1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //
  6. Durchsuchen
  7. //

Suche nach Fachgebiet

1 - 20 von 61Seitengröße: 20
sortieren: Beginn

  1. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M., Ehmke, T., Leiss, D. & Kuhl, P.

    01.10.21 → 30.09.25

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung innerhalb der Fördermaßnahme Förderbezogene Diagnostik in der inkluisven Bildung (InkBi 2) als Teil des Rahmenprogramms empirische Bildungsforschung.

    01NV2117

    Projekt: Forschung

  2. Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M.

    01.10.21 → 30.09.25

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    Projekt: Forschung

  3. DFG Heisenberg-Professur für Quantitative Schulleitungsforschung

    Pietsch, M.

    01.06.21 → 31.05.26

    Projekt: Forschung

  4. Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten

    Schmitz, A. & Dannecker, W.

    01.06.21 → 30.11.21

    Projekt: Forschung

  5. Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S., Mønster, D., Leonardi, G. & Gordon, I.

    01.01.21 → 30.06.24

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  6. Leseprozessregularität

    Wallot, S.

    01.01.21 → 31.10.21

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  7. Heisenberg-Professur

    Wallot, S.

    01.10.20 → 30.09.23

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    Projekt: Forschung

  8. Corona-Pandemie aus Sicht von Schulleitungen

    Cramer, C., Groß Ophoff, J., Pietsch, M. & Tulowitzki, P.

    01.04.20 → 30.06.20

    Projekt: Forschung

  9. DaZKom-Transfer

    Ehmke, T.

    01.04.20 → 31.03.22

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    16PK19001B

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  10. Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

    Ahlers, M., Besser, M., Kuhl, P., Lehr, D., Süßenbach, J., Schmidt, T., Herzog, C., Altenburger, L., Diekhoff, H., Hase, A. K., Kahnbach, L., Wendt, C., Wucherpfennig, S., Horst de Cuestas, K. & Neumann, A.

    01.03.20 → 31.12.23

    Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

    01JA2002

    Projekt: Forschung

  11. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

    Ehmke, T., Leiss, D., Schmidt, T., Weinhold, S., Straub, R. P., Schilling, L., Besser, M., Fischer-Schöneborn, S., Bormann, F., Kuchenbuch, F., Ahlers, M., Verbücheln, E., Barth, M., Jastrow, F., Süßenbach, J., Anders, D., Kleinknecht, M., Hohensee, E., Schiemann, S., Paulus, P., Claußen, J. T., Poschkamp, A., Köllner, G., Hüfner, S. K., Schürmann, H. & Abels, S.

    01.07.19 → 31.12.23

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördermaßnahme "Qualitätsoffensive Lehrerbildung - Förderphase 2"

    01JA1903

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  12. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht

    Besser, M., Göller, R. & Poschkamp, A.

    01.04.19 → 31.12.20

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungsmaßnahme Innovation Plus im Rahmen des Hochschulpakts 2020.

    Projekt: Andere

  13. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Ehmke, T. & Leiss, D.

    01.02.19 → 31.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  14. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben

    Leiss, D.

    01.02.19 → 31.01.22

    Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)

    417017613

    Projekt: Forschung

  15. Internationales kunstpädagogisches Forschungskolloquium

    Hallmann, K., Engel, B. & Loemke, T.

    20.09.18 → …

    Projekt: Forschung

  16. KomPädenZ - Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

    Henschel, A.

    01.02.18 → 31.12.20

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"

    16OH22042

    Projekt: Forschung

  17. Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)

    Besser, M., Abels, S., Leiss, D., Schmidt, T., Süßenbach, J., Greve, S. & Troll, B.

    01.12.17 → 31.03.19

    Gefördert durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur als Teilprojekt der Entwicklungs- und Forschungsmaßnahme Inkludierende Basiskompetenzen als Querschnittsaufgabe der Lehrerbildung fördern (zusammen mit Prof. Dr. A. Neumann).

    Projekt: Andere

  18. Student-Training for Entrepreneurial Promotion (STEP): Steigerung von Unternehmertum in Entwicklungsländern

    Gielnik, M., Frese, M., Mensmann, M. & Eller, F.

    01.11.17 → 31.10.18

    Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01DG17037

    Projekt: Forschung

  19. Chancen und Herausforderungen digitaler Dokumentation in Kindertagesstätten

    Schönborn, H. & Kuhl, P.

    01.10.17 → 01.10.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  20. Evaluation des Transferzirkels "Jede(r) ist besonders"

    Kuhl, P. & Müller, U. B.

    01.06.17 → 31.07.20

    Gefördert durch Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt- Universität zu Berlin e.V

    Projekt: Forschung

Vorherige 1 2 3 4 Nächste