1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Wirtschaftsberuflich Lernende im Umgang ...
  7. //

Wirtschaftsberuflich Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer Nachhaltigkeitstransformation der Erwerbsarbeit – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode «Systemische Visualisierung»

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Harald Hantke - Sprecher*in

05.10.2023

Veranstaltung

Transformationen der Arbeit - Herausforderung für sozioökonomische Forschung, Bildung & Lehre? Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (GSÖBW)

05.10.23 → 06.10.23

Bielefeld

Veranstaltung: Konferenz

Mehr von dieser Person

Learners managing the ambiguity of sustainable development – An empirical exploration of the learning method "Systemic Visualisation"

Harald Hantke (Sprecher*in)

2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

Nachhaltigkeit umsetzen in Betrieb und Schule - Einblicke in eine Praxishandreichung

Harald Hantke (Sprecher*in)

18.11.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

Bilder sagen mehr als Worte: Transformationsprozesse ästhetisch visualisieren

Harald Hantke (Moderator*in) & Franziska Wittau (Sprecher*in)

04.11.2023

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe des Lernfeldunterrichts an niedersächsischen Berufsschulen – Implikationen einer curricularen (Weiter-)Entwicklung zur Demokratisierung der Erwerbsarbeit?

Harald Hantke (Sprecher*in)

06.10.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Perspektiven auf die sozioökonomische Hochschullehre - Workshop der Sektion Hochschullehre der GSÖBW

Harald Hantke (Sprecher*in)

05.10.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“

Harald Hantke (Sprecher*in)

08.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen

Harald Hantke (Sprecher*in) & Jan Pranger (Sprecher*in)

07.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Widersprüche und Zielkonflikte als Lernanlässe im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Harald Hantke (Sprecher*in)

06.05.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

Einblicke in die Wahrnehmung und das Denken von Schüler:innen, Lehrer:innen und Unternehmer:innen zwischen wirtschaftlicher Realität und humaner Ökonomie

Harald Hantke (Sprecher*in) & Georg Tafner (Sprecher*in)

14.02.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Curriculare Perspektiven für eine nachhaltige Entwicklung an berufsbildenden Schulen

Harald Hantke (Sprecher*in)

05.12.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer