Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
Besser, M., Göller, R. & Poschkamp, A.
01.04.19 → 31.12.20
Projekt: Lehre und Studium
Quantitative Schulleitungsforschung (Heisenberg Professur)
01.06.21 → 31.05.24
Projekt: Individualförderung
Quantifizierung nichtlinearer Dynamiken in psychologischen Daten (Heisenberg-Professur)
01.10.20 → 30.09.25
Projekt: Forschung
Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Qualifizierung zur "interkulturellen Koordination"
Kollender, E., Gomolla, M. & Schwendowius, D.
01.05.13 → 01.04.16
Projekt: Forschung
QualiTIES: Qualifying Teachers for Innovative English Settings: Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen der Sekundarstufe 1
Schmidt, T., Blume, C., Gerlach, D. & Roters, B.
01.04.18 → 31.07.21
Projekt: Forschung
Putting the figure on the map: Imagining sameness and difference for children. Conference, Princeton University, 11. -13.09.2013
O'Sullivan, E. & Immel, A.
01.09.12 → 31.12.13
Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung
Public Information Messages. A contrastive genre analysis of state-citizen communication in Germany and Ireland
01.07.05 → 01.09.12
Projekt: Forschung
JuPaCo: Psychosoziale Langzeitfolgen für junge Menschen durch die SARS-CoV2-Pandemie
Equit, C., Thomas, S. & Schröer, W.
01.10.23 → 31.12.25
Projekt: Forschung
Prozessverluste und Prozessgewinne in Verhandlungen
Trötschel, R., Schulz-Hardt, S., Reichold, J. & Warsitzka, M.
01.04.16 → 30.09.18
Projekt: Forschung
Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung
01.01.13 → 31.10.16
Projekt: Forschung
Projekt "Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien". Wissenschaftliche Begleitforschung.
01.07.16 → …
Projekt: Forschung
Profilstudium "Sprachliche Bildung in gesellschaftlicher Diversität"
Neumann, A. & Dobutowitsch, F.
01.01.20 → 31.12.21
Projekt: Forschung
Profilstudium: Bachelor Lehren und Lernen
Schwedler-Diesener, A., Troll, B., Süßenbach, J. & Kuhl, P.
01.04.21 → …
Projekt: Lehre und Studium
PROKOM: Professionelle Kompetenzen angehender Mathematik-Lehrkräfte in der universitären Lehrerausbildung empirisch erfassen und beschreiben
01.10.17 → 30.09.18
Projekt: Forschung
DaZKom: Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Ohm, U. & Köker, A.
01.03.12 → 30.09.15
Projekt: Forschung
Professionalisierungsprozesse in der ästhetisch-künstlerischen Lehrer*innenbildung
Hallmann, K. & Engel, B.
01.01.19 → 30.09.22
Projekt: Forschung
Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung im Kontext Neuzuwanderung
Dobutowitsch, F., Neumann, A. & Prata, M.
01.06.19 → 31.03.20
Projekt: Forschung
Präventionsprojekt NetzwerG: Entwicklung eines Curriulums zur geschlechterbewussten Prävention und Intervention an der Schnittstelle zwischen Schule und Jugendhilfe
Henschel, A., Stange, W., Krüger, R. & Schmitt, C.
01.01.00 → 31.12.06
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Pragmatics of Discourse. Handbook of Pragmatics III
Barron, A. & Schneider, K. P.
01.01.08 → 01.07.13
Projekt: Forschung
BBS-Potenziale: Potenziale selbstorganisierter Lehr-Lern-Arrangements im Schulalltag und in Unterrichtswerkstätten (BBS-Potenziale)
02.12.10 → 27.02.13
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
KomPädenZ Potenzial: Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern
Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., Schwarz, B., Crcic, J., Dollereder, L., Rahdes, S. & von Prittwitz, V.
01.08.14 → 31.01.18
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
PluraL: Pluralität als Lernchance
Neumann, A., De Carvalho Rodrigues, T. & Dobutowitsch, F.
01.01.17 → 31.12.19
Projekt: Forschung
PISA, Bildungsstandards und die National Educational Panel Study (NEPS). Vergleich der Rahmenkonzepte und Validierung des NEPS-Mathematiktests.
01.10.12 → …
Projekt: Dissertationsprojekt
PISA-NEPS Validierungsstudie: PISA, Bildungsstandards und die National Educational Panel Study (NEPS). Vergleich der Rahmenkonzepte und Validierung der NEPS-Testinstrumente in den Naturwissenschaften und in der Mathematik
Ehmke, T., Schöps, K., Rönnebeck, S., Hahn, I., Knopp, E., Köller, O., Nissen, A. & Ham, A.
01.01.12 → 31.03.15
Projekt: Forschung
Vera 6: Pilotierung und Normierung von Lernstandserhebungen in der 6. Jahrgangsstufe allgemeinbildender Schulen im Rahmen des Projekts "Vera 6"
01.05.11 → 05.11.13
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
DaZKom-Video: Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften
01.01.17 → 31.03.20
Projekt: Forschung
Pathway to Educational Change Revisited - Controversies and Advances in the German Teacher Education
29.06.20 → 30.06.21
Projekt: Forschung
Orientierungstage Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer
01.06.15 → 31.12.16
Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung