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  1. Le container et l’algorithme: la logistique dans le capitalisme global

    Altenried, M., 2016

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  2. Published

    Léger, Fernand

    Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). Laaber: Laaber Verlag, p. 343-344 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  3. Legitime Leistungspolitiken? Governance und Gerechtigkeit in Schule, Altenpflege und Kreativwirtschaft

    Dammayr, M., Gegenhuber, T., Graß, D., Altrichter, H., Aulenbacher, B. & Bauer, R., 2016, In: WSI-Mitteilungen. 69, 7, p. 540–546 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Lehrerbildung - besser interaktiv? Videokonferenzen als digitale Brücke zwischen Theorie und Praxis in der Englischlehrerausbildung

    Benitt, N. & Schmidt, T., 2016, Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien: Hip oder Hype?. Zeyer, T., Stuhlmann, S. & Jones, R. D. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 259-283 25 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Leibniz ein Vordenker der Idee des Netzes und des Netzwerkes?

    Krämer, S., 2016, Vision als Aufgabe: Das Leibniz-Universum im 21. Jahrhundert. Grötschel, M., Knobloch, E., Schiffers, J., Woisnitza, M. & Ziegler, G. M. (eds.). Berlin: Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, p. 47-59 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Leibniz on symbolism as a cognitive instrument

    Krämer, S., 2016, The Philosophy of Emerging Media: Understanding, Appreciation and Application. Floyd, J. & Katz, J. E. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 307-318 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Leistungsüberprüfungen durch Schulleistungsstudien und Vergleichsarbeiten

    Kuhl, P., Harych, P., Emmrich, R. & Pant, H. A., 2016, Diagnose und Beurteilung von Schülerleistungen: Grundlagen und Reformansätze . Sacher, W. & Felix, W. (eds.). Hohengehren: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 4. p. 123-142 20 p. (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer; vol. 4).

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  8. Published

    Lernen durch Engagement

    Adomßent, M., 2016, im Wandel: Jahrbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Umweltbildung, F. (ed.). Wien, p. 114-120 7 p.

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  9. Published

    Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?

    Nowoczien, J., Schmidt, T. & Biermann, M., 2016, Perspektiven Englisch: Schülerorientiert unterrichten - Grundlagen und Beispiele. Börner, O. & Lohmann, C. (eds.). Braunschweig: Diesterweg, Vol. 14. p. 52-59 8 p. (Perspektiven Englisch; no. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Lesekompetenz in PISA 2015: Ergebnisse, Veränderungen und Perspektiven

    Weis, M., Zehner, F., Sälzer, C., Strohmaier, A., Artelt, C. & Pfost, M., 2016, PISA 2015: Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation. Reiss, K., Sälzer, C., Schiepe-Tiska, A., Klieme, E. & Köller, O. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 249-283 35 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  11. Published

    Leuphana University Lüneburg and the sustainability challenge: a review and a preview

    Adomßent, M. & Michelsen, G., 2016, Human Ecology Studies and Higher Education for Sustainable Development: European Experiences and Examples. Franz-Balsen, A. & Kruse, L. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 57 - 86 30 p. (Edition Humanökologie; vol. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  12. Live Sports, Piracy and Uncertainty: Understanding Illegal Streaming Aggregation Platforms

    Hoof, F., 2016, Geoblocking and Global Video Culture. Lobato, R. & Meese, J. (eds.). Amsterdam: Institute of Network Cultures, p. 86-93 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  13. Published

    Long-Term Strategies for Tackling Micropollutants

    Kümmerer, K., DIonysiou, D. D. & Fatta-Kassinos, D., 2016, In: Handbook of Environmental Chemistry. 45, p. 291-299 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  14. Published

    Lufthansa Cargo´s alliance strategy: Spinning a web of stable relations

    Albers, S. & Reihlen, M., 2016, Managing inter-organizational relations: debates and cases. Sydow, J., Schüßler, E. & Müller-Seitz, G. (eds.). 1 ed. New York: Palgrave Macmillan, p. 57-67 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  15. Published

    Mainstreaming of Sustainable Cotton in the German Clothing Industry

    Hansen, E. G. & Schaltegger, S., 2016, Sustainable Fibres for Fashion Industry. Muthu, S. S. & Gardetti, M. A. (eds.). 1 ed. Singapur: Springer Science and Business Media Deutschland, Vol. 1. p. 39-58 20 p. (Environmental Footprints and Eco-Design of Products and Processes).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  16. Published

    Management von Wertschöpfungsketten: Unternehmenskooperation ohne Märkte

    Reese, J., 2016, München: Vahlen Verlag. 124 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review

  17. Marktzugang als Hebel: So funktioniert die Bekämpfung finanzieller Intransparenz

    Hakelberg, L. & Rixen, T., 2016, In: ifo Schnelldienst. 69, 11, p. 14-16 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  18. Published

    Mathematische Leistungssteigerung und Förderung berufsbezogener Motivation über die Sommerferien: berufsvorbereitende Qualifikation von Hauptschülerinnen und Hauptschülern am Beispiel der Leuphana Sommerakademie, Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik

    Odau, S., 2016, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 354 p. ( Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; vol. 81)

    Research output: Books and anthologies › Book

  19. Published

    Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA, im IQB-Ländervergleich und in der National Educational Panel Study (NEPS): Vergleich der Rahmenkonzepte und der dimensionalen Struktur der Testinstrumente.

    Ham, A.-K., Ehmke, T., Hahn, I., Wagner, H. & Schöps, K., 2016, Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assessments. BMBF (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 140-160 21 p. (Bildungsforschung ; vol. 44).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  20. Published

    Measuring positive sustainability - A systematic literature review

    Silva, S. L., Beske-Janssen, P. & Schaltegger, S., 2016, 20th EMAN Conference: Two Decades of Corporate Environmental and Sustainability Accounting - What has been achieved?; Proceedings of the 20th Conference of the Environmental and Sustainability Management Accounting Network (EMAN), Lüneburg, 2016. Schaltegger, S. (ed.). Lüneburg: Centre for Sustainability Management, p. 226-227 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  21. Medien der Entscheidung

    Conradi, T. (Editor), Hoof, F. (Editor) & Nohr, R. (Editor), 2016, Berlin, Münster: LIT Verlag. 236 p. (Medien ' Welten; vol. 27)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  22. Medien der Entscheidung – Einleitung

    Conradi, T., Hoof, F. & Nohr, R., 2016, Medien der Entscheidung. Hoof, F., Conradi, T. & Nohr, R. (eds.). Münster: LIT Verlag, p. 7-22 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  23. Medienerziehung in Kindertagesstätten: Habitusformationen angehender ErzieherInnen

    Friedrichs-Liesenkötter, H., 2016, 1. Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS. 401 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 34)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  24. Published

    Mehr als Zusammentragen von Ergebnissen: Die Vielfalt der Methode "Mathekonferenz" nutzen

    Ruwisch, S., 2016, In: Grundschule Mathematik. 13, 51, p. 32-35 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  25. Published

    Mehr oder weniger neues Licht: Neuerscheinungen zum Jubiläumsjahr der Fotografie

    Kemp, W. K., 2016, In: Kunstchronik. 69, 1, p. 13-21 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  26. Published

    "Meiner Meinung nach ist Laden 31 kleiner als Laden 4.": Ein anderer Blick auf Qualitäten durch interdisziplinäre Anforderungen in Deutsch und Mathematik

    Neumann, A. & Rossack, S., 2016, Qualitäten von Deutschunterricht. Krelle, M. & Senn, W. (eds.). 1 ed. Stuttgart: Fillibach bei Klett, p. 231-246 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  27. Published

    Members of the European Parliament on the Web: Transparency, Information and Representation on Personal Websites of Parliamentarians

    Kunert, J. S., 2016, Nomos Verlagsgesellschaft. 270 p. (Studien zum Parlamentarismus; vol. 29)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  28. Published

    Mentale Modelle bilden und Textinformationen verstehen. Wie Grundschülerinnen und Grundschüler komplexe Leseaufgaben bewältigen

    Kleinknecht, M., Lankes, E.-M. & Götz, D., 2016, In: Zeitschrift für Grundschulforschung. 9, 2, p. 113-124 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  29. Published

    Mining the Campus: Transforming Lüneburg University

    Kastelan, C. & Wuggenig, U., 2016, Front, Field, Line, Plane: Researching the Militant Image. Bitter, S., Weber, H., Loichinger, H. & Wuggenig, U. (eds.). Hamburg: adocs, p. 80–107 28 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  30. Mit dem Schatten zur Sonne: Warum zukunftsfähige Hochschullehre in den Wirtschaftswissenschaften mitunter an der eigenen Fachlichkeit scheitert

    Hochmann, L., 2016, In: Das Hochschulwesen. 64, 1+2, p. 67-72 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  31. Published

    Mit Schätzaufgaben zu einem adäquaten Verständnis von Messungenauigkeiten

    Stinken, L., 2016, In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 2016/Hannover, 3 p., Beitrag DD 05.09.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  32. Published

    Mit uns die Zukunft. Nachhaltige Transformationen brauchen andere Geschlechterverhältnisse: Tagung am 11. und 12. Juli 2016 an der Leuphana Universität Lüneburg

    Friedrich, B., 2016, In: Gender. 8, 3, p. 154-159 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  33. Published

    Mobilizing Memes: The Contagious Socio-Aesthetics of Participation

    Simons, S., 2016, ReClaiming Participation: Technology – Mediation – Collectivity. Mathias, D., Anne, G., Otto, I. & Stock, R. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 231–245 15 p. (Media Studies).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  34. Published

    Modeling of microstructural pattern formation in crystal plasticity

    Klusemann, B., 2016, Book of Abstract of the Joint Annual Meeting of GAMM and DMV. G. F. A. M. U. M. E. V. (ed.). Technische Universität Braunschweig, p. 621 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  35. Published

    Modelling, Simulation and Experimental Analysis of a Metal-Polymer Hybrid Fibre based Microstrip Resonator for High Frequency Characterisation

    Schimmack, M., Taute, W. & Höft, M., 2016, In: Procedia Engineering. 168, p. 975-978 4 p.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  36. Modell „Phasen und Handlungen akademischer Textproduktion“: Eine Visualisierung zur Beschreibung von Textproduktionsprojekten

    Knorr, D., 2016, Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis. Ballweg, S. (ed.). 1 ed. Frankfurt/Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 251–273 23 p. (Wissen – Kompetenz – Text; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  37. Published

    Modifizierte Rückschlagspiele: Die Besonderheiten der Grundschule beachten

    Greve, S., 2016, In: Sport & Spiel. 03, p. 4-8 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  38. Published

    Mon masque appartient à tous: Die selbstdarstellerischen Praktiken Gustave Courbets

    Marchal, S., 2016, Hermeneutik des Gesichts: Das Bildnis im Blick aktueller Forschung. Fleckner, U. & Hensel, T. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter, p. 391-410 20 p. (Schriften des Internationalen Warburg Kollegs; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  39. Published

    Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control

    Frost, J. (Editor), Hattke, F. (Editor) & Reihlen, M. (Editor), 2016, 1 ed. Cham: Springer Schweiz. 256 p. (Higher Education Dynamics; vol. 47)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  40. Published

    Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control

    Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M., 2016, Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M. (eds.). Cham: Springer Schweiz, p. 1-15 15 p. (Higher Education Dynamics; vol. 47).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  41. Published

    Museum Sociology

    Kirchberg, V., 2016, Routledge International Handbook of the Sociology of Art and Culture. Hanquinet, L. & Savage, M. (eds.). London & New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 232-246 15 p. 15. (Routledge International Handbook).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  42. Published

    Music Spaces in Conflict: Local Scenes, Live-Music Industry, and the 'Urban Growth Machine' in Hamburg

    Kuchar, R., 2016, Arts and Creativity: Working on Identity and Difference: 9th Midterm Conference of the RN Sociology of the Arts, Book of Abstracts. Guerra, P. & Kagan, S. (eds.). Universidade Porto, p. 107 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  43. Mut zur umfassenden Reform des Embryonenschutzgesetzes!

    Magnus, D., 2016, In: Zeitschrift für Rechtspolitik. 49, 3, p. 91 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  44. Published

    Nachhaltiger Konsum – Der Unterschied zwischen subjektiv und objektiv um-weltfreundlichem Kaufverhalten

    Haubach, C. & Moser, A., 2016, Forschung für Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Wiesbaden: Springer Spektrum, p. 297-311 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  45. Published

    Nachhaltiger Ressourcenschutz und Recht

    Schomerus, C.-T., 2016, Im Brennpunkt: Ressourcenwende: Transformation zu einer ressourcenleichten Gesellschaft. Binswanger, H.-C., Ekardt, F., Grothe, A., Hasenclever, W.-D., Hauchler, I., Jänicke, M., Kollmann, K., Michaelis, N., Nutzinger, H. G., Rogall, H. & Scherhorn, G. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag, p. 215-236 22 p. (Jahrbuch Nachhaltige Ökonomie; vol. 2016/2017, no. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  46. Published

    Nachhaltiges Privatrecht

    Halfmeier, A., 2016, In: Archiv für die civilistische Praxis (AcP). 216, 5, p. 717-762 46 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  47. Published

    „Nachhaltige“ Vorstandsvergütung bei börsennotierten Aktiengesellschaften: Notwendige Einbeziehung von nichtfinanziellen Leistungsindikatoren?

    Velte, P., 2016, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 19, 8, p. 294-299 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  48. Published

    Nachhaltigkeit - eine mächtige, normative, soziale Fiktion

    Herbrik, R. & Kanter, H., 2016, In: swissfuture. 43, 1, p. 12-13 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  49. Published

    Nachhaltigkeit managen mit der Balanced Scorecard

    Schaltegger, S., 2016, Bewertung unternehmerischer Nachhaltigkeit: Modelle und Methoden zur Selbstbewertung. Grothe, A. (ed.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 41-55 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  50. Published

    Nachhaltigkeit praxisorientiert lehren und lernen

    Adomßent, M., 2016, Grüne Pädagogik: Türöffner zu nachhaltigem Lernen. Wien: Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, p. 22-24 3 p.

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