Lückentexte revisited: Vom computerbasierten, adaptiven Testen zum adaptiven, fremdsprachlichen Üben mit automatisiertem, dynamischem Feedback: Entwicklung und Effekt-Messung am Beispiel „L2 Englisch Lückentexte Verbformen im Zeitengefüge“
Projekt: Forschung
Projektbeteiligte
- Schmidt, Torben (Wissenschaftliche Projektleitung)
- Benitt, Nora (Partner*in)
- Brefeld, Ulf (Partner*in)
- Pandarova, Irina (Projektmitarbeiter*in)
Beschreibung
Forschungsdisziplin Englischdidaktik
| Status | Abgeschlossen |
|---|---|
| Zeitraum | 01.10.16 → 30.09.17 |