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  1. Published

    Scaling-Up Behavior Settings: An Ecological Approach to Cognitive Institutions

    Bammel, M. & Sanches de Oliveira, G., 22.08.2025, In: Topoi.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    The psychometric properties of the Arabic version of the Teachers’ Attitudes towards Differentiated Instructional Scale

    Alnahdi, G. H., Pozas, M., Sulaimani, M. F. & Letzel-Alt, V., 22.08.2025, In: Frontiers in Psychology. 16, 8 p., 1425152.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. E-pub ahead of print

    Instructional Leadership Moderating the Impact of (In)Congruency Between Peer and Individual Student SES on Achievement

    Bellibaş, M. Ş., Aydın, B., Bowers, A., Perry, L. & Pietsch, M., 20.08.2025, (E-pub ahead of print) In: Leadership and Policy in Schools. 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Accepted/In press

    Taking Digital Responsibility for Data: Toward a Governance Model for User-Generated Data

    Christ, A. S., Carl, K. V., Kurtz, C., Lobschat, L., Mueller, B. & Zimmer, M. P., 19.08.2025, (Accepted/In press) In: Schmalenbach Journal of Business Research. 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Machine learning pipeline for Structure–Property modeling in Mg-alloys using microstructure and texture descriptors

    Guru, M. K., Bohlen, J., Aydin, R. C. & Khalifa, N. B., 15.08.2025, In: Acta Materialia. 295, 121132.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    A psychological framework for social skill acquisition in immersive VR environments: Conceptualization, application, and empirical evaluation

    Escher, Y. A., Petrowsky, H. M., Knabbe, F., Kuhl, P. & Loschelder, D. D., 12.08.2025, In: Computers in Human Behavior Reports. 19, 15 p., 100765.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Whole-school sustainability at the core of quality education: Wished for by principals but requiring collective and structural action

    Holst, J., Brock, A., Grund, J., Schlieszus, A. K. & Singer-Brodowski, M., 10.08.2025, In: Journal of Cleaner Production. 519, 11 p., 145897.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    A Co-Creative Approach for AI-Enhanced Instructional Design: Combining Generative Artificial Intelligence and Learning Analytics

    Mah, D.-K. & Egloffstein, M., 07.08.2025, In: The Journal of Applied Instructional Design. 2025

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Brazil's dangerous environmental licensing bill

    Weidlich, E. W. A., 07.08.2025, In: Science (New York, N.Y.). 389, 6760, p. 583-584 2 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  10. E-pub ahead of print

    Unpacking olfactory marketing: initial evidence for the positive effects of scented parcels on post-order consumer responses in e-commerce

    Oberwegner, N., Cantner, F., Imschloss, M. & Zürn, M. K., 06.08.2025, (E-pub ahead of print) In: Marketing Letters. 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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  2. Panel "Krise und gesellschaftliche Verantwortung der Organisationsforschung"
  3. Internationales Symposium "John Cage und die Folgen | Cage & Consequences" 2012
  4. Herausgebertreffen der Zeitschriften "American Studies Journal + American Studies Blog" - 2015
  5. "Autonomie und Paternalismus", BMBF-Klausurwoche "Gehört mein Körper noch mir? (Straf-)Gesetzgebung zur Verfügungsbefugnis über den eigenen Körper in den Lebenswissenschaften"
  6. Arbeitstagung: Schullandschaften in europäischen Grenzregionen - Vergleichende erziehungswissenschaftliche Perspektiven
  7. Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung
  8. Demokratiebildung im Fach- und Lernfeldunterricht: Phasen- und institutionenübergreifende Entwicklung und Evaluation von Lernsituationen als Grundlage eines schulinternen Mustercurriculums
  9. „Lifestyle-TV“ – Modelle der „Lebensführung“? Zum Potential eines Konzepts für die kritische Analyse medialer Unterhaltungsangebote
  10. Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht – Überzeugungen angehender Lehrkräfte
  11. Evaluierung des Deutschen Museums von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik (DM) in München

Publications

  1. BINK als Bildungsinnovation aus Sicht der Bildungsforschung
  2. Begleitforschung zum NRW-Förderprogramm Meistergründungsprämie für Existenzgründungen im nordrhein-westfälischen Handwerk
  3. Sehen ist alles
  4. Ist das Thema Anleihekommunikation bei Bond-Emittenten angekommen?
  5. Biologische Abbaubarkeit von Desinfektionsmitteln
  6. Nochmals: Die Anwendbarkeit des Sachmangelrechts im Falle unbehebbarer Mängel der Kaufsache
  7. Politiken der Naturgestaltung
  8. Kommentierungen des § 130 Abs. 2 a.F. GWB (Völkerkartellrecht, Auswirkungsprinzip)
  9. Relationships between human activity and richness and abundance of some bird species in the Paraguay river (Pantanal, Brazil)
  10. Können Schutzgebiete ihre Schutzgüter verlieren?
  11. Steuerpolitik
  12. § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden
  13. Antworten auf sieben Fragen
  14. Nachhaltigkeitsberichterstattung im Verbund
  15. Für ein Bestiarium der Organisation – Kafkas Grenzwesen
  16. Driesch und Uexküll
  17. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als orientierendes Konzept für die Arbeit von Kitas
  18. Folgenbeseitigungsanspruch bei unwirksamen Allgemeinen Geschäftsbedingungen
  19. PACT für einen Schadschöpfungs-Zertifikatshandel
  20. Wettbewerbsrecht, europäisches, Funktion
  21. Temporäre Nutzungen urbaner Brachflächen
  22. Diagnostik und Testverfahren für die Sekundarstufe
  23. Szenario „AAL@Home“
  24. Politischer Parallelismus in Mittel- und Osteuropa
  25. Forschungsleistungen der deutschsprachigen Entrepreneurship-Forschung
  26. Purpose durch Nachhaltigkeit: Zukunftsfähige Zweckbestimmung für Unternehmen und Controlling
  27. Nachhaltigkeitsaspekte der Markenführung
  28. Ground beetle diversity of a medieval wood-pasture reserve in north-west Germany (Coleoptera, Carabidae)
  29. Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
  30. Ein ‚geologisches Bild‘ vom Urmenschen
  31. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  32. Plant and vegetation diversity in European wood-pastures