Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Teach about US: Educational Outreach Project - Bridging the American Studies and Science Classrooms: Going Green Meets STEM
Schmidt, T., Kaliampos, J., Abels, S. & Hüfner, S. K.
24.02.17 → 30.09.18
Projekt: Praxisprojekt
Teaching Artistic Strategies: Playing with Materiality, Aesthetics and Ambiguity. Transferring Research into Academic Teaching
23.05.22 → 26.05.22
Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung
ADORE: Teaching Struggling Adolescent Readers. A Comparative Study of Good Practices in European Countries
Garbe, C., Weinhold, S. & Holle, K.
15.11.06 → 30.03.10
Projekt: Forschung
Teilprojekt „Inklusion professionell umsetzen“ im Gesamtprojekt "Theorie-Praxis-Vernetzung in der Lehrerbildung"
01.01.16 → 30.06.19
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Telekollaboration und Lernerkorpora: Einsichten in fremdsprachlicher pragmatischer Kompetenz
01.08.13 → 31.01.15
Projekt: Forschung
Tempolimit, Wärmepumpe, Elektroauto — Nachhaltigkeit mathematisch modellieren
Göller, R., Besser, M., Padberg-Gehle, K., Hagena, M. & Schlüter, D.
01.01.23 → 31.12.24
Projekt: Anderes
Testing children’s role in the (r)evolution of language
Bohn, M. & Cournane, A.
01.01.22 → 31.12.23
Projekt: Forschung
The construction of nationality in ABC books and picturebooks from the 19th to the 21st century
O'Sullivan, E., Immel, A., Lathey, G., Morgado, M., Rutschmann, V. & Renonciat, A.
04.12.09 → …
Projekt: Forschung
The Cultural Dependence of Multiplicative Reasoning
Ruwisch, S. & Huang, H. E.
01.01.98 → 01.01.01
Projekt: Forschung
The Impact of Scale on Children's Spatial Thought - A Quantitative Study for Two Settings in Geometry Education
01.11.14 → 04.04.21
Projekt: Dissertationsprojekt
Theology at the Crossroads: Metaphysics, Nihilism and the Critique of Modernity in the Works of Robert W. Jenson and David Bentley Hart
01.10.11 → 21.06.15
Projekt: Forschung
Theoretische Abbildung und empirische Erfassung der Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht
01.04.15 → 31.12.19
Projekt: Dissertationsprojekt
TheKoMB: Theoretisches Kompetenzmodell mathematischen Begründens
01.02.12 → 28.02.13
Projekt: Forschung
Theorie-AG Pädagogik der frühen Kindheit
Dietrich, C., Stenger, U. & Stieve, C.
09.12.11 → 11.12.11
Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung
Theorie in der Pädagogik der frühen Kindheit
Dietrich, C., Stenger, U. & Stieve, C.
01.01.13 → 31.12.15
Projekt: Forschung
ZZL-Netzwerk: Theorie-Praxis-Vernetzung im ZZL-Netzwerk in den vier Handlungsfeldern „Heterogenität und Inklusion“, „Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung“, "Coaching & Mentoring" sowie „Lehrkräftegesundheit".
Schmidt, T., Leiss, D., Ehmke, T., Blume, C., Peperkorn, M., Beckmann, T., Kulin, S., Besser, M., Fischer, N., Straub, R. P., Troll, B., Köhler, A., Scharnberg, S., Landmeier, J. K., Waschewski, T., Bürgener, L., Brückner, J., Dollereder, L. & Bode, P.
01.01.16 → 30.06.19
Projekt: Anderes
ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
Ehmke, T., Leiss, D., Schmidt, T., Weinhold, S., Straub, R. P., Schilling, L., Besser, M., Fischer-Schöneborn, S., Bormann, F., Kuchenbuch, F., Ahlers, M., Verbücheln, E., Barth, M., Jastrow, F., Süßenbach, J., Anders, D., Kleinknecht, M., Hohensee, E., Schiemann, S., Paulus, P., Claußen, J. T., Poschkamp, A., Köllner, G., Hüfner, S. K., Schürmann, H. & Abels, S.
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
The ‚Other’ in Karl Rahner’s Transcendental Theology and in George Khodr’s Spiritual Theology within the Near Eastern Context
Avakian, S., Nüssel, F. & Mühling, M.
01.06.08 → 05.06.11
Projekt: Dissertationsprojekt
Trajektorien-basierte Lagrangesche Ansätze zur Extraktion und Charakterisierung kohärenter Strukturen in turbulenter Konvektion
Padberg-Gehle, K. & Schneide, C.
01.09.16 → 31.12.19
Projekt: Forschung
GPMS: Transcdiscliplinary research on German Popular Studies: Topics and Tasks
Ahlers, M. & Jacke, C.
01.09.13 → 30.04.15
Projekt: Forschung
TraNaxis: Transfer von Nachhaltigkeit in die berufliche Aus- und Weiterbildungspraxis durch Multiplikatorenqualifizierung
01.11.20 → 31.10.22
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
DaZKom-Transfer: Transfervorhaben zu DaZKom-Video - Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften - Teilprojekt Leuphana Universität Lüneburg
Ehmke, T., Lemmrich, S., Koch-Priewe, B., Ohm, U., Köker, A. & Spiekermeier, S.
01.04.20 → 31.03.22
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
„Transformations: Räume für zukunftsorientiertes Lernen"
Japsen, A., Meier, N., Wenzel, M., Farny, S., Schmidt, T. & Cnossen, B.
01.07.22 → 31.12.23
Projekt: Anderes
Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission
Althans, B., Meyer, T., Maier, C. J., Bernstorff, E. & Wieland, J.
01.12.16 → 30.11.19
Projekt: Forschung
TRAWLER: Thinking, Researching, and Academic Writing - a Learning English Resource for Moodle.
Schmidt, T., Hübner, A., Blume, C., Dwenger, I. C. & O'Connor, S.
01.07.19 → 31.12.19
Projekt: Praxisprojekt
TrICo Teilprojekt: Community Schulentwicklung und Leadership
Kleinknecht, M., Abels, S., Pietsch, M., Marsch, S., Frentz, J., Schellig, H., Hofmann, L. & List, F.
01.01.23 → 31.12.27
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
UMBRÜCHE GESTALTEN - Sprachenförderung und -bildung als integraler Bestandteil innovativer Lehrerbildung in Niedersachsen
Neumann, A., Tessmer, E. J. & Vergöhl, F.
01.03.14 → 31.01.18
Projekt: Forschung
Umgang mit Heterogenität und Inklusion in den auf die Lehrämter an allgemeinen Schulen bezogenen Studiengängen
01.12.15 → 09.02.17
Projekt: Anderes
UCOM: Understanding Communal Orientation in Men
Block, K., Martiny, S. E., Meeussen, L., Olsson, M., Schmader, T., Schuster, C., Van Grootel, S. & Van Laar, C.
01.11.17 → 31.12.18
Projekt: Forschung
UwentUS: Universelle Wettkampfentwicklung im Unified Sports bei Special Olympics Deutschland
Süßenbach, J., Greve, S. & Kiuppis, F.
15.05.22 → 31.10.25
Projekt: Forschung
US Election Project 2012 – A Social Media-based approach to teaching US Election 2012 in the German EFL classroom at secondary level
Schmidt, T., Kaliampos, J., Kohl, M., Junghanns, C. & Ernst, K.
01.03.12 → 27.02.13
Projekt: Praxisprojekt
Variational Pragmatics: Regional variation across the Englishes
Barron, A. & Schneider, K. P.
01.01.20 → …
Projekt: Forschung