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"Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte
Alina Kristin Hase (Sprecher*in) & Poldi Kuhl (Ko-Autor*in)
28.02.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Werkzeug Windkanal. Simulationen in der Stadtklimaforschung
Hannah Zindel (Sprecher*in)
11.10.2017 → 14.10.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wertorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement
Stefan Schaltegger (Sprecher*in) & Frank Figge (Sprecher*in)
01.10.2001
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What could museums learn from the ancestral knowledge of the peoples from the Sierra Nevada de Santa Marta?
Organización Gonawindúa Tayrona (Sprecher*in) & Laura Felicitas Sabel (Sprecher*in)
05.06.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
What do we educate for? Critical thinking and reflection as key concepts for a contemporary higher education
Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)
12.10.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
What if civilization collapses? How management scholarship acts as a barrier to radical adaptation during the climate emergency
Elke Schüßler (Sprecher*in)
09.07.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What if Civilization Collapses? Management Scholarship in and for Deep Adaption
Elke Schüßler (Sprecher*in)
09.03.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
13.06.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What is in the attention of pre-service teachers while teaching? An eye-tracking study about attention processes during standardized teaching situations
Katharina Müller (Sprecher*in)
06.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What is the influence of school principals on school health promotion?
Kevin Dadaczynski (Sprecher*in)
09.09.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What is the TV Audience? The Audience's Perspective
Sascha Hölig (Sprecher*in)
31.08.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What Kinds of PV Projects Do Debt Capital Providers Prefer to Finance?
Florian Lüdeke-Freund (Sprecher*in) & Moritz Loock (Sprecher*in)
23.06.2010 → 26.06.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What´s the Evidence of Health on Education?
Kevin Dadaczynski (Sprecher*in)
18.09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
What we know about conceptual learning in open inquiry settings in science education
Elisabeth Hofer (Sprecher*in)
24.08.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
When Middle Managers in the Public Sector create Value: Antecedents to Entrepreneurial Orientation
Timo Meynhardt (Sprecher*in) & Fabian E. Diefenbach (Sprecher*in)
12.09.2010 → 15.09.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
When passion meets unfulfilled expectations: Predicting burnout among professional musicians
Ali D. Lefcoe (Sprecher*in), Catherine Connelly (Ko-Autor*in), Laura Venz (Ko-Autor*in), George Elchuk (Ko-Autor*in) & Andrew Scott (Ko-Autor*in)
08.08.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
When ›white man's burden becomes white man's undoing‹. The Congo Reform Movement, the Congo Free State, and white supremacy
Felix Lösing (Sprecher*in)
10.10.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where are We With? A Dialectic Theory of Innovation
Michael Frese (Sprecher*in)
22.05.2013 → 25.05.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where Did It Come From? Deep Learning for Event Extraction in Art Provenance
Fabio Mariani (Sprecher*in)
06.10.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where is pragmatics in the study of language variation? The case of Irish English (Sociolinguistics Symposium 16 Conference, Limerick, Ireland)
Anne Barron (Sprecher*in) & Klaus Schneider (Sprecher*in)
06.07.2006 → 08.07.2006
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where tasks, technology, and textbooks meet: Intelligent tutoring systems on the task-based language teacher's horizon (SLTED, Universität Wien)
Lisa Middelanis (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)
15.09.2022 → 17.09.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development
Daniel Fischer (Sprecher*in) & Anna Sundermann (Sprecher*in)
23.08.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) & Marc Kleinknecht (Ko-Autor*in)
15.06.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Which Research Approach Should I Employ In My Research Project? Developing Criteria-Based Guidance on Choosing the Most Appropriate Research Approach Among TD Case Study, Living Lab, Action Research, Urban Transition Lab, Real-World Lab, Applied Disciplinary Research, and others
Michael Rose (Sprecher*in), Annaliesa Hilger (Sprecher*in), Matthias Wanner (Sprecher*in) & Tom Dedeurwaerdere (Sprecher*in)
10.09.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Who does take part in which kind of teacher professional development?
Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Who is involved? : Integrating Corporate Functions into Sustainability Management
Dorli Harms (Sprecher*in) & Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
26.06.2013 → 29.06.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Whole Person Development – Building Students as Academic Leaders
Michael Ahlers (Sprecher*in)
03.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Why and how do civil servants (not) use social science evidence to decide on participatory governance processes? A mixed-methods study on evidence-informed participatory governance in German states, counties and municipalities
Michael Rose (Sprecher*in) & Jens Newig (Ko-Autor*in)
08.07.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Why become an EFL teacher?” Eine qualitative Inhaltsanalyse reflexiver Momente in der Textsorte Motivational Essays als Einstiegsaufgabe des studienbegleitenden E‐Portfolios für das Fach Englisch
Gitte Köllner (Sprecher*in)
12.09.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Why companies do district heating – the business model perspective on network expansion and renewable sources of energy
Florian Reinert (Sprecher*in), Jens Clausen (Sprecher*in) & Erik G. Hansen (Sprecher*in)
03.06.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Why do Firms Support Transnational Industrial Relations Arrangements? A Processual Lens
Elke Schüßler (Sprecher*in) & Nora Lohmeyer (Sprecher*in)
13.08.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Why do we need the applicants’ perspective in selection procedures? An answer to Kevin Murphy
Jürgen Deller (Sprecher*in)
17.03.2010 → 19.03.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Why have a drink? Emotional, cognitive, and motivational mechanisms of acute alcohol consumption
Timur Sevincer (Sprecher*in) & Gabriele Oettingen (Ko-Autor*in)
05.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Widerständigkeit der Immaterialien. Inszenierung und Eigensinn der Exponate in "Les Immatériaux" (Paris, 1985)
Andreas Broeckmann (Sprecher*in)
01.12.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie aus Konkurrenten Partner werden und erfolgreich sind: kleine und mittlere Unternehmen
Karlheinz Wöhler (Sprecher*in)
25.10.2000
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Wie geht die Geschichte aus? Spannung und Eschatologie in Stifters „Nachsommer“
Thomas Gann (Sprecher*in)
25.06.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie ging es den Kindern in der Pandemie: Wissenslücken und der marginale Status von Kindern
Lars Alberth (Sprecher*in)
22.03.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?
Elisabeth Hofer (Sprecher*in)
18.07.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie Internet und Digitalisierung unsere Gesellschaft verändern
Martin Warnke (Keynote Sprecher*in)
15.01.2015 → 17.01.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie ist Kindheitsbezogenes Wissen in Politik und der sozialen Arbeit verankert?
Lars Alberth (Sprecher*in)
03.11.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?
Sonja Richter (Sprecher*in)
22.11.2009
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie kann Wirtschaft neu gelehrt werden? Einblicke in die plurale, sozio*ökonomische Hochschullehre
Janina Urban (Sprecher*in), Harald Hantke (Sprecher*in), Lisa-Marie Schröder (Sprecher*in) & Lukas Bäuerle (Sprecher*in)
11.03.2020
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen
Ulrike Hartmann (Präsentator*in), Dorothee Theis (Präsentator*in), H. Dumont (Sprecher*in), Timo Ehmke (Ko-Autor*in), Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), T. Gesswein (Sprecher*in), M. Hess (Sprecher*in), A. Langner (Sprecher*in), S. Ohl (Sprecher*in), H. A. Pant (Präsentator*in) & Raphaela Schlicht-Schmälzle (Sprecher*in)
19.03.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie können informatische Kompetenzen und Einsichten bei Studierenden des Sachunterrichts gefördert werden?
Sabine Richter (Sprecher*in)
05.03.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?
Harald Hantke (Sprecher*in)
06.10.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Wie Paul Baran einmal wild spekulierte und dabei das Internet erfand
Martin Warnke (Sprecher*in)
06.10.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie sich heute noch die Frage des Museumspublikums aus einer sozialkritischen Sicht stellt
Volker Kirchberg (Sprecher*in)
19.10.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Sprecher*in)
2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wieviel Umwelt braucht der Tourist?
Anja Saretzki (Sprecher*in)
05.11.1999
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout
Nele Groß (Sprecher*in), Kevin Dadaczynsky (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)
28.02.2023 → 02.03.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wie wirkt Transdisziplinarität? Abschlusssymposium des Forschungsprojekts MONA - Modi nachhaltigkeitsorientierter Forschung im Vergleich
Stephanie Verena Jahn (Sprecher*in), Judith Kahle (Sprecher*in), Jens Newig (Sprecher*in), Matthias Bergmann (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Sprecher*in)
14.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
WiFi in SciFi. Szenen fiktiver Welten ohne Draht (Hyperkult 19: Mobiles)
Jan Müggenburg (Sprecher*in)
07.2010 → …
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wild things: video analysis of interactions at a vocational school for young people with problematic prior experiences
Bernd Gössling (Sprecher*in)
25.08.2015 → 29.08.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?
Alina Knabbe (Sprecher*in), Dominik Leiss (Ko-Autor*in) & Lysann Zander (Ko-Autor*in)
18.09.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Windlestick. Baseball im Grenzschichtwindkanal
Hannah Zindel (Sprecher*in)
2019 → …
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirksamkeit eines Online Regenerationstrainings für hoch beanspruchte Berufstätige. Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie.
Dirk Lehr (Sprecher*in) & David Daniel Ebert (Ko-Autor*in)
16.06.2014 → 18.06.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung offener Lehr-Lernformen (WOLLF) - Eine Pilotstudie im Rahmen des Programms ‚Bildungsforschung‘ der Landesstiftung Baden-Württemberg
Katharina Müller (Sprecher*in)
10.2009
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA
Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht
Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in), Birgit Schütze (Sprecher*in) & Katrin Rakoczy (Sprecher*in)
2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Michael Besser (Sprecher*in), Birgit Harks (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften. Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?
Dominik Leiss (Sprecher*in)
12.03.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?
Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Natalie Tropper (Sprecher*in)
2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise und Unterrichtsqualität
Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)
2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirtschaften in Netzen. Stärkung regionaler Absatzmärkte für KMU als Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung in der Region
Friederike Julia Lang (Sprecher*in) & Anja Thiem (Sprecher*in)
23.03.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirtschaftsberuflich Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer Nachhaltigkeitstransformation der Erwerbsarbeit – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode «Systemische Visualisierung»
Harald Hantke (Sprecher*in)
05.10.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirtschaftspädagogische Ansätze zur allgemeinen ökonomischen Bildung aus einem sozioökonomischen Paradigma (Symposium im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
Georg Tafner (Sprecher*in), Tade Tramm (Sprecher*in), Marc Casper (Sprecher*in), Andreas Fischer (Sprecher*in) & Harald Hantke (Sprecher*in)
03.09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wirtschaftswachstum? Was ist es, das wächst?: Für eine Verankerung des Ökonomischen im (Re)Prodkutiven.
Sabine Hofmeister (Sprecher*in)
01.10.2004
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wissenschaft und Öffentlichkeit
Steffi Hobuß (Sprecher*in)
07.05.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wissenstransfer interdisziplinär – Netzwerkarbeit in der inklusionsorientierten Lehrer_innenbildung. Betrachtungen am Beispiel des Projektes DoProfil
Anke Karber (Sprecher*in) & Janieta Bartz (Sprecher*in)
29.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Wissens-und Forschungspolitiken in den Künsten –Die Institutionalisierung von künstlerischer Forschung im deutschsprachigen Raum
Marie Hoop (Sprecher*in)
30.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“Wither the side-effects of Digital ID: Citizenship was never meant to be convenient”
Salah El-Kahil (Sprecher*in) & Stephan Scheel (Sprecher*in)
26.10.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wo Biber Burgen bauen und ein Fürst ein Gartenreich schaffte - Landschaften im Biosphärenreservat Mittelelbe
Tanja Mölders (Sprecher*in)
12.05.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Wohlstand aus feministischer Perspektive: Anforderungen an linke Politik“
Daniela Gottschlich (Sprecher*in)
10.04.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
"women in science"
Julia Ganterer (Sprecher*in)
11.10.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Work from home = always on? A diary study on telework, ICT availability demands, and employee recovery
Laura Venz (Sprecher*in), Anne Marit Wöhrmann (Ko-Autor*in) & Dana Unger (Ko-Autor*in)
08.08.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Working in context - Garth Evans' Placement at the British Steel Corporation
Ulrike Jordan (Sprecher*in)
22.08.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre
Working in regional agro-food networks – strengthening local food systems through cooperation
Annemarie Burandt (Sprecher*in)
23.08.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Working in Research-Practice-Partnerships: Empirical Findings on Motivation, Co-Construction and Learning Effects
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
24.06.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Working Towards Decent Work on Online Platforms: Building and Maintaining an Institutional Infrastructure Based on the German Social Partnership Tradition
Elke Schüßler (Sprecher*in)
02.07.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Working Towards Decent Work on Online Platforms: Building and Maintaining an Institutional Infrastructure Based on the German Social Partnership Tradition
Laura Thäter (Sprecher*in), Georg Reischauer (Sprecher*in), Elke Schüßler (Sprecher*in) & Thomas Gegenhuber (Sprecher*in)
18.05.2021
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Works councils and separations: Voice, monopoly, and insurance eﬀects
Boris Hirsch (Sprecher*in)
09.2009
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop: "Das Lehren von 'Sozialpädagogik' in der beruflichen Bildung - Doch was heißt eigentlich 'Sozialpädagogik'?"
Anna Bobe (Sprecher*in)
27.04.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop: "Mit Leben Rechnen"
Jan Müggenburg (Sprecher*in)
10.2009 → …
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop on “Acting towards promising futures”
Matthias Wenzel (Keynote Sprecher*in)
06.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop: „´Theorie‘ ist Schule und ´Praxis‘ ist Praxiseinrichtung, oder?“ - Facetten von Theorie und Praxis in der Ausbildung
Anke Karber (Dozent*in), Anna Bobe (Dozent*in) & Holger Küls (Dozent*in)
29.04.2022
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Workshopvortrag: Exploring the Reality of Sustainability Accounting Practice
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
24.09.2012 → 26.09.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop: Wie kann Nachhaltigkeitsforschung an deutschen Hochschulen identifiziert und charakterisiert werden? Wie lässt sich aus bisherigen Erfahrungen und Beispielen für die Zukunft lernen?
Judith Kahle (Sprecher*in), Stephanie Verena Jahn (Sprecher*in) & Daniel J. Lang (Panel-Teilnehmer*in)
23.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Work = work ≠ work: In defence of play
Timon Beyes (Ko-Autor*in)
05.05.2010 → 07.05.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wo schauen wir als nächstes hin? Erste Schritte in Richtung einer Scan-Path-Theorie
Rainer Höger (Ko-Autor*in) & Marlene Schlorf (Ko-Autor*in)
20.08.2018 → 24.08.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
»Wovon man nicht sprechen kann, darüber muss man schweigen«
Martin Warnke (Sprecher*in)
26.02.2009
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Wunschkonzert. Die Explosion ästhetischen Materials im 20. Jahrhundert
Rolf Großmann (Sprecher*in)
09.11.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
XXVII International Primatological Society Congress
Manuel Bohn (Sprecher*in)
19.08.2018 → 25.08.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Young Academics Panel
Lea Jakob (Präsentator*in)
22.09.2023
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
›You’re a mother!‹ Pregnancy loss movements and unintended consequences of the Civil Status Amendment in Germany
Julia Böcker (Sprecher*in)
15.02.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
YouTube, Seniorentaxi und Bienen: Inwiefern wird das Kontextinteresse an realitätsbezogenen Mathematikaufgaben durch das Geschlecht und den sozialen Hintergrund beeinflusst?
Alina Knabbe (Sprecher*in) & Dominik Leiss (Ko-Autor*in)
06.03.2024
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
“You wanna be on top?” – (Critical) Findings of a Transcultural Television Analysis of America's Next Top Model and Germany's next Topmodel
Miriam Stehling (Sprecher*in)
12.10.2010 → 15.10.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeiten der Natur – Kulturen der Zeit
Sabine Hofmeister (Sprecher*in)
19.03.2001
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeit für Kinder und freiberufliche Tätigkeit
Normen Peters (Sprecher*in)
09.07.2015 → 10.07.2015
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Zeitwahrnehmung der sehr fernen Zukunft.
Hans-Rüdiger Pfister (Sprecher*in) & Gisela Böhm (Ko-Autor*in)
20.08.2018 → 24.08.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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