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  1. Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen

    Knorr, D. & Neumann, U., 2014, Münster: Waxmann Verlag. 234 p. (FörMig Edition; vol. 10)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  2. Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Einleitung und Überblick

    Knorr, D. & Neumann, U., 2014, Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben: Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen. Knorr, D. & Neumann, U. (eds.). Münster u. a.: Waxmann Verlag, p. 13-19 7 p. (FörMig Edition; vol. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. MEHRSPRACH-ICH: Zur Stärkung multipler sprachlicher Identitäten und literaler Kompetenzen in einem Vorleseprojekt in Kindertagesstätten

    Ballweg, S., Karber, A. & Cordes, V., 2015, Literatur und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht am Anfang des 21. Jahrhunderts. Kic-Drgas, J. (ed.). Hamburg: Kovac Verlag, p. 151-163 13 p. (Schriftenreihe Lingua; vol. 32).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Mehrebenenanalyse

    von Saldern, M., 2001, Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Rost, D. H. (ed.). 2 ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 340-343 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  5. Published

    Mehr als Malen und Musizieren: Was ästhetische Bildung im Kindergarten leisten kann

    Dietrich, C., 2006, In: Kinderzeit. 3, p. 8-10 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  6. Meditation als soziale Erfahrung

    Althans, B., 2013, In: Paragrana. 22, 2, p. 252-263 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Mediologische Grundlagen der Habitualisierung

    Daryan, N., 2019, Weinheim/Basel: Beltz Juventa Verlag. 189 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  8. Published

    Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (ed.), Barberi, A. (ed.) & Kutscher, N. (ed.), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; vol. 55, no. 3)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  9. Published

    Mediengestütze Elternarbeit - ein Überblick

    Möhle, H-R., 2013, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften : Praxisbuch zur Elternarbeit . Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 222-231 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  10. Published

    Medienerziehung und Medienbildung als Aufgaben der frühkindlichen Bildung: Aktuelle Situation und Implikationen für eine stärkere Verankerung

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 2019, Digitale Transformation in der Bildungslandschaft – den analogen Stecker ziehen? . Heider-Lang, J. & Merkert, A. (eds.). Ausburg, München: Rainer Hampp Verlag, p. 52-69 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  11. Medienerziehung in Kindertagesstätten: Habitusformationen angehender ErzieherInnen

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 2016, 1. Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS. 401 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 34)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  12. Medienerziehung in Kindertagesstätten: Nachhaltigkeitsüberlegungen im Anschluss an eine Fortbildungsinitiative

    Meister, D. M. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 28.05.2015, In: MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 22, 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Medienerziehung in der Kindertagesstätte

    Meister, D. M. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 08.01.2015, Medienpädagogik : ein Überblick. Gross, F. V., Meister, D. M. & Sander, U. (eds.). Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa Verlag, p. 273-305 33 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  14. Published

    Medienerziehung in der Kindertagesstätte

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 2018, Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit. Schmidt, T. & Smidt, W. (eds.). Münster, New York: Waxmann Verlag, p. 193-209 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  15. Medienentwicklung und Medienpädagogik: Künstliche Intelligenz

    Damberger, T., 11.2022, Handbuch Medienpädagogik. Sander, U., Gross, F. V. & Hugger, K-U. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 577-584 8 p. ( Springer Reference Sozialwissenschaften).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  16. Mediendidaktik im Digitalzeitalter

    Damberger, T., 2018, Spannung und Potenziale!: Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Knaus, T. & Engel, O. (eds.). München: Kopaed, p. 77-100 24 p. (fraMediale; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  17. Measurement of cognitive load in multimedia learning: a comparison of different objective measures

    Korbach, A., Brünken, R. & Park, B., 01.08.2017, In: Instructional Science. 45, 4, p. 515-536 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Maximierung Mensch: eine Einladung zur Debatte

    Althans, B., 2013, In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 7, 2, p. 99-107 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien: berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie, Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik

    Odau, S., 2016, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 354 p. ( Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; vol. 81)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  20. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Frey, A., Asseburg, R., Ehmke, T. & Blum, W., 2008, PISA 2006 in Deutschland: Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 127-147 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  21. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Neubrand, M., Blum, W., Ehmke, T., Jordan, A., Senkbeil, M., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können die Jugendlichen? . Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 51-84 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  22. Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen: Ein Überblick zum Stand der empirischen Forschung

    Ehmke, T., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg . Heinze, A. & Kuntze, S. (eds.). Verlag Franzbecker, p. 145-148 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  23. Mathematische Kompetenz

    Frey, A., Asseburg, R., Carstensen, C. H., Ehmke, T. & Blum, W., 2007, PISA 2006: Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie. Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. & Pekrun, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 249-276 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  24. Mathematische Kompetenz

    Blum, W., Neubrand, M., Ehmke, T., Senkbeil, M., Jordan, A., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H-G., Rost, J. & Schiefele, U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 47-92 46 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  25. Published

    Mathematikleistung in der Grundschule

    Lankes, E-M. & Walther, G., 2001, Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht: ein Überblick über aktuelle nationale Studien. Kaiser, G., Knoche, N., Lind, D. & Zillmer, W. (eds.). Hildesheim: Verlag Franzbecker, p. 195-205 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  26. Published

    Mathematikdidaktische Expertise von Studierenden bei der Analyse von Schülerlösungsprozessen zu kompetenzorientierten Aufgaben

    Besser, M., Depping, D., Ehmke, T. & Leiß, D., 2015, Beiträge zum Mathematikunterricht 2015: Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel. Caluori, F., Linneweber-Lammerskitten, H. & Streit, C. (eds.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 148 - 151 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  27. Mathematikbezogene Selbsteinschätzungen und Testbereitschaft von Erwachsenen

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2005, Beiträge zum Mathematikunterricht: Vorträge auf der 39. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 28. 2. bis 4. 3. 2005 in Bielefeld . Graumann, G. (ed.). Verlag Franzbecker, p. 175-178 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  28. Mathematical Literacy von Erwachsenen: Über welche Kompetenz verfügen die Eltern von PISA-Schülerinnen und Schülern

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2006, Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule: Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms. Prenzel, M. & Allolio-Näcke, L. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 83-98 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  29. Published

    Materialitäten der Kindheit: Körper - Dinge - Räume

    Bollig, S. (ed.), Alberth, L. (ed.) & Schindler, L. (ed.), 11.04.2020, 1 ed. Wiesbaden: Springer VS. 270 p. (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung; vol. 22)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  30. Published

    Materialitäten der Kindheit: Analytische Sichtachsen auf Körper, Dinge und Räume

    Alberth, L., Bollig, S. & Schindler, L., 2020, Materialitäten der Kindheit: Körper - Dinge - Räume. Bollig, S., Alberth, L. & Schindler, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 1-14 14 p. (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung; vol. 22).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  31. Published

    Master-Studiengang "Schulpädagogik/Didaktik" für den Quereinstieg in den Lehrerberuf: Erfahrungen an der Universität Lüneburg

    Czerwenka, K., 2003, In: Die deutsche Schule. 95, 4, p. 479-488 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  32. Published

    Maschine

    Damberger, T., 2020, Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Zirfas, J. & Weiß, G. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer, p. 573-583 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  33. Management im Sozialen. Kindergarten als Organisation

    Karber, A., 2012, Frühe Bildung : Projekte, Befunde, Perspektiven. Holzinger, A. (ed.). Graz: Leykam, p. 182-192 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  34. Published

    Making kin, not babies? Towards childist kinship in the “Anthropocene”

    Mattheis, N., 11.2022, In: Childhood. 29, 4, p. 512-528 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  35. Published

    Making Collective Learning Coherent: An Adaptive Approach to the Practice of Transdisciplinary Pedagogy

    Clarke, E. & Ashhurst, C., 01.01.2018, Transdisciplinary Theory, Practice and Education: The Art of Collaborative Research and Collective Learning. Fam, D., Neuhauser, L. & Gibbs, P. (eds.). 1 ed. Cham: Springer, Vol. 1. p. 151-165 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  36. Published

    Mädchen und Jungen tanzen: Zur Wahrnehmung von Autorität, Geschlecht und Verantwortung im Eurythmie-Unterricht

    Leuschner, H., 2020, Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht: Interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport. Conrads, J. & von der Heyde, J. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 109-126 18 p. ( L'AGENda; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  37. Published

    Macht Kampfsport gewalttätig?

    von Saldern, M., 2010, Die Meisterung des Ichs: Budo zur Gewaltprävention? . von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 81-102 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  38. Published

    Macht Kampfsport gewalttätig ?

    von Saldern, M., 2007, Der friedliche Krieger: Budo als Methode zur Gewaltprävention . Neumann, U. & von Saldern, M. (eds.). 2 ed. Marburg: Schüren Verlag, p. 58-74 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  39. Published

    Macht Kampfsport gewalttätig ?

    von Saldern, M., 2004, Der friedliche Krieger: Budo als Methode zur Gewaltprävention. Neumann, U. & von Saldern, M. (eds.). 1 ed. Marburg: Schüren Verlag, p. 58-74 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  40. Published

    "Lost in Perfection"

    Uhlendorf, N., 05.2016, In: Psyche. 70, 5, p. 458-462 5 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research

  41. Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective

    Kollender, E. & Nimer, M., 07.2020, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 p. (IPC-Mercator Policy Brief).

    Research output: Working paper › Working papers

  42. Published

    LLEKlas – Lehr-/Lernarrangements zum Erwerb von Klassenführungsstrategien: Ein Lehrveranstaltungskonzept für die Lehramtsausbildung

    Seethaler, E., Hecht, P., Krammer, G., Lenske, G. & Pflanzl, B., 24.02.2021, In: HLZ Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 4, 1, p. 44-71 28 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  43. Published

    Literaturempfehlungen zur Selbsterprobung: Einblicke in Theorie und Praxis der (sozioökonomischen) Hochschullehre in Deutschland

    Mayer, J. K. & Pranger, J., 2021, Wirtschaft neu lehren : Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 289 - 300 12 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  44. Linzer Diagnosebogen zur Klassenführung

    Lenske, G., 2013, Lexikon der Psychologie. Wirtz, M. A. (ed.). 16. vollst. überarb. Aufl. ed. Bern: Huber Verlag, p. 971-971 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Transfer

  45. Published

    Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6

    Colliander, P. (ed.), Drumbl, H. (ed.), Höhmann, D. (ed.), Ivanenko, S. (ed.), Knorr, D. (ed.) & Moraldo, S. (ed.), 2017, 2 ed. Bozen/Bolzano: Bozen University Press. 607 p. (IDT 2013; vol. 5)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  46. Published

    Linguistically Responsive Teaching in Multilingual Classrooms: Development of a Performance-Oriented Test to Assess Teachers’ Competence

    Lemmrich, S., Hecker, S-L., Klein, S., Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Köker, A. & Ohm, U., 16.02.2020, Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Pant, H. A., Toepper, M. & Lautenbach, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer, p. 125-140 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  47. Published

    Lingua musica? Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen Jugendlicher in textbasierten Testinstrumenten.

    Ahlers, M. L. J. & Seifert, A., 12.2015, Musikpsychologie - anwendungsorientierte Forschung. Auhagen, W., Bullerjahn, C. & Georgi, R. V. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 222-237 16 p. (Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie; vol. 25).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  48. Published

    LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium

    Liebendörfer, M., Göller, R., Biehler, R., Hochmuth, R., Kortemeyer, J., Ostsieker, L., Rode, J. & Schaper, N., 03.2021, In: Journal fur Mathematik-Didaktik. 42, 1, p. 25-59 35 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  49. Published

    Life-long learning in the perspective of primary school education

    Rossbach, H. G., 01.01.2000, In: International Journal of Phytoremediation. 21, 1, p. 73-88 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  50. Published

    'Liebe' oder 'Nähe' als Erziehungsmittel: mehr als ein semantisches Problem!

    Gaus, D. & Uhle, R., 2009, Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: personale Dimension professionellen Handelns. Meyer, C., Tetzer, M. & Rensch, K. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 23-43 21 p.

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