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Publications (86)

Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Alltägliche Unterrichtsplanung und -analyse in konstruktivistischer Perspektive: Ein Fallbeispiel aus dem Fachpraktikum

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Kindertheologie und schulische Alltagspraxis: Eine explorative Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities (10)

How do children read/understand Bible texts?

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University of Exeter

Activity: Visiting an external institution › Visiting an external academic institution › Education

Leuphana Universität Lüneburg (Organisational unit)

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