Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Leading Educational Innovation and Change - Nigeria
Ugwuanyi, C. & Pietsch, M.
01.01.23 → 31.12.25
Projekt: Forschung
Leading Educational Innovation and Change - Turkey
Özdemir, N., Pietsch, M., Ömür, C., Gümüş, S., Buyukgoze, H. & Ofluoğlu, K.
01.01.22 → 31.12.25
Projekt: Forschung
Learner Perceptions of Web 2.0-Enhanced EFL Tasks - An Explorative Mixed-Methods Study on the U.S. Embassy School Election Project 2012
01.03.12 → 01.03.15
Projekt: Dissertationsprojekt
"Learning from Downunder"...Soziale Arbeit im Frauen- und Genderbereich in NSW, Australia
01.10.06 → 01.10.07
Projekt: Lehre und Studium
Lebenssituation allein erziehender Frauen und ihrer Kinder unter besonderer Berücksichtigung ihrer Gesundheit
01.09.01 → 31.03.03
Projekt: Forschung
Lebenswelt Hochschule (als Teilprojekt des interdisziplinären Gesamtprojekts „Nachhaltige Entwicklung im Kontext universitärer Aufgabenstellungen“)
Stoltenberg, U., Paulus, P. & Rieckmann, M.
01.07.04 → 30.06.07
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule. Eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender.
01.04.14 → 15.02.19
Projekt: Dissertationsprojekt
LESÖB: Lebensweltorientierte Konstruktion von (nachhaltigen) Lernaufgaben in der sozioökonomischen Bildung
Oeftering, T., Fischer, A., Oppermann, J. & Hantke, H.
01.10.17 → 31.12.18
Projekt: Forschung
Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Erste Förderphase)
Besser, M., Abels, S., Ahlers, M., Greve, S., Leiss, D., Süßenbach, J. & Troll, B.
01.12.16 → 31.01.18
Projekt: Forschung
Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Zweite Förderphase)
Besser, M., Abels, S., Leiss, D., Schmidt, T., Süßenbach, J., Greve, S. & Troll, B.
01.12.17 → 31.03.19
Projekt: Forschung
LehrWEP: Lehrer:innenbildung im Fach Deutsch: Weiterentwicklung von sprachbildendem Engagement durch Partizipation
01.09.22 → 30.11.23
Projekt: Forschung
LIMA: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase 'Mathematik im Lehramtsstudium' - Hochschuldidaktische Grundlagen, Implementierung und Evaluation
Hochmuth, R. K. & Hänze, M.
10.12.08 → 31.08.12
Projekt: Forschung
LERN-IF: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
Besser, M., Ehmke, T., Leiss, D., Kuhl, P., Töllner, F. & Renftel, K.
01.10.21 → 30.09.25
Projekt: Forschung
Lernraum Mathematik
Besser, M., Padberg-Gehle, K. & Weiher, D. F.
01.07.18 → 30.06.19
Projekt: Lehre und Studium
Leuphana Language Game Lab: Mit Gesellschaftsspielen Sprachen vertiefen
Schmidt, T. & Miralles-Andress, N.
26.10.16 → …
Projekt: Anderes
Leuphana Lehrerbildung - Konzept einer Lehrerbildung für den Lernort Schule 2020
Leiss, D., Ehmke, T. & Schmidt, T.
01.09.13 → 21.06.19
Projekt: Forschung
Leuphana Sommerakademie München 2011
Czerwenka, K. & Voßhage-Zehnder, M.
30.07.11 → 31.01.13
Projekt: Praxisprojekt
LIDAG: Linguistische und didaktische Grundlagen Unterricht mit Kindern nicht-deutscher Muttersprachler (LIDAG)
01.11.09 → 30.10.11
Projekt: Forschung
LONDI: LONDI Lernstörungen Onlineplattform für Diagnostik & Intervention
01.01.17 → 31.12.20
Projekt: Forschung
Lösungsstrategien und Handlungsmuster von Grundschulkindern beim Bearbeiten von Bild-Text-Aufgaben
Ruwisch, S. & Franke, M.
01.01.96 → 01.01.97
Projekt: Forschung
Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“
Schmidt, T., Benitt, N., Brefeld, U. & Pandarova, I.
01.10.16 → 30.09.17
Projekt: Forschung
Making Arguments with Data
Kargin, F., Savic, S. & Martins, J. P.
01.09.22 → 01.10.23
Projekt: Forschung
Materialität von Geschlecht und pädagogischer Autorität - Interferenzen von Körpern und Dingen in Bildungsinstitutionen
Althans, B., Audehm, K., Bath, C. & Leuschner, H.
01.02.17 → 31.12.20
Projekt: Forschung
Math-Bridge – European Remedial Content for Mathematics (EU)
Hochmuth, R. K., Biehler, R., Fischer, P. R. & Wassong, T.
01.05.09 → 01.03.12
Projekt: Forschung
MeInSport: Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Süßenbach, J., Greve, S., Krieger, C., Günther , S., Thumel, M., Jastrow, F. & Schwedler-Diesener, A.
01.03.18 → 28.02.19
Projekt: Forschung
Menschsein zwischen Selbst- und Fremdbestimmung in einer deutungsbedürftigen, pluralistischen Gesellschaft. Identitätskonzeption im Spektrum subjektivistischer und religiöser Wirklichkeitsdeutung
Drobe, C., Schwöbel, C. & Mühling, M.
09.07.07 → …
Projekt: Dissertationsprojekt
Mental Accounting in Allocation Negotiations
Trötschel, R., Majer, J., Zhang, H., Moran, S. & Ritov, I.
01.11.18 → 31.07.22
Projekt: Forschung
ACTion: Modellieren, Erklären, Ausprobieren und Feedback erhalten: Wie kann der Erwerb von Core Practices in der Ausbildung angehender Lehrkräfte optimal gefördert werden?
Kleinknecht, M. & Nückles, M.
01.08.22 → 31.07.25
Projekt: Forschung