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  1. Organisationale Resilienz als Moderator von Stress und Burnout bei Schulleitungen?

    Nele Groß (Sprecher*in), Kevin Dadaczynsky (Ko-Autor*in) & Marcus Pietsch (Ko-Autor*in)

    12.03.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Efficacy of an app-based gratitude intervention in reducing repetitive negative thinking and fostering resilience: results of a randomized controlled trial

    Lina Kalon (Sprecher*in)

    20.07.2023 → 23.07.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout

    Nele Groß (Sprecher*in), Kevin Dadaczynsky (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)

    28.02.2023 → 02.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking

    Leonie Kahnbach (Sprecher*in), Hanna Heckendorf (Ko-Autor*in) & Dirk Lehr (Ko-Autor*in)

    19.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  5. Keynote: Serious Games und Gamification: spielend zum digitalen Notfallmediziner

    Daniel Tolks (Sprecher*in)

    29.04.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. GMS Journal for Medical Education (Fachzeitschrift)

    Daniel Tolks (Herausgeber*in)

    22.02.2021 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Lehre

  7. Lehrkräftegesundheit und der Umgang mit beruflichen Belastungen am Beispiel einer Unterrichtssituation

    Elena Hohensee (Sprecher*in)

    20.01.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Keynote: Gegenwärtiger Stand und zukünftige Entwicklungen des E-Learning in der medizinischen Ausbildung

    Daniel Tolks (Sprecher*in)

    25.02.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  9. Blockseminar: Gesundheitskommunikation in digitalen Medien: Entertainment Education, Gamification, Serious Games und Inverted Classroom.

    Daniel Tolks (Dozent*in)

    24.05.2018 → 26.05.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  10. The Wellbeing Game: How to promote wellbeing using gamification: Adaptation of a gamified web application in German context

    Daniel Tolks (Sprecher*in), David Horstmann (Ko-Autor*in), Kevin Dadaczynski (Ko-Autor*in) & Peter Paulus (Ko-Autor*in)

    16.05.2018 → 18.05.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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