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Thesaurieren: Bildrelationen im Beziehungssystem der Sprache
Steierwald, U. R., 2019, In: Figurationen. Gender, Literatur, Kultur. 20, 2/2019, p. 7-24 15 p.
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The stony road to fair gold. challenges of certification of informal mines in east Africa: Geographische Rundschau
Happ, J., 2019, In: Geographische Rundschau. 71, 5, p. 46-51 6 p.
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The sustainability balanced scorecard: An introduction to the SBSC and its links to accounting and reporting
Lüdeke-Freund, F. & Schaltegger, S., 2019, Measuring and controlling sustainability: Spanning Theory and Practice. Lindgreen, A., Vallaster, C., Yousafzai, S. & Hirsch, B. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 33-53 21 p. (A Gower book).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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The Triple Transformation: The Emergence of Philosophy in Deleuze and Guattari
Schönher, M., 2019, In: Journal of Speculative Philosophy. 33, 4, p. 610-627 18 p.
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Tief ins Glas geschaut. Die Chemie rund um das Kultgetränk Gin-Tonic
Spitzer, P., Hofer, E. & Krebs, R., 2019, In: PLUS LUCIS. 3/2019, p. 22-26 5 p.
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Tim und Struppi im „Land der Philosophen“
Kuhn, H., 2019, 10 Minuten Philosophie. Drechsler, K. & Jamme, C. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 167-171 5 p.
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Tomorrow the Manifold: Essays on Foucault, Anarchy, and the Singularization to Come
Schürmann, R., Rauch, M. F. (Editor) & Schneider, N. (Editor), 2019, Zürich: Diaphanes Verlag. 183 p.
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Too much doing loving sociology?
Böcker, J., 2019, Die Liebe der Soziologie: Festschrift für Günter Burkart. Julia, B., Anna, H. & Simon, M. (eds.). Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 217-227 11 p.
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Topic Embeddings – A New Approach to Classify Very Short Documents Based on Predefined Topics
Lommel, L., Riebeling, M., Funk, B. & Junginger, C., 2019, Human Practice. Digital Ecologies. Our Future: 14. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik (WI 2019), Tagungsband . Ludwig, T. & Pipek, V. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 453-467 15 p.
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To Row Together or Paddle One's Own Canoe? Simulating Strategies to Spur Digital Platform Growth
Mikolon, J., Hoffmann, D., Greulich, M. & Werner, M., 2019, ECIS 2019 Proceedings. Atlanta: AIS eLibrary
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Towards a European Natural Resources Law?
Terhechte, J. P., 2019, European Yearbook of International Economic Law 2018. Bungenberg, M., Krajewski, M., Tams, C., Terhechte, J. P. & Ziegler, A. R. (eds.). Cham: Springer Verlag, p. 203-228 26 p. (European Yearbook of International Economic Law; vol. 9).
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Transdisziplinäre Entwicklungsteams: Lerntheoretische und didaktische Implikationen eines kooperativen Ansatzes zur Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung
Straub, R. P. & Waschewski, T., 2019, Verzahnung von Theorie und Praxis im Lehramtsstudium: Erkenntnisse aus Projekten der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Bundesministerium für Bildung und Forschung (ed.). p. 63-73 10 p.
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Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg
Straub, R. P. & Dollereder, L., 2019, Kooperation von Universität und Schule fördern : Schulen stärken, Lehrerbildung verbessern. Kleemann, K., Jennek, J. & Vock, M. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 57-82 26 p.
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Transformaciones territoriales e inversiones masivas en tierras: un marco de análisis a partir del caso de la altillanura colombiana
Ortiz-Przychodzka, S., 2019, Las huellas del desarrollo: intersecciones entre conflicto, reconfiguración social y pacificación en Colombia. Sánchez Sierra, J. C. & Acosta Oidor, C. (eds.). Bogota: Ediciones USTA, p. 355-404 50 p.
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Transitorische Normen in einer entwicklungssensitiven Schreibdidaktik
Kleinschmidt-Schinke, K., 2019, Feilke revisited: 60 Stellenbesuche. Lehnen, K., Pohl, T., Rezat, S., Steinhoff, T. & Steinseifer, M. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 117-120 4 p.
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Überzeugungen von angehenden Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Potentiale und Herausforderungen für die Professionalisierung
Sellin, K. & Michalik, K., 2019, Inklusion im Sachunterricht: Perspektiven der Forschung. Pech, D., Schomaker, C. & Simon, T. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Vol. 10. p. 236-248 13 p. (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts; vol. 10).
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Umweltlich-Werden. Zur Kritik der environmentalitären Macht-, Welt- und Kapitalform
Hörl, E., 2019, Hybride Ökologien. S. W., Kesting, M., Muhle, M. & Nachtigall, J. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 213-226 14 p. (Schriftenreihe des cx centrum für Interdisziplinäre Studien der Akademie der Bildenden Künste München).
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Umweltrechtsschutz in China: ein Beitrag zu den Umweltklagen im öffentlichen Interesse
Stark, A., 2019, In: Zeitschrift für Europäisches Umwelt- und Planungsrecht. 17, 2, p. 193-205 13 p.
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Uncanny matters: Kafka’s burrow, the unhomely and the study of organizational space
Beyes, T., 2019, In: Ephemera: Theory & Politics in Organization. 19, 1, p. 179-192 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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... und Action! Bewegungsfördernder Einsatz von Tablets
Thumel, M., Greve, S., Krieger, C., Süßenbach, J. & Jastrow, F., 2019, In: Grundschule Sport. 23, p. 6-9 4 p.
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"Und dann war ich auf einmal der einzige Normalo in der Kabine" - Nutzenfokussierte Evaluation inklusiven Vereinssports
Greve, S., 2019, Sport im öffentlichen Raum: 24. dvs-Hochschultag, Berlin, 18.-20. September 2019 : Abstracts. Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K. & Wolfarth, B. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 403 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 282).
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Understanding market transformation: How firms create customer demand
Hartmann, M. & Wenzel, M., 2019, In: Journal of Competences, Strategy and Management. 10, p. 33-54 22 p.
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Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Das Leuphana-Konzept einer unterrichtsvideobasierten Lehrkräftebildung.
Kleinknecht, M. & Weber, K. E., 2019, Lehrer(in) sein - Lehrer(in) werden - die Profession professionalisieren. . Syring, M. & Weiß, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 129-144 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Unterstützung des Lesens im Fachunterricht: Wirkung von Textsortenerwartung und sprachlichen Strukturen auf das Textverständnis von Schüler/-innen
Schuttkowski, C., Schmitz, A., Rothstein, B. & Gräsel, C., 2019, Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen. Ahrenholz, B., Jeuk, S., Paetsch, J. & Roll, H. (eds.). Berlin, Boston: Walter de Gruyter, p. 87 - 106 20 p. (DAZ Forschung - Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; vol. 18).
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Up, up and away: An update on the UK's latest plans for space activities
Smith, L. J. & Leishman, R. J. M., 2019, In: Air and Space Law. 44, 1, p. 1-26 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Value-based management in banking: The effects on shareholder returns
Schmaltz, C., Lueg, R., Agerholm, J. & Wittrup, K., 2019, In: International Journal of Business Science and Applied Management. 14, 1, p. 35-50 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Veränderung von Vor- und Einstellungen zu Forschendem Lernen im Rahmen eines Fortbildungsprogramms
Hofer, E. & Lembens, A., 2019, Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Kiel 2018. Maurer, C. (ed.). Regensburg: Universität Regensburg, Vol. 39. p. 500-503 4 p. (Jahrtagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; vol. 39).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Verhandelte Globalisierung: Studien zur Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur
Seeliger, M., 2019, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 177 p.
Research output: Books and anthologies › Book
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Verknüpfungen, Zielkonflikte und Synergien der Nachhaltigkeitsziele für die Lehre fruchtbar machen: Didaktische Konzeption und Umsetzung einer gemeinsamen Vorlesungsreihe der deutschen UNESCO-Lehrstühle.
Adomßent, M., 2019, Aktuelle Ansätze zur Umsetzung der UN Nachhaltigkeitsziele. Leal Filho, W. (ed.). Berlin: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 537-556 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Vernarrt in die Soziologie
Moebius, S., 2019, Die Liebe der Soziologie: Festschrift für Günter Burkart. Henkel, A., J. B. & S. M. (eds.). Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 254-263 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Versprechungen des Rechts
Kretschmann, A., 2019, Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge: Ethnographische und geschlechtertheoretische Perspektiven. Binder, B., Bischoff, C., Endter, C., Hess, S., Kienitz, S. & Bergmann, S. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 71-83 13 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Versuch, Vollendung, Beendigung und Verjährung
Hüttemann, S., 2019, Fiskalstrafrecht: Straftaten gegen staatliche Vermögenswerte. Adick, M. & Bülte, J. (eds.). 2. ed. Heidelberg: C.F. Müller, p. 239-287 49 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Verteilte Erziehungs- und Sorgeverantwortung im Kontext digitalisierungs- und ernährungsbezogener Wohlfahrtspraktiken
Kutscher, N. & Schmidt, F., 2019, In: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Socialisation. 39, 2, p. 152-167 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Vertical Dynamics Description and its Control in the Presence of Nonlinear Friction
Ferch, T. & Mercorelli, P., 2019, In: WSEAS Transactions on Systems. 18, p. 198-212 15 p., 26.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
In preparation
Vertrag über den Austritt des Vereinigten Königreichs von Großbritannien und Nordirlands über den Austritt aus der Europäischen Union - Einführung und Vertragstext
Terhechte, J. P., 2019, (In preparation) Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft. 500 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem Class K-3
Greve, S., Weber, K. E., Maier, J. & Björn, B., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung: 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1.Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 72 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaften ; vol. 276).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review
Violence and Non-Violence in Anti-Government Mobilization
Cunningham, D. E., González, B., Gleditsch, K. S., Vidović, D. & White, P. B., 2019, Oslo: Peace Research Institute Oslo, 4 p. (PRIO Policy Brief; no. 21/2016).
Research output: Working paper › Project reports › Research
Vom Aufstieg zum Niedergang der Demokratie?
Kübler, D. & Engler, S., 2019, Brennpunkt Demokratie: 10 Jahre Zentrum für Demokratie Aarau. Kübler, D., Glaser, A. & Waldis, M. (eds.). Baden: Hier und Jetzt - Verlag für Kultur und Geschichte, p. 18-35 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
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Vom Bösen sprechen: Reflexionen über das moralische Urteil
Precht, O., 2019, In: Texte zur Kunst. 116
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Vom Fragen in den Geisteswissenschaften
Drews, K., Hubrich, A.-K., Ludwig, S., Renker, S. & Schütt, F., 2019, Die Frage in den Geisteswissenschaften: Herausforderungen, Praktiken und Reflexionen. Drews, K., Hubrich, A.-K., Ludwig, S., Renker, S. & Schütt, F. (eds.). Berlin: Frank & Timme Verlag für Wissenschaftliche Literatur, p. 9-32 24 p. (Kulturwissenschaften; vol. Band 15).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Vorbemerkungen zu den § 15 ff. Vor §§ 15 - 19
Schall, A., 2019, Kommentar zum Aktiengesetz: §§ 1 - 149, IntGesR, SpruchG, SE-VO. Spindler, G. & Stilz, E. (eds.). 4. ed. München: C.H. Beck Verlag, Vol. 1. p. Rn. 1 - 39
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
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Warum Unternehmen scheitern: Pfade des Niedergangs frühzeitig erkennen
Habersang, S., Küberling-Jost, J. A., Reihlen, M. & Seckler, C., 2019, In: Zeitschrift für Führung und Organisation. 88, 4, p. 216-220 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht
Sozioökonomische Bildung, Engartner, T., Famulla, G.-E., Fischer, A., Fridrich, C., Hantke, H., Hedtke, R., Weber, B. & Zurstrassen, B., 2019, Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag. (Ökonomie unterreichten)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Wasser und nachhaltige Chemie: Wie kommen wir zu noch sauberem Wasser?
Olsson, O. & Kümmerer, K., 2019, In: Vom Wasser. 117, 1, p. 5-8 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Was tun gegen das Insektensterben? Empfehlungen für naturschutzfachlich wertvolle Flächen
Aßmann, T., Buse, J., Drees, C., Homburg, K. & Nolte, D., 2019, In: Natur und Landschaft. 94, 6-7, p. 289-293 5 p.
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Wer wird denn nun bei den Noten benachteiligt - Mädchen oder Jungen?
Schuster, C., 2019, In: The In-Mind. 1/2019
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Widerstand der Tiere
Müggenburg, J. K., 2019, Das verdatete Tier.: Zum Animal Turn in den Kultur- und Medienwissenschaften. Bolinski, I. & Rieger, S. (eds.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 123–136 14 p. (Cultural Animal Studies).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Wie beeinflusst die Kameraperspektive die Beurteilung der Unterrichtsqualität? Eine Fallstudie mit mehrperpektivischer Videotechnologie
Paulicke, P., Ehmke, T., Pietsch, M. & Schmidt, T., 2019, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 9, 3, p. 411-435 25 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln? Wahrgenommene Schulentwicklungsprozesse aus der Sicht von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern
Kulin, S. & Schwippert, K., 2019, Mit Musik durch die Schulzeit?: Chancen des Schulprogramms JeKi - Jedem Kind ein Instrument. Schwippert, K., Lehmann-Wermser, A. & Busch, V. (eds.). Münster : Waxmann Verlag, p. 157-178 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Wird die nichtfinanzielle Berichterstattung durch die neuen EU-Leitlinien zu klimabezogenen Angaben entscheidungsnützlicher?
Velte, P. & Stawinoga, M., 2019, In: WPg - Die Wirtschaftsprüfung. 72, 16, p. 879-885 7 p.
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