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Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

Beschreibung

Forschungsdisziplin Englischdidaktik
StatusAbgeschlossen
Zeitraum01.10.16 → 30.09.17

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