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Potenziale selbstorganisierter Lehr-Lern-Arrangements im Schulalltag und in Unterrichtswerkstätten (BBS-Potenziale)

Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

Projektbeteiligte

AkronymBBS-Potenziale
StatusAbgeschlossen
Zeitraum02.12.10 → 27.02.13

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