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  1. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M., Ehmke, T., Leiss, D. & Kuhl, P.

    01.10.2130.09.25

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung innerhalb der Fördermaßnahme Förderbezogene Diagnostik in der inkluisven Bildung (InkBi 2) als Teil des Rahmenprogramms empirische Bildungsforschung.

    01NV2117

    Projekt: Forschung

  2. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M.

    01.10.2130.09.25

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    Projekt: Forschung

  3. Projekt: Forschung

  4. Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.01.2130.06.24

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  5. Leseprozessregularität

    Wallot, S.

    01.01.2131.10.21

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  6. Heisenberg-Professur

    Wallot, S.

    01.10.2030.09.23

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  7. Corona-Pandemie aus Sicht von Schulleitungen

    Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P.

    01.04.2030.06.20

    Projekt: Forschung

  8. DaZKom-Transfer

    Ehmke, T.

    01.04.2031.03.22

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    16PK19001B

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht

    Besser, M., Göller, R. & Poschkamp, A.

    01.04.1931.12.20

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungsmaßnahme Innovation Plus im Rahmen des Hochschulpakts 2020.

    Projekt: Andere

  10. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Ehmke, T. & Leiss, D.

    01.02.1931.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  11. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Leiss, D.

    01.02.1931.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  12. Projekt: Forschung

  13. KomPädenZ - Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

    Henschel, A.

    01.02.1831.12.20

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"

    16OH22042

    Projekt: Forschung

  14. Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)

    Besser, M., Abels, S., Leiss, D., Schmidt, T., Süßenbach, J., Greve, S. & Troll, B.

    01.12.1731.03.19

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungs- und Forschungsmaßnahme Inkludierende Basiskompetenzen als Querschnittsaufgabe der Lehrerbildung fördern (zusammen mit Prof. Dr. A. Neumann).

    Projekt: Andere

  15. Projekt: Forschung

  16. Evaluation des Transferzirkels "Jede(r) ist besonders"

    Kuhl, P. & Müller, U. B.

    01.06.1731.07.20

    Gefördert durch Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt- Universität zu Berlin e.V

    Projekt: Forschung

  17. Analyse von Beurteiler-(Methoden-)effekten in der empirischen Bildungsforschung

    Koch, T. & Semmler-Busch, U.

    01.03.1728.02.18

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft

    Projekt: Forschung

  18. Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen

    Althans, B., Audehm, K., Bath, C. & Leuschner, H.

    01.02.1731.12.19

    Gefördert vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur des Landes NIedersachsen aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab im Rahmen der Ausschreibung "Geschlechterforschung in Niedersachsen"

    Projekt: Forschung

  19. DaZKom-Video: Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften

    Ehmke, T. & Hammer, S.

    01.01.1731.12.19

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Förderschwerpunkt
    "Wissenschafts- und Hochschulforschung" im Rahmen der Ausschreibung "Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor - Validierungen und methodische Innovationen"

    01PK16001B

    Projekt: Forschung

  20. Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission

    Althans, B., Meyer, T., Maier, C. J., Bernstorff, E. & Wieland, J.

    01.12.1630.11.19

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördermaßnahme "Forschung zur kulturellen Bildung"

    01JK1610

    Projekt: Forschung

  21. Educating Future Change Agents - Higher Education as a Motor of the Sustainability Transformation

    Barth, M., Lang, D. J., Halberstadt, J. & Wiek, A.

    01.03.1630.09.20

    Gefördert vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab im Rahmen der Ausschreibung "Wissenschaft für nachhaltige Entwicklung"

    Projekt: Forschung

  22. Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Neumann, A., Entrich, S., Leiss, D., Plath, J., Schwippert, K. & Groß, N.

    01.12.1530.11.18

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des BISS-Programms (Bildung durch Sprache und Schrift)

    01JI1505B

    Projekt: Forschung

  23. Projekt: Forschung

  24. Entwicklungsverbund zur Lehrerbildung "Recruiting, Assessment, Support" im Rahmen des Gesamt-Projektes "MINT-Lehrerbildung"

    Leiss, D., Ehmke, T. & Besser, M.

    01.10.1430.09.17

    Gefördert von der Deutschen Stiftung Telekom im Rahmen des Gesamt-Projektes "MINT-Lehrerbildung"

    Projekt: Forschung

  25. Transcdiscliplinary research on German Popular Studies: Topics and Tasks

    Ahlers, M. & Jacke, C.

    01.09.1330.04.15

    Kleinforschungsprojekt aus Mitteln der Leuphana Forschungsförderung

    Projekt: Forschung

  26. Schule im Wandel

    Feldhoff, T., Klieme, E., Reh, S., Dohrmann, J., Löwe, D., Steinert, B., Wurster, S., Mattes, M. & Schmid, C.

    01.07.13 → …

    Projekt: Forschung

  27. Digitale Medien zwischen Kunst, Musik und Pädagogik

    Ahlers, M., Kertz-Welzel, A. & Nistor, N.

    01.09.1230.09.13

    Projekt: Lehre und Studium

  28. Vorhabensteil: Sprachliche Heterogenität im schulischen Fachunterricht der Sekundarstufe I

    Leiss, D., Schwippert, K., Lutter, A., Neumann, A., Schmidt, T. & Holle, K.

    26.06.1231.12.12

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Rahmen des Programms "Forschen, Lehren, Lernen, in Fachdidaktik und Bildungswissenschaften", Linie 2

    26 - 04203 / 88 - 6 (2012)

    Projekt: Forschung

  29. KoM@ING Kompetenzmodellierungen und Kompetenzentwicklung, integrierte IRT-Basierte und qualitative Studien bezogen auf Mathematik und ihre Verwendung im ingenieurwissenschaftlichen Studium. Teilprojekt Lüneburg: TP B

    Hochmuth, R. K.

    01.05.1230.04.15

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenfeld "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"

    01PK11021D

    Projekt: Forschung

  30. Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

    Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Ohm, U. & Köker, A.

    01.03.1228.02.15

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenfeld "Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor"

    FKZ 01PK11010B

    Projekt: Forschung

  31. Projekt: Forschung

  32. PISA, Bildungsstandards und die National Educational Panel Study (NEPS). Vergleich der Rahmenkonzepte und Validierung der NEPS-Testinstrumente in den Naturwissenschaften und in der Mathematik

    Ehmke, T., Schöps, K., Rönnebeck, S., Hahn, I., Knopp, E., Köller, O., Nissen, A. & Ham, A.

    01.01.1231.12.14

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Ausschreibung "Large Scale Assessments"

    01LSA009

    Projekt: Forschung

  33. Evaluation der Leuphana Sommerakademie 2011

    Ehmke, T., Czerwenka, K. & Odau, S.

    01.01.1131.12.13

    Finanzierung aus Berufungsmitteln (Promotionsstipendium)

    Projekt: Forschung

  34. Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  35. Raum und Zahl

    Ebel, L., Labahn, F., Gölitz, D. & Neidhardt, E.

    01.10.0931.10.11

    Projekt: Forschung

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