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20021 - 20040 out of 36,841Page size: 20
  1. Published

    Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht: theoretische Grundlegung und Analyse kindlicher Vorgehensweisen im Umgang mit Verhältnissen im vierten Schuljahr

    Rink, R., 2013, Hildesheim: Verlag Franzbecker. 209 p. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre; vol. 79)

    Research output: Books and anthologies › Book

  2. Published

    Zur Diagnose zweitsprachlicher Kompetenzen in der Primarstufe

    Webersik, J., 2013, (Schrift-)Sprachdiagnostik heute : Theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich. Fay, J. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 204-227 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Zur Frage nach bedeutsamen Differenzen im Fachunterricht: Ein Beitrag zum Thema Heterogenität in der Schule

    Roose, H., 2013, In: Pädagogische Rundschau. 67, 98, p. 507-516 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Zur Glaubwürdigkeit nachhaltiger Aktienfonds: Eine Untersuchung informationsökonomischer Probleme, konventioneller Lösungsansätze und konzeptioneller Weiterentwicklungen

    Kroschinski, J., 2013, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 150 p.

    Research output: Working paper › Working papers

  5. Published

    Zur Konzeption dieses Bandes

    Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H., 2013, Ethik. Büttner, G., Mendl, H., Reis, O. & Roose, H. (eds.). Hannover: Siebert Verlag, p. 7-10 4 p. (Religion lernen: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik; no. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Zur Produktivität des „Reproduktiven“: Fürsorgliche Praxis als Element einer Ökonomie der Vorsorge

    Biesecker, A. & Hofmeister, S., 2013, In: Feministische Studien. 31, 2, p. 240-252 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Published

    Zurück in die Zukunft? Ausblicke auf das Reformationsgedenkens 2017

    Wolff, J., 2013, Reformation ins Bild bringen: Ein interdisziplinäres Kolloquium zum Themenjahr Reformation und Bild 2015. Schaede, S. (ed.). 12 ed. Rehburg-Loccum: Evangelische Akademie Loccum, Vol. 81. p. 99-137 39 p. (Loccumer Protokolle; vol. 81, no. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Zur Weiterbildung an die Hochschule? Barrieren für die Aufnahme eines weiterbildenden Studiums

    Müller, R. & Otto, C., 2013, In: DIE. 20, 4, p. 41-44 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Zwingender Zustimmungsvorbehalt des Aufsichtsrats für Nichtprüfungsleistungen des Abschlussprüfers?!

    Velte, P., 2013, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 16, 34, p. 1332-1334 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  10. Published

    Zwischen Macht und Ohnmacht: Facetten erfolgreicher Politik

    Eckert, G. (Editor), Novy, L. (Editor) & Schwickert, D. (Editor), 2013, Wiesbaden: Springer VS. 431 p. (Politik als Beruf)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  11. Published

    Zwischen Verberuflichung und Professionalität. Professionalisierungsdynamiken und Anerkennungskämpfe in der sozialen Welt der Erzieherinnen und Weiterbildner

    Nittel, D. & Schütz, J., 2013, Engagement für die Erwachsenenbildung : Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung. Käpplinger, B., Robak, S. & Schmidt-Lauff, S. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 111-130 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  12. Reforming the Stability and Growth Pact in Times of Crisis

    Seng, K. & Biesenbender, J., 31.12.2012, In: Journal of Contemporary European Research. 8, 4, p. 451-469 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. „See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik. Rezension von: Krause, Martina & Oberhaus, Lars (Hrsg.) (2012): Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms.

    Ahlers, M., 31.12.2012, In: Zeitschrift für Kritische Musikpädagogik. 2012, p. 51-59 9 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  14. Published

    Age effects on controlling tools with sensorimotor transformations

    Sutter, C., Ladwig, S., Oehl, M. & Müsseler, J., 24.12.2012, In: Frontiers in Psychology. 3, DEC, p. 1-8 8 p., Article 573.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. Comment éviter la formation d'embouteillages de moteurs moléculaires lors du trafic intracellulaire?

    Leduc, C., Padberg-Gehle, K., Varga, V., Helbing, D., Diez, S. & Howard, J., 21.12.2012, In: Medecine/Sciences. 28, 12, p. 1064-1066 3 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  16. Published

    Risikokommunikation zu unterirdischen Schadenspotenzialen durch Grundhochwasser

    Grunenberg, H., 20.12.2012, Unterirdische Schadenspotentiale durch Grundhochwasser in urbanen Lebensräumen. Sommer, T., Deilmann, C., Kreibich, H., Grunenberg, H., Bothmer, D. & Ullrich, K. (eds.). Dresden: Dresdner Grundwasserforschungszentrum, p. 89-137 48 p. (Gemeinsame Mitteilungen des Dresdner Grundwasserforschungszentrums e.V. und seiner Partner; no. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  17. Organizing Events for Configuring and Maintaining Creative Fields

    Schüßler, E. & Sydow, J., 16.12.2012, Oxford Handbook of Creative Industries. Jones, C., Lorenzen, M. & Sapsed, J. (eds.). Oxford University Press, p. 284-300 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  18. Published

    Die Regulierung von Erinnern und Vergessen als Konstitutionszusammenhang systematischer Pädagogik. Zugleich ein Versuch der Erinnerung an vergessene Möglichkeiten einer Kulturtheorie der Erziehung.

    Gaus, D., 15.12.2012, In: Internationale Zeitschrift für Philosophie und Psychosomatik. 4, 2, 34 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Published

    Incidence of late-life depression: A systematic review

    Büchtemann, D., Luppa, M., Bramesfeld, A. & Riedel-Heller, S., 15.12.2012, In: Journal of Affective Disorders. 142, 1-3, p. 172-179 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Eine Chronik zum Thema Elektronische Demokratie

    Heise, C., 14.12.2012, Jahrbuch Netzpolitik 2012: Von A wie ACTA bis Z wie Zensur. Beckedahl, M. & Meister, A. (eds.). Berlin: epubli GmbH, p. 95-107 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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  4. Integrativ-strategische Politikfelder für den Umgang mit Komplexität?
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  6. Die Dresdner Bank als »Marchand-Amateur«? Zur Rolle von Banken im NS-Kunstmarkt
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  9. Die Einstellungen, Überzeugungen und Reflexionskompetenz von angehenden Englischlehrkräften: Eine Lerngelegenheit zum inklusiven Englischunterricht
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