilotfach Englisch im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung Projekt “Theorie-Praxis-Verzahnung im ZZL-Netzwerk"

Publications

  1. The decision to start a new firm: personal and regional determinants. Empirical evidence from the Regional Entrepreneurship Monitor (REM) Germany
  2. Achim Geisenhanslüke, Christian Steltz (Hg.): Unfinished Business. Quentin Tarantinos "Kill Bill" und die offenen Rechnungen der Kulturwissenschaften
  3. Feldforschung: Bildende Kunst. Eine Erhebung im Publikum der internationalen, zeitgenössischen Kunst in Wiener Galerien, Ausstellungshäusern und Museen
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  6. A Rigorous Climate Policy Is Necessary in Order to Give Incentives for Energy Suppliers to Develop Innovative and Environmentally Friendly Technologies
  7. Lernen durch sportpädagogische Reflexionsprozesse im Sportspiel - Möglichkeiten im Vermittlungsprozess im Rahmen des Sportunterrichts am Beispiel Handball
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  9. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.