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Ellen Kollender

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Publikationen (46)

Intersektionalität

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Aktuelle Fluchtmigrationen als Anlass für schulischen Wandel? Empirische Analysen und Reflexion von Transformationserwartungen

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Engaged Pedagogy across Borders: A written conversation on transnational educational approaches to addressing trajectories of discrimination against refugee children in Germany and Turkey

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten (72)

European Educational Research Journal (Fachzeitschrift)

Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

From a far-off country? Transnational research as a stimulus for an anti-discriminatory education of (future) pedagogical professionals

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Intersecting Practices and Experiences of Educational Exclusions in Germany and Turkey – Implications for Transnational Professionalisation Processes

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Preise (5)

Promotionsstipendium der Hans-Böckler-Stiftung

Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

Honoration für „besonderes Engagement in der Lehre“ durch die Helmut-Schmidt-Universität Hamburg

Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre

IPC-Mercator-Fellowship

Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

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Projekte (5)

(Neue) Ein- und Ausschlüsse im Kontext aktueller Fluchtmigrationen – Praktiken und Lernprozesse in Schulen jenseits der Metropolen

Projekt: Forschung

Engaged Pedagogy Across Borders. Transnationale und intersektionale Perspektiven auf (sozial)pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft

Projekt: Praxisprojekt

Voices of Civil Society Actors on Inclusive Education in Times of Forced Migration: Case Studies in Germany and Turkey

Projekt: Forschung

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Presse / Medien (16)

"Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"

Presse/Medien: Presse / Medien

Interview mit NSU-Nebenklage „Aufklärung nur mit Auseinandersetzung staatlicher Mitverantwortung.“

Presse/Medien: Presse / Medien

Nach dem Anschlag in Berlin Keine einseitigen Vereinfachungen zulassen

Presse/Medien: Presse / Medien

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Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Reichhaltiges Schätzen