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Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
Published
Bildungsplanreform 2015? Ja! Aber aus einem Guss
von Saldern, M., 2012, In: Bildung und Wissenschaft. 66, 11, p. 4-7 4 p.
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Published
Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik
Damberger, T., 2020, In: Friedrich-Jahresheft. XXXVIII, p. 18-19 2 p.
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BilMoG: Ansatzwahlrecht für selbst geschaffene immaterielle Anlagegüter
Velte, P. & Sepetauz, K., 2010, In: BC - Zeitschrift für Bilanzierung, Rechnungswesen und Controlling. 34, 8, p. 349-353 5 p.
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Published
Biodiversität als zentraler Bestandteil der Nachhaltigkeitsberichterstattung: Normative Bestandsaufnahme, empirische Befunde und kritische Würdigung
Velte, P., 2023, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 76, 12, p. 675-682 8 p.
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Published
Biokunststoffe = umweltfreundlich? Ein Nachhaltigkeitsprojekt von Lernenden, Lehrenden, Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen
Abels, S., Pleissner, D. & Reichelt, A., 2021, In: Naturwissenschaft im Unterricht - Chemie. 32, 183, p. 40-44 5 p.
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Published
Blended learning: ten tips on how to implement it into a curriculum in healthcare education
Hege, I., Tolks, D., Adler, M. & Härtl, A., 15.09.2020, In: GMS Journal for Medical Education. 37, 5, 12 p., Doc45.
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Published
Blick(e) auf das schulisches Schreiben. Erste Ergebnisse aus IMOSS
Neumann, A., 03.2012, In: Didaktik Deutsch. 32, p. 63-85 23 p.
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Published
Coaching im inklusiven Sportspiel
Greve, S. & Bechthold, A., 01.12.2019, In: German Journal of Exercise and Sport Research . 49, 4, p. 482-492 11 p.
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Considerations on establishing prevention reporting at the national level in Germany
von Rueden, U. & Dadaczynski, K., 2017, In: Journal of Health Monitoring. 2, S2, p. 8-11 4 p.
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Published
Corporate Volunteering - der Mensch im Mittelpunkt?
Fischer-Schöneborn, S., 11.2021, In: Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik. 36, 70, p. 83-86 4 p.
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Published
"Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
Thomas, E. & Equit, C., 04.2024, In: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS). 6, p. 98-116 19 p.
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Customer Value und Public Value: Der Kundennutzen im Bauch der Gesellschaft
Meynhardt, T. & Stock, R. A., 01.2009, In: Marketing Review St. Gallen. 26, 1, p. 53-57 5 p.
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Das Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz (BilMoG) ante portas: Neue Herausforderungen für Rechnungslegung und Corporate Governance: Tagungsbericht der 7. Hamburger Revisions-Tagung vom 15./16.09.2008
Velte, P. & Weber, S. C., 01.10.2008, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 8, 10, p. 640-646 7 p.
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Published
Das Bild, die Bilder und das Hyperimage: Schluss mit der Beliebigkeit der Bilderflut
Kemp, W. K., 2014, In: Kunstchronik. 67, 11, p. 558-563 5 p.
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Published
Das Diagramm ist viel zu perfekt: Kinder auf dem Weg zur kompetenten Datenanalyse
Ruwisch, S., 06.2020, In: Grundschule Mathematik. 65, p. 4 - 7 4 p.
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Published
Das Erneuerbare-Energien-Gesetz 2.0
Schomerus, T., 02.05.2014, In: Unsere Wirtschaft. 46, 5, p. 44-45 2 p.
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Published
Das finale IIRC-Rahmenkonzept zum Integrated Reporting: Kritische Würdigung wesentlicher Inhalte und Änderungen gegenüber der Entwurfsfassung
Dienes, D. & Velte, P., 2014, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 9, 2, p. 67-72 6 p.
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Das Ganze sehen: Zum "Public Value Award für das öffentliche Bad" 2012
Meynhardt, T., 2012, In: Archiv des Badewesens. 66, 1, p. 28-30 3 p.
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Published
"Das ist nicht nur was für Große!": Das große Einmaleins auf eigenen Wegen erkunden
Ruwisch, S., 2020, In: Die Grundschulzeitschrift. 34, 324, p. 22 - 25 4 p.
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Published
Das Kunstwerk im Zeitalter des general intellect
Nigro, R., 06.2017, In: Paragrana. 26, 1, p. 75 - 85 11 p.
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Published
"Das macht die Waage doch von ganz allein!": Integration verschiedener Wissensebenen für ein umfassendes Messverständnis
Ruwisch, S., 12.2015, In: Grundschule Mathematik. 47, p. 2-3 2 p.
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Published
Das Monster am Ende des Buches
Pias, C., 05.2018, In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 12, 1, p. 109-114 6 p.
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Published
„Das sieht man doch!“: Das Begründungsbedürfnis wecken und mit den Kindern sachangemessene Begründungen entwickeln
Ruwisch, S., 2019, In: Grundschule Mathematik. 63, p. 32 - 35 4 p.
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Published
Das Sozialmanagement stärken: Qualitätskriterien und Nutzwertanalyse im Corporate Volunteering
Fischer-Schöneborn, S., 07.2023, In: Voluntaris. 11, 1, p. 120-131 12 p.
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Published
Das Thema Flucht im Unterricht im digitalen Zeitalter - Welche Strategien nutzen Studierende, um 'alternatives' Unterrichtsmaterial zu evaluieren?
Kater-Wettstädt, L. & Lange, S. D., 06.2020, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 43, 2, p. 23-32 10 p.
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Published
Das totale Archiv: Zur Funktion des Nicht-Wissens in der digitalen Kultur
Bernard, A., 2016, In: Merkur. 801, 70, p. 5-17 12 p.
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Das transdisziplinäre Lehrforschungsprojekt ‚Leben 2014’: Neue Wege der Kooperation zwischen Wissenschaft und Praxis in der Regionalentwicklung
Freyer, B., Hahn, A., Kratochvil, R., Vilsmaier, U. & Zingerle, C., 2005, In: SIR-Mitteilungen und Berichte. 31, p. 189-199 11 p.
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Published
Datenkompetenzen in Kooperationen fördern
Funk, B. & Wuppermann, M., 01.2019, In: DUZ Wissenschaft & Management. 2, 1, p. 26-29 4 p.
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Published
Dealing with Climate Change: A Conversation with Paul N. Edwards and Oliver Geden
Schrickel, I. & Engemann, C., 12.06.2017, In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte. 40, 2, p. 175-185 11 p.
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De la Guerre à l'art de gouverner: un tournant théorique dans l'œuvre de Foucault?
Nigro, R., 01.11.2005, In: Labyrinthe. 22, p. 15-25 11 p.
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Published
Der Ausbau erneuerbarer Energien im Lichte der Aarhus-Konvention: Unter besonderer Berücksichtigung der Nationalen Aktionspläne für erneuerbare Energie
Schomerus, T., 2014, In: Zeitschrift für Europäisches Umwelt- und Planungsrecht. 12, 3, p. 196-204 9 p.
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Der deutsche Prüfungsausschuss nach dem BilMoG und dem VorstAG: Einrichtung, Tätigkeits- und Anforderungsprofil und Forschungsfragen im Hinblick auf seine ökonomische Wirkung auf die Corporate Governance
Velte, P., 02.09.2010, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 10, 9, p. 429-433 5 p.
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Published
Der Himmel soll warten: Wird der Rap erwachsen ?
Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 103, p. 4-10 7 p.
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Published
Der Interne Zins: Ein problematisches Renditemaß bei geschlossenen Fonds?
Tiedemann, L. & Weinrich, G., 28.05.2018, In: Corporate Finance. 2018, 05-06, p. 142-151 10 p., CF1263171.
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Published
Der Mucha - Ein Anfangsverdacht: Kunstsammlung NRW, K20 + K21 03.09.2022 – 22.01.2023
Schneider, T., 2022, In: Kunstforum international. 2022, 285, p. 253-254 2 p.
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Published
Der neue Nachhaltigkeitsbericht der EU: Kritische Würdigung des Entwurfs der „EU-CSR-Richtlinie 2.0“
Wulf, I. & Velte, P., 01.06.2021, In: Zeitschrift für Corporate Governance (ZCG). 16, 3, p. 107-114 8 p.
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Published
Der Sandbox Innovation Process: Wie Vielfalt in Open-Innovation-Communities genutzt werden
Meyer, V., KNaut, A. & Reihlen, M., 03.2022, In: Zeitschrift für Führung und Organisation. 91, 3, p. 181-185 4 p.
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Der Spender als Verdächtiger: Über die Auswahl und Präsentation der Kandidaten von Samenbanken
Bernard, A., 2013, In: Trajekte : Zeitschrift des Zentrums für Literatur- und Kulturforschung Berlin. 27, p. 26-31 5 p.
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Published
Development of pre-service teachers´teaching performance in physical education during a long-term internship: Analysis of classroom videos using the Classroom Assessment Scoring System K‑3
Greve, S., Weber, K. E., Björn, B. & Maier, J., 01.09.2020, In: German Journal of Exercise and Sport Research . 50, 3, p. 343-353 11 p.
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Die Farbe des Territoriums: Umwertung und existenzielle Territorien
Brunner, C., 03.2015, In: Kamion. 1, p. 58-64 7 p.
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Die geheimnisvolle Flasche: Unterrichtsvorschläge für drei Altersstufen
Hofer, E., Puddu, S. & Lembens, A., 2016, In: Chemie & Schule. 31, 3/2016, p. 13-19 7 p.
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Die Geschichte des Fahrstuhls
Bernard, A., 2006, In: Der Freund. 8 p.
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Published
Die Gewinnverwendungspolitik als Prüfungsobjekt von Aufsichtsrat und Abschlussprüfer: Eine Analyse zur Anhangangabepflicht des Gewinnverwendungsvorschlags nach der EU-Bilanzrichtlinie
Velte, P., 28.03.2014, In: Der Betrieb. 67, 13, p. 673-677 5 p., DB0650134.
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Published
Die Größe Geld
Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 28, p. 38-42 4 p.
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Die Krisenwarn- und Krisenberatungsfunktion des Abschlussprüfers: Zur normativen Reichweite der Berichterstattung im Rahmen der Pflichtprüfung
Velte, P., 2011, In: KSI : Zeitschrift für Krisen-, Sanierungs- und Insolvenzberatung . 7, 1, p. 13-16 4 p.
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Published
Die Macht der Verletzbarkeiten
Freudenschuß, M., 2013, In: Südlink. 164, p. 20-21 2 p.
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Published
Die Mitverantwortung des Aufsichtsrats für das bankenspezifische Risikomanagement und die Compliance nach dem CRD IV-Umsetzungsgesetz
Buchholz, A. & Velte, P., 2014, In: Controller-Magazin. 39, 3, p. 63-67 5 p.
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Published
Die Mutter: Pieter de Hooch
Söntgen, B. E., 2019, In: Diaphanes. 6/7, p. 112-126 14 p.
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Published
Die nachhaltigen Zwillinge: Keine soziale Gerechtigkeit ohne ökologische Gerechtigkeit
Niebert, K., 01.04.2014, In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. 65, 2, p. 102-113 12 p.
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Published
Die nichtfinanzielle Erklärung und die Diversity-Berichterstattung nach dem CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
Velte, P., 2017, In: Audit Committee Quarterly. extra: Corporate Social Responsibility, p. 5-7 3 p.
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Published
Die postmigrantische Gesellschaft als Normalität? Herausforderungen im Wechselspiel von Kulturpolitik, Popularmusikvermittlung und jugendlichen Identitätskonstruktionen
Gaupp, L., 2017, In: Musikforum. 15, 2, p. 46-47 2 p.
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Published
Die Rechtschreibung hat dienende Funktionen
Weinhold, S., 12.2015, In: Die Grundschulzeitschrift. 290, p. 29-32 4 p.
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Die Renaissance der Gemeinwohlwerte
Meynhardt, T. & Vaut, S., 2007, In: Berliner Republik. 9, 6, p. 64-75 12 p.
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Published
Digital Campaigning - Die US-Präsidentschaftswahl 2016 im Internet: Ressourcen für die (außer)schulische politische Bildung
Kaliampos, J., 08.2016, In: Journal für Politische Bildung. 6, 3, p. 64-67 4 p.
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Published
Digitale Medien im Sportunterricht: Mehrwerte und Herausforderungen interdisziplinärer Verzahnung
Greve, S., Thumel, M., Jastrow, F., Schwedler-Diesener, A., Krieger, C. & Süßenbach, J., 11.2020, In: Sportunterricht. 69, 11, p. 494-498 5 p.
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Diskussion einer Begrenzung der Abschlussprüferhaftung durch die EU-Kommission: Bestandsaufnahme und kritische Würdigung möglicher Reformmaßnahmen aus nationaler Sicht
Velte, P., Lechner, S. & Kusch, A., 2007, In: Deutsches Steuerrecht. 45, 34, p. 1494-1499 6 p.
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Published
Diversität im Sportspielunterricht: Alle (un)gleich im Mit- und Gegeneinander!?
Süßenbach, J. & Greve, S., 2023, In: Sportunterricht. 72, 10, p. 436-440 5 p.
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Published
Diversity: Konzept. Programmatik. Praxis. Perspektiven für die politische Bildung?
Golly, N., 2015, In: Außerschulische Bildung : Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung ; Mitteilungen des Arbeitskreises Deutscher Bildungsstätten. 46, 1, p. 4-8 5 p.
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Published
Drivers and Barriers of Implementing Sustainability Curricula in Higher Education - Assumptions and Evidence
Weiß, M., Barth, M., Wiek, A. & Wehrden, H., 12.03.2021, In: Higher Education Studies. 11, 2, p. 42 - 64 23 p.
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Published
Dynamik der Energiewende erhalten und erweitern
Schomerus, T., Hansen, E. G. & Lechtenböhmer, S., 19.12.2014, In: GAIA. 23, 4, p. 353-355 3 p.
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Effizienzprüfung des Aufsichtsrats als Qualitätsindikator der Corporate Governance: Konzeptionelle Ausgestaltungsvarianten und empirische Befunde
Eulerich, M. & Velte, P., 2012, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 7, 3, p. 125-130 6 p.
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Published
Eine Klasse ins Rollen bringen: Rollstuhlbasketball in der Sekundarstufe I
Kowalewski, S., Böhring, S. & Greve, S., 2020, In: Sport & Spiel. 2, p. 19-23 5 p.
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Einfluss aktueller Reformgesetze und der Finanzmarktkrise auf die Corporate Governance: Nachlese der 8. Hamburger Revisions-Tagung vom 14./15.09.2009
Velte, P. & Weber, S., 05.10.2009, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 9, 10, p. 584-590 7 p.
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Published
Elterliche Milieus: Einstellungen, Erwartungen und Bedürfnisse einer heterogener werdenden Elternschaft
Eylert-Schwarz, A., 2017, In: Friedrich-Jahresheft. 2017, XXXV, p. 69-73 5 p.
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Published
Energiegenossenschaften als Bürgerbeteiligungen
Degenhart, H. & Holstenkamp, L., 2013, In: Kommunalwirtschaft. Sonderausgabe Oktober, p. 76-79 4 p.
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Published
Entwicklungspsychologische Grundlagen der Empathiefähigkeit
Salisch, M. & Vogelgesang, J., 2018, In: BPJM Aktuell. 4/2018, p. 9-12 4 p.
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Published
Entwicklungsschritte bei der Achsensymmetrie: Wie Herstellungsverfahren auf Vorkenntnissen aufbauen können
Schmid, S. & Ruwisch, S., 2016, In: Grundschule Mathematik. 13, 49, p. 4-6 3 p.
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Published
Erklär mal! Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule
Ruwisch, S., 2022, In: Grundschule Mathematik. 75, p. 8-11 4 p.
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Ermessensspielräume im Rahmen des Impairment-Only-Approach: Eine kritische Analyse zur Folgebewertung des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts (Goodwill) nach IFRS 3 und IAS 36 (rev. 2004)
Pottgießer, G., Velte, P. & Weber, S., 2005, In: Deutsches Steuerrecht. 43, 41, p. 1748-1752 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Erziehung im Zwangskontext?
Colla, H., 2014, In: Sozialpädagogische Impulse. 2, p. 15-17 3 p.
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Published
EU-Regulierung des öffentlichen Country by Country Reportings: Teil I: Rechtsvergleichende Analyse
Kovermann, J. H., Velte, P. & Lietz, G., 2021, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 19, 12, p. 489-498 10 p., DK1387146.
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Published
Evaluation der Implementation konzeptuell unterschiedlicher Maßnahmen zur Leseförderung in der Sekundarstufe I
Souvignier, E., Zeuch, N., Jost, J., Karstens, F., Meudt, S-I. & Schmitz, A., 08.2021, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24, 4, p. 883-908 26 p.
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Experiences of the Self between Limit, Transgression, and the Explosion of the Dialectical System: Foucault as reader of Bataille and Blanchot
Nigro, R., 01.09.2005, In: Philosophy & Social Criticism. 31, 5-6, p. 649-664 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Explaining General and Specific Factors in Longitudinal, Multimethod, and Bifactor Models: Some Caveats and Recommendations
Koch, T., Holtmann, J., Bohn, J. & Eid, M., 09.2018, In: Psychological Methods. 23, 3, p. 505-523 19 p.
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Published
Exposing the Collaboration between Malaysian Media and Environmental Non-Governmental Organisations (ENGOs) in Environmental Communication
Mohamad Saleh, M. S. & Heinrichs, H., 2019, In: Global Business and Management Research: An International Journal. 11, 2, p. 317-330 14 p.
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Fahrstuhl: Vom Fremdkörper zum Gebäudekern
Bernard, A., 2009, In: Arch + : Zeitschrift für Archithektur und Städtebau. 41, 191/192, p. 46-51 6 p.
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Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht.
Merkert, A. & Wildemann, A., 2020, In: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 1/2020, p. 25-31 7 p.
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Published
Fehler beim schätzen: (Un)realistische Ergebnisse anhand von Größenvorstellungen erkennen
Stinken-Rösner, L., 07.2020, In: Unterricht Physik. 31, 177/178, p. 64-67 4 p.
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Published
Femizide. Versuch einer hegemonietheoretischen Deutung der Rechtsprechung
Mattutat, L., 2022, In: Kritische Justiz. 55, 4, p. 453-466 14 p.
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Published
Fingerspitzengefühl inklusiv(e) - Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Wettkampfsport am Beispiel der Handballinitiative Freiwurf Hamburg
Greve, S. & Emamifard, S., 2018, In: Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge. 59, 1, p. 254-277 24 p.
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Published
Fireflies: Mit Glühwürmchen zum Erfolg
Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 101, p. 4-15 12 p.
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Published
Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven
Ukley, N., Gröben, B., Faßbeck, G. & Kastrup, V., 19.12.2019, In: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 1, 2, p. 107-118 12 p.
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Freie Rede
Schneider, T., 2022, In: 21: Inquiries into Art, History, and the Visual. Beiträge zur Kunstgeschichte und visuellen Kultur. 3, 2, p. 511-527 17 p.
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Funktionale Beziehungen - mehr als proportionale Zuordnungen
Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 29, p. 39-43 5 p.
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Funktionsverlagerung im Rahmen von e-Business-Aktivitäten
Kaminski, B. & Strunk, G., 2002, In: Internationales Steuerrecht. 11, 23, p. 789-798 10 p.
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Published
Fußball mit und für Mädchen - Fußballunterricht aus der Gender-Perspektive
Süßenbach, J., 2018, In: Grundschule Sport. 17, 1, p. 24-27 4 p.
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Published
Fußballtennis: Ein Spiel für die ganze Klasse
Greve, S., 2016, In: Sport & Spiel. 16, 4, p. 41 1 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Fußballturniere in der Grundschule: Pädagogische Relevanz und geeignete Organisationsformen
Süßenbach, J. & Greve, S., 2020, In: Grundschule Sport. 25/2020, p. 7-9 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Geländespiele bei Nacht: Eine abenteuerliche Herausforderung
Pargätzi, J., 2011, In: Sportpraxis. Sonderheft 2011, p. 35-38 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Gemeinsam entscheiden in Unternehmen. Einbindung von Stakeholdern in strategische Entscheidungen
Hansen, E. G. & Spitzeck, H., 02.09.2013, In: Ökologisches Wirtschaften. 28, 3, p. 12-13 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Gemeinsam Sporttreiben: Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen?
Shirdel, B. & Greve, S., 09.2018, In: Sportpädagogik. 42, 5, p. 38-41 4 p.
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Geometrie und Kunst - einander anziehende Gegensätze?
Ruwisch, S., 2013, In: Grundschule Mathematik. 36, p. 4-5 2 p.
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Geschlechterperspektiven für die Mädchenarbeit gegen Rechts am Beispiel antifeministischer Agitationen
Sigl, J., 2018, In: Betrifft Mädchen. 32, 4, p. 154-158 5 p.
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Green your community click by click: Lokale Nachhaltigkeitsprojekte auf einer blended Learning-Plattform präsentieren
Kaliampos, J., 11.2016, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 144, p. 32-39 8 p.
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Größen bauen auf Längen: Auch das Gewichts- und Zeitverständnis nutzt Längen zur Veranschaulichung abstrakterer Größenvorstellungen
Ruwisch, S., 06.2019, In: Grundschule Mathematik. 61, p. 32 - 35 4 p.
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Grundsätze ordnungsmäßigen Corporate Governance Reportings
Weber, S. & Velte, P., 2012, In: Der Betrieb. 65, 33, p. 1824-1829 6 p., DB0483633.
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Grundsätzliches, Konträres und Verspieltes - Gedanken zur Netzwerkarbeit von BBS futur 2.0
Fischer, A., Freund, E. K. & Schwinge, C., 2014, In: www.bwp-schriften.de. 11, p. 37-52 16 p.
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Gut erholt ist fast gesund: Aktiv werden gegen Erschöpfung und Stress
Lehr, D., Thiart, H. & Heber, E., 2012, In: Lernchancen. 87/88, p. 8-12 5 p.
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Handball-Brennball: Outsider meets Klassiker
Greve, S., 2011, In: Sport & Spiel. 1, p. 37 1 p.
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Handball gemeinsam gestalten
Greve, S., 2014, In: Sportunterricht. 62, 2, p. 35-39 5 p.
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