Erklär mal! Erklären-was, Erklären-wie und Erklären-warum im Mathematikunterricht der Grundschule
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Authors
Erklären-können und Erklärungen-verstehen, ist für Lernende und Lehrende gleichermaßen wichtig. Verschiedene Arten des Erklärens tragen zur Welterschließung und einem entsprechenden Verständnis von Mathematik bei.
Original language | German |
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Journal | Grundschule Mathematik |
Issue number | 75 |
Pages (from-to) | 8-11 |
Number of pages | 4 |
ISSN | 1613-9909 |
Publication status | Published - 2022 |
- Mathematics