1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institute of Psychology in Education
  7. //
  8. Projekte
  9. //

Institute of Psychology in Education

Organisation: Institut

Organisationsprofil anzeigen

Organisationsprofil

Das Institute of Psychology in Education ist an der Fakultät Bildung angesiedelt und besteht aktuell aus drei Abteilungen, die sich mit den Themen differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik, pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie beschäftigen.

Themen

Aktuelle und zukunftsbezogene Fragestellungen stehen hinter einer umfassenden Forschungstätigkeit, deren Facettenreichtum auch den Studierenden in Form thematisch vielfältiger Lehrangebote sowie der Möglichkeit der aktiven Beteiligung am Forschungsprozess zugute kommt.

Ziel ist, sowohl anwendungsbezogenes als auch grundlagenorientiertes Wissen bereitzustellen. Die Forschungsaktivitäten der Institutsmitglieder decken die verschiedenen Analyseebenen der psychologischen Forschung ab: Individuumsbezogene Fragestellungen finden bei uns ebenso Berücksichtigung wie Themen der Gruppen- und Organisationsforschung. Insgesamt gruppieren sich die Forschungsaktivitäten im Institut für Psychologie vor allem um die folgenden drei Schwerpunktsbereiche.

Eine weitere Aktivität unser Institutsmitglieder ist die regelmäßige Betreuung des  wissenschaftlichen Nachwuchses. In der Rubrik Doktoranden finden Sie die von uns betreuten Promovierenden.

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen
Bis
1 - 57 von 57Seitengröße: 100
sortieren: Titel

  1. Ansätze zur Förderung der Gesundheit und Leistungsfähigkeit dienstälterer Lehrkräfte in Niedersachsen

    Sieland, B.

    01.01.98 → 31.12.99

    Projekt: Forschung

  2. Atempause: Eine tägliche Kurzintervention zur Achtsamkeit bei Grundschulkindern

    Salisch, M., Bergold, J. & Voltmer, K.

    01.10.19 → 30.09.23

    Projekt: Forschung

  3. Care4Care

    Lehr, D.

    01.12.19 → 31.12.24

    Projekt: Forschung

  4. Didok: Chancen und Herausforderungen digitaler Dokumentation in Kindertagesstätten

    Schönborn, H. & Kuhl, P.

    01.10.17 → 01.10.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. CANDOR: Changing the Attitude of Teachers through Normal and Distance Learning for Open Human Relationships

    Paulus, P., Petzel, T., Benko, Z. & Heathcote, G.

    01.10.02 → 01.10.05

    Projekt: Forschung

  6. Comprehension of iconic gestures in chimapnzees and human children

    Bohn, M.

    01.01.12 → 31.12.12

    Projekt: Individualförderung

  7. GGSE: DAK-Initiative "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln"

    Paulus, P., Schumacher, L., Sieland, B., Rupprecht, S., Schwarzenberg, K., Cramer, I. & Strigl, M.

    01.06.07 → 30.06.13

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  8. Die Entwicklung des graphischen Symbolverständnisses vor dem Schriftspracherwerb: Dimensionen der Symbol-Objekt-Relation

    Deiglmayr, A., Kachel, G. & Bohn, M.

    01.01.20 → 31.12.24

    Projekt: Forschung

  9. A-SYM: Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.07.21 → 30.06.25

    Projekt: Forschung

  10. DIGI-EXIST: Digitale Gesundheitsprävention für Existenzgründungen - Teilvorhaben: Entwicklung und Evaluation verhaltenspräventiver Bausteine zum Online-Gesundheits-Check und Online Gesundheitstrainings für Gründer und Beschäftigte

    Lehr, D., Boß, L. & Funk, B.

    01.04.16 → 31.10.19

    Projekt: Forschung

  11. CODIP: Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

    Ahlers, M., Besser, M., Kuhl, P., Lehr, D., Süßenbach, J., Schmidt, T., Herzog, C., Altenburger, L., Diekhoff, H., Hase, A. K., Kahnbach, L., Wendt, C., Wucherpfennig, S., Horst de Cuestas, K. & Neumann, A.

    01.03.20 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  12. DigiTal - Teilprojekt 01: Virtuelle Realitäten zur Kompetenzentwicklung und Reflexion

    Kuhl, P., Loschelder, D., Adam, Y., Petrowsky, H. & Schweigler, S.

    01.08.21 → 31.07.24

    Projekt: Lehre und Studium

  13. DYNAMIK 4.0: Ein dynamisches System zur Erfassung und Prävention psychischer Arbeitsbelastungen in kleinen und mittleren Unternehmen der Industrie 4.0; Teilvorhaben Usability engineering und technische Implementierung des Web-Tools zur Erfassung psychischer Arbeitsbelastungen

    Funk, B., Lehr, D. & Bürckner, D.

    01.01.16 → 31.12.19

    Projekt: Forschung

  14. Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten

    Salisch, M.

    01.10.08 → 31.05.12

    Projekt: Forschung

  15. Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten

    Salisch, M.

    01.10.08 → 31.05.12

    Projekt: Forschung

  16. Erfolgsfaktoren der Implementierung digitaler Angebote in der Betrieblichen Gesundheitsförderung am Beispiel Digi Exist (Implement dBGF)

    Lehr, D.

    01.10.19 → 31.12.24

    Projekt: Forschung

  17. JIB-Evaluation: Evaluation des Transferzirkels "Jede(r) ist besonders"

    Kuhl, P. & Müller, U. B.

    01.06.17 → 30.11.20

    Projekt: Forschung

  18. Evolutionary roots of human communication

    Bohn, M.

    01.01.13 → 31.12.16

    Projekt: Individualförderung

  19. FDS-G: Fühlen Denken Sprechen in der Grundschule - Fortbildung zur durchgängigen inhaltsorientierten Sprachförderung für alle Betreuungspersonen - Teilprojekt Emotionsentwicklung

    Salisch, M., Voltmer, K., Koch, K., Langlotz, M. & Hormann, O.

    01.12.22 → 30.11.25

    Projekt: Forschung

  20. BISS-FDS: Fühlen Denken Sprechen: Professionalisierung alltagsintegrierter sprachlicher Bildung bei ein- und mehrsprachlich aufwachsenden Kindern

    Salisch, M., Mähler, C., Cloos, P. & Koch, K.

    01.01.16 → 31.01.20

    Projekt: Forschung

  21. Geschlechtergerechtigkeit im 21. Jahrhundert - Länderspezifische und individuelle Faktoren für die beabsichtigten Beiträge von Frauen und Männern zur Kinderbetreuung - eine kulturvergleichende Studie in 49 Ländern

    Schuster, C., Martiny, S. E., Schmader, T., Block, K., Van Laar, C. & Meeussen, L.

    15.01.21 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  22. Kompetenzorientierung in der Lehrerausbildung

    Sieland, B.

    16.03.07 → 29.07.09

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  23. KEMOV: Konzeption und Evaluierung eines Mindset-orientierten Verhandlungstrainings

    Trötschel, R., Warsitzka, M. & Mann, M.

    01.08.20 → 15.10.23

    Projekt: Forschung

  24. Lehrerforum VBE-OPUS

    Sieland, B.

    01.01.05 → 16.07.10

    Projekt: Anderes

  25. LERN-IF: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M., Ehmke, T., Leiss, D., Kuhl, P., Töllner, F. & Renftel, K.

    01.10.21 → 30.09.25

    Projekt: Forschung

  26. Leseprozessregularität

    Wallot, S.

    01.01.21 → 31.12.22

    Projekt: Forschung

  27. ManyPrimates: Establishing a Culture of Collaboration in Primate Cognition Research

    Bohn, M.

    Projekt: Forschung

  28. Mental Accounting in Allocation Negotiations

    Trötschel, R., Majer, J., Zhang, H., Moran, S. & Ritov, I.

    01.11.18 → 31.07.22

    Projekt: Forschung

  29. Mental Accounting in Negotiations

    Trötschel, R., Zhang, H. & Majer, J.

    01.04.18 → …

    Projekt: Forschung

  30. Mentale Buchführung in Verhandlungen

    Trötschel, R.

    01.07.17 → 30.06.22

    Projekt: Forschung

  31. MindMatters

    Paulus, P. & Nieskens, B.

    01.12.06 → 30.09.13

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  32. Mindsets in value-driven conflicts

    Schuster, C. & Harinck, F.

    01.08.20 → 31.07.21

    Projekt: Forschung

  33. Modeling common ground

    Bohn, M.

    11.09.17 → 10.09.20

    Projekt: Forschung

  34. NELSEN: NEtwork of Large-Scale Studies Including Students with Special Educational Needs

    Kuhl, P.

    01.01.17 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  35. PIN9: Peers in Netzwerken Klasse 9 (PIN 9): Eine Längsschnittstudie zu den Folgen der Ganztagsbeschulung für die Peerbeziehungen, die Ausbildung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, des Problemverhaltens und der Schulzufriedenheit

    Salisch, M.

    01.09.10 → 30.06.13

    Projekt: Forschung

  36. PIN: Peers in Netzwerken: Welche Auswirkungen hat die Ganztagsbeschulung auf die Einbindung von Jugendlichen in Peer-Netzwerke und Freundschaften und auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen?

    Salisch, M.

    01.01.08 → 31.05.10

    Projekt: Forschung

  37. Prädikatoren und Indikatoren für die Nachhaltigkeit quartärer Bildungsmaßnahmen - Auf dem Wege zu einem transferorientierten Bildungscontrolling zur Analyse und Förderung der Nachhaltigkeit von Personal- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen im Bildungssystem

    Sieland, B.

    01.04.10 → 16.07.15

    Projekt: Forschung

  38. PragmatiKK: Pragmatische Lösungen für die Implementation von Maßnahmen zur Stressprävention in Kleinst- und Kleinbetrieben; Teilprojekt Implementierung von webbasierten Trainings zur Bewältigung von Stress und stressbedingten Beschwerden

    Lehr, D. & Boß, L.

    01.09.18 → 28.02.23

    Projekt: Forschung

  39. Profilstudium: Bachelor Lehren und Lernen

    Schwedler-Diesener, A., Troll, B., Süßenbach, J. & Kuhl, P.

    01.04.21 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  40. Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung

    Trötschel, R.

    01.01.13 → 31.10.16

    Projekt: Forschung

  41. Prozessverluste und Prozessgewinne in Verhandlungen

    Trötschel, R., Schulz-Hardt, S., Reichold, J. & Warsitzka, M.

    01.04.16 → 30.09.18

    Projekt: Forschung

  42. Publikation eines Forschungsberichtes in Buchform. Erstellung einer druckfertigen Vorlage für einen Verlag für das Projekt mit dem Förderkennzeichen FKZ GTS 0808

    Salisch, M.

    01.01.11 → 31.03.11

    Projekt: Forschung

  43. Quantifizierung nichtlinearer Dynamiken in psychologischen Daten (Heisenberg-Professur)

    Wallot, S.

    01.10.20 → 30.09.25

    Projekt: Forschung

  44. Quantifying children’s everyday experiences

    Bohn, M.

    01.01.23 → 31.12.25

    Projekt: Individualförderung

  45. Raum und Zahl

    Ebel, L., Labahn, F., Gölitz, D. & Neidhardt, E.

    01.10.09 → 31.10.11

    Projekt: Forschung

  46. Research Fellowship der Jacobs Stiftung

    Bohn, M.

    26.12.22 → 31.12.27

    Projekt: Forschung

  47. SCMHE: School Children Mental Health Europe

    Paulus, P. & Gölitz, D.

    27.11.07 → 29.04.15

    Projekt: Forschung

  48. SchulStark-Feriencamp

    Salisch, M. & Webersik, J.

    01.01.16 → 15.05.17

    Projekt: Lehre und Studium

  49. Shifting standards for boys and girls in the classroom

    Schuster, C.

    01.06.18 → 30.04.19

    Projekt: Forschung

  50. ReflexProfi-L: Stärkung der Reflexionsfähigkeiten Studierender im Profilstudium im Lehramt

    Kuhl, P., Süßenbach, J. & Schwedler-Diesener, A.

    01.09.22 → 29.02.24

    Projekt: Lehre und Studium

  51. Sustainable Solutions in Intergenerational Conflicts

    Majer, J., Schütte, C. & Trötschel, R.

    01.05.19 → …

    Projekt: Forschung

  52. Testing children’s role in the (r)evolution of language

    Bohn, M. & Cournane, A.

    01.01.22 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  53. UCOM: Understanding Communal Orientation in Men

    Block, K., Martiny, S. E., Meeussen, L., Olsson, M., Schmader, T., Schuster, C., Van Grootel, S. & Van Laar, C.

    01.11.17 → 31.12.18

    Projekt: Forschung

  54. Web-basiertes Nachsorgeprogramm

    Sieland, B., Tarnowski, T., Ebert, D. D. & Berking, M.

    01.03.08 → 14.11.11

    Projekt: Praxisprojekt

  55. ZIL-Kontakt: Zukunftsfähige Informationslogistik zur digitalen Kontaktnachverfolgung bei Infektionskrankheiten

    Drews, P., Funk, B., Heger, J., Lehr, D., Zimmer, M. P., Kortmann, F., Fassmeyer, P. & Usko, N.

    21.05.21 → 31.03.23

    Projekt: Forschung

  56. Zusammenhänge zwischen räumlichen Fähigkeiten, räumlichem Vorwissen und mathematischen Leistungen im Vorschulalter und bei Schulbeginn

    Neidhardt, E. & Gölitz, D.

    01.10.08 → 17.07.12

    Projekt: Forschung

  57. Zwischenspiel interpersonaler und intrapersonaler Konflikte als eine Barriere für nachhaltige Einigungen

    Majer, J. & Trötschel, R.

    01.01.21 → 31.03.24

    Projekt: Forschung