1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Daniel Fischer
  7. //
  8. Publications
  9. //

Daniel Fischer

Prof. Dr.

Daniel Fischer

Contact

Prof. Dr. Daniel Fischer

Links

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    1 - 100 out of 146Page size: 100
    Sort by: Title
    1. Published

      Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Deutschland: vom Projekt zur Struktur?

      Stoltenberg, U. & Fischer, D., 2018, Perspektive wechseln. : Jahrbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Wien: FORUM Umweltbildung im Umweltdachverband, p. 76–89

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    2. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Michelsen, G. & Fischer, D., 2015, 1 ed. Wiesbaden: Hessische Landeszentrale für politische Bildung. 56 p. (Schriftenreihe Nachhaltigkeit; vol. 2)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

    3. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung

      Michelsen, G. & Fischer, D., 2016, Handbuch Umweltethik. Ott, K., Dierks, J. & Voget-Kleschin, L. (eds.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 330-334 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    4. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg

      Michelsen, G. (ed.), Barth, M. (ed.) & Fischer, D. (ed.), 16.10.2023, Leverkusen: Verlag Babara Budrich. 193 p. (Schriftenreihe Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg

      Barth, M., Fischer, D. & Michelsen, G., 16.10.2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 9-12 4 p. (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der DGfE).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

    6. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung in der zweiten Phase der Lehrerbildung: Empirische Erkenntnisse zu Wirkungen und Wirksamkeit

      Fischer, D. & Sundermann, A., 06.11.2018, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der zweiten Phase der Lehrerbildung: Hintergründe, Ansatz und Wirkungen eines Pilotprojekts. Baumgärtner, D., Petrischak, H. & Wessela, E. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Hessischen Landeszentrale für politische Bildung (HLZ), p. 85-96 12 p. (Polis: Analysen – Meinungen – Debatten; vol. 59).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    7. Published

      Bildung für nachhaltige Entwicklung innovativ gestalten

      Fischer, D. & Nemnich, C., 2013, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lebenslanges Lernen, Kompetenz und gesellschaftliche Teilhabe. Overwien, B. & Rode, H. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 169-183 15 p. (Ökologie und Erziehungswissenschaft).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    8. Published

      Bildung für nachhaltigen Konsum: Konzeptioneller Ansatz und praktische Beispiele aus dem Projekt BINK

      Fischer, D. & Nemnich, C., 2012, In: Haushalt in Bildung & Forschung . 1, 1, p. 44-55 12 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    9. Published

      Bildung für nachhaltigen Konsum durch Achtsamkeit: toolkit #9

      Fritzsche, J., Fischer, D., Böhme, T. & Grossman, P., 2018, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 44 p. (Images and Objects - Active Learning Methodology; vol. 9)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    10. Published

      Bildung für nachhaltigen Konsum - ein Praxisbuch: Mit Beispielen und Anregungen aus dem Projekt BINK - Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum

      Fischer, D. (ed.) & Nemnich, C. (ed.), 2011, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 140 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

    11. Published

      Bildung für nachhaltigen Konsum in der Praxis

      Nemnich, C. & Fischer, D., 2011, Bildung für nachhaltigen Konsum: ein Praxisbuch ; mit Beispielen und Anregungen aus dem Projekt BINK - Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum. Nemnich, C. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 8-14 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    12. Published

      Bildung im Zeichen der globalen Konsumherausforderung: Grundlagen schulischer Bildungskonzepte zur Förderung nachhaltigen Konsums

      Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 25-70 46 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    13. Published

      Bildungseinrichtungen als Konsumkulturen

      Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK ("Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum"). Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 131-164 34 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    14. Published

      Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum: Ein Leitfaden zur Förderung nachhaltigen Konsums

      Michelsen, G. (ed.), Nemnich, C. (ed.) & Fischer, D. (ed.), 2011, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 100 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

    15. Published

      Bildungsorganisationale Konsumkultur als Kontext jugendlichen Konsumlernens

      Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2011, Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum". Defila, R., DeGiulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 247–263 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    16. Published

      Bildung und Kommunikation als integraler Bestandteil der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie?

      Stoltenberg, U. & Fischer, D., 07.2017, Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie: Wegweiser für eine Politik der Nachhaltigkeit. Michelsen, G. (ed.). Wiesbaden: Hessische Landeszentrale für politische Bildung, p. 123–139 17 p. (forum hlz).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    17. Published

      BINK als Bildungsinnovation aus Sicht der Bildungsforschung

      Fischer, D. & Nemnich, C., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK ("Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum"). Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 243-263 21 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    18. Published

      Communication Regarding Sustainability: Conceptual Perspectives and Exploration of Societal Subsystems

      Newig, J., Schulz, D., Fischer, D., Hetze, K., Laws, N., Lüdecke, G. & Rieckmann, M., 09.07.2013, In: Sustainability. 5, 7, p. 2976-2990 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    19. Published

      Conceptualizing sustainable consumption: Toward an integrative framework

      Di Giulio, A., Fischer, D., Schäfer, M. & Blättel-Mink, B., 01.04.2014, In: Sustainability: Science, Practice, and Policy. 10, 1, p. 45-61 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    20. Published

      Cross-Fertilizing Qualitative Perspectives on Effects of a Mindfulness-Based Intervention: An Empirical Comparison of Four Methodical Approaches

      Frank, P., Stanszus, L., Fischer, D., Kehnel, K. & Grossman, P., 01.11.2019, In: Mindfulness. 10, 11, p. 2452–2467 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    21. Published

      Das Handlungsfeld "Ernährung" als Katalysator einer nachhaltigen Hochschulbildung und -entwicklung

      Richter, S., Fischer, D. & Rieckmann, M., 2015, Nachhaltige Ernährung lernen in verschiedenen Ernährungssituationen: Handlungsmöglichkeiten in pädagogischen und sozialpädagogischen Einrichtungen. Schockemöhle, J. & Stein, M. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 160–175 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    22. Published

      Der Kompass "Nachhaltiger Konsum"

      Fischer, D., 2011, Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum (Handreichung): Nachhaltigen Konsum fördern und Schulen verändern. Michelsen, G. & Nemnich, C. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, 24 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    23. Published

      Die BINK-Strategie zur Förderung nachhaltigen Konsumverhaltens und nachhaltiger Konsumkultur in Bildungsorganisationen – Weiterentwicklung auf der Basis einer formativen Evaluation

      Homburg, A., Nachreiner, M. & Fischer, D., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 185-213 29 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    24. Published

      Die Rohstoff-Expedition: Entdecke, was in (d)einem Handy steckt!

      Nordmann, J., Welfens, M. J., Fischer, D., Nemnich, C., Bookhagen, B., Bienge, K. & Niebert, K., 2015, 2 ed. Berlin: Springer. 160 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    25. Published

      Die Rohstoff-Expedition - Entdecke, was in (d)einem Handy steckt ! Lern- und Arbeitsmaterial

      Fischer, D. & Nemnich, C., 2012, Bundesministerium für Bildung und Forschung. 77 p.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    26. Published

      Die Verwendung von "Nachhaltigkeit" in deutschen Zeitungen: Ergebnisse einer empirischen Medienanalyse

      Fischer, D. & Haucke, F., 03.2016, Nachhaltigkeit und Journalismus : Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 55-67 13 p. (Innovation in den Hochschulen ‐ Nachhaltige Entwicklung; vol. 12).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    27. Published

      Disziplinäre Perspektiven erweitern: Nachhaltigkeit als Nebenfach (Minor Sustainability Science)

      Fischer, D., Martín-López, B. & Keding, G., 16.10.2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 99-114 16 p. (Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der DGfE).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    28. Published

      Does storytelling for sustainability work? An experiment

      Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S., Hanss, D. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 26-44 19 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    29. Published

      "Doing" Sustainability Assessment in Different Consumption and Production Contexts-Lessons from Case Study Comparison

      Engelmann, T., Fischer, D., Lörchner, M., Bowry, J. & Rohn, H., 09.12.2019, In: Sustainability. 11, 24, 25 p., 7041.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    30. Published

      Dynamic norms drive sustainable consumption: Norm-based nudging helps café customers to avoid disposable to-go-cups

      Loschelder, D. D., Siepelmeyer, H., Fischer, D. & Rubel, J. A., 01.12.2019, In: Journal of Economic Psychology. 75, Part A, 102146.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    31. Editorial: The Role of the Individual in the Great Transformation Toward Sustainability

      Bamberg, S., Fischer, D. & Geiger, S. M., 05.07.2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 5 p., 710897.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    32. Published

      Educating for Sustainable Consumption as a Response to the Global Water Crisis: An Investigation of an Embedded Learning Approach

      Fischer, D. & Freund, E. K., 2012, Climate Change and the Sustainable Management of Water Resources. Filho, W. L. (ed.). Berlin: Springer, p. 743-759 17 p. (Climate Change Management).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    33. Published

      Educational Organisations as »Cultures of Consumption«: Cultural Contexts of Consumer Learning in Schools

      Fischer, D., 2011, In: European Educational Research Journal. 10, 4, p. 595-610 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    34. Published

      Education for Sustainable Consumption through Mindfulness: Active Methodology Toolkit 9

      Fritzsche, J., Fischer, D., Böhme, T. & Grossman, P., 2018, Elverum: Inland Norway University of Applied Sciences. 44 p. (Images and Objects - Active Learning Methodology; vol. 9)(Responsible and sustainable living)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    35. Published

      Education for Sustainable Consumption through Mindfulness Training: Development of a Consumption-Specific Intervention

      Stanszus, L., Fischer, D., Böhme, T., Frank, P., Fritzsche, J., Geiger, S., Harfensteller, J., Grossman, P. & Schrader, U., 27.06.2017, In: Journal of Teacher Education for Sustainability. 19, 1, p. 5-21 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    36. Published

      Emerging Areas in Research on Higher Education for Sustainable Development: Management education, sustainable consumption and perspectives from Central and Eastern Europe

      Adomßent, M., Fischer, D., Godemann, J., Otte, I., Rieckmann, M., Timm, J-M. & Herzig, C., 01.01.2014, In: Journal of Cleaner Production. 62, 1, p. 1-7 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    37. Published

      Energiewende als Gemeinschaftswerk? Stand und Perspektiven zur Einbindung der Jugend

      Burandt, S., Fischer, D., Grunenberg, H. & Heinrichs, H., 2013, Verändern durch Wissen: Chancen und Herausforderungen demokratischer Beteiligung: von Stuttgart 21 bis zur Energiewende. Töpfer, K., Volkert, D. & Mans, U. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 114–130 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    38. Published

      Engaging Teacher Educators with the Sustainability Agenda: A Case Study of a Pilot Professional Development Program from Ethiopia

      Amado, A., Dalelo, A., Adomßent, M. & Fischer, D., 2017, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 18, 5, p. 715-737 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    39. Published

      Ernährung, Bildung und Nachhaltigkeit: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Nachhaltigen Ernährungsbildung

      Fischer, D., 2007, In: Haushalt & Bildung. 84, 2, p. 13-21 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    40. Published

      Evolution of entrepreneurs’ expectations using Instagram as a business practice: A transformative learning perspective in the case of sustainable fashion entrepreneurs in Mexico

      Rodriguez Aboytes, J. G., Barth, M. & Fischer, D., 2022, In: World Development Sustainability. 100005.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    41. Published

      Exploring the role of intentions and expectations in continuing professional development in sustainability education

      Casanova, C. R., King, J. A. & Fischer, D., 01.07.2023, In: Teaching and Teacher Education. 128, 104115.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    42. Published

      Fallstudie eines modellhaften Weiterbildungsprogramms für Journalist_innen: Zertifikatstudium Nachhaltigkeit und Journalismus

      Fischer, D., Marwege, R. & Michelsen, G., 03.2016, Nachhaltigkeit und Journalismus : Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 81-94 14 p. (Innovation in den Hochschulen ‐ Nachhaltige Entwicklung; vol. 12).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    43. Published

      Forschung für die Nachhaltigkeit

      Seiler, P., Barth, M., Fischer, D. & Michelsen, G., 11.03.2010, In: GAIA. 19, 1, p. 69-71 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    44. Published

      Ganzheitliche Schulansätze zur Bildung für nachhaltigen Konsum: Holistyczne programy edukacyjne o tematyce zwównowa´zona konsumpcja

      Fischer, D., 2011, Nachhaltiger Konsum? Die Entwicklung des Verbraucherverhaltens in Polen und Deutschland: Zrównoważona konsumpcja? Rozwój zachowań konsumentów w Polsce i Niemczech. Wachowiak, M., Kiełczewski, D. & Diefenbacher, H. (eds.). Heidelberg: Fest, p. 434-465 31 p. (Texte und Materialien, Reihe A; vol. 54).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    45. Published

      Geschlechtergerechtigkeit und Sprachpraxis in universitären Lehr-Lern-Kontexten: Ergebnisse eines Lehrforschungsprojektes

      Gburzynski, A., Stolzke, L., Strauß, A., Fischer, D. & Weitzel, J., 30.03.2015, In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 10, 1, p. 199-224 26 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    46. Published

      Getting an empirical hold of the sustainable university: a comparative analysis of evaluation frameworks across 12 contemporary sustainability assessment tools

      Fischer, D., Jenssen, S. & Tappeser, V., 18.08.2015, In: Assessment & Evaluation in Higher Education. 40, 6, p. 785-800 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    47. Published

      Good Practice: Reader für guten Nachhaltigkeitsjournalismus: Was ist Qualität im Nachhaltigkeitsjornalismus

      Achenbach, A. (ed.), Humburg, A. (ed.), Fischer, D. (ed.), Marwege, R. (ed.) & Michelsen, G. (ed.), 2015, Lüneburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 136 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

    48. Published

      Good-Practice-Sammlung: Anregungen und Ideen zur Förderung nachhaltigen Konsums

      Fischer, D. (ed.), Michelsen, G. (ed.), Nemnich, C. (ed.) & Freund, E. K., 2011, Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum (Handreichung): Nachhaltigen Konsum fördern und Schulen verändern. Michelsen, G. & Nemnich, C. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, 48 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

    49. Published

      Grüner wird es nicht: Auf den Trend hin zu grünen Themen reagiert die journalistische Ausbildung mit neuen Projekten. Ein Überblick.

      Schäfer, T. & Fischer, D., 2013, In: Journalistik Journal. 16, 1, p. 11-12 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    50. Published

      Higher Education for Sustainable Consumption: Concept and Results of a Transdisciplinary Project Course

      Fischer, D. & Rieckmann, M., 09.05.2010, In: Journal of Sustainability Education. 1, 2, p. 296–306 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    51. Published

      Hochschulentwicklung als Lernkontext: Studierende zu Mitgestaltenden machen durch Forschendes Lernen

      Weitzel, J. & Fischer, D., 2012, In: Das Hochschulwesen. 60, 5, p. 138-144 7 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    52. Published

      How does sustainability become professionally relevant? Exploring the role of sustainability conceptions in first year students

      Sundermann, A. & Fischer, D., 01.10.2019, In: Sustainability. 11, 19, 22 p., 5155.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    53. Published

      How do professional designers engage with sustainability? A systematic literature review

      Mejía, G. M., Fischer, D., Silver, J., Xie, Y. & Fehler, M., 01.01.2022, In: Journal of Design Research. 20, 4, p. 297-317 21 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    54. Published

      How mindfulness training cultivates introspection and competence development for sustainable consumption

      Frank, P., Sundermann, A. & Fischer, D., 04.10.2019, In: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 6, p. 1002-1021 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    55. Published

      How Sustainability-Related Challenges Can Fuel Conflict Between Organizations and External Stakeholders: A Social Psychological Perspective to Master Value Differences, Time Horizons, and Resource Allocations

      Majer, J. M., Loschelder, D. D., Windolph, L. J. & Fischer, D., 2019, In: Umweltpsychologie. 22, 2, p. 53-70 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    56. Published

      (Inhibiting) Factors for (Un)Sustainable Behaviour in Relation to the Effects of Education for Sustainable Development: The Role of Psychological Constructs, Neurotransmitters and Ideological Impact on Consumer Behaviour

      Dewaele, K., Fischer, D., Van Damme, P. & Verhaeghe, P., 2018, Handbook of Sustainability Science and Research. Filho, W. L. (ed.). Cham: Springer, p. 915-924 10 p. (World Sustainability Series).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    57. Published

      International Trends in Research on Environmental and Sustainability Education in Teacher Education

      King, J., Rieckmann, M., Fischer, D., Barth, M., Büssing, A. G., Hemmer, I. & Lindau-Bank, D., 02.2020, Encyclopedia of Teacher Education. Peters, M. A. (ed.). Singapore: Springer Singapore, p. 1-6 6 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    58. Published

      Intra-Individual Value Change in Adulthood: A Systematic Literature Review of Longitudinal Studies Assessing Schwartz’s Value Orientations

      Schuster, C., Pinkowski, L. & Fischer, D., 01.2019, In: Zeitschrift für Psychologie. 227, 1, p. 42-52 11 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    59. Published

      Introspektion und Bildung für nachhaltigen Konsum: Ein Lehr-Lern-Format zur systematischen Selbsterforschung in der Auseinandersetzung mit Argumenten zum Konsum tierischer Produkte (Leuphana Universität Lüneburg)

      Frank, P. & Fischer, D., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Berlin: Springer, p. 469-486 18 p. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    60. Published

      Key Competencies: Reconciling Means and Ends in Education for Sustainable Consumption

      Fischer, D. & Barth, M., 01.01.2015, Schools for Health and Sustainability: Theory, Research and Practice. Simovska, V. & Mannix McNamara, P. (eds.). Dordrecht: Springer, p. 41-60 20 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    61. Published

      Key Competencies for and beyond Sustainable Consumption: An Educational Contribution to the Debate

      Fischer, D. & Barth, M., 01.07.2014, In: GAIA. 23, S1, p. 193-200 8 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    62. Published

      Key competencies for sustainable consumption

      Barth, M. & Fischer, D., 2012, Beyond Consumption: Pathways to Responsible Living. Fricke, V., Schrader, U. & Thoresen, V. W. (eds.). Berlin: Hedmark University College, p. 65-79 15 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    63. Published

      Kollaborative Kurzfilmproduktion als innovativer Ansatz in der Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg

      Altekruse, J., Fischer, D. & Ruckelshauß, T., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: Eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Berlin, Heidelberg: Springer, p. 369-385 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

    64. Published

      Konsum-Botschaften. Was Forschende für die gesellschaftliche Gestaltung nachhaltigen Konsums empfehlen

      Blättel-Mink, B., Brohmann, B., Defila, R., Di Giulio, A., Fischer, D., Fuchs, D., Gölz, S., Götz, K., Homburg, A., Kaufmann-Hayoz, R., Matthies, E., Michelsen, G., Schäfer, M., Tews, K., Wassermann, S. & Zundel, S., 2013, Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 198 p.

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review

    65. Published

      Konsumlernen in Bildungseinrichtungen: Befunde aus einer empirischen Studie

      Barth, M., Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2013, Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK "Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum". Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 165-184 20 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    66. Published

      Learning to change universities from within: A service-learning perspective on promoting sustainable consumption in higher education

      Barth, M., Adomßent, M., Fischer, D., Richter, S. & Rieckmann, M., 01.01.2014, In: Journal of Cleaner Production. 62, 1, p. 72-81 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    67. Published

      Learning to spend time in unusual times: An inquiry into the potential for sustainability learning during COVID-19-induced school closures

      Grauer, C., Frank, P. & Fischer, D., 01.12.2023, In: International Review of Education. 69, 6, p. 823-849 27 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    68. Published

      Measuring what matters in sustainable consumption: an integrative framework for the selection of relevant behaviors

      Geiger, S., Fischer, D. & Schrader, U., 01.01.2018, In: Sustainable Development. 26, 1, p. 18–33 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    69. Published

      Measuring Young Consumers’ Sustainable Consumption Behavior: Development and Validation of the YCSCB Scale

      Fischer, D., Böhme, T. & Geiger, S. M., 09.2017, In: Young Consumers. 18, 3, p. 312-326 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    70. Published

      Meditating for the Planet: Effects of a Mindfulness-Based Intervention on Sustainable Consumption Behaviors

      Geiger, S. M., Fischer, D., Schrader, U. & Grossman, P., 01.11.2020, In: Environment and Behavior. 52, 9, p. 1012-1042 31 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    71. Published

      Methodenkombination in der Forschung zu nachhaltigem Konsum: Herangehensweisen, Herausforderungen und Mehrwert

      Jäger-Erben, M., Schäfer, M., Dalichau, D., Dehmel, C., Götz, K., Fischer, D., Homburg, A., Schulz, M. & Zundel, S., 2011, Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum". Defila, R., DiGiulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). oekom verlag GmbH, p. 157–175 19 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    72. Published

      Mindfulness and Sustainable Consumption: A Systematic Literature Review of Research Approaches and Findings

      Fischer, D., Stanszus, L., Geiger, S., Grossman, P. & Schrader, U., 20.09.2017, In: Journal of Cleaner Production. 162, p. 544-558 15 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    73. Published

      Mindfulness as self-confirmation? An exploratory intervention study on potentials and limitations of mindfulness-based interventions in the context of environmental and sustainability education

      Frank, P., Fischer, D., Stanszus, L., Grossman, P. & Schrader, U., 02.11.2021, In: Journal of Environmental Education. 52, 6, p. 417-444 28 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    74. Published

      Mindfulness, Education, and the Sustainable Development Goals

      Frank, P., Fischer, D. & Wamsler, C., 2019, Quality Education. Leal Filho, W., Azul, A. M., Brandli, L., Özuyar, P. G. & Wall, T. (eds.). Cham: Springer, 11 p. (Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

    75. Published

      Mindfulness training at school: A way to engage adolescents with sustainable consumption?

      Böhme, T., Stanszus, L. S., Geiger, S. M., Fischer, D. & Schrader, U., 04.10.2018, In: Sustainability. 10, 10, 22 p., 3557.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    76. Published

      Mobile Kommunikation - Umweltbewusst handeln: Materialien für Lehrkräfte Klassen 5 bis 8

      Fischer, D., Bookhagen, B., Niehoff, S. & Nordmann, J., 2014, Berlin: Informationszentrum Mobilfunk (IZMF). 12 p. (Mobilfunk im Unterricht)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    77. Published

      Monitoring Educational Organizations’ Culture of Sustainable Consumption: Initiating and Evaluating Cultural Change in Schools and Universities

      Fischer, D., 01.01.2011, In: Journal of Social Science. 7, 1, p. 63-75 13 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    78. Published

      Moving beyond unlearning unsustainable consumption

      Fischer, D., 2012, Beyond Consumption Pathways to Responsible Living: 2nd PERL International Conference. Fricke, V., Schrader, U. & Thoresen, V. (eds.). Hedmark University College, p. 239-252 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    79. Published

      Nachhaltige Ernährung im Wertediskurs: Beiträge einer Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung

      Rieckmann, M., Fischer, D. & Richter, S., 2014, Perspektive Nahrungsmittelethik. Quandt, J. H., Schank, C. & Vorbohle, K. (eds.). München: Hampp Verlag, p. 29–58 30 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    80. Published

      Nachhaltige Ernährungsbildung: Konturen eines Bildungskonzeptes für die Schule

      Fischer, D., 2008, Ernährungsbildung - Grundlagen und Praxismodelle. Herzogenrath: Shaker Verlag, p. 23–76 52 p. (Schriftenreihe Ökotrophologie der Fachhochschule Osnabrück; vol. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    81. Published

      Nachhaltigen Konsum fördern durch partizipative Interventionsentwicklung in Bildungseinrichtungen

      Fischer, D., Barth, M. & Rode, H., 2011, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 34, 4, p. 20-26 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    82. Published

      Nachhaltigen Konsum fördern in Bildungseinrichtungen: Transdisziplinäre Interventionsentwicklung zur Veränderung (hoch-)schulischer Konsumkultur

      Fischer, D., Michelsen, G. & Rode, H., 2012, Von der Internationalisierung der Hochschule zur transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg. Jansen-Schulz, B. & Cremer-Renz, C. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 301-308 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    83. Published

      Nachhaltiger Konsum

      Fischer, D. & von Hauff, M., 01.2017, Wiesbaden: Hessische Landeszentrale für politische Bildung. 56 p. (Schriftenreihe Nachhaltigkeit; no. 3)

      Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

    84. Published

      Nachhaltiger Konsum als Bildungsherausforderung: Perspektiven für die Gestaltung von Schule und Unterricht

      Fischer, D., 08.2016, In: Politik unterrichten. 31, 1, p. 37-46 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    85. Published

      Nachhaltiger Konsum: (k)ein Thema für die Berufsbildende Schule?

      Fischer, D. & Raschpichler, N., 2012, In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. 8, p. 15-24 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

    86. Published

      Nachhaltiger Konsum: Wie lässt sich Nachhaltigkeit im Konsum beurteilen?

      Fischer, D., Michelsen, G., Blättel-Mink, B. & Di Giulio, A., 2011, Wesen und Wege nachhaltigen Konsums: Ergebnisse aus dem Themenschwerpunkt "Vom Wissen zum Handeln - Neue Wege zum nachhaltigen Konsum". Defila, R., Di Giulio, A. & Kaufmann-Hayoz, R. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 73-88 16 p. (Ergebnisse Sozial-Ökologischer Forschung; vol. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    87. Published

      Nachhaltigkeit erzählen: Durch Storytelling besser kommunizieren?

      Fischer, D. (ed.), Fücker, S. (ed.), Selm, H. (ed.) & Sundermann, A. (ed.), 04.02.2021, München : oekom verlag GmbH. 180 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer

    88. Published

      Nachhaltigkeitskommunikation: Vom Rauschen zur Rückbesinnung: Weiter-so geht nicht, aber für eine Wende muss die Diskussion um ein gutes Leben mehr Tiefe bekommen

      Marwege, R. & Fischer, D., 2016, In: Umwelt Aktuell. 12, p. 31-32 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    89. Published

      Nachhaltigkeit und Journalismus: Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis

      Michelsen, G. (ed.) & Fischer, D. (ed.), 03.2016, Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 153 p. (Innovationen in den Hochschulen: Nachhaltige Entwicklung; vol. 12)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    90. Published

      Nachhaltigkeit und Journalismus? Ergebnisse einer Delphi-Studie mit Expertinnen und Experten

      Humburg, A., Fischer, D., Marwege, R. & Michelsen, G., 03.2016, Nachhaltigkeit und Journalismus: Erkenntnisse und Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Michelsen, G. & Fischer, D. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 23-38 16 p. (Innovation in den Hochschulen ‐ Nachhaltige Entwicklung; vol. 12).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    91. Published

      Nachhaltig konsumieren lernen: Ergebnisse aus dem Projekt BINK („Bildungsinstitutionen und nachhaltiger Konsum“)

      Michelsen, G. & Fischer, D., 2013, 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 274 p. (Innovation in den Hochschulen - Nachhaltige Entwicklung; no. 11)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    92. Published

      Nachhaltig konsumieren und Ressourcen schonen als Bildungsthema

      Fischer, D., 2013, Umweltfreundlich konsumieren: Handreichung für Lehrkräfte. Mohrhardt, M., Gwinner, R., Busch, A., Nemnich, C. & Pinter, G. (eds.). Berlin: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit, p. 46-54 9 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

    93. Published

      NachhaltigZeit: Ein Bildungsangebot zur Förderung von Zeitgestaltungskompetenz

      Grauer, C., Fischer, D. & Frank, P., 2021, Hamar, Norwegen: Inland Norway University of Applied Sciences. 34 p. (Images and Objects - Active Methodology Toolkit #12; vol. 12)

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

    94. Published

      Narrating Sustainability through Storytelling

      Fischer, D. (ed.), Fücker, S. (ed.), Selm, H. (ed.) & Sundermann, A. (ed.), 08.12.2022, 1st ed. London : Routledge Taylor & Francis Group. 142 p. (Routledge-SCORAI Studies in Sustainable Consumption)

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    95. Published

      Narrations of Sustainability How to Tell the Story of the Socio-Ecological Transformation

      Fischer, D., Schaefer, T. & Borner, J., 01.01.2018, In: GAIA. 27, 3, p. 334-336 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    96. Published

      Of sustainability and storytelling - An introduction to this book

      Sundermann, A., Fischer, D., Fücker, S. & Selm, H., 08.12.2022, Narrating Sustainability through Storytelling. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (eds.). Taylor and Francis Inc., p. 3-10 8 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    97. Published

      Praxis essen Wissenschaft auf? Von den Gefahren des Gelingens einer transdisziplinären Zusammenarbeit

      Nemnich, C. & Fischer, D., 2016, Transdisziplinär forschen - zwischen Ideal und gelebter Praxis: Hotspots, Geschichten, Wirkungen. Defila, R. & Di Giulio, A. (eds.). Frankfurt am Main: Campus Verlag, p. 145-187 43 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    98. Published

      Preventing household food waste via nudging: an exploration of consumer perceptions

      von Kameke, C. & Fischer, D., 20.05.2018, In: Journal of Cleaner Production. 184, 2018, p. 32-40 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    99. Published

      Promoting pro-environmental behavior through citizen science? A case study with Chilean schoolchildren on marine plastic pollution.

      Wichmann, C. S., Fischer, D., Geiger, S. M., Honorato-Zimmer, D., Kruse, K., Knickmeier, K., Sundermann, A. & Thiel, M., 01.07.2022, In: Marine Policy. 141, 105035.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    100. Published

      Promoting Sustainable Consumption in Educational Settings

      Fischer, D., 2013, Enabling Responsible Living. Schrader, U., Fricke, V., Doyle, D. & Thoresen, V. (eds.). Berlin: Springer, p. 147–160 14 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

    Previous 1 2 Next