Publikationen

1. Mit Film- und Hausarbeit gegen die Kapitalisierung von Zeit (Jeanne Dielman und Fannie Drayton)
2. Einführung: Die politischen und wirtschaftlichen Rahmendaten - mit Ausblicken auf Philosophie, Sportkultur und Mode
3. Internationalität der Kinder- und Jugendliteratur zwischen Mythos und Realität
4. Vermittlung von Sportspielen mithilfe von digital gestützten Lehr- und Lernprozessen
5. Eine theoretische und empirische Analyse der betrieblichen Determinanten von Teilzeitarbeit, Mini- und Midi-Jobs
6. A Lost Generation - Jobless Young People in Europe
7. Ökonomische Modelle und brüchige Welten
8. Den biblischen Kanon produktiv zur Geltung bringen
9. Wettbewerbsrecht, europäisches, Entwicklung
10. Anforderungen der Wirtschaftswissenschaften an die Europarechtswissenschaft
11. „Diklusion“ im naturwissenschaftlichen Unterricht – Aktuelle Positionen und Routenplanung
12. Die Einwirkungen internationalen und ausländischen Rechts in die deutsche Rechtsordnung
13. Klassentestheft Teil 1 (10 Ex.) - 1. Schuljahr
14. Schulische Kompetenzen und schulische Motivation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Förderschulen und allgemeinen Schulen
15. Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen mithilfe von Praxisbezügen – Konzeption eines Seminars für die erste Phase der Lehrkräfteausbildung
16. Kritische Kunstgeschichte als produktiver Streit
17. Das Risiko der persönlichen Haftung für Gesellschafter ärztlicher Berufsausübungsgemeinschaften und Medizinischer Versorgungszentren
18. Luhmann als Kulturtheoretiker?
19. Transdisciplinarity in Corporate Sustainability
20. Politikdidaktik und Medienkompetenz
21. Einführung in die Arbeitsfelder der kinderliterarischen Komparatistik
22. Psychische Gesundheitsförderung und Prävention in der (Ganztags-)Schule: Möglichkeiten und Herausforderungen
23. “A Living Memorial for the Edelweißpiraten”