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Bildungspläne im Elementarbereich. Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Untersuchung im Rahmen der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

Research output: Working paper › Project reports › Research

Authors

Original languageGerman
Place of PublicationBonn
PublisherDeutsche UNESCO-Kommission
Number of pages125
ISBN (print)978-3-940785-04-6
Publication statusPublished - 2008

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